野炊活動作文
導語：春天是一年中最美的季節(jié)，是戶外活動和踏青游覽的好季節(jié)，以下是小編為你介紹的野炊活動作文，歡迎借鑒。
篇一：野炊活動
今天，劉老師帶我們去野炊，同學們興奮極了。
我們找到了一片荒地，就在那里開始了野炊活動。我和欣欣、悅悅搬磚搭灶爐，而芳芳在一旁準備材料。搭好“U”字形灶爐后，我們把鍋放在灶爐上，倒上半鍋水，蓋上鍋蓋。又拿了一疊報紙，把它撕成細條兒，塞進灶爐里，再用打火機點火。不一會兒，灶爐里就燃起了熊熊大火�？墒牵捎谖覀儧]及時添柴，火一下子熄滅了，我們只好重新點火。我們吸取上次的教訓，報紙條一點著，就趕緊添柴，這下可算燒著了。過了10分鐘，水開始冒氣泡了。我們把方便面放下去，再放一些調料，用筷子不停地翻煮，然后蓋上鍋蓋。過了一會兒，我們掀起鍋蓋，一陣香味撲鼻而來。我們迫不及待地盛了一碗面條，我試著嘗了嘗，哇！真香啊！
玩了一會兒，我們又起火烤起了地瓜。我挑了一個又大又肥的地瓜，放進火里烤�？玖�20分鐘左右，我們用棍子在火堆里找地瓜，呀！怎么像塊石頭呀！仔細一看，原來真是大地瓜，看起來像一個“黑炭娃娃”！我拿起那烤得變成“黑炭”一樣的`地瓜，津津有味地吃了起來。吃完后，看著被染黑的雙手，大家都哈哈大笑，有的甚至想用黑手去摸別人的臉，我們嬉戲、閃躲，笑聲在原野里回蕩……時間過得很快，轉眼間，我們就要回家了，大家都依依不舍。今天的野炊真有趣，我多么希望以后多開展這樣的活動�。�
篇二：野炊活動
8月4日，我們五年級中隊舉行了一次夏令營野炊活動。
一大早，同學們個個打扮得精神、漂亮，帶著野炊需要的用具，排好隊，等著出發(fā)。只聽見中隊輔導員一聲令下：現在出發(fā)，目標—雞公山�！蓖瑢W們動作利索地上了車。
一路上，歌聲和笑語裝滿了車廂。同學們的心情激動極了，說話的聲音都有些顫動。
隨著一陣歡呼聲，我們下了車，來到了遠離鬧市的雞公山。同學們贊嘆不已，這里的天那樣藍：
山那樣壯；水那樣清，最討人喜愛的，要數那遍地的野花了，它們的顏色多極了，有金黃的、杏黃的、鮮紅的、粉紅的、湛藍的、玉藍的�！ひ贿�有些連大畫家也調不出來的顏色。大家馬上找了個蔭涼處，放下行囊，在大自然的懷抱中盡情嬉戲。
玩了一會，集體哨響了。老師要我給同學們分了工，有采蘑茹的，還有拾柴禾的，有燒火做飯的，有釣魚的，還有鋪桌布的，大家分頭忙開了。釣魚這個組的工作頂復雜的.，老師就要我和周嫻來負責。我們釣魚的同學帶上魚具，出發(fā)了。
我們找了一個水流緩慢，水深魚多的地方坐下來，拌好餌，下好鉤，開始釣魚了。魚簍里的魚不斷增加，運氣不錯，半個多小時我們釣了十五、六條魚。
我正要和他們一起掏魚內臟，有個同學叫我去幫著包扎，有個同學手扎破了，我便把清理魚的任務交給了周嫻。
我剛處理完那個同學的傷，周嫻和幾個同學手里拎著洗得很干凈的魚，滿意地笑了。隨口問：
“那些內臟呢？”周嫻頓時成了啞巴，“你說呀！”她紅著臉，說：“我把他們扔河邊了。”“什么，扔河邊了？”我瞪著周嫻，“你這個衛(wèi)生委員是怎么當的，那魚腸子還不招來成群的蒼蠅，臭蟲，弄得這臭哄哄的，別人都學你，中國不成垃圾場了嗎？”我狠狠地批評了她一頓，周嫻的眼淚也在眼里打轉。我說：“我和你一起去收拾，你要認真檢討。”我們來到河邊，把魚腸、魚鱗裝入袋子，又把放魚內臟的地方用水沖了一遍。拿著樹權把袋子里埋了。
回來的路上我見她還拉著臉，說：“好了，再這樣會丑的。”她“撲詠”一下笑了，兩個人又高興地回到營地。
來到營地，一股叫人流口水的香氣撲鼻而來，我們馬上投入“戰(zhàn)斗”，我一連吃了三碗飯，脹得腰都彎不下。
野炊結束了，我提議；把紅領巾留下來做紀念吧。我們馬上解下紅領巾，在角上寫了自己的姓名和地址，系在樹枝上。遠看去，好像山茶花似的，在陽光照射下，在綠葉襯托下，紅領巾已變得格外奪目，同學們齊聲高呼：“愿我們—下次來時—您更美�！�
不信，你到雞公山那個草坪去，會看到紅領巾閃著耀眼的光，會聽見悅耳美妙的回聲！
篇三：野炊活動
星期五，我們五年級組織了一次野炊活動。
這一天，吃罷早飯，我們排好隊，舉著紅旗，扛著工具，拎著食物，在班主任老師的帶領下出發(fā)了。一路上，好一派美麗的景象把我吸引住了。柳樹長出了嫩綠的新芽；油菜花在太陽的照耀下金燦燦的；一群群蜜蜂在菜花中飛舞；綠油油的麥苗在春風的吹拂下翻滾著層層波浪；小鳥在樹上唱著歡快的歌，好像在歡迎著我們。這一切，是那樣令人神往，是那樣令人陶醉。
不知不覺中，我們已經到達了目的地——小鶴山山腳下，我們忘記了疲勞，繼續(xù)往山上爬，山路很陡，我們在老師的帶領下從小路向山上攀登，爬一會兒，歇一會兒，終于到了山頂。
來到山頂，我們舉目四望，只見遠處的山村披上了一層厚厚的綠毯；近處的湖水平靜得像一面大鏡子。這時，大家顧不上欣賞這美麗的景色，也忘記了登山的疲勞，就開始準備野餐了。
盡管我們的肚子早已在唱“空城計”了，可是大家都沒有抱怨，在老師明確的分工后團結協(xié)作，有的壘灶，有的拾柴，有的擇菜，有的提水……一個也沒閑著，干得可起勁兒哩！
不一會兒，一桌香噴噴的飯菜做好了。這飯菜，雖算不上美味佳肴，但它是同學們自己動手做的，因此大家都爭先恐后地吃起來，生怕吃不上自己做的`這頓“豐盛的野餐”。
下午，野炊活動結束了我們高高興興地回到了學校�？墒沁@次活動在我心中留下了深刻的印象，它既讓我們品嘗了一頓生活大餐，又培養(yǎng)了分工明確、團結合作的精神；既豐富了我們的課余生活，又陶冶我們的情操，讓我們體驗了生活。
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