活動(dòng)作文（優(yōu)秀4篇）

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的活動(dòng)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

活動(dòng)作文 篇1

　　5月30日，我和爸爸媽媽去體育場參加了“六一”游園活動(dòng)。我參加了很多項(xiàng)目比賽，有：夾玻珠、夾乒乓球、跳繩、踢毯子、猜謎語、布袋跑、氣球跑、盲人敲鑼等等，我贏了很多獎(jiǎng)品，有：游戲機(jī)、羽毛球拍、羽毛球、無線遙控反動(dòng)車、變形金剛、摩托車、爆丸卡、跳棋、書包、叮當(dāng)娃娃、企鵝娃娃、蠟筆、鉛筆、尺子、梳子等等。我覺得很好玩，玩得很開心！

活動(dòng)作文 篇2

　　活動(dòng)課上，同學(xué)們像一群快樂的小鳥飛到了操場上，開始自由活動(dòng)。

　　他們有的在跳繩，有的在蕩秋千，有的在踢毽子，有的在踢足球。你看，踢足球的小男孩們個(gè)個(gè)你爭我搶，足球在他們腳下傳來傳去，都想把球踢進(jìn)球門，他們踢得多激烈呀。你看，那個(gè)跳繩的`小姑娘跳的多帶勁，兩條小辮子蕩來蕩去，就像兩只蝴蝶在飛。忽然，一陣美妙的歌聲在操場上響起，我還以為是“歌唱家”小黃鶯飛來了呢，仔細(xì)一看，原來是幾個(gè)小同學(xué)在練習(xí)唱歌呢。

　　同學(xué)們玩得真開心啊。

活動(dòng)作文 篇3

　　生活中有許多難忘的事，它們像一顆顆海底的珍珠，藏在我心中。今天，我就挑選一顆最亮的給你瞧瞧吧！

　　那天中午放學(xué)時(shí)，老師給我們說：“今天下午，大家都穿校服，另外，帶兩本書�！蔽覀兌己芎闷�，都問老師帶書干什么，老師故作神秘的說：“下午你們就都知道了�！�

　　我們懷著疑惑的心情等到了下午最后一節(jié)課，這時(shí)，廣播上說：“換書活動(dòng)開始了，請同學(xué)們到操場集合，參加活動(dòng)！”我們立刻像出籠的小鳥一樣“飛”向操場。來到了操場，只見拉著的大橫幅上面寫了幾個(gè)字“換書活動(dòng)”，我們才恍然大悟。我在操場走了一圈，卻沒發(fā)現(xiàn)什么好書。這時(shí)，毛頌揚(yáng)拍了一下我，說：“嘿，換書不？”我一看他的書，天哪，竟然是一本《作文大全》！我要是給他換了，那我不得天天寫作文呀！我才不換呢。于是我拒絕了他。

　　后來，我又找了很久，黃浩哲、萬一鳴、宋政廉……結(jié)果卻都是不是我不想換就是他不是想換。這可真是應(yīng)正了古人的一句話：“越想得到的東西越得不到，越不想得到的東西卻遍地都是，隨手可見。

　　最后，在快要結(jié)束的'時(shí)候，我找到了孫浩然，便立刻看中了對方的書。他看中了我的《法老王之心》，我看中了他的《草房子》，于是，一筆交易就這么愉快地決定了。交換圖書后，我們坐在地上看起來。

　　云彩被晚霞映成了魚肚白。下課鈴響了，老師便讓我們集合，排隊(duì)回教室了。

　　這次活動(dòng)，我不但享受到了讀書的樂趣，更體會(huì)到分享的快樂。

活動(dòng)作文 篇4

　　“咚咚咚‥‥‥”，隨著急促的腳步聲，我們不知不覺地來到了古代著名書法家王羲之曾經(jīng)住過的地方——蘭亭。

　　到了那里，首先進(jìn)入眼簾的是鵝池，池邊真的'有鵝，它們在岸邊嬉戲，好像在找什么似的。因?yàn)槲叶紱]有見過真正的鵝，所以忙拿出手機(jī)、照相機(jī)來給鵝拍照。鵝的嘴巴是上面圓下面扁，很可愛，呈橙色；全身都是雪白雪白的羽毛，美麗極了；腳像鴨子的腳，扁扁的、大大的。

　　然后，我們來到了蘭亭的中央，那里有紹興校園小記者在寫書法來展示、交朋友，他們各個(gè)都寫的栩栩如生，我們也不甘示弱，躍躍欲試。幸運(yùn)的是，吳老師讓我做了我們隊(duì)伍的代表！我就小心翼翼地寫著書法，生怕一不小心就寫不好。等我寫完了，我跟一名紹興小記者——秦子涵交了朋友，我們拍了照、交換了書法作品，這時(shí)我才知道，我寫的字還不如秦子涵，心想：下一次寫書法一定要超過她！

　　在那里不但玩得很開心，而且還交了一個(gè)朋友呢！