快樂的勞動(dòng)作文[常用4篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的快樂的勞動(dòng)作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

快樂的勞動(dòng)作文 篇1

　　有首兒歌唱得好：“幸福的生活從哪里來？要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造。勞動(dòng)的快樂說不盡，勞動(dòng)的創(chuàng)造最光榮！”這不，上世紀(jì)四十年代出生的奶奶深受“勞動(dòng)最光榮”的熏陶，年幼時(shí)就下田勞動(dòng)，如今快八十了，還在小區(qū)后邊那塊不大的田地里忙活個(gè)不停，整天圍著蘿卜青菜團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，連吃飯都叫不來呢！

　　這可勾起了我的好奇心——這田野里真的這么有趣嗎？怎么就像塊大磁鐵似的把奶奶牢牢吸引住了呢？終于有一天，我有機(jī)會(huì)跟著奶奶去田里一探究竟了！

　　換上舊雨靴，扛著農(nóng)具，我們倆一前一后，樂滋滋地出發(fā)了。

　　翻過圍墻，我親眼目睹了農(nóng)田的`真面目：一大片廣闊而平坦的土地上，碧綠、草綠、墨綠、黃綠……綠茸茸的。各種蔬菜茂騰騰地東伸西躥。田地被劃分得像一塊一塊的蛋糕。喲，不遠(yuǎn)處還有獨(dú)腿的稻草人呢！扣著頂破舊的帽子，捏著倆紅紙條，能唬住鳥雀嗎？這農(nóng)田雖然不及電視上的那樣規(guī)整漂亮，但是也別具一番淳樸自然的野趣風(fēng)味呢。

　　奶奶早已“嘿咻嘿咻”地干了起來。我趕緊過去幫忙。她遞給我一把剪刀，“來吧，像我這樣，從根部把這些青菜給剪下來！”她邊示范邊說道�！斑�，為什么要剪？直接拔起來不就得了嘛！”我不解地問道�！鞍�？那可不行！雖然剪了上頭的青菜，它的根不會(huì)再抽出新的葉子，但是當(dāng)你連根拔起的時(shí)候啊，這土壤也會(huì)被帶起來，從而影響到它的左鄰右舍�！迸�，原來還有這樣的道理。這就好像我們?yōu)槿颂幨酪��?jīng)常替他人著想、照顧到旁人的感受一樣。真是有趣兒！

　　不知不覺，青菜已經(jīng)裝了一籃子。我直起腿想換壟田繼續(xù)干，對(duì)準(zhǔn)了目標(biāo)剛要下手，卻被奶奶喊住了：“這一排的青菜剛施過肥呢，還不能剪，至少要過個(gè)七天，或者下場(chǎng)大雨才行�！薄盀槭裁茨�？”“有味兒的菜怎么吃下肚啊！”對(duì)哦，又漲知識(shí)了！

　　勞動(dòng)了一下午，我發(fā)現(xiàn)農(nóng)田里真是充滿了樂趣和學(xué)問。難怪奶奶老窩在田里頭呢！

　　“以前的時(shí)候啊，勞動(dòng)可辛苦了。天天起早摸黑，有的是活干呢�，F(xiàn)在好了，生活富足了，勞動(dòng)就當(dāng)是健身了！”回家的路上，奶奶感慨地說�？粗�我炫耀似的晃著滿滿的一籃子青菜，奶奶又笑了：“還是吃自己種的菜好啊，放心！吃起來香！”

　　奶奶樸實(shí)的笑臉如映山紅一般，映亮了我的眼睛。是啊，勞動(dòng)的快樂說不盡，勞動(dòng)的創(chuàng)造最光榮！

快樂的勞動(dòng)作文 篇2

　　“五一”到了，我們?nèi)�家去森林公園游玩。

　　來到了森林公園，哇！這里的景色可真美呀！天空中的白云瞬息萬變，一會(huì)兒變成一只只可愛的小白兔，一會(huì)兒變成一匹匹雄壯的白馬，一會(huì)兒變成一條條活潑的小魚。一陣微風(fēng)吹過，樹木“沙沙”的低語，像是大樹媽媽給小鳥唱得搖籃曲。路邊的'小花躲在葉子中間，像位害羞的小姑娘。小草大方地跳著搖擺舞，有趣極了！花叢中，一群蝴蝶在翩翩起舞，它們有的在傳播花粉，有的在花叢中嬉戲，還有的在花朵上休息呢！遠(yuǎn)處的山巒，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真像一幅美麗的風(fēng)景畫。也正是如此優(yōu)美……，爸爸提議說：“我們上山去看瀑布吧！”“好�。　蔽液蛬寢尞惪谕�聲地說。

　　我高興地跑在最前面，嘴里唱著歌，一蹦一跳地穿行在彎彎曲曲的山路間。手里摘滿了路邊的野花，時(shí)不時(shí)地回頭催促爸爸、媽媽快點(diǎn)。不一會(huì)兒，我們就爬上了山頂，爸爸、媽媽累得坐在觀瀑亭休息�？匆娏嗣利惖钠俨�，我一點(diǎn)也不覺累，這使我想起李白寫的詩句：

　　飛流直下三千尺臺(tái)，疑是銀河落九天。

　　傍晚，我和爸爸、媽媽才依依不舍的離開了森林公園。這次的游玩使我終身難忘。

快樂的勞動(dòng)作文 篇3

　　今天是“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，天氣睛朗，微風(fēng)拂面，給人一種輕松的感覺。

　　我和爸爸、媽媽一起去揚(yáng)州荷花池公園游玩。到了公園，哇塞！公園里巳經(jīng)人山人海，有老人、小孩、大人等。首先映入我眼的是一座高高的假山，假山下面有一個(gè)小小的池塘，里面有幾片荷葉，幾條小金魚在荷葉間捉迷藏。道路兩邊有許許多多的花兒，有紅色的、紫色的、粉紅的，它們?cè)谶@里爭(zhēng)奇斗艷著。不遠(yuǎn)處有一片翠綠的竹林。忽然，一陣歡呼聲把我吸引了過去，原來幾位老人家在寫毛筆字書法，許多人都為這幾個(gè)老人家喝彩！那毛筆字寫得龍飛鳳舞，實(shí)在太漂亮了。接著，我們一家人一起去劃船。在船上放眼望去，整個(gè)公園一片綠色，兩岸的柳樹甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條隨風(fēng)起舞。太陽照在河面上閃閃發(fā)光，河中央美麗的'荷花仙子沉醉在這春天的美景中。

　　“五一”節(jié)這天真是快樂的一天！

快樂的勞動(dòng)作文 篇4

　　快樂的“五一”節(jié)快樂的“五一”節(jié)羅瀚文“五一”節(jié)到了，我們休息三天，爸爸媽媽帶我來到了太原動(dòng)物園觀看海獅表演。場(chǎng)地中空空的，只看到幾座小房子。坐在看臺(tái)上，著急的我不停地問爸爸媽媽海獅在哪兒。終于，音樂響起來了，隨著女主持人的詳細(xì)介紹，從小房子里搖搖擺擺地爬出來三只可愛的海獅，一只大的`，兩只小的。三名馴獸員手里各拿著一桶海獅的美食，開始表演了!三只海獅分別表演了頂球、頂傘、拍手還有練功夫，每次表演完就會(huì)搖搖晃晃地去找馴獸員要吃的，吃完后還會(huì)向馴獸員鞠躬致謝，看得觀眾們直發(fā)笑，不停地鼓掌�？粗�看著，我有點(diǎn)奇怪：海獅是怎樣聽懂馴獸員講話的呢?爸爸告訴我那是馴獸員辛辛苦苦的每天和它們交流，不停地重復(fù)說一樣的話和做同一個(gè)動(dòng)作，它們才會(huì)明白的，這在科學(xué)上叫作“條件反射”。盡管爸爸的話我似懂非懂，但我仍然覺得這個(gè)“五一”是一個(gè)快樂的“五一”。