勞動作文【合集4篇】
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的勞動作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
勞動作文 篇1
許是我的懵懂，人生大局尚且在路上，許是我性情里永遠在苦苦追尋一份輕松愜意的生活，這種輕松愜意即與物質(zhì)無關(guān)，也與環(huán)境無關(guān)。這種快樂就是辛勤的勞動。
生活在誕生前只不過是一團糟糕，無所謂悲痛，無所謂喜憂。時間在不停地流逝，我們也在最深刻的社會實踐中，在任勞任怨的埋頭苦干中，鍛造出了心靈的感觸。性格的健將。所以這種體驗與我們敏感的心弦有關(guān)。
讓我們在勞作的過程中品味到那份難言的艱辛與凄涼，然而一切過后，帶給我們都是收獲的興奮與喜悅，而此時的高興遠遠比曾經(jīng)那執(zhí)著的期待與辛勤的勞作重得多，曾經(jīng)的那份艱辛卻在此時早已幻化為彌足珍貴的淚水，被塵封起來
出身柴門的我，從小與勞動結(jié)下了不解之緣。但心里埋怨自己為何不出身豪門。這樣是不用辛勤的勞動了。雖然當時無法改變自己的身份，但在我心里，卻保留了對豪門的追求，對輕松愜意生活的向往，這就是懵懂的我單純而幼稚的想法。
隨著年齡的增長，幼稚的大腦逐漸的被歲月的風沙澆灌的日煞成熟，時光碾轉(zhuǎn)。而不變的是年少的性情，生活不斷的賦予我們新的挑戰(zhàn)與壓力，而此時的我已拋棄了那一勞永逸的想法了�？吹礁改笧榱松疃教幈疾�，辛勤的勞動。而我有于心何忍。所以，每次星期六放假，我都會迫不及待的回家，爭著為父母多做家務(wù)，哪怕微不足道，而父母卻也是別樣的感動。
而此時，勞動對于我來說，已不是一種累贅，不是區(qū)別貴賤的標準，而是一個人在走向成熟的必經(jīng)之路，是一個人獲得心靈感觸的載體，是我們?nèi)≈槐M，用之不竭的快樂源泉。我們會覺得，辛勤的勞動往往使我們的生活更加充實，更加富有意義，也是我們在感傷時，心靈上莫大的慰藉。
當然，我認為，勞動不只是體力勞動，還應(yīng)體現(xiàn)在學習時代的'腦力勞動之中。
作為一名求知者，彷徨于求學生生涯中。辛勤的勞作莫大于過努力的學習，去完成作為一名學生的使命，去用自己辛勤的勞動為今后的人生譜寫壯麗篇章。積淀豐富文化底蘊。這就是我們作為學生的勞動生涯_永無止境的學習。
無論是體力勞動還是腦力勞動，都將對于我的一生產(chǎn)生深遠的影響。所以當我髲發(fā)如霜時，再次回首往事，我應(yīng)會對一生的忙碌勞動發(fā)出如此慶賀的心靈回應(yīng)：
人生的渺小與淺薄永遠抵不住時光的深刻與永恒。無論曾經(jīng)那份年少的癡狂如何挽留，一天天長大的我，內(nèi)心對勞動的追求還是一點點的沉淀。沉淀在時光的暗流中，幻化成不起眼的暗流。驀然回首，向著那篇可望不可即的地方，夢想著浪遏飛舟。而勞動從來都不是悲傷而決裂的姿態(tài)，勞動是一種享受，一種原始而寧靜的休螅。
希望我們永遠保持一顆“積極勞動”的心，無論得志還是失意，輝煌還是平凡。即使有一天，命運如洪水般將我推至絕境，我還會因為曾經(jīng)具有的勞動經(jīng)驗而享有坐看云起云涌的幸運，可以說，我的一生，因勞作而精彩，因勞作而快樂。
勞動作文 篇2
4月28日，放假了。期待這一天，已經(jīng)很久了。因為我們是畢業(yè)班，周末輔導(dǎo)，要一個有才放假一次。正好，既是月假，又是五。一長假，可以痛痛快快地放松放松幾天了。不過，還在幾天前，同學們就算著天數(shù)，數(shù)著小時，等待著放假回家啦。因為在學校天天是記公式，背誦，要不就是題海，真的很煩，很厭。早就想回家的我們，真的是歸心似箭，提早就打好了包，下午一下課，背著包，箭一般地沖出校園，蹈上了回家的歸程。
來到村口，家就在眼前，我輕松地嘆了一口氣。叔叔嬸嬸們見我回來都說，“秀兒，你回來的是時候，芒種忙忙栽，正好回來幫助你媽栽秧”�；氐郊依�，媽媽確實如此地安排說，我們明天插秧。
第二天，五點半我就起了床，伙伴們還沒來哩，我就一個人來到地里扯秧子。陸陸續(xù)續(xù)地伙伴們支援我來了，一時間，田野里充滿了歡聲笑語。不知不覺我們已經(jīng)準備好了今天要栽的秧苗�！俺燥埲D！”一聲吆喝，姐妹幾個一路嘻嘻哈哈回到家里，享用媽媽為我們準備的佳肴。大家都很開心。
吃了午飯，我們要去田里插秧了。可我的.腳，由于在學校里長時間的穿不透氣的鞋，因此腳上到處都是傷口、泡泡之類的，于是我只能穿水膠鞋。只是，這更讓我負擔不小，踩下去容易，提起來卻難，因此，我好幾次差點兒栽倒在田里呢。
為了盡快地插完秧，明天不再繼續(xù)，姐妹們都都很努力，時而，調(diào)皮的小麗講個笑話，時而，有著“歌星”之稱的阿娟，抬起頭來，伸伸腰，輕唱幾句，和著青山綠水，鳥語花香，別有一番意趣，險些“耕者忘其鏵，鋤者忘其鋤”了。黃昏時候，姐妹們雖然腰酸背痛，精疲力竭，但隨著任務(wù)的圓滿完成，大家又“ok！”歡呼雀躍起來，頓時，姑娘們銀鈴般的笑聲消失茫茫的夜色里，忙碌的鄉(xiāng)村進入了初夏的寧靜。
回到家里，吃了媽媽為我們準備的豐盛的晚餐，打發(fā)姐妹們各自回了家。和衣躺在床上，我的淚禁不住掉了下來，我哭了。腳上的傷口如火在燃燒，燒得我如棉糖。全身的骨頭像散了架似的，一塊塊散落。此時，我卻極力地想回到學校 ，坐在窗明幾凈的教室里悠閑地算著，寫著，背著。
我的五一節(jié)，就這樣過了。恰好，在這個五。一節(jié)里我已十六歲了。在這個所謂的勞動節(jié)里，我才真正理解了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的意義，也讓我深深地感受到了勞動的光榮與快樂！
勞動作文 篇3
今天是五月一日勞動節(jié)。
早上起床看見媽媽正在睡覺，我想：這不是一次給我的.機會嗎？我一定要抓住這次機會，幫媽媽做一點家務(wù)，我連忙穿好衣服，我自言自語地說：“幫媽媽做點什么呢？哎，幇媽媽做早餐吧！”我把電磁爐的開關(guān)打開，把鍋放在上面，我心里十分緊張，怕把飯燒焦了。好了，我把開關(guān)關(guān)上，把早餐放在桌子上，我去房間把媽媽叫醒了，我說：“媽媽快來嘗嘗我做的飯如何？”媽媽嘗了一口，臉上哭笑不得，我說：“媽媽你怎么了？”媽媽說：“你把飯燒糊了，不過，你今天做的飯也可以，以后要更加努力哦！”
這次做飯，讓我明白了媽媽是多么辛苦，每天給我們做飯、洗衣服、檢查作業(yè)……
勞動作文 篇4
今天，我們?nèi)チ藙趧踊亍Ｒ宦飞�，我們興高采烈，懷著好奇的心情來到這里。
這一次，我們的任務(wù)是學習做鐘表。我們按老師地安排安靜地坐下，伴著動聽的音樂開始上課了。老師先把制作鐘表的要求詳細地講給我們，大家都聽懂要求后，我們開始制作了。老師發(fā)給我們每人一個及時貼和綠色板塊。利用及時貼先把房頂和圍墻剪好，按位置把它們分別貼在板塊的右下角。然后，又剪好了門和窗戶，按位置貼好。接著，我把樹干、樹枝、樹葉和小草分別剪好，一個一個仔細地貼上去。我的`鐘表終于初見模型了！這時，我發(fā)現(xiàn)鐘表上還少了可愛的白云和紅紅的太陽。于是，我又迅速地做好貼上了。只剩下最后一步了，我耐心地把數(shù)字撕下后，貼在板塊相應(yīng)的位置。我的小鐘表終于大功告成了。我按照順序裝上了時針、分針和秒針，又裝好了電池，只見鐘表像長著腿的小寶寶，自由自在地轉(zhuǎn)了起來。我心里好高興啊！
今天，我的收獲可真不小，這是我最快樂的一天！