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難忘的活動作文(實(shí)用4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的難忘的活動作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
難忘的活動作文 篇1
往事樁樁件件,在我即將跟母校分別的時(shí)刻,清清楚楚地浮現(xiàn)在我的腦海里,像一顆顆流光溢彩的珍珠,而有一次體驗(yàn)活動卻讓我難以忘懷!
還記得那是上一年級時(shí)候,習(xí)老師給我們上了一篇課文,叫《咕咚》。課文里的“咕咚”,其實(shí)是木瓜掉到水里的聲音。當(dāng)時(shí)我們都不清楚“咕咚”是什么,個個都摸摸頭思考著。老師看我們都不明白,于是就利用學(xué)校在清江岸邊的優(yōu)勢,帶著我們?nèi)ズ舆咉w驗(yàn)。學(xué)校旁有個敬老院,在經(jīng)過的.時(shí)候我們先是去探望了那里的老人,然后在敬老院門口的石堆上,撿了許多小石頭,我們都很期待著一睹“咕咚”的模樣。沿著田間小路,我們唱著歡快的歌,來到了清江河邊。
習(xí)老師組織我們排好隊(duì),要我們一個一個向河里扔小石頭。我拿起小石頭伸手一扔,只聽得“咕咚”一聲,哦!我明白了,“咕咚”原來是東西掉到水里剎那間一響的聲音。同學(xué)們也一個跟著一個往江里扔石頭,快樂的體驗(yàn)這“咕咚”、“咕咚”的聲響。
大家都開心地聊著“咕咚”的聲音,習(xí)老師讓我們再試一次后,就在江邊表演起這篇課文來。我們照著課文,分配了角色。開始表演啦!習(xí)老師撿起一顆石頭當(dāng)木瓜扔到水里,我們女生跑過來大聲喊道“咕咚”來了,男生說“咕咚”是什么?讓我們來看看吧!只見習(xí)老師又將一只“木瓜”扔進(jìn)水里發(fā)出“咕咚”一聲響,大家你看看我,我望望你,不約而同地笑了起來!
回到教室,我們還很興奮,大家自發(fā)地邊朗讀課文邊表演著,一直到臨時(shí)響起。這次體驗(yàn)活動,不僅讓我們學(xué)到了知識,還讓我們體會到了學(xué)習(xí)的樂趣,我永遠(yuǎn)都不會忘記!
難忘的活動作文 篇2
“秋風(fēng)起,秋葉落,寒露樹梢頭,果實(shí)大豐收”大巴車載著我們一路駛向今天的實(shí)踐之地——洞橋。我一邊欣賞著沿途的風(fēng)景,一邊不禁詩興大發(fā)默吟了幾句!
洞橋賢德村,一個古樸典雅的風(fēng)情小鎮(zhèn),和平日里充斥眼前的,望不到地平線的,滿地林立的高樓大廈,形成了明顯的反差。田間的勞作是村民們的`日常,卻變成了我們城里娃娃的實(shí)踐課程。一個約五十公分的小鋤頭,開啟了一段美好的生命之旅。一顆顆黑色的菜籽寶寶,“住”進(jìn)了溫暖又潮濕的新窩,享受著隔壁桂花姐姐那沁人心脾的香氣,品嘗著麥穗哥哥饋贈的甘露,呼吸著純凈的,沒有尾氣的新鮮空氣。我相信不過多久,你就會和每個路過家門口的朋友揮手問好!
豆腐是漢朝淮南王劉安發(fā)明,今天有幸在實(shí)踐課中親手體驗(yàn)。磨豆、濾渣、煮漿、點(diǎn)鹵、鋪壓成型,每一道工序,都有其注意事項(xiàng),不多不少,不輕不重,恰到好處。一個尋常百姓家餐桌上的美食,是古代勞動人民智慧的體現(xiàn)。輕輕揭開面紗,一個凝脂般又如同剛出浴的少女出現(xiàn)在我眼前,將她輕輕地捧在手心,忍不住使人憐惜。用手指撩起一小塊,如白玉般細(xì)柔的感覺,之前從未細(xì)心體驗(yàn)。放入口中細(xì)細(xì)品嘗,豆子濃厚的醇香與其溫潤的細(xì)膩相得益彰。令人回味無窮!
“大雁往南飛,動物忙過冬,告別賢德村,滿載收獲歸!”
難忘的活動作文 篇3
上周末,《池州日報(bào)·九華晨刊》小記者工作室組織了一次小記者聯(lián)誼活動,我與同校的16名小記者們有幸參加了。
星期六早上八點(diǎn)左右,我們一行人就已在校門口集合完畢,大部分的人都是第一次離開父母,興奮的幾乎一夜未眠,我也不例外!鞍职謰寢,再見!”我們開始了兩天一夜的旅行。
經(jīng)過了近四十分鐘的顛簸,終于,我們抵達(dá)了長山小記者基地。接著,老師帶著我們?nèi)⒂^營房。哇!營房里可真好看啊,木質(zhì)的床,整潔的被子、枕頭,還是上下鋪呢!可是因?yàn)闋I房不夠,我與同行的.女生被安排在了離營房不遠(yuǎn)的賓館,真是很遺憾!
在基地,我們體驗(yàn)了一系列豐富多彩的活動:參觀蔬菜大棚、戶外寫生、篝火晚會、摘桑葚等等,但最令我難忘的還是釣龍蝦與劃皮艇了。釣龍蝦時(shí),為了防止肉不沉下水去,我們都學(xué)著老師的樣子把拴在線上的肉踩扁,然后緩緩沉線。不多時(shí),一個黑影過來了,我感覺桿子一陣抖動,吃食了!我心中一陣竊喜,慢慢拉起線,真有一只龍蝦在有滋有味地吃著肉餌!為了不驚動它,我輕輕地提起桿,緩緩地把線往上拉,快到岸邊時(shí),我猛地將線往岸上一甩,將龍蝦摔在了岸上。哇,大龍蝦!旁邊的幾個人都羨慕不已,紛紛向我投來欽佩的目光。我走近龍蝦,仔細(xì)端詳,我釣到的這只蝦缺了右鉗,它對于周圍陌生的環(huán)境似乎不知所措,漫無目的地在地上爬動著,好像是在尋找親人……可是,我不能心軟,龍蝦可是我們中午的大餐!不過,我的好運(yùn)似乎用光了,竟一直也沒有再釣到第二只龍蝦了。
吃過午飯,稍事休息,開始集合劃皮艇。老師先教我們?nèi)绾握_使用救生衣和槳,然后,就開始自由分組游戲了。我們四人上了一艘船,后面坐的救生員很和氣,讓我們前排的先劃槳,還讓我們一起喊口號,船一往哪邊歪就哪邊隊(duì)員使勁!耙欢,一二”我們快活地把湖面繞了一圈,然后,順利地穿過障礙物,以甩開第二名十幾米的優(yōu)勢回到了原位,耶,我們是第一名!盡管劃槳特別累,但我也從中懂得了許多:做事要有恒心和毅力,要講求方法和技巧,團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)要互相配合、互相協(xié)調(diào),只有“心往一處想,勁往一處使”,才能取得最后的勝利!
這次小記者活動,給了我們一個親近大自然的機(jī)會,長山基地小記者活動真讓我難忘!
難忘的活動作文 篇4
記得三年級時(shí)媽媽說要給我報(bào)夏令營,我真高興。∈罴俚搅,我如愿的坐上了夏令營班車。一路上我邊看風(fēng)景邊想,會有什么有趣活動呢?車終于停在一個大院門前,領(lǐng)隊(duì)劉老師帶著我們走進(jìn)大院。
啊!真大呀,放眼一望是一片望不到邊的田地,右側(cè)有個小院透過月亮門看見幾排房子。劉老師邊走邊介紹說這是他們的原生態(tài)種植基地。來到地邊老師指著各種植物對大家說:“這就是今天活動內(nèi)容,地里生長的蔬菜!甭牶蟠蠹也患s得啊了一聲。老師笑著又說:“我們平常吃的各種蔬菜,這里幾乎都有。我們第一項(xiàng)活動就是摘自己喜歡吃得蔬菜,第二項(xiàng)就是大家自己動手做飯,這叫做自己動手豐衣足食。”于是大家在劉老師的帶領(lǐng)下行動起來。西紅柿摘得人最多,還有茄子、豆角、青椒與頭上開著黃花掛在架上的.黃瓜,它們散發(fā)出的清香,真好聞。
筐裝滿了,我們抬到廚房大家齊動手洗的洗切得切,又從小院雞窩內(nèi)撿了幾個雞蛋還熱乎乎的呢。我們七手八腳的做熟了飯,看著盤中自己做的飯菜紅的、金黃色的、綠的、紫的、白的還真好看,香味一個勁往鼻子里鉆。廚房大師傅又端來一盆燉雞,饞得大家口水都要流出來了,大家也顧不上斯文了就大口朵頤起來,不一會就風(fēng)卷殘?jiān)屏。我感嘆道:“家里怎么就做不出這么好吃的味來呢!”劉老師說:“這第一是因?yàn)椴耸菑牡乩铿F(xiàn)摘的新鮮,第二因?yàn)槭亲约簞邮肿龀鰜淼摹K哉f嘛勤勞得人才能品味出生活的甜美!”這時(shí)大家不知是累了還是在回味,都安靜了下來。
那個夏令營雖然時(shí)間短暫卻令我難忘,時(shí);匚。
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