活動(dòng)作文范文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的活動(dòng)作文范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
活動(dòng)作文范文1
我的課外活動(dòng)豐富多彩，有打籃球、跑步，可我最喜歡打籃球。
有一次放學(xué)回家后，我 很快寫完了作業(yè)，就和同學(xué)們?nèi)ゴ蚧@球。我們隊(duì)里有五名隊(duì)員，對(duì)方有六名隊(duì)員。開始比賽了。我搶到了球就就高高地跳起來(lái)把球扣進(jìn)了網(wǎng)里。我們興高采烈互相擊掌。那時(shí)我覺得自己就象姚明一樣。最后，我們隊(duì)打贏了。打籃球可以鍛煉身體，我非常喜歡打籃球。我以后還要多參加這些有趣的課外活動(dòng)。
活動(dòng)作文范文2
鈴聲響了，大家一起來(lái)到了活動(dòng)教室里。
兩個(gè)小朋友拿出了彩紙，疊起了紙飛機(jī)；一個(gè)小朋友在制作貼畫，她想做出一棵圣誕樹來(lái)；還有兩個(gè)小朋友在捏泥娃娃，其中一名小男孩高高地舉起手說“我的泥娃娃做完了”，他很開心。大家都在活動(dòng)教室里愉快的玩著。
活動(dòng)作文范文3
叮鈴鈴，下課了。同學(xué)們有說有笑地來(lái)到操場(chǎng)，玩著自己喜歡的活動(dòng)。有的搖呼啦圈、有的踢毽子、有的跳大繩、還有的打沙包…… 搖呼啦圈的同學(xué)可帶勁了，一、二、三……呼啦圈快速地轉(zhuǎn)著，看得我眼花繚亂，就像智勇大沖關(guān)的瘋狂轉(zhuǎn)盤似的。 再去看看踢毽子的`同學(xué)們。瞧，他們正在專心致志的邊踢邊數(shù)呢!
這時(shí)，一個(gè)毽子從天而降，把我嚇了一跳。我正納悶的時(shí)候，王宇哲跑了過來(lái)，原來(lái)，是他踢得太用勁了。 我們的活動(dòng)多有趣啊!希望有更多的人感受到體育給我們帶來(lái)的魅力與快樂。
活動(dòng)作文范文4
課間，小朋友們圍坐在一個(gè)大長(zhǎng)桌旁休息。他們有的拿出橡皮泥捏泥娃娃玩，高興地舉起雙手，對(duì)自己的作品很滿意；有的`用彩紙做剪貼畫，可認(rèn)真了；還有的正在一旁仔細(xì)討論紙飛機(jī)的疊法，希望能折出更漂亮的飛機(jī)來(lái)。
大家玩的都很高興！
活動(dòng)作文范文5
大家都有自己的校園吧！我今天就來(lái)說說自己的快樂校園。
我們第一天上學(xué)是夏天，過了幾天，是秋天了，桂花開了，那黃黃的`。香香的，桂花曬干了，可以泡茶喝，桂花搖下來(lái)比掉下來(lái)的要香得很。
我們的操場(chǎng)上干凈了，旁邊的樹上長(zhǎng)了果子，草快要枯萎了，操場(chǎng)真美��！
我們?cè)谠缱x書，我們高聲的讀著，不一會(huì)兒就下課了，我們沖出去玩。
活動(dòng)作文范文6
體育活動(dòng)的內(nèi)容真豐富�？�，操場(chǎng)中央的.同學(xué)你追我趕，玩的多起勁啊！
原來(lái)他們?cè)诖蚧@球呢！只聽裁判一聲令下，兩方隊(duì)員就向?qū)Ψ桨l(fā)起猛攻。一個(gè)胖胖的同學(xué)首先拿住了球，對(duì)方隊(duì)員看見了不甘示弱，向拿住球的同學(xué)跑來(lái)?yè)屒�。別看那同學(xué)笨頭笨腦，可他肚子里的鬼點(diǎn)子倒不少。他趁別人不注意，偷偷地把球傳給了另一個(gè)同學(xué)，那個(gè)同學(xué)縱身一躍，連球帶人跳了上去，把球放進(jìn)球籃。他們勝利了，臉上露出了燦爛的笑容，好像是路邊的野菊花。操場(chǎng)左上角，有人在跳牛皮筋，右上角，有人在跳繩……
我覺得每個(gè)同學(xué)參加的課外活動(dòng)都很有趣。
活動(dòng)作文范文7
三、比賽地點(diǎn)：深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部
�。t荔路xx號(hào)，婦兒醫(yī)院旁邊或四川大廈附近）
四、注意事項(xiàng)：為保證選手安全，參賽選手所在的學(xué)校須指派專人帶隊(duì)。各帶隊(duì)負(fù)責(zé)人須帶領(lǐng)參賽選手提前半小時(shí)（即8：30）到達(dá)比賽地點(diǎn)，8：35入場(chǎng)。賽后，帶隊(duì)負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)選手返�；蚧丶摇�
活動(dòng)作文范文8
今天，我們班開展了“我型我秀”的才藝表演活動(dòng)。第一個(gè)進(jìn)行的是畫畫比賽。有的人畫牡丹花，有的人畫南瓜房，還有的人畫十字路口的景象……，真是一個(gè)比一個(gè)好，一個(gè)比一個(gè)畫得精彩。第二個(gè)比賽的是唱歌，大家熱烈鼓掌，小演員們一個(gè)比一個(gè)唱得好，一個(gè)比一個(gè)唱得有力，我覺得龔正洋唱的歌最好聽了，他聲音又有力又好聽，真是一鳴驚人。第三個(gè)比賽的項(xiàng)目是跳舞，第一個(gè)出場(chǎng)的是我，我一邊跳一邊想動(dòng)作，怕跳錯(cuò)了。我覺得許詩(shī)童跳得最好看，她優(yōu)美的.舞姿把我們牢牢地吸引住了，連高老師也被吸引了。最后是麥霸出場(chǎng)了，他就是張啟睿。他表演的是“用手說話”，可搞笑了，大家笑得前仰后翻。忽然，下課鈴響了，我看好戲的美夢(mèng)醒了。
活動(dòng)作文范文9
十月的一天，天氣晴朗。我們小隊(duì)的六個(gè)人到證大家園三期舉行小隊(duì)活動(dòng)。我們活動(dòng)的內(nèi)容是撿垃圾。
開始我們覺得很沒意思，后來(lái)組員們一聽干完了活有東西吃就愉快地干了起來(lái)：有的撿廢紙，有的撿廢飲料瓶，有的撿枯樹葉，還有的'撿煙頭。撿啊，撿啊，等組員都累得快直不起腰的時(shí)候，我們這次的小隊(duì)長(zhǎng)——陳笑宇才宣布開始休息。當(dāng)時(shí)，我心里想：陳笑宇這樣做是為了讓環(huán)境更清潔。
通過這次小隊(duì)活動(dòng)，我知道了愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。
陳雨佳
活動(dòng)作文范文10
在我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，有一天全校組織到五星學(xué)校去參觀。
那天早晨，我起床后口臉都沒有洗就跑到了學(xué)校，生怕老師帶著其他同學(xué)先走了。
我們經(jīng)過一個(gè)涵洞時(shí)，因?yàn)橛谢匾�，同學(xué)們都尖叫起來(lái)。大隊(duì)到了五星學(xué)校，有的同學(xué)在操場(chǎng)上跳高，有的.同學(xué)開始吃零食，還有的同學(xué)和老師一起在照相。帶隊(duì)的老師在我們周圍還回走動(dòng)，還叫我們玩的時(shí)候要注意安全。
這所學(xué)校到處都是花草樹木，環(huán)境很好，還有雕像。聽老師說，這所學(xué)校是一位香港知名人士捐款修建的，像這樣的學(xué)校在其他地方還有好多所呢。
活動(dòng)作文范文11
每當(dāng)，第一節(jié)課下課鈴聲響起，就意味著有趣的課外活動(dòng)的到來(lái)！
我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到大操場(chǎng)上，廣播里就傳來(lái)了兔子舞的美妙音樂。我們班級(jí)里的同學(xué)被分成了四組，每組領(lǐng)頭的
同學(xué)雙手叉腰，排在前面的同學(xué)分別把雙手搭在前面同學(xué)的肩膀上，這樣兔子舞就開始了。一陣口令在同學(xué)們的嘴里飄出來(lái)：“前后、前前前、左左右右……”同學(xué)們一個(gè)個(gè)像兔子一樣蹦蹦跳跳得快樂的跳著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像四條會(huì)跳舞的.毛毛蟲，你們說多有趣呀。當(dāng)音樂結(jié)束的時(shí)候，我們都已經(jīng)氣喘如牛，累得像一條條小魚張著嘴巴喘著粗氣。
時(shí)間總是美好而短暫的，上課鐘聲響起來(lái)了，我們戀戀不舍地上樓上課去了，期待著第二天課外活動(dòng)的到來(lái)！
活動(dòng)作文范文12
啦啦，啦啦，好開心啊……今天爸爸媽媽和我還有弟弟，一起去夢(mèng)幻百花游玩�？砷_心了……啦啦
我懷著迫不及待的'心情來(lái)到那，哇塞喲，到處是花，漂亮極了，大樹爺爺在在高興的哈哈叫，小鳥在高興的跳舞，當(dāng)然小草也不例外，他正在和小花跳肚皮舞呢，看多開心啊，我嗎就像花園里的公主，被草合樹包圍著，我向天使一般在天堂上自由的跳舞唱歌呢。
活動(dòng)作文范文13
你知道端午節(jié)為什么要賽龍舟嗎？是因?yàn)楫?dāng)年屈原投江的時(shí)候，人們劃著船去打撈屈原的遺體。現(xiàn)在，劃龍舟成為了紀(jì)念屈原的一種方式。
那次觀看賽龍舟的場(chǎng)景，至今我還歷歷在目。
“加油，加油！”一聲聲鼓舞的聲音在大河上此起彼伏，隊(duì)員們齊心協(xié)力，拿著槳奮力向前劃著。還有一位隊(duì)員敲著鼓為隊(duì)員打氣、加油，指揮著他們，希望能夠得冠軍。隊(duì)員們劃出的水波快速向后退，龍舟像箭一樣在大河上飛快地向前行駛�？斓浇K點(diǎn)了，隊(duì)員們使出全身的`力氣向終點(diǎn)劃去，“噢，勝利了！”——隊(duì)員們臉上露出了勝利的喜悅。
看，這就是賽龍舟，優(yōu)秀的中華兒女在悠久的歷史長(zhǎng)河中創(chuàng)造的傳統(tǒng)文化。
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