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觸動(dòng)作文

時(shí)間:2024-09-24 14:28:24 動(dòng)作 我要投稿

[薦]實(shí)用的觸動(dòng)作文4篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的觸動(dòng)作文4篇,歡迎大家分享。

[薦]實(shí)用的觸動(dòng)作文4篇

觸動(dòng)作文 篇1

  燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有在青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?

  ——題記

  有那么一段日子,總是那么難忘;有那么一段時(shí)光,總是我們想要回去卻回不去的。

  少時(shí)的我們,心靈總是那樣天真,什么都不想什么也不顧,記得那時(shí)經(jīng)常會(huì)找上幾個(gè)同伴外出游玩。到了外面總會(huì)什么都不顧的`瘋跑:踩秋日落下的干葉,喂淺池中的游魚(yú)。有時(shí)還會(huì)跌落水中,摔成個(gè)落湯雞,回到家里母親也總是笑著幾句“斥責(zé)”。

  還記得每日父親下班時(shí),我總是在家門口,久久等候。等候著父親的擁抱,等候著父親帶回的糖果;還記得那時(shí)我總是不夠理性,總是輕易被小事深深感動(dòng),;還記得,而是母親的煎餅總是那樣美味,這美味總是我每日的期待……

  不知從何時(shí)開(kāi)始,一朋友們的聯(lián)系就少了。關(guān)系好似變淡了,不曾記得上一次出去玩到底何時(shí)不知從何時(shí)?父親回家時(shí),我不再在門口等候了,也許有時(shí)我們互換了角色,換作父親在門口等著我,等著我給他帶去的喜訊,等著我回家時(shí),開(kāi)心的笑臉。同樣的糖果幾年過(guò)去,味道變了,不再像曾經(jīng)那樣美味了,變得平淡了。不知何時(shí),我變得理性,面對(duì)一些事情,內(nèi)心平靜不少,不再會(huì)為一些小事就哭的淚流滿面。不知何時(shí),母親的煎餅變得平淡了,不再總是期待,我好像忘記了母親上次做煎餅是何時(shí)了?

  其實(shí)變得不是父母,朋友,而是我們因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了,少時(shí)憧憬著長(zhǎng)大的美好,沒(méi)事,走出會(huì)天真的跑到池之前去對(duì)比前一日的身高雖然很多時(shí)候都是“無(wú)功而返”,但第二天還是同樣的期待。長(zhǎng)大了又想回到小時(shí)候,又不想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后的苦澀是埋在內(nèi)心的。致那些被我們丟棄的美好時(shí)光。

觸動(dòng)作文 篇2

  我永遠(yuǎn)在沙漠上行走。在沙土和泡沫的中間,高潮會(huì)抹去我的腳印,風(fēng)也會(huì)把泡沫吹走。但是,海洋和沙岸,卻永遠(yuǎn)存在。

  ———紀(jì)伯倫

  喜歡在暖暖的午后,泡上一杯紅茶,看著深暗的紅色被陽(yáng)光分割,在光滑的玻璃杯上留下一抹暗淡,聽(tīng)著班德瑞的《藍(lán)色天際》,翻閱著那些清新淡雅的文字,不時(shí)在摘抄本上記下幾句話,幾句觸動(dòng)心弦的話。紀(jì)伯倫的散文詩(shī)集就是在無(wú)數(shù)個(gè)這樣的午后一頁(yè)頁(yè)翻過(guò),留下的是心靈片刻的寧?kù)o。

  喜歡在落日的余暉中,站在窗邊,讓傍晚的風(fēng)拂起我并不很長(zhǎng)的`頭發(fā),看著匆匆行走的人群,大聲地讀著古文,開(kāi)始有些拗口,后來(lái)就好多了。窗外的柳條常在夏天的黃昏伴著書(shū)頁(yè)翻動(dòng)時(shí)“嘩啦嘩啦”的聲音擺動(dòng),心情就這樣豁然明朗起來(lái)。

  喜歡在晚上讀小說(shuō),各式的流行樂(lè)回響在房間,伴著雀巢咖啡的濃香,把自己沉浸在故事里,時(shí)喜時(shí)憂:看一百單八將威武不屈;品曹操諸葛霸氣橫秋;嘆寶黛愛(ài)情凄楚;贊悟空八戎執(zhí)著向前。哈利。波特告訴我什么是成長(zhǎng);林嵐為我講述物是人非;蕭十一郎伴我體味寂寞;伊藍(lán)教我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);斯佳麗告訴我Tomorrow is another day ;基督山伯爵告訴我怎樣等待;饒雪漫給我青春的味道;安妮寶貝讓我學(xué)會(huì)思考……

  太多的文字留在腦海中,刻在心板上,音樂(lè)漸弱,濃香漸逝,不變的是在心頭充盈的墨香。

  固執(zhí)地拒絕“電子書(shū)”,只因喜愛(ài)淡淡的書(shū)香,一本書(shū)拿在手中,柔軟或堅(jiān)硬的封面都傳達(dá)出一種美,那是作者與讀者間的相通、細(xì)語(yǔ)。

  就這樣,墨香觸動(dòng)著我的心靈,我甘心被書(shū)香俘虜,決定一生與書(shū)相伴。

觸動(dòng)作文 篇3

  寒冬驅(qū)車回鄉(xiāng),狂風(fēng)裹挾著一切,天空中下起了鵝毛般的雪。于是停車佇立于窗外,賞這北國(guó)風(fēng)光……

  雪是純潔的,“梅須遜雪三分白”就是這樣。白雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下,一片又一片,她們是無(wú)比的純潔,就像一位位貞潔的少女,有些嬌羞地打量著這個(gè)初識(shí)的世界。我看的入了迷,想著自己也是一片雪花,乘著降落傘或是免費(fèi)的觀光纜車,懷著樂(lè)觀積極的情懷緩緩落下,然后溶于這個(gè)世界里。如此這樣,自然最好不過(guò)。突然有一片“小天使”落在我的鼻尖上,我又回過(guò)神,原來(lái)雪也是涼絲絲的。

  雪是潔白的,被雪花掩蓋的地方,都是白茫茫的'。那青松雖傲雪,卻也忍不住打了一個(gè)激靈,不過(guò)這也為單一的青翠添了幾分韻味。“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!蹦檠┮粶\笑,我仍在感嘆,詩(shī)人是在怎樣美景中吟出此佳句的,至今可以被口口相傳。雪就像大自然的使者,只要它這一指點(diǎn)那一比劃,大地就可以跨越境界,顯出另一番別致的風(fēng)景。

  雪是清涼的,它親吻著我的臉頰,那是冰涼的一個(gè)吻。雖然這個(gè)吻并不炙熱,但仍使我感到十分舒暢。它在這個(gè)最容易浮躁的季節(jié)里,洗滌著心中的塵埃,融化了自己,只為讓人間多一份愛(ài),多一絲真誠(chéng)。

  沉思過(guò)后,我再次抬起頭,不覺(jué)間眼角微濕。

  我贊美這純潔的雪,潔白無(wú)瑕的雪,清涼的雪。因?yàn)樗|動(dòng)了我,我一直都在感嘆這圣潔的使者,也贊美造物者——大自然,是什么靈感讓他創(chuàng)造出它們的呢?

  如果重來(lái),我愿做一片小小的白雪,愜意的綻放自己獨(dú)特的純。像這么美妙的事情,何樂(lè)而不為呢?

觸動(dòng)作文 篇4

  “6。15和林之行”最觸動(dòng)我的是——那個(gè)貧困的女孩子的笑容。

  6月15日的天是陰晴不定的,在結(jié)束了一天的活動(dòng)后,我們來(lái)到董家營(yíng)小學(xué)做捐贈(zèng)。連綿的雨絲不停地打在董家營(yíng)小學(xué)泥濘的地面上,破舊的操場(chǎng)上有雜草在瘋長(zhǎng),唯一像點(diǎn)兒樣的建筑是一棟被其他中學(xué)遺棄了的危樓。百般無(wú)聊的我和同學(xué)聊著閑天,我認(rèn)為這只不過(guò)是另一場(chǎng)華而不實(shí)的活動(dòng)而已,根本不在乎。所以我一邊帶著偏見(jiàn)揣摩著這些可憐的孩子們,一邊無(wú)心地打著哈欠,因?yàn)槲沂堑谝淮巫鲞@樣的捐贈(zèng),出于好玩兒把嶄新的文具遞給面前的幾個(gè)孩子。

  目光及落之處,是一個(gè)扎著馬尾的小女孩。在寒冷的冰涼的雨天,她踩著一雙破舊的涼鞋,半只腳浸在水里,圓圓的、紅撲撲的小臉臟兮兮的,劃著許多黑道子,她把剛剛得到的文具用黑乎乎的小手緊緊抱在懷里,又黑又大的眼睛閃爍著期待的光芒。我看了看她矮小纖弱的身軀,隨便地問(wèn)她:“你上幾年級(jí)”?“三年級(jí)!”她干脆利落地答到。我把手中的文具輕輕遞給她,等待她會(huì)有怎樣的表情,她笑了,笑得像花一樣,兩只眼睛瞇成了小月牙,小嘴大方的咧開(kāi),露出兩顆可愛(ài)的小虎牙,她的眼神像一只蹦跳著的開(kāi)心的小鹿,她一邊把文具抱在懷里,用天真而又稚嫩的聲音大聲說(shuō):“謝謝姐姐!”

  她的笑是樂(lè)觀的,是向上的,是不自卑的,是天真無(wú)邪的,是不為自己的貧窮而感到羞愧的,我看到的明明是一個(gè)天真善良的女孩對(duì)我發(fā)自內(nèi)心的感謝與敬仰!她的笑,趕跑了我心中的陰霾,驅(qū)散了我的偏見(jiàn)。她的笑,讓我對(duì)我心中的不以為然感到羞愧難當(dāng)!那一瞬,我看到了我的丑陋,我的冷漠,我的`狹隘,我的自私,我的自以為是。我又有何資格在這里狗模人樣的裝清高呢?

  在離開(kāi)的時(shí)候,她主動(dòng)跑過(guò)來(lái),極力仰頭看著我,睜大了眼睛,調(diào)皮地笑著。紅紅的臉蛋顯得更加可愛(ài),她笑著問(wèn)我:“姐姐可不可以抱我一下?”我的心被什么東西觸動(dòng)了一下,——那是一顆脆弱而堅(jiān)強(qiáng)的小心靈。她伸出了臟兮兮的小手,露出了并不整潔的衣服,期待地看著我!昂冒!”我笑著抱了她一下,嗅到了她身上的陽(yáng)光的味道。

  那天,我們組織了好多活動(dòng),多的我都記不太清、數(shù)不過(guò)來(lái)了,而唯有那個(gè)女孩兒的笑容牢牢定格在我的腦海,揮之不去。我這時(shí)才明白,在董家營(yíng)小學(xué)的這次獻(xiàn)愛(ài)心,不僅僅是一個(gè)家境較好的人對(duì)一個(gè)家境不好的人的捐助,更是一個(gè)純潔剔透的靈魂對(duì)另一個(gè)自以為是的人的施舍——一次人性的施舍!

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