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【必備】劃龍舟作文300字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的劃龍舟作文300字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
劃龍舟作文300字 篇1
今天,我看了劃龍舟的視頻。
一年一度的劃龍舟比賽又拉開了序幕。只見碧綠的河面上,五顏六色的龍舟整裝待發(fā),隊(duì)員們穿的衣服顏色不一樣,有黃的,有藍(lán)的,有紅的,有白的,還有的穿著救生衣的,龍舟有1號,2號,3號,4號,5號,6號,7號,8號和9號,前面都有打鼓的。隊(duì)員們個(gè)個(gè)不緊張,仿佛勝利在望;旁邊的觀眾一個(gè)個(gè)比運(yùn)動(dòng)員緊張,心里對隊(duì)員說:一定要贏!過了一會(huì)兒,開始比賽了,隊(duì)員們拿起槳,使勁劃了起來,有些隊(duì)員不團(tuán)結(jié),就在那里繞圈;有的隊(duì)員都往一邊劃,龍舟就往另一邊倒,他們就摔到河里面;還有的隊(duì)員團(tuán)結(jié)一心,就一直往前沖,5號就是這樣,所以5號就沖在最前面,8號第二,2號第三,4號其次,9號就在原地轉(zhuǎn)圈,3號翻龍舟了,隊(duì)員們趕快用大勺子把龍舟里的水舀掉。過了10分鐘,5號和8號并列第一,2號超過了8號,1號超過了4號,7號也超過了4號,4號看見這情景,趕快使勁的劃,終于超過了7號。
我覺得劃龍舟就是要團(tuán)結(jié)一致。
劃龍舟作文300字 篇2
頓時(shí),岸上鴉雀無聲,觀眾們都睜大眼睛觀看比賽,F(xiàn)在遙遙領(lǐng)先的龍舟是(1)號龍舟,接著是(4)號龍舟,第三是(3)號龍舟。(2)號龍舟與(3)號龍舟不分上下。有時(shí)是(2)號龍舟比(3)號龍舟快;有時(shí)是(3)號龍舟比(2)號龍舟快。就在這時(shí),落后的(1)號龍舟以迅雷不及掩耳之勢一下子從最后一名追到了第三名。
“加油!加油!加油!加油!”兩岸的喝彩聲響徹天空。百漿翻飛,水花四濺,河面上蕩起了一個(gè)個(gè)小圓暈?斓浇K點(diǎn)了,每一艘龍舟上的選手們都已筋疲力盡。可他們?nèi)匀挥昧Φ膭潉?dòng)著水漿,一起一落,龍舟一點(diǎn)一點(diǎn)的像終點(diǎn)逼近!凹佑!加油!加油!加油!”岸上的吶喊聲越來越激烈。大家很努力的劃動(dòng)著水漿。爭先恐后的向終點(diǎn)沖刺。比賽結(jié)束了,這次賽龍舟的比賽季軍是(1)號龍舟,亞軍是(2)號龍舟,冠軍是(4)號龍舟。
通過這次賽龍舟比賽,我得到了兩個(gè)啟發(fā):1是只有堅(jiān)持不懈,永不放棄才會(huì)取得勝利。2是只有堅(jiān)持不懈是不夠的',我們還要贏在起跑線上。無論是比賽還是生活我們都要贏在起跑線上,還要有堅(jiān)持不懈的精神。
劃龍舟作文300字 篇3
賽龍舟,是家鄉(xiāng)端午節(jié)的主要習(xí)俗。相傳起源于古時(shí)楚國人因舍不得屈原投江死去,許多人劃船追趕去拯救。他們爭先恐后,追至洞亭湖時(shí)不見蹤跡。之后每年五月初五劃龍舟以紀(jì)念。借劃龍舟驅(qū)散江中之魚,以免魚吃掉屈原的身體,這盛行于吳、越、楚。
端午節(jié)的第二天,天氣很悶熱。爸爸帶著我和妹妹來到我外公的田野,我迫不及待地跑到河邊,擠進(jìn)人群,坐在外公旁邊。只見四周人山人海,彩旗飄揚(yáng),熱鬧極。比賽就要開始。參賽的有白隊(duì)、黑隊(duì)、黃隊(duì)、紅隊(duì)。四只船各自的起點(diǎn)上準(zhǔn)備比賽。過一會(huì)兒,比賽正式開始,看!隨著槍一響,龍舟猶如離弦的箭一樣的飛向遠(yuǎn)方!凹佑停佑!”兩岸的吶喊聲此伏彼起,連綿不斷。龍舟上的鼓手坐在龍頭有節(jié)奏的鼓打著,運(yùn)動(dòng)員使盡全力,拼命的劃著。龍舟的身后留下一道道波紋,原來平靜的水面跳起芭蕾舞。最后,黑隊(duì)第一名,白隊(duì)第二名,紅隊(duì)第三名,黃隊(duì)最后。我想;黃隊(duì)輸是因?yàn)樗麄儾粓F(tuán)結(jié),有的剛抬漿,有的人的漿已下水,這是他們輸?shù)脑颉?/p>
通過這次激烈的賽龍舟,是我懂“團(tuán)結(jié)就是力量”的道理。要學(xué)習(xí)賽龍舟的精神;奮勇拼搏,積極向上,齊心協(xié)力。
劃龍舟作文300字 篇4
陽光明媚,天空中漂浮著朵朵云絲,清新的空氣撲面而來。小記者穿著整齊的服裝,踏上了前往廈門集美的研學(xué)之旅。
首先,我們來到華僑大學(xué),分成四個(gè)小組進(jìn)行劃龍舟的練習(xí)。教練先帶著我們做熱身運(yùn)動(dòng)。接著,同學(xué)們拿好槳,上了練習(xí)臺進(jìn)行練習(xí)。腳伸直,身體靠兩側(cè),背往前彎曲,手伸直,一只手搭在槳的上方,另一只手握住槳的下半截。
反復(fù)練習(xí)完后,在老師的批準(zhǔn)下,大家迫不及待地穿上了救生衣,來到湖邊。一上龍舟,有的同學(xué)嚇得驚叫起來,我站在龍舟上手足無措。老師冷靜地說:“大家不要慌,只要重心穩(wěn),龍舟就不會(huì)翻!”大家趕緊在自己的位置上坐下,龍舟終于停止了晃動(dòng)。一開始,同學(xué)們節(jié)奏不統(tǒng)一,前面的船槳往后面劃,后面的那個(gè)人船槳往前伸,結(jié)果兩支船槳撞在一起了,龍舟根本連動(dòng)都動(dòng)不了。同學(xué)們都垂頭喪氣的,這時(shí)有個(gè)同學(xué)說:“這樣不行,我們要團(tuán)結(jié),要統(tǒng)一喊口號!”后來,大家在“一二一二”的口號聲中,奮力劃槳,龍舟終于動(dòng)了起來,最后龍舟順利到達(dá)終點(diǎn)。
這次活動(dòng)不僅增加了小記者的溝通能力和反應(yīng)能力,也讓小記者們體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
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