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【實用】賽龍舟作文錦集9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的賽龍舟作文9篇,希望對大家有所幫助。
賽龍舟作文 篇1
“加油!一二……”這是哪傳來的聲音?喔原來是我們小在龍舟比賽呀。
今天是我們小在當陽夏令營活動的第二天,老師為了培養(yǎng)我們的`團隊精神,把我們帶到了青龍湖,進行龍舟比賽的比賽。
前兩場,我們都力勝對方?蓪Ψ疥爢T卻大叫不公說他們男生少,鼓手差,暈船多。老師只好調(diào)整。
調(diào)整后,兩隊的實力就差不多了。我們隊也都知道,接下來的比賽要想取勝可不容易了,要靠團結(jié),而不只是力量了。
“好,開始!”隨著鼓手的一聲吆喝,比賽開始了。“加油!一二!加油!一二!”我們伴隨著鏗鏘有力的鼓聲大聲的吶喊著,心中燃起了斗志。大家隨著口號聲,一起用力,一起使勁。
已經(jīng)超過他們了。我下意識的回頭看了一,只件他們手忙腳亂,正互相埋怨,前面的在劃,后面的在說,動作極不一致,更沒有領(lǐng)頭羊喊口號。我心想,我們還是團結(jié)力量大呀!
可漸漸地,我有點體力不支了,但終點還沒到。休息會兒嗎?不行,我要堅持,為了勝利,我要堅持,為了團隊,我要堅持,就是為了證明自己,我也要堅持。最終,我們隊取得了勝利。
這次活動讓我懂得了:在龍舟比賽中,不僅要團結(jié),還要有堅持不懈的精神。在學(xué)習(xí)、生活中更是這樣!
賽龍舟作文 篇2
我們家鄉(xiāng)每年五月初五都會舉行賽龍舟比賽,是我們家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)習(xí)俗。
每年端午節(jié),我們都會很期盼,我們盼了好久,終于盼來了賽龍舟的那一天。水面上有兩條龍,分別是紅胡子的龍和綠胡子的龍,兩條龍上有年輕力壯的青壯年組成的隊員。
比賽開始了,兩條龍互相追趕,你不讓我,我不讓你。青龍的'隊員們齊心協(xié)力、動作整齊,好像信心十足。青龍遙遙,紅龍遠遠落后,紅龍的隊員們立刻團結(jié)一致,奮力追上了青龍。兩條龍不相上下,最終,兩條龍一同沖過龍門!觀眾們很過癮,興高采烈地歡呼著,在叫著:“好!好!”久久不愿散開。
這就是我們家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)習(xí)俗——賽龍舟。我們歡迎你來我們家鄉(xiāng)做客。
賽龍舟作文 篇3
去年的端午節(jié)。在老家,我舅舅參加了我們老家的賽龍舟。他是最后一名。他上龍舟之前,還給我們打了個招呼。賽龍舟開始了:舅舅將槳在水里劃的水花四濺,也不顧頭上的汗,就拼命的劃。兩岸的人民震天動地地喊著:“加油!”龍舟在不斷的滑行。岸上的人們是人山人海啊!
到了比賽中間,大家喊累了,就靜靜地看著比賽,似乎無人在喊叫。但只有人在拍手。表弟們拍的`手都紅的要死。到了比賽中間,舅舅在的那艘龍舟速度減了不少,大概留在最后沖刺。可我估計應(yīng)該沖刺不了,因為,龍舟只有劃才可以游動,不劃,就倒了下去。
比賽中間,也是很難劃的,只能奮力地劃。水花不斷地濺到了各位選手的衣服上,只剩下“咚咚咚咚鏘”的聲音了。我們都停止了拍掌,等著比賽的結(jié)尾,突然有兩條龍舟劃地飛快,我舅舅所在的那艘龍舟馬上在后面趕。兩岸的人們開始快活地喊叫起來了。又是震天動地,喊的耳朵都“聾”了。比賽馬上接近結(jié)尾,龍舟更是加快了速度,我舅舅所在的那艘龍舟,保持著第三名的速度。所有龍舟只奔目標,“咚鏘”“咚鏘”“咚咚鏘”的聲音敲響了。龍舟們到得了目標,我舅舅那艘龍舟是第三名,共有4艘龍舟,這個成績還是相當?shù)牟诲e的。
賽龍舟作文 篇4
今天是十月一日國慶節(jié),一個秋高氣爽,風(fēng)和日麗的早上,只見街上人頭涌涌,車輛川流不息,街道上插滿了彩旗,有些單位門口還掛上了國旗,一大早很多顧客來到商場里買東西過國慶節(jié),好一遍節(jié)日氣氛。爸爸說,今天我們白坭鎮(zhèn)將舉辦一場精彩的龍舟比賽。
中午,我和爸爸吃過午飯后,前往西岸碼頭去看龍舟比賽,當我們來到西岸碼頭,見到岸上已經(jīng)坐著許多人群了,有的是老人,有的是兒童,還有的.是一家人來看龍舟呢,他們在岸上有說有笑。比賽開始了,參加比賽的隊員們坐在船上拿著搖棒用力地向前扒去,岸上的觀眾為扒龍舟的隊員們喝彩、加油,扒龍舟的隊員們聽到岸上的觀眾為他們喝彩,他們就大聲喊起了口號1、1、121、1、1、121、1、1、121……,還奮力地向前扒去,有的觀眾還一邊跟著龍舟走,一邊為扒龍舟的隊員加油、有的龍舟扒得如此慢,他們村的觀眾非常緊張,還下水靠近龍船大聲喊道加油!加油!隊員們聽到觀眾的喝彩,就奮力地向前扒去,他們超過了前面那一只船,那只船不甘心落后,又超回上去,他們就這樣你追我趕使勁地奮力向前面扒去。這時,只見江面上的一只船突然沉船翻倒了,五個運動員掉進水里去了,他們齊心合力把船翻正過來,然后,他們一個跟著一個地爬上船去,繼續(xù)奮力地向前扒去,我想他們有著非常團結(jié)的拼搏精神。
經(jīng)過兩個多小時激烈比賽,前38名的船隊陸續(xù)沖刺終點,然后上岸到主席臺領(lǐng)獎。聽爸爸說:“這一次的獎品有獎金、燒豬、美酒、浪傘”等等的獎品,領(lǐng)到獎的隊員們臉上露出了喜悅的笑容。
今年國慶節(jié)這天,真是我難忘、愉快!還使我意識到了這樣一個道理。
賽龍舟作文 篇5
五月里的一天,天氣晴朗,萬里無云。螞蟻王國舉行了一次龍舟比賽。
小螞蟻們是分成了三組。第一組的.龍舟是用半塊西瓜皮做的,小螞蟻隊員們齊心協(xié)力往前劃,可是剛劃出不久,西瓜皮就開始在水里打轉(zhuǎn),不向前進了。
第二組的龍舟是用一大片樹葉做的。葉子很輕,小螞蟻們團結(jié)合作,劃得就像離弦的箭一樣快,不一會兒就到了終點。
第三組用了一個飲料瓶當做龍舟?墒秋嬃掀靠傇谒锎驖L兒,上面的小螞蟻紛紛掉進了水里,成了“落湯螞蟻”。等他們爬上來,已經(jīng)被遠遠地落在了后面。
比賽結(jié)束了,第二組取得了勝利,他們高興地又唱又跳。
通過這一個故事,我們就知道了:要齊心協(xié)力、團結(jié)合作才能爭第一。
賽龍舟作文 篇6
還記得那年的那個端午節(jié)嗎?端午節(jié)哪天,中山舉行了一個具有民族特色的民俗活動——那就是賽龍舟。
端午節(jié)那天,人們陸陸續(xù)續(xù)地趕到岐江河邊準備觀看一年一度的賽龍舟。他們一邊吃著香噴噴的粽子,一邊觀看精彩的賽龍舟比賽。
幸好那天我和媽媽來地比較早,搶到了一個看賽龍舟的`好位置。不到一會兒,岐江河邊已經(jīng)人山人海、水泄不通了?,那些龍舟有些還是舊的,帶走一些傳統(tǒng)的“味道”。而那些新龍舟外表刻著幾條龍,只見那些龍張牙舞爪,活靈活現(xiàn),代表著我們中國人是強大的!
不久,龍舟比賽開始了,聽見裁判有力地喊“1。2。3。開始!”賽龍舟的運動員就使勁地出力劃,看那些水花四處飛濺,就知道他們是有多么地賣力了。只聽見河岸上的觀眾們熱情地叫喊“加油!加油!加油…”正在比賽的人也在鏗鏘有力、有節(jié)奏地喊“一二,一二,一二…”他們聽到站在船頭敲鼓的人用力地敲著鼓“隆隆,隆隆,隆隆…”就像火把點燃了他們激情的靈魂,越喊越大聲、越劃越有力,比賽也就越來越精彩了。眼看他們每個隊不分上下、窮追不舍,到底會是哪個隊會贏呢?答案即將揭曉。群眾的眼睛是雪亮的,三號隊的隊員們多么配合、多么團結(jié)。功夫不負有心人,三號對比其他隊略勝一籌,結(jié)果是三號隊脫穎而出取的了第一名。隨著岸上觀眾們的歡呼聲,三號隊的代表迎著一顆驕傲、自豪的心,走上了領(lǐng)獎臺……
比賽結(jié)束后,人們滿懷歡喜地回家了。隨后岐江河恢復(fù)了平靜。人們回到了屬于自己的世界…耳畔的雞啼聲又一如既往得響起來了。
賽龍舟作文 篇7
星期日,我的媽媽給我在少年之家報了一個作文班,一開始我非常不想上作文班,因為我怕上課沒得可寫,后來才知道作文班這么有意思。
我的老師帶我們做了一個游戲,這個游戲的名字叫:“賽龍舟!庇螒虻囊(guī)則是:“分男,女生各兩隊,每對有4人!边@個游戲的玩法是:“第一個人的雙手放在右面攥住第一個的`右腳的腳腕,第二個人把左手放在第一個人的左肩上,從第三個人開始就按前兩個人一樣依此類推!闭f完游戲規(guī)則就帶我們下樓去比賽了。
到了樓下我的老師又說:“讓各組先自己練習(xí)一下!蔽覀兙毩(xí)的差不多了,就正式比賽了。我的老師說:“預(yù)備——,開始!”同學(xué)們沖出起跑線,但跑不快。有摔倒的,因為前面的人松手了。我們從第一輪到第三輪,都是第一名。
通過今天玩“賽龍舟”這個游戲,我明白了做什么事都不能輕而易舉的放棄,要堅持堅持才會勝利,這個游戲可太有趣了。
賽龍舟作文 篇8
端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,是紀念愛國詩人屈原的節(jié)日。這一天,人們要喝雄黃酒,吃粽子,還要賽龍舟。
端午節(jié)那一天,爸爸帶我去黎明湖看賽龍舟,我們激動極了,趕緊找個地方站好,等待比賽開始。
隨著“咚咚咚咚”的鼓聲,比賽開始了,全場都被興奮和期待的氣氛填滿了。
劃船的'比賽選手們奮力劃著龍舟,漿在他們手中揮舞著,落在水面上發(fā)出“啪啪”的聲音,濺出許多小水珠。比賽選手們咬緊牙關(guān),用力劃著船,豆大的汗珠從他們頭上落下來。
2號船劃的是最快的,就在他們快要到達終點時,1號船以迅雷不及掩耳之勢的速度沖在了前面,贏得了冠軍。
端午節(jié)是個有趣又令人難忘的節(jié)日,我愛端午節(jié)!
賽龍舟作文 篇9
端午節(jié),回到家里,飯已經(jīng)煮好了。我們一家人吃完晚飯,就打開電視。我拿起遙控器,剛想調(diào)到動畫片,我爸爸一把搶過遙控器,說:“兒子,你都五年級了,不要老是看那些打打殺殺的動畫片了,看點有意義的吧!”我極不情愿地說:“好吧!”。原來,爸爸端午節(jié)要看賽龍舟呀!
只見那些龍舟像一條條龍飛鳳舞的神龍在江中游。比賽規(guī)則是在規(guī)定距離內(nèi),同時起航,以到達終點先后決定名次。
龍舟,與普通船只不太相同,龍船狹長、細窄,船頭飾龍頭,船尾飾龍尾。龍頭的顏色分別有有紅、黑、灰等色,均與龍燈之頭相似,姿態(tài)不一。一般以木雕成,加以彩繪(也有用紙扎、紗扎的)。龍尾多用整木雕,上刻鱗甲。除龍頭龍尾外,龍舟上還有鑼鼓、旗幟或船體繪畫等裝飾。真是壯觀啊!
每艘龍船船長大約為20—30米,船上約30名水手。都是些身強體壯、力大如牛的人,他們一起劃槳,同心協(xié)力、不言不語、竭盡全力的在奮勇前行!只見你追我趕,此起彼伏,真是競爭激烈、扣人心弦啊!各隊的拉拉隊,也在臺下較起勁來,加油聲連綿不斷,有人還打起響指呢!我暗暗的.向那些賽龍舟的人舉起大拇指,心想:“你們真棒!”
最終紅色的龍船在沖刺階段終于奪取了冠軍。太好了!真是如我所愿,“紅龍”我真為你們感到驕傲。我也情不自禁在心里鼓勵哪些失敗的人:“友誼第一,比賽第二。從哪里跌倒,就要從哪里爬起,只要努力,下次一定能贏,我為你們鼓氣、加油!”
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