小學(xué)五年級我的端午節(jié)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級我的端午節(jié)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級我的端午節(jié)作文1
今天是一年一度的傳統(tǒng)佳節(jié)——端午節(jié),在這個(gè)古老的節(jié)日里,人們包粽子、賽龍舟,處處洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛。在我們家的端午節(jié)可都是充實(shí)又溫馨的哦!
記得那次端午節(jié),我們家處處洋溢著端午節(jié)的氣氛,可是一般人的家里總是呆巴巴的包粽子,有時(shí)候出去賽龍舟,那多沒意思!我可不想這樣過每一年的端午節(jié),就在我左思右想的時(shí)候,腦子里的一根筋“嗖——”的一下抽起來了,何不來個(gè)自己創(chuàng)作粽子的比賽呢,說干就干,我抓緊時(shí)間,把表姐表弟和小伙伴全都都召喚來了,開始了,我們手忙腳亂,亂包,有的嘛,包個(gè)飯團(tuán),有的嘛,包個(gè)壽司,還有的嘛,東破一個(gè)西破一個(gè),我想:這也叫有創(chuàng)意?我可不想像這樣的創(chuàng)意,我嘛,想來想去,終于想到了一個(gè)好點(diǎn)子,我簡單做了一個(gè)愛心,別人看了看我,都很驚訝,“這就是好點(diǎn)子??”我不管他們說,自己忙著做。
粽子蒸好了,媽媽來看看我們包的粽子,我連忙沖上去:“媽媽,在今天的端午節(jié)上,我想送你個(gè)禮物!”我從身后拿出了這個(gè)粽子“媽媽,這是給你的,感謝你對我的養(yǎng)育之恩,謝謝你給予了我生命!”媽媽看了臉上流出了晶瑩的淚水。爸爸走過來,對著大家說:今天的粽子大賽,馨予獲勝了,我們要感謝自己的媽媽喲!
在這次端午節(jié)中我既是自己包了粽子,也感恩了媽媽!端午節(jié),一個(gè)傳統(tǒng)古老的節(jié)日,一個(gè)溫馨充實(shí)的節(jié)日。多么美好的'端午節(jié)。
小學(xué)五年級我的端午節(jié)作文2
每年的農(nóng)歷五月初五是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)——端午節(jié),在這一天,人們要包粽子、喝雄黃酒、賽龍舟來紀(jì)念偉大的愛國詩人屈原。
聽:“啊嗚、啊嗚!快,還有一分鐘,大家加油!”今年的端午節(jié)我們一家人決定舉行吃粽子比賽來歡度端午節(jié)。
上午8點(diǎn)我就爬出了被窩,先和奶奶把昨天買好的粽葉洗干凈,又把肉切成方方正正的一塊塊,放在拌好的調(diào)料里,接著舀了一盆子糯米放進(jìn)幾滴油拌勻,我們就開工了。一個(gè)小時(shí)后我們完成了包粽子的任務(wù),奶奶把它們放在鍋里煮起來,一會(huì)兒粽子發(fā)出了咕嚕咕嚕的聲音,散發(fā)出一陣陣誘人的香味。
粽子煮熟了,我們的吃粽子比賽也要開始了。參賽選手是我、爸爸、媽媽、爺爺,由奶奶來做裁判,比賽時(shí)間10分鐘,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),誰吃得最多誰就贏,冠軍可以得到奶奶裹得最“豐滿”的粽子。萬事俱備、只欠東風(fēng),只聽奶奶一聲令下,比賽正式開始了。只見我們四個(gè)人開始狼吞虎咽,我拿起一個(gè)粽子,一咬就是一大口,吃得滿臉都是糯米。餐廳里彌漫著粽子的香味,夾雜著吃粽子的“吧、吧”聲,時(shí)間過得飛快,只剩1分鐘了,得加油了。在最后的15。秒鐘,我以迅雷不及掩耳的速度又消滅了一只粽子。奶奶大喊一聲“停”,比賽結(jié)束了,我們一個(gè)個(gè)吃得肚子圓圓的。奶奶開始認(rèn)真地?cái)?shù)每個(gè)人吃了多少個(gè)粽子,結(jié)果我吃得最多,在大家的歡呼聲中奶奶為我頒發(fā)了冠軍的獎(jiǎng)品。
吃著自己包的粽子,一家人其樂融融,以后我一定要多參加這樣的民俗活動(dòng)。
小學(xué)五年級我的端午節(jié)作文3
媽媽說今天晩飯去外婆家吃,我連忙問“,為什么呀?媽媽笑著說“,你想想“,哦,原來是端午節(jié),說到端午節(jié),我還聽說一個(gè)小故事呢,就是關(guān)于屈原受冤抱后自投日羅江的故事,人民為了紀(jì)念他也就把每年的農(nóng)厲五月初五定為端午節(jié)。
我和哥哥坐上媽媽的車,一會(huì)兒工夫就到了外婆家。一進(jìn)大門,我眼前突然一亮,不驚的大叫起來,哇“好漂亮的房子,高高的新樓房,寬闊的大院子,還有一陳迎面撲來的飯菜香味,使我迫不及待的朝外婆家的廚房跑會(huì),我大叫一聲,外婆我來了。外婆笑著說,好個(gè),趁著還沒到吃飯的時(shí)間,我和表弟在院子里玩,院子里種了果樹,蔬菜,還有許許多多的花花草草,有的開出了五顏六色的小花,可漂亮了,還有一座小橋呢。橋下養(yǎng)著許多小魚……玩的正開心的時(shí)候,吃飯了,我象兔子一樣飛快地沖進(jìn)廚房,哇!好多菜呀!我一邊吃一邊說,外婆做的菜真好吃。但我最喜歡的還是那盤龍蝦。你知道為什么嗎?因?yàn)槟鞘俏业淖類邸?/p>
時(shí)間過的好快呀,吃好飯帶著外婆親手包的粽子向外婆說了一聲謝謝,就和媽媽一起回家了。
小學(xué)五年級我的端午節(jié)作文4
昨天媽媽下班回來,帶了一大紙箱的粽子,我好奇的問:“媽媽,你帶這么多粽子來,有什么用呢?”媽媽微笑著說:“過幾天就是端午節(jié)了,我們單位發(fā)了粽子!蔽矣謫枺骸岸宋绻(jié)和粽子有什么關(guān)系呢?”媽媽又耐心的說:“那你就先聽我講講屈原的故事吧!”
屈原出身于楚國的貴族家庭,從小就受到了良好的教育,富有才華和能力。早年受到楚懷王的信任和重用,常與楚懷王一起討論國家大事,制定國家法律。在屈原和楚懷王的一起努力下,楚國逐漸強(qiáng)大起來,并且能抵抗當(dāng)時(shí)強(qiáng)大的秦國的侵略。于是秦國就派了一位叫張儀的使者,去楚國阻止楚懷王接受屈原的意見,并把他流放了。后來楚國被秦國打敗,楚懷王也死在了秦國。屈原作出了許多的努力,但還是覺得想要恢復(fù)原來的楚國沒有希望了,就在那一年的農(nóng)歷五月初五投河自盡了。
當(dāng)時(shí)有一位漁夫看到了屈原投河,就趕快劃動(dòng)他的漁船去拯救,但滾滾的河水早已將屈原吞沒了。于是漁夫發(fā)動(dòng)了周圍的漁民裹了粽子投入河中,以防饑餓的魚兒去啄食屈原的尸體。于是就有了現(xiàn)在端午節(jié)裹粽子,賽龍舟的習(xí)俗來紀(jì)念這位偉大的愛國詩人——屈原。
我聽完了媽媽的介紹,知道了端午節(jié)的來歷和屈原的故事,我想親手裹一個(gè)粽子來紀(jì)念這位偉大的愛國詩人。
小學(xué)五年級我的端午節(jié)作文5
生活中,我們處處可以感受到中華傳統(tǒng)文化。我們有精美的民間工藝,如:剪紙、陶瓷;我們有古老的民間藝術(shù),如:戲劇、國畫;我們有獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣,端午節(jié)賽龍舟,元宵節(jié)鬧花燈等等。今天,就讓我給你介紹一下中國的傳統(tǒng)文化節(jié)日——端午節(jié)吧!
農(nóng)歷五月初五,是我國傳統(tǒng)的端午節(jié),又稱重五、端陽、端午節(jié)。早在周朝就有“五月五日,蓄蘭而沐”的習(xí)俗。這天,家家戶戶吃粽子,南方各地舉行龍舟大賽。人們在這天還要懸菖蒲、灑雄黃水、掛艾枝、喝雄黃酒,殺菌防病。傳說端午節(jié)源于屈原。他是楚王的大臣,他倡導(dǎo)富國強(qiáng)兵,聯(lián)齊抗秦,遭到反對,被流放。公元前278年,秦軍攻破楚國,屈原悲憤,寫下了絕筆之作《懷沙》后,投汨羅江身亡。他死后,有人打撈他的身體,有人投飯團(tuán),后來怕飯團(tuán)被蛟龍吞食,就用欄葉抱起飯團(tuán),投下汨羅江,這就成為今天的粽子。
我家也有過端午節(jié)的習(xí)俗呢!因?yàn)橐贼兆,所以媽媽要包粽子。首先把糯米用欗葉包成一個(gè)三角形,角要尖,然后放入3—4顆大紅棗,用欗葉裹緊,系上五彩繩,一個(gè)粽子就做好了。媽媽一個(gè)個(gè)地做著,汗水無聲的落著,終于,把粽子都做好了。接著就開始煮粽子,一般要煮一、兩個(gè)小時(shí)才會(huì)又香又糯。粽子煮好了,我迫不及待地打開鍋蓋,陣陣粽香向我襲來,我嘗了一口,啊多么美味的粽子!這是媽媽用辛勞的汗水為我制作的美食,我永遠(yuǎn)都不能忘懷。這就是我家的端午節(jié)!
小學(xué)五年級我的端午節(jié)作文6
陽光如同天的爐火,燃燒起五月的天地,空氣中彌漫著紅棗、豆沙、蛋黃和竹葉的清香。哦!而一年一度的端午節(jié)又來臨了。
夏日的上海,充滿著浪漫的色彩。端午之夜,河邊兩岸星光點(diǎn)點(diǎn),我們漫步在岸堤旁,享受著著美好的一切。媽媽建議去放河燈。端午之夜正是放河燈的最好時(shí)刻,大家都雙手贊成。
夜幕降臨,河畔人聲鼎沸。那天,這條小河顯得格外美麗,我們瞬間就被這里的夜色迷住了。而兩岸柔柔的燈光倒映在河面上,像一條綢帶在水面上搖曳閃動(dòng),寬闊的河面在夜色下銀波蕩漾,醉意綿綿。在波光粼粼的河面上早已有許多河燈被放飛,那那星星點(diǎn)點(diǎn)的河燈,一閃一閃,真有種說不清的韻味。聽老人說,放河燈是一種民間很古老的傳遞思念的方式,而在端午節(jié)放河燈則是為了來紀(jì)念屈原。
我也拿出蓮花燈,用打火機(jī)點(diǎn)燃了蠟燭,站在放飛河燈的臺階上。而每一個(gè)臺階,亦都有一個(gè)手持河燈的人等待著屬于自己的那一刻。小孩子們拿著河燈覺得新奇好玩,年輕人捧著河燈在默默許愿,老年人提著河燈感慨歲月的變遷,那場面是多么圣潔,我深深地被那放飛河燈的人群所感動(dòng)了。看著蓮花燈已經(jīng)接觸水面了,我的手有點(diǎn)舍不得離開了,蓮花燈已經(jīng)有了我的溫度,它的花心中已經(jīng)盛滿了我對屈原的敬佩……我突然覺得它好沉好沉,啊,百姓對屈原的愛戴之情不是全都裝在這一盞盞小小的河燈里嗎?
看著這河里的河燈,整個(gè)世界似乎都被它們照亮了……
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