關(guān)于賽龍舟的作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的賽龍舟的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
賽龍舟的作文 篇1
你知道端午節(jié)為什么要賽龍舟嗎？就是因?yàn)楫?dāng)年屈原投江的時(shí)候，人們劃著船去打撈屈原的遺體�，F(xiàn)在，劃龍舟成為了紀(jì)念屈原的一種方式。
那次觀看賽龍舟的場(chǎng)景，至今我還歷歷在目。
“加油，加油！”一聲聲鼓舞的聲音在大河上此起彼伏，隊(duì)員們齊心協(xié)力，拿著槳奮力向前劃著。還有一位隊(duì)員敲著鼓為隊(duì)員打氣、加油，指揮著他們，希望能夠得冠軍。劃出的水波快速向后退，龍舟像箭一樣在大河上飛快地向前行駛�？斓浇K點(diǎn)了，隊(duì)員們使出全身的力氣向終點(diǎn)劃去，“噢，勝利了！”隊(duì)員們臉上露出了勝利的喜悅。
看，這就就是賽龍舟，優(yōu)秀的中華兒女在悠久的歷史長(zhǎng)河中創(chuàng)造的傳統(tǒng)文化。
賽龍舟的作文 篇2
賽龍舟，同樣就是端午節(jié)的一個(gè)主要的傳統(tǒng)的習(xí)俗。
賽龍舟時(shí)的場(chǎng)面異常的壯觀。幾十條龍舟上插著不同顏色的旗子，每面旗子上都繡著一條龍。一面旗子就就是一個(gè)龍舟隊(duì)。龍舟隊(duì)上大概有8或9排劃船的隊(duì)員，最前面還有一個(gè)鼓手，鼓手主要就是給本隊(duì)增加氣勢(shì)的。鼓手和劃船隊(duì)員的力氣必須大，因?yàn)橹挥羞@樣才能把鼓打響，把船劃快，才能得第一名。
看著一個(gè)個(gè)龍舟隊(duì)員的臉上布滿了汗珠，頭上和手上都爆出了青筋，可見他們就是多么的賣力啊！
賽龍舟的作文 篇3
星期日下午，回到家里，飯已經(jīng)煮好了。我們一家人吃完晚飯，就打開電視。我拿起遙控器，剛想調(diào)到動(dòng)畫片，我我的爸爸一把搶過遙控器，說：“兒子，你都五年級(jí)了，不要老是看那些打打殺殺的動(dòng)畫片了，看點(diǎn)有意義的吧！”我極不情愿地說：“好吧！”。原來，我的爸爸要看賽龍舟呀！
只見那些龍舟像一條條龍飛鳳舞的神龍?jiān)诮杏巍１荣愐?guī)則是在規(guī)定距離內(nèi)，同時(shí)起航，以到達(dá)終點(diǎn)先后決定名次。
龍舟，與普通船只不太相同，龍船狹長(zhǎng)、細(xì)窄，船頭飾龍頭，船尾飾龍尾。龍頭的顏色分別有有紅、黑、灰等色，均與龍燈之頭相似，姿態(tài)不一。一般以木雕成，加以彩繪(也有用紙?jiān)�、紗扎�?。龍尾多用整木雕，上刻鱗甲。除龍頭龍尾外，龍舟上還有鑼鼓、旗幟或船體繪畫等裝飾。真是壯觀啊！
每艘龍船船長(zhǎng)大約為20—30米，船上約30名水手。都是些身強(qiáng)體壯、力大如牛的人，他們一起劃槳，同心協(xié)力、不言不語、竭盡全力的在奮勇前行！只見你追我趕，此起彼伏，真是競(jìng)爭(zhēng)激烈、扣人心弦啊！各隊(duì)的拉拉隊(duì)，也在臺(tái)下較起勁來，加油聲連綿不斷，有人還打起響指呢！我暗暗的向那些賽龍舟的人舉起大拇指，心想：“你們真棒！”
最終紅色的龍船在沖刺階段終于奪取了冠軍。太好了！真是如我所愿，“紅龍”我真為你們感到驕傲。我也情不自禁在心里鼓勵(lì)哪些失敗的人：“友誼第一，比賽第二。從哪里跌倒，就要從哪里爬起，只要努力，下次一定能贏，我為你們鼓氣、加油！”
看完比賽，我上網(wǎng)了解了關(guān)于“賽龍舟”的傳統(tǒng)文化：
原來，賽龍舟是端午節(jié)的主要習(xí)俗。相傳起源于古時(shí)楚國人因舍不得賢臣屈原投江死去，許多人劃船追趕拯救。他們爭(zhēng)先恐后，追至洞庭湖時(shí)不見蹤跡。之后每年五月五日劃龍舟以紀(jì)念之。借劃龍舟驅(qū)散江中之魚，以免魚吃掉屈原的身體。競(jìng)渡之習(xí)，盛行于吳、越、楚。
其實(shí)，“龍舟競(jìng)渡”早在戰(zhàn)國時(shí)代就有了。在急鼓聲中劃刻成龍形的獨(dú)木舟，做競(jìng)渡游戲，以娛神與樂人，是祭儀中半宗教性、半娛樂性的節(jié)目。后來，賽龍舟除紀(jì)念屈原之外，在各地人們還賦予了不同的寓，更體現(xiàn)出人們心中的愛國主義和集體主義精神。
賽龍舟的作文 篇4
一個(gè)定格的畫面，一句感人的美句，一個(gè)深愛的人，一件敏感的事……都是我們的心底世界，都是我們記憶深處的花朵，總有某些突如其來的動(dòng)態(tài)使自己陷入了回憶，也流淚了。
——題記。
我的家鄉(xiāng)是陸豐市潭西鎮(zhèn)白銀坑村，在我的家鄉(xiāng)里，由于地形因素的限制，村前只有三個(gè)小小的魚塘，未曾有過賽龍舟的活動(dòng)，更多的端午節(jié)只不過去鄰村看龍舟賽，有時(shí)候有心的人還到東海鎮(zhèn)去看呢。而我，真正比賽的龍舟賽未曾目睹，去西湖看過那熱身操練的龍舟罷了。時(shí)光荏苒，歲月總是相似于弒人的鋒刀，一觸即破的時(shí)間，脆弱地?zé)o地自容。
又是炎熱的夏天，雖說這是氣候，也未免令人反感，那大白天熱得要命就算了，有時(shí)還伴有陣陣悶雨，令人難堪。我那時(shí)候讀三年級(jí)，幼小的心靈總是無憂無慮，我與同桌也發(fā)生了很多很多的事。他是西湖村的人，生性剛毅好強(qiáng)，而我卻是與他相反至極，很疑惑我們卻是很有相投趣味的同桌。他在小學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)，數(shù)學(xué)總是不賴于我。那年端午，他邀請(qǐng)我去西湖看龍舟賽，還特地給我留了他媽媽的手機(jī)號(hào)碼，第一次得到的邀請(qǐng)竟然是異鄉(xiāng)同桌的邀請(qǐng)，由于未曾看過龍舟賽，我滿懷新奇地告訴了父親自己要去，但是卻遭到反駁，說路途太遠(yuǎn)，我一個(gè)十幾歲的小屁孩被抓了也是不奇怪——滿負(fù)絕望的我拿起了自己的手機(jī)打給了同學(xué)說明情況。
“喂，你好！”
“喂，你好！噢，你是我同桌他的媽媽？”
“嗯，我聽我孩子說了，你要來西湖看龍舟賽�！�
“阿姨，對(duì)不起，我不能夠，我父親說路途太遙遠(yuǎn)我不適宜去�！�
“那你拿手機(jī)給你的父母吧，我跟他們說說�！�
“喂，你好，你是xx的父母嗎？聽說xx要來西湖看龍舟賽您不肯？”
“對(duì)啊，路途太遙遠(yuǎn)了，又沒車去，再說了我又沒空，孩子小�！�
“不會(huì)，沒事的，來了這里不怕的，也可以在這里吃午飯的�！�
“還是算了吧，有機(jī)會(huì)再去吧�！闭f完就掛了，我也淚兩行，因?yàn)樽畛醯脑竿簿痛藞?bào)廢，心拔涼拔涼的。在家里坐著，沉默著……
“二公，你好！”我叔伯輩的哥哥的兒子來到了我家，目的就是為了去西湖看龍舟賽，找我哥哥去的，恰巧我也為了看龍舟賽不能去而煩惱著，于是父親同意我同他一起去了。
外面的風(fēng)格外的涼爽，一路上車很多很多，密密麻麻的，將近目的地的路途中可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到龍舟賽場(chǎng)的壯觀，人猶如螞蟻般，特別特別的密集，我的心卻寬了。來到了目的地——龍舟賽場(chǎng)。在旁邊尋找著，一心想遇到自己的同桌，功夫不負(fù)有心人，終于找到了，他那天穿的很靚，整個(gè)人。
和在學(xué)校里的他截然不同。他向我問好后跟我說了很多很多話，我也對(duì)他說了很多聲抱歉。
“你等我一下�！彼麅�(yōu)雅的說道。
“嗯。”我認(rèn)真地回答著。
過了三分鐘左右他回來了，拿給我一包餅干，我還記得那是一包我愛吃的餅干，是一條條，巧克力味道的“拇指餅干”。價(jià)錢5毛錢。不容逗留，我的.在場(chǎng)時(shí)間取決于哥哥，由于人多，看不到全場(chǎng)，所以就回家了。“晚上來看歌舞團(tuán)哇�！彼诜謩e之前滿懷深情地說著�！翱辞闆r吧，謝謝！”我有一絲絲的遺憾。記得那天晚上我沒去，本在白天有的去算是幸運(yùn)的了，晚上更不可能了。
別后，我每年有機(jī)會(huì)去西湖看龍舟賽已然不是和他同一路了，我們的距離也越來越遠(yuǎn)了。我和他雖然很好，但是也是發(fā)生了很多很多事。每一節(jié)課上完，我們總是會(huì)出去走走，聊聊天，玩玩耍。記得在五年級(jí)的時(shí)候，那天是周四，第三節(jié)課下課了，我由于拿作業(yè)去辦公室，所以比他早些下樓去了，回來的時(shí)候他從樓梯上匆匆走下，直接拉著我的手轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，以為很好玩我就跟他一起轉(zhuǎn)了，不料的一瞬間，他的頭撞到了乒乓球桌角上，滿頭的血，紅得嚇人，他哭了，這下同學(xué)紛紛告訴老師，我被抓進(jìn)了辦公室，而他卻被送去了醫(yī)院……
這不是我的錯(cuò)，也不是他的錯(cuò)，我們就玩耍，怎么碎這樣呢？老師，校長(zhǎng)逼著我問怎么回事，我也就如實(shí)告訴了老師和校長(zhǎng)，他們都認(rèn)為是我把他拉去撞頭的，所以所有的責(zé)任我都有了，我無言以對(duì)了，我也流淚了……
經(jīng)過治理，他頭包著來到了學(xué)校，我也勉強(qiáng)自己對(duì)他微笑，他也對(duì)我微笑，但是一個(gè)星期內(nèi)我們沒說話了。同學(xué)們對(duì)我也有了偏見，“多好的同桌，怎么就這樣對(duì)待他呢？真是羞恥�！�
“對(duì)啊，他太殘忍了�！狈N種話語圍繞在我的耳畔，我也就沒法見人了。
那時(shí)候同桌他告訴我：“別理這些人，我不怪你，我怪我要拖著你玩，如果不是我，或許會(huì)是你的頭被撞到，所以別內(nèi)疚了�！�
之后，我們還是很開心地在一起玩耍，聊天，這件事也就了無生息了。我們班轉(zhuǎn)來了新學(xué)生，我們和他都很好，之后我成績(jī)由第三飚到了第二名，而他們卻疏遠(yuǎn)我了，他們都一直認(rèn)為他們自己不會(huì)讀書，伴著我就是害了我，耽誤我，所以，關(guān)系也就冷淡了。
很慶幸我讀初中時(shí)還是和之前的同桌同班，可是我身為班長(zhǎng)，地位也就超越了，關(guān)系更是冷淡了，他遲到還是為了履行自己身為班長(zhǎng)的職責(zé)，罰俯臥撐。至今，最多也就互相對(duì)笑著，僅此而已。曾經(jīng)，我們是多么好，現(xiàn)在我們卻是越走越遠(yuǎn)的方向走著，永遠(yuǎn)是平行的，不會(huì)有交點(diǎn)了。
那兒時(shí)的喜怒哀樂，至今的一字一詞不成句了。到底是什么改變了我們？還是時(shí)間，時(shí)間真的太無情了，也真的太絕情了，一刀兩斷的關(guān)系發(fā)生在了曾經(jīng)多么友好的同桌身上，現(xiàn)在都是保持的界限罷了。又是一年端午節(jié)，天還是那樣的藍(lán)，天氣還是要人命的熱，可我和他早已不再是我和他了。
前幾天他發(fā)微信給我“好友們，星期一開始有歌舞團(tuán)，星期二那天有龍舟賽，記得要來哦”。他發(fā)的信息已經(jīng)是群發(fā)了，不再有我的寫照了，他指的是全部好友，我也就成了“好友”。
問，何時(shí)何地，我和他為何？隨緣罷。
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