【必備】端午作文5篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的端午作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
端午作文 篇1
每一條彩繩背后都有一個(gè)不為人知的故事。――題記
前兩天大連一直陰雨連綿，太陽也沒露一下。昨天總算碰上了一個(gè)晴天。
今天，從補(bǔ)習(xí)班回家，一個(gè)人底著頭，漫不經(jīng)心的走著，突然看到地上躺著一根已被剪斷的彩繩。據(jù)分析判斷，這里前一陣子應(yīng)該是一個(gè)小水凼。（端午過后的第一個(gè)雨天，要把手上的彩繩摘下來，扔到水凼里。算是一種習(xí)俗吧�。┻@才突然反應(yīng)過來。端午節(jié)已經(jīng)過去很久了。望著地上此時(shí)孤零零的彩繩，不可抑制的想起奶奶。
我的小學(xué)生活大多是和爺爺奶奶一起度過的。那時(shí)的自己那么無邪，那時(shí)的日子那么溫暖。
那時(shí)，在端午節(jié)的前一個(gè)晚上，奶奶都會(huì)把我摟在懷中，我可以清楚的感到她的體溫，和她血液中流淌的愛意。我靜靜的聽著奶奶輕微的喘息聲，看她變魔術(shù)般的將普通的彩繩，擰在一起，編成好看的結(jié)。然后她會(huì)用她的大手托起我的小手，認(rèn)真而小心的將彩繩系在我的手腕上，腳踝上。清楚的記得她的那雙大手那么溫暖，卻那么粗糙。當(dāng)時(shí)的我還會(huì)天真的問奶奶，為什么不好好保護(hù)自己的雙手。而奶奶只是莞爾一笑，不予回答。現(xiàn)在想起，才曉得，那是歲月在奶奶手上留下的烙印，是她經(jīng)歷無數(shù)風(fēng)雨坎坷的見證。系好后，奶奶總是會(huì)端詳一番，似乎在欣賞她的杰作。而那又是一種怎樣的目光�。⊥鹑羧轮形L(fēng)對(duì)嫩柳的撫弄；秋日里月光對(duì)修竹的依戀。又似晨曦中露水對(duì)小草的滋潤(rùn)；暮靄時(shí)夕陽與水面的輝映。奶奶澄澈的眸子中，滿滿的，都是對(duì)我的寵愛。
至今，那種感覺依舊十分真切。仿佛還能夠感覺到奶奶的體溫和目光。只是后來，我回到大連，回到媽媽身邊。她的工作總是那么忙，忙到無暇顧及節(jié)日的到來，更不要說為我系彩繩了。
被忽略的端午，我已過了好幾個(gè)。竟也習(xí)慣了沒有彩繩的節(jié)日。只是當(dāng)看到同學(xué)手上帶著五顏六色的彩繩時(shí)，我雖然會(huì)不屑一顧，說那是小孩子的東西罷了。但心中，還是會(huì)想起奶奶，想起那童年用愛編織的端午的彩繩。
今天讓我歡天喜地的是，一年一度的端午節(jié)又來到了，我從媽媽那剛一打聽到，就高興的歡蹦亂跳。因?yàn)檠�！這個(gè)端午節(jié)是我最喜歡的節(jié)日。
農(nóng)歷五月初五為端午節(jié)，又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)、艾節(jié)、端五、重午、午日、夏節(jié)。雖然名稱不同，但各地人民過節(jié)的習(xí)俗是相同的。端午節(jié)的來源是由于千百年來，屈原的愛國(guó)精神和感人詩辭，深入人心。人們“惜而哀之，世論其辭，以相傳焉”。在民俗文化領(lǐng)域，中國(guó)民眾從此把端午節(jié)的龍舟競(jìng)賽和吃粽子等，與紀(jì)念屈原緊密聯(lián)系在一起。隨著屈原影響的不斷增大，端午節(jié)也逐步傳播開來，成為中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。
很多人有個(gè)疑問：為什么端午節(jié)要吃粽子，比賽劃龍船呢？事情是這樣來的。一個(gè)偉大詩人屈原愛國(guó)，為皇帝出謀劃策，但有些紅眼病者覺得屈原勢(shì)力太大，多管閑事，天天在皇上面前說屈原的壞話，慢慢的皇上相信了那些荒唐的謊言，把屈原撤了職，流放到湘南去。屈原抱著救國(guó)救民的志向，富國(guó)強(qiáng)民的打算，反而被奸臣排擠出去，簡(jiǎn)直氣瘋了。他到了湘南，經(jīng)常到汩羅江一帶，一邊走一邊唱著傷心的詩歌。到了公元前278年5月初五那天，抱著塊大石跳河自殺了。附近的老百姓得知，大家都劃著小船去救屈原，可是一片汪洋大海，到處波浪起伏，哪兒有屈原的什么痕跡。大伙很傷心，把竹筒子里的.米撒了下去，算是獻(xiàn)給屈原，也讓江里的魚蝦、蛟龍、魚……等動(dòng)物飽了肚子，就不再傷害屈原的身體了。到了第二年、第三年、第四年……都照辦了，后來他們把盛著米飯的竹筒子改為粽子，劃的小船改為賽龍船。
關(guān)于端午節(jié)的由來，說法甚多，諸如：紀(jì)念屈原說；紀(jì)念伍子胥說；紀(jì)念曹娥說；起于三代夏至節(jié)說；惡月惡日驅(qū)避說，吳月民族圖騰祭說等等。以上各說，各本其源。據(jù)學(xué)者聞一多先生的《端午考》和《端午的歷史教育》列舉的百余條古籍記載及專家考古考證，端午的起源，是中國(guó)古代南方吳越民族舉行圖騰祭的節(jié)日，比屈原更早。但千百年來，屈原的愛國(guó)精神和感人詩辭，已廣泛深入人心，故人們“惜而哀之，世論其辭，以相傳焉”，因此，紀(jì)念屈原之說，影響最廣最深，占據(jù)主流地位。在民俗文化領(lǐng)域，中國(guó)民眾把端午節(jié)的龍舟競(jìng)渡和吃粽子等，都與紀(jì)念屈原聯(lián)系在一起。
啊！端午節(jié)的由來可真多呀，我喜歡端午節(jié)的美、喜歡端午節(jié)的熱鬧、喜歡端午節(jié)的粽子，喜歡屈原那種愛國(guó)精神，當(dāng)然我還喜歡最好玩的賽龍舟！你喜歡端午節(jié)嗎？
端午作文 篇2
端午節(jié)，每次聽到這幾個(gè)字，我就覺得一年又要過半的，感嘆時(shí)間真快，但是更多的還是思念，每次聽到端午節(jié)我都很思念，不管我在哪里，在端午節(jié)的時(shí)候我都很思念家鄉(xiāng)，記得去年端午節(jié)我就沒有回家，那時(shí)候我真的很思念家鄉(xiāng)，我覺得在這個(gè)重要的節(jié)日里，在這個(gè)每年都只有一次的節(jié)日里，沒有什么東西比一家人在一起重要了，我們的家鄉(xiāng)端午節(jié)是帶著濃厚的親情味，大多數(shù)地方的端午都很不同，這也是區(qū)別，但是每個(gè)地方的端午節(jié)在不同人們的心里，都有一定的意義在里面。
我的家鄉(xiāng)的端午節(jié)是很平淡的，但是又是一家人交流的好機(jī)會(huì)，現(xiàn)在的人們都比較忙，親人們也是，一年當(dāng)中都是很少有機(jī)會(huì)在一起，端午節(jié)這一天是一個(gè)好機(jī)會(huì)，很多人都會(huì)選擇回家，回家看看父母，看看朋友，但是主要還是在這一天一家人在一起吃飯，我們家鄉(xiāng)是農(nóng)村里，在這一天額的話平時(shí)安靜的村落都會(huì)熱鬧起來，大家都回家了，這樣子的熱鬧一年當(dāng)中并不多見呢，我覺得這很是寶貴，大家在前一天就會(huì)回來，也就是五月初四農(nóng)歷，大家提前一天會(huì)來。
這一天我們主要就是大家伙一起聚一聚，講一講自己這幾個(gè)月的事情，朋友們聚在一起融洽的談話，聊天這樣子的情景很是和諧對(duì)吧，這一天我們也是會(huì)有粽子的，我們家里老人們都會(huì)延續(xù)這總習(xí)慣，總是提前一兩天就在做粽子，粽子這個(gè)東西大家一年也只能吃一次，是吃不膩的，我們家鄉(xiāng)的人們就是很喜歡把粽子做出來然后送給親朋，這是大多數(shù)地方的習(xí)慣，但是我們家鄉(xiāng)并沒有像電視上面說的`那樣，在這一天劃龍舟這是沒有的，我們家鄉(xiāng)沒有這種娛樂，即使是在端午節(jié)這天。
這就是我們家鄉(xiāng)前一天的情景，在端午節(jié)當(dāng)天我們一家人會(huì)去外婆家，這一天跟著媽媽回娘家，在外婆家吃飯，姨母?jìng)円不貋�，總重在端午�?jié)這天我們那邊的人就會(huì)回娘家，要說這是為什么，其實(shí)我也不知道，我只知道這就是我們家鄉(xiāng)一直以來的傳統(tǒng)，它就是這樣，這一天我們大家到外婆家，一般都會(huì)在這一天大家送點(diǎn)禮什么的，陪老人家聊聊天，問候問候，主要還是一家人聚在一起的那種感覺，很是和睦，這一天大家聚在一天吃個(gè)飯，我們年輕人就會(huì)跟著家里的哥哥姐姐去玩，長(zhǎng)輩們就是飯后閑聊，又或是跟家里老師們聊天，就是我們家鄉(xiāng)端午節(jié)的樣子，都是這樣。
我覺得端午節(jié)這天，不單單是一個(gè)假期吧，我覺得更多是跟親人團(tuán)圓在一起的時(shí)候的和睦。
端午作文 篇3
今天是端午節(jié)，一大早起來，媽媽就開始包粽子，看著一盆白白的糯米在媽媽的手中變戲法似的成了一個(gè)個(gè)菱角分明的“綠色精靈”，我也忍不住想試一試，可是媽媽說什么也不讓，我也不敢違抗“級(jí)”的命令，只能回到房間里，從門縫偷偷地往外看。
媽媽首先把粽葉卷成空心的三角形，在往里面放進(jìn)糯米，放到一半的`時(shí)候，把一粒蜜棗放進(jìn)去，然后再蓋上一些糯米，最后，把頂上的粽葉折疊下來，再用線捆上，就大功告成了。 這時(shí)我高興地發(fā)現(xiàn)媽媽站起身走出去了，我連忙跑出來，拿起粽葉，學(xué)著媽媽的樣子包起來。先卷一個(gè)空心三角形，再往里邊兒裝糯米……，原來動(dòng)起手來遠(yuǎn)不像看起來那么簡(jiǎn)單，一會(huì)兒，糯米放多了包不攏;一會(huì)兒，糯米少了看上去像個(gè)癟嘴老太太;一會(huì)兒，捆得太松散開了;一會(huì)兒，捆得太緊又把粽葉勒破了。忙碌了半天總算包出了一個(gè)“其貌不揚(yáng)”的白粽子。我正看著自己的“大作”發(fā)笑，媽媽突然不知從什么地方“冒”了出來，我不知所措地低下頭，假裝欣賞媽媽包的粽子，媽媽笑逐顏開地說：“別裝了，我都在后面看見了!”。
我摸摸自己的頭用央求地語氣說：“媽媽，您就教教我吧!”，媽媽居然答應(yīng)了，我興奮得不得了。經(jīng)過我不懈地努力，圓鼓鼓的可愛的粽子，終于在我手中誕生了，它們一個(gè)個(gè)像打勝了仗的將軍一樣昂首挺胸。
晚飯的時(shí)候，品嘗著自己親手做的粽子，那滋味別提有多美了。
端午作文 篇4
端午節(jié)是我國(guó)“三節(jié)”中的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。
端午節(jié)的早上，我一邊吃粽子，一邊看電視。正巧，我看到有一個(gè)節(jié)目是賽龍舟。這時(shí)，媽媽對(duì)我說：“你明白賽龍舟、吃粽子的來歷嗎？”我說：“明白呀！相傳龍舟競(jìng)賽是為了撈救投進(jìn)汩羅江而死的愛國(guó)大詩人屈原。把粽子投進(jìn)江河，是讓魚、蝦、蟹吃飽了，不再去吃屈原的遺體。”媽媽聽了高興地說：“我兒子懂得真多。”奶奶見咱們談得這么開心，湊上來說：“你們明白嗎？端午又稱“重五”，許多習(xí)俗也與“五”這個(gè)數(shù)字聯(lián)系在一齊。用紅、黃、藍(lán)、白、黑五色絲線系在兒童的脖頸、手腕或足踝上，稱為長(zhǎng)命縷。各家要插“五端”：菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭、龍船花�！薄斑@倒是蠻好玩的�！蔽液蛬寢屢积R說道。
吃過晚飯，爸爸、媽媽和我去散步。一路上，我都念著端午節(jié)的`兒歌：“五月五，是端陽。插艾葉，戴香囊。吃粽子，撒白糖。龍船下水喜洋洋�！蹦钪钪�，爸爸、媽媽也加入其中了。
��！端午節(jié)的學(xué)問可真多。
端午作文 篇5
在端午節(jié)那天，我們過的尤其愉快�。〔粌H是因?yàn)樽厝~飄香，并且還有比賽勝利后的喜悅，想知道是怎么一回事，請(qǐng)聽我慢慢道來。
那天早上，我還困惑在朦朧睡衣之中時(shí)，我爸爸媽媽就連聲呼喚我起床。簡(jiǎn)單洗漱完之后，我們便去了我姑丈那里。
因?yàn)槲夜谜墒琴u汽車的，所以我熟門熟路地說：“爸爸，前面就是了！”但是爸爸卻不往那里跑，而是拐了一個(gè)彎，到了一個(gè)超級(jí)大的.店里面，“不會(huì)是我姑丈的新店吧？”爸爸沒有理我。果然不出我所料，我們來的就是我姑丈開的店。我們來到的地方猶如仙境一般。就連地方就差不多有兩個(gè)南園小學(xué)那么大，并且還擺的有模有樣的，我都看傻了。不一會(huì)兒，我們?nèi)チ硕䴓�，到了董事長(zhǎng)室，看到了我姑丈。簡(jiǎn)單說明之后，我和我媽就買了下午包粽子活動(dòng)所需要的材料。
把材料買回來之后，我媽把棕葉、紅豆、綠豆、糯米、花生等一切東西搞好之后，我和一個(gè)店員把東西給抬過去了。
幾個(gè)小時(shí)之后，活動(dòng)也即將展開，我高興的活蹦亂跳，拿著相機(jī)到處亂照。
活動(dòng)終于開始了，在主持人優(yōu)美的語句中，包粽子比賽開始了�？偣灿腥齻�(gè)隊(duì)，都是從觀眾席里挑出來的。經(jīng)過一番激烈的比賽之后，我們還是只拿到了第二，嗚嗚嗚嗚，第一有五百塊現(xiàn)金券�。〔贿^我也算爭(zhēng)氣的，在下一輪的回答問題比賽中時(shí)，我因?yàn)槿款}都完成了，所以得到了五十塊現(xiàn)金券，也還行。不久后，活動(dòng)就在歡聲笑語中結(jié)束了。
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