安康的端午節(jié)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的安康的端午節(jié)作文,歡迎大家分享。
安康的端午節(jié)作文1
有關(guān)這傳統(tǒng)的節(jié)日,有很多種說法。在此我只想說我家鄉(xiāng)的端午節(jié)。
自從我能跟在哥哥,姐姐后面跑開始到離家工作幾乎每個端午節(jié)都是在村子西北的最高的沙丘上過的。
有很多年,我爺爺都黎明前就挑過來無根水,又上山采回艾蒿草放在窗臺上,夾在門把后,還夾在我們姐弟幾個的耳朵上。這過節(jié)的氣氛就是在這艾草的淡淡清香中彌漫開來。無需任何華麗的語言,滿是對兒孫健康,幸福的祝福。
有時我爺一給我夾上我就能醒過來,而有時卻是聞到那艾蒿的陣陣清香后慢慢才從睡夢里醒來。不管咋醒這天早晨沒喝無根水以前是不能說話的。平時嘰嘰喳喳鬧個不停的我們幾個這天都很乖的,喝完無根水,象征性的用無根水洗洗臉,下一個程序該分雞蛋了。雞蛋是我媽或我姑起早煮好的,但得分好。那時雞蛋不是天天有,不是想要多少就有多少。大哥是男孩,爺爺奶奶總分給他十個,而我們姐妹幾個能分到六道八個。每每這時看我撅嘴奶奶也能偷偷的多給我一兩個,還不忘在我后腦勺上輕輕拍一下。
我們揣好分得的雞蛋,叫上左鄰右舍的小朋友很早就出發(fā)。必須在日出前爬到北沙丘的最頂端,然后回頭再看日出。五月末六月初的家鄉(xiāng)已綠成一片,每家每戶的孩子,還有鄰村的都從四面八方往這趕。
男孩們領(lǐng)著小狗,吹著口哨從我們身邊呼嘯而過,看誰能第一個爬到最高呢。往上爬時不穿鞋的`,網(wǎng)上褲腿就上,有時還倒?jié)L回去。每爬上一個小山丘拿出雞蛋相互磕一下誰的現(xiàn)碎現(xiàn)吃她的雞蛋,所以分雞蛋時都挑紅皮兒的小一些的。
登上最高處的都很自豪的跟下面的揮手,喊叫,就這樣邊吃雞蛋邊上。四五個人扯著手唱著歌上,春風(fēng)伴著歡笑飛舞,春日迎著我們升起。北沙丘的每一粒沙子也都?xì)g快地在震動。
等瘋累了,玩夠后,滿身是沙子的我們回到家時,香噴噴的韭菜臥雞蛋,還有我媽烙的蕎面餅已經(jīng)擺好了。
安康的端午節(jié)作文2
每一個節(jié)日,似乎都有其獨特的韻味。提起端午節(jié),或許人們會立刻想到粽子的味道,會想起到鴨蛋的味道,對于我來說,這是永生難忘的味道。
佳節(jié)意味著團圓。從小到大,每一個節(jié)日都是一家人歡聚一堂,其樂融融,一起分享媽媽親手包的餃子。每一個佳節(jié)里,媽媽忙碌的身影,親友送來的月餅以及美好的祝愿,奶奶精心腌制的鴨蛋以及她笑容中夾雜著的喜悅,還有全家合力制作的粽子以及大家其樂融融的笑聲。一年又一年,我們重復(fù)著這樣的方式過節(jié),平淡中,蘊藏著幸福的味道。
但自從在縣城買了新房后,我們從老家搬出來,以前幸福的場景漸漸淡了。過節(jié)時,就僅有三個人圍著一起吃著食物。為了我們讀書,爸媽買了新房;可為了還債,爸媽去外地打工了,差不多每年只會回一次。元宵節(jié)根本沒有在家,因為元宵節(jié)時工廠早已經(jīng)開工。爸媽也考慮過接我們?nèi)ネ饷孢^年過節(jié),可奶奶卻因病痛而不能坐車,爸媽在家的時間很短,我是多么希望過年那一段時間過得慢一點啊。
偶爾,爸媽若能在端午回來,大家又聚在一起吃美味的粽子,輕輕的剝開,里面是白白的糯米,還有兩個大大的紅棗。一口咬下去,香香甜甜,加之竹葉淡淡的清香,讓人回味無窮……此時,那種幸福的感覺就在心里慢慢蔓延開來。
小小的'粽子里滿載著愛的味道,又回到了從前的幸福。
也許,每個人對各種節(jié)目的不同味道都有著獨特的體會和深刻的記憶。而這種體會和記憶,不僅僅源于各種節(jié)目食品的美味,更是由于某種情感摻雜其中。就像這端午的味道,那是清清的竹葉香,濃濃的紅棗甜,還來雜著淡淡的感動和濃濃的親情。
安康的端午節(jié)作文3
五月端午節(jié),賽龍舟的陣陣吶喊聲又回蕩在耳畔。令我震撼的不只是賽龍舟壯觀的場景,還有振奮人心的龍舟精神。
相傳戰(zhàn)國時期的屈原投江自殺,眾人為了尋找他而劃著龍舟,追趕拯救。演變成如今人們?yōu)榱思o(jì)念這位偉大的愛國之士而劃龍舟,以驅(qū)趕魚兒,不讓魚兒吃掉屈原的尸體。五月五,端午這天,我又來到了河邊,觀看一年一度的賽龍舟。
一支支隊伍靠著河邊,紅隊,黃隊,藍(lán)隊……旗幟迎著風(fēng)飛舞著,化作一只只彩蝶,紀(jì)念著、緬懷著。一聲吶喊令下,龍舟疾速向終點沖去,宛如飛龍一般。領(lǐng)頭的隊員打著鼓,聲聲吶喊雄壯有力,劃舟的壯士們喊著同樣的號子,船槳一起一伏,像飛躍的竹片,打起一層層水花,濺在壯士們的衣服上,分不清是汗還是水,一番激烈的斗爭后是另一番風(fēng)景:劃龍舟不僅是男人上,女人也照樣可以上!
一群女漢子上場了,氣場一點也不比男人們差。男人們喊口號,女人們則唱起了歌,唱的啥?是贊揚屈原的愛國精神。骸笆钦l讓他最后投進(jìn)茫茫大江,才使得那一篇篇名作地久天長……“她們拼盡了全力劃龍舟,向終點拼搏著,不怕垮了也不怕累。她們說:“男人可以做到的,女人也一樣可以做到!边@種不服輸?shù)膭艑嵵钗艺鸷沉!岸,十五米,十米……“就快到終點了,汗水早已沁透了衣裳,左右臂的酸痛侵占了整個身體,可她們還在堅持著,不懈地向終點沖去。一越過終點線,累的像一灘泥一般癱坐在岸邊?裳笠缭谒齻兡樕系,是無盡的'歡樂與自豪。
是啊,要有這種拼搏精神,不服輸?shù)木癫艜晒Π。如今,不僅僅是男人,就算是女人也可以打出一片天地。每個人都有創(chuàng)造價值的機會與能力,用自己的實力證明自己可以做到。
今年的端午,帶給我的不僅是劃龍舟的精彩,還有那不服輸、不怕輸?shù)凝堉劬,這也帶給我拼搏與不懈的勇氣。
端午節(jié)就這樣子結(jié)束了,祝大家端午安康!
安康的端午節(jié)作文4
端午節(jié)假期很快就過去了,吃飽了粽子,游完了山水,賞完了景。打過了招呼,卻發(fā)現(xiàn)不是快樂而是安康。
端午這一天是紀(jì)念屈原的,屈原是東周戰(zhàn)國時期偉大的愛國詩人,出生于楚國。是楚武王熊通之子屈瑕的后代。屈原一生中寫過許多著名的愛國詩篇,后來由于楚王不接受他的愛國主張,致使國土淪喪,他滿懷憂憤之情,跳入汨羅江自盡。沒為了不讓跳下汨羅江的屈原尸體被魚蝦吃掉,因此在江里投下許多用竹葉包裹的米食,并且競相劃船,期望找到屈原的尸體。
東周春秋時期,楚國人伍子胥,流亡到吳國,輔佐吳王闔閭,鞏固吳國的強大。闔閭?cè)ナ篮,伍子胥繼續(xù)輔佐吳王夫差,幫助吳國打敗越國。伍子胥分析吳越兩國由于自然條件的`因素,總結(jié)吳國是不可能戰(zhàn)勝越國。而自己在提出意見之后被奸臣所害,自刎。夫差命令于五月五日皮革裹尸投江。所以端午節(jié)也是紀(jì)念伍子胥的日子。
還有戲劇曹娥救父,也同樣十分感人。曹娥是東漢上虞人,父親溺于江中,數(shù)日不見尸體,當(dāng)時孝女曹娥年僅十四歲,晝夜沿江號哭。過了十七天,在五月五日也投江,五日后抱出父尸。
端午是個節(jié)令,是大家趨吉避兇祈求幸福生活的節(jié)日,賽龍舟、吃粽子、吃龍船飯…………都是節(jié)日氛圍,說“快樂”確實沒錯!但端午又是紀(jì)念屈原、曹娥、伍子胥的日子,說“安康”似乎更加合適!所以,端午節(jié),或者說“端五”本身就是一個節(jié)令,而又跟祭祀三位歷史人物密切相關(guān),是一個悲壯的日子,所以,說“快樂”確實不合時宜了,應(yīng)該說“端午安康”!節(jié)日的文化魅力,在于起底傳統(tǒng)節(jié)日豐富的文化內(nèi)涵,追尋那些流淌在歷史長河中的文化意蘊,尊重歷史。
安康的端午節(jié)作文5
農(nóng)歷五月初五過端午,可謂極“樂”。
端午之樂,“樂”在熱情奔放的賽龍舟!斑诉、咚咚咚”,河上,四條顏色各異的龍舟正在飛快地行駛著,在河面劃過一條曲折的水痕。河旁,圍滿了觀賽的男女老少,他們的心也被賽情緊緊牽動著,還不時為其吶喊助威:“加油!加油!”此刻,一條火紅的龍舟奮起加速,從四船中脫穎而出,遙遙領(lǐng)先駛在最前頭。舟上,助威者狠狠地?fù)糁拿,頻頻的鼓聲響徹云霄;劃舟手勻速地劃動著船槳,激起朵朵水花,它們的心也如火般“燃燒”著!皹贰辟慅堉郏醪涣钊思で榕炫?
端午之樂,“樂”在趣味橫生的包粽子、吃粽子。每逢端午,家家戶戶的窗子前都會掛上“肉嘟嘟”的粽子——那時,就是大伙兒曬手藝、曬幸福的日子了。粽餡有各式各樣的:放肉的咸粽、放蜜棗的甜粽……最有意思的`就屬包粽子了!包粽子前,要準(zhǔn)備好所需的材料:糯米、水、餡料、粽葉等。首先把浸水的粽葉對折再對折,制成一個立體的三角形;然后將糯米裝進(jìn)粽葉內(nèi),再放入自己喜歡的餡料。最后,把裝滿糯米的粽葉壓平整,用細(xì)繩扎緊,放入鍋內(nèi)蒸煮一會兒。
半晌,粽熟了。夾出熱氣騰騰的粽,我深吸一口氣:嗯——好香!咬一口咸粽嘗嘗:哇塞!太美味了!那又軟又粘的糯米,香噴噴的肉,完美融合——真是美食CP。 皹贰背韵泗,怎不讓人味蕾綻放。
端午之樂,“樂”在插奇香無比的艾草和菖蒲。文天祥有詩曰:五月五日午,贈我一支艾。人們在端午節(jié),常懸掛艾草于門外,希望驅(qū)邪、驅(qū)蟲、祈求一生平安的美好寄托。“樂”插艾草,怎不令人憧憬美好?
如此趣過端午,怎一個“樂”字了得?
安康的端午節(jié)作文6
五月初五端午節(jié)到了,我們早早地準(zhǔn)備好了包粽子的材料,等待著老師教我們包粽子。
沒一會兒,老師走進(jìn)了教室,活動開始了。
老師帶著我們聲情并茂地朗誦了一首關(guān)于端午的詩,然后又給我們說起了屈原投江的故事:屈原十分愛國,可當(dāng)時君王昏庸,他不僅沒有得到認(rèn)可,還被誣陷。屈原再也不能為國貢獻(xiàn)力量,他憤怒地投江而死。老百姓為了讓魚不吃屈原,就用粽葉包米扔進(jìn)江里,F(xiàn)在就把這種粽葉包米的食物稱為粽子。全班聽了老師講的故事都沉默著,好像在紀(jì)念著那偉大的詩人——屈原。
老師說:“我們珍惜現(xiàn)在美好的生活,要把這種傳統(tǒng)文化傳承下去,F(xiàn)在我們開始學(xué)習(xí)包粽子!比嘞窬﹦⊙輪T一樣,齊刷刷地變臉,從為屈原感到難過,到現(xiàn)在生活的幸福,再到可以包粽子快樂,小孩的心情真的像六月的天氣,變化可真快呀!大家都迫不及待地拿起粽葉看著老師。
只見老師熟練地把粽葉折了個三角錐的形狀,然后往里面放米,接著放自己愛吃的蛋黃和紅豆,順手把粽葉上的余葉一卷,壓住裝米的地方,再把葉子一繞團,用線裹緊包好,一個完美的粽子就包好了。
我們也開始包了,看老師做好像挺好包的,但我們笨手笨腳的一會兒葉子破了的,一會兒米掉了的,一會兒線繩不會繞的.……真是“看花容易繡花難”啊!好在老師會一一幫忙。
我在包粽子時,每一步都小心翼翼,生怕把粽葉給弄破了,終于在老師的幫助下我成功地包出我的第一個作品,雖然線系的不牢,形狀已經(jīng)變形,但是覺得很有成就感。后來我們也越包越順利……
最后在老師的結(jié)束語下,我們依依不舍地結(jié)束了這次活動。
這次多彩的活動令我印象深刻,同時也讓我明白了熟能生巧。
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