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端午作文

時(shí)間:2024-09-04 11:47:05 端午節(jié) 我要投稿

端午作文【必備3篇】

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的端午作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

端午作文【必備3篇】

端午作文 篇1

  端午節(jié)假期,我參加了一次和外國(guó)大朋友共度節(jié)日的活動(dòng)。

  這天上午10點(diǎn)鐘,我們參加活動(dòng)的同學(xué)準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了活動(dòng)地點(diǎn)----建鄴區(qū)圖書(shū)館。一個(gè)來(lái)自英國(guó)的和一個(gè)來(lái)自新西蘭的兩位外國(guó)大朋友也來(lái)了,他們都穿著漢服,很有趣。

  我們和這兩個(gè)外國(guó)大朋友用英語(yǔ)打了招呼。

  接著,這兩位外國(guó)大朋友說(shuō)要和我們進(jìn)行一個(gè)活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)與端午節(jié)有關(guān)。我們非常好奇,認(rèn)真地聽(tīng)他們講。

  原來(lái),他們不僅知道我們中國(guó)有端午這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,還知道有關(guān)端午節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗。他們說(shuō),要在活動(dòng)室里組織我們進(jìn)行龍舟比賽。

  他們把我們參加活動(dòng)的同學(xué)平均分成三組,每組排成一字形,每組發(fā)給一個(gè)氣球,從排頭的同學(xué)向后傳氣球,氣球傳到了排尾的同學(xué)手里的時(shí)候,排尾的同學(xué)拿著氣球趕緊向排頭跑去,使自己成為排頭,并把手中的氣球接著往后傳……就這樣循環(huán)往復(fù),使自己的小組向前移動(dòng),就像龍舟向前推進(jìn)一樣。

  隨著外國(guó)大朋友的一聲英語(yǔ)號(hào)令,活動(dòng)開(kāi)始了。我們緊張地傳球,排尾的.同學(xué)抱著氣球飛快地向排頭跑,站穩(wěn)了又趕緊把氣球往后傳……有的同學(xué)沒(méi)有接好氣球,或者傳過(guò)來(lái)的同學(xué)還沒(méi)等接氣球的同學(xué)接著就松了手,氣球掉在的地板上,只好趕緊撿起來(lái),接著傳,只不過(guò)這樣速度就慢了。還好,我們這組同學(xué)配合得不錯(cuò),轉(zhuǎn)身傳球,向前接球,沒(méi)有差錯(cuò),一連三次,我們組向前移動(dòng)得最快,都得到了第一名。活動(dòng)室里響起了熱烈的歡呼聲。

  快樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得很快,游戲結(jié)束的時(shí)候,兩位外國(guó)大朋友發(fā)給我們每個(gè)同學(xué)一把扇子、一只咸鴨蛋和一個(gè)粽子,向我們傳遞了端午節(jié)的習(xí)俗知識(shí)。我們非常高興。

  在這樣的快樂(lè)的活動(dòng)中,我從外國(guó)大朋友那里學(xué)到了好幾個(gè)英語(yǔ)單詞,還知道了端午節(jié)的一些習(xí)俗。最震撼我的是,外國(guó)人竟然知道我們國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日和相關(guān)習(xí)俗,而我們卻知道得很少,這是不正常的。我想,我們要熱愛(ài)自己的祖國(guó),就要從對(duì)自己祖國(guó)的了解開(kāi)始。今后,我要加倍的努力學(xué)習(xí),用實(shí)際行動(dòng)來(lái)熱愛(ài)自己的祖國(guó),將來(lái)更好地建設(shè)自己的祖國(guó)。

端午作文 篇2

  農(nóng)歷五月初五是端午,學(xué)校組織我們集體端午節(jié),老師讓學(xué)生自己用每人兩份餃子在家,也可以將食物之間交換學(xué)生。真熱鬧啊!

  吃午飯時(shí):我們可以全班學(xué)生同學(xué)之間一起進(jìn)行品嘗粽子,粽子真好吃!老師同時(shí)還為社會(huì)我們放有關(guān)中國(guó)端午節(jié)文化風(fēng)俗的錄像,這讓我知道在端午節(jié)除了吃粽子外,還有劃賽龍舟和跳操的風(fēng)俗。

  這是我過(guò)的端午節(jié),今天的'粽子吃,真的是一個(gè)難忘的端午節(jié)哦!

端午作文 篇3

  早上,媽媽拉著我的手說(shuō):今天是端午節(jié)了,媽媽帶你去秦淮河邊看賽龍舟吧。我聽(tīng)了,興奮得跳了起來(lái)。

  來(lái)到河邊,只見(jiàn)岸邊人山人海,我和媽媽好不容易才擠到了最里面。水面上有兩只龍舟,分別是紅色的龍舟和黃色的龍舟。兩只龍舟中間各有8名手握船漿、精神拌擻的年輕人,船尾也有一位站在大鼓后面、手拿錘子的年輕人。

  比賽開(kāi)始了,兩只龍舟誰(shuí)也不讓誰(shuí):一開(kāi)始是黃色的龍舟微微領(lǐng)先,可還沒(méi)到五秒鐘,紅色的龍舟又超過(guò)了黃色的龍舟,黃色的龍舟不甘落后,又奮力超過(guò)了紅色的龍舟……岸上的觀眾看著這場(chǎng)激烈的比賽,不時(shí)的.喊著:加油!加油!必勝!兩只龍舟上的隊(duì)員更加努力了。到了最后,落后的紅色龍舟奮力拼搏,終于超過(guò)了黃色的龍舟,得了第一。

  回家的路上,我跟媽媽說(shuō):媽媽?zhuān)慅堉厶腥ち,等我長(zhǎng)大后,我也要參加賽龍舟。

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