《春聯(lián)》教學(xué)反思范文500字
《春聯(lián)》是一篇知識(shí)性很強(qiáng)的說(shuō)明文,課文用精練的語(yǔ)言,生動(dòng)地說(shuō)明了春聯(lián)的作用,種類、特點(diǎn)及讀春聯(lián)的好處.在課文的精讀階段,我重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)反復(fù)品讀語(yǔ)言文字,領(lǐng)略中國(guó)語(yǔ)言文字的無(wú)窮奧秘,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)語(yǔ)言文字的思想感情。
通過(guò)課堂實(shí)踐我有如下體會(huì):
一、讀春聯(lián),激興趣
我在開頭就創(chuàng)造了一個(gè)節(jié)日的氛圍,教室里貼了四幅大紅春聯(lián),播放了過(guò)新年的背景音樂(lè),同學(xué)們馬上被帶到了歡歡喜喜過(guò)新年的氣氛中。當(dāng)大家大聲念著黑板上的春聯(lián)時(shí),學(xué)習(xí)春聯(lián)的欲望也大大增加了,不知不覺(jué)進(jìn)入了課文的學(xué)習(xí)之中。
二、說(shuō)春聯(lián),重積累
語(yǔ)文注重積累。在語(yǔ)文教學(xué)中,教師要有意識(shí)地為學(xué)生創(chuàng)造和提供積累優(yōu)美語(yǔ)言文字的`機(jī)會(huì)。
春聯(lián)的內(nèi)容廣泛,正是學(xué)生積累語(yǔ)言文字的良好素材。課文中介紹了四大類春聯(lián)內(nèi)容,為了使學(xué)生既愛(ài)讀愛(ài)學(xué),又在朗讀的過(guò)程中有所感悟,積累內(nèi)化。有句話說(shuō):"授之以魚,不如授之以漁."教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,逐步培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)能力對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)很重要.在分析春聯(lián)內(nèi)容的時(shí)候,我首先指導(dǎo)學(xué)習(xí)第一幅春聯(lián)“又是一年芳草綠,依然十里杏花紅”。先感知描寫的內(nèi)容,再讓學(xué)生體會(huì)從哪里能感受到春光是美好的?這樣學(xué)生一下就抓住了重點(diǎn)詞“芳草綠”、“杏花紅”,從語(yǔ)言文字中感受到春的氣息,同時(shí)有加深了對(duì)春聯(lián)描寫的內(nèi)容的印象。
然后又指導(dǎo)了一幅春聯(lián)“春回大地千山秀,日照神州百業(yè)興”。由于春聯(lián)語(yǔ)句短小,語(yǔ)言淺顯,另外的兩條我組織學(xué)生自學(xué),和同桌討論,再以匯報(bào)學(xué)習(xí)成果的形式交流.實(shí)踐表明,學(xué)生能很好地自主學(xué)習(xí),他們也品嘗到了自主學(xué)習(xí)成功的喜悅!
【《春聯(lián)》教學(xué)反思】相關(guān)文章:
小學(xué)《春聯(lián)》教學(xué)反思07-23
關(guān)于《春聯(lián)》的教學(xué)反思范文09-28
課文春聯(lián)的說(shuō)課設(shè)計(jì)反思04-17
春聯(lián)的來(lái)歷及春聯(lián)故事01-17
經(jīng)典春聯(lián)04-19
寫春聯(lián)送春聯(lián)作文01-24
寫春聯(lián)送春聯(lián)優(yōu)秀作文09-24
春聯(lián)的來(lái)歷01-21
雞年的經(jīng)典春聯(lián)12-09