【精品】對(duì)聯(lián)作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的對(duì)聯(lián)作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
對(duì)聯(lián)作文 篇1
新年到,放鞭炮,家家戶戶都貼上了紅通通的對(duì)聯(lián),有許多人家的對(duì)聯(lián)是買(mǎi)的,可是今年我家的對(duì)聯(lián)不是買(mǎi)的,而是我自己寫(xiě)的。
學(xué)習(xí)毛筆字也有一段時(shí)間了,有一次上課老師對(duì)我們說(shuō),馬上過(guò)年了,寫(xiě)得好的同學(xué)可以寫(xiě)對(duì)聯(lián)了。我開(kāi)心極了,回到家就馬上拿起毛筆練習(xí)起來(lái),在第二次上書(shū)法課時(shí),老師看到我平時(shí)練習(xí)的毛筆作業(yè),終于同意讓我寫(xiě)對(duì)聯(lián)了。
我寫(xiě)的這幅對(duì)聯(lián)的內(nèi)容是“何順一門(mén)生百福,平安二字值千金”橫批“幸福安康”,對(duì)聯(lián)雖然沒(méi)那么長(zhǎng),但是寫(xiě)起來(lái)卻很難,特別是在寫(xiě)順、門(mén)這兩個(gè)字的時(shí)候,在對(duì)聯(lián)里是它們都是繁體字,順、門(mén)兩字都是不好寫(xiě)的,回想練筆畫(huà)時(shí)這一橫怎么寫(xiě)豎怎么寫(xiě)等筆畫(huà),接連在練習(xí)紙上寫(xiě)了好幾遍都沒(méi)有成功。于是老師對(duì)我說(shuō):“寫(xiě)每個(gè)字時(shí)并不是要用同樣的力量,在寫(xiě)每個(gè)字時(shí),用的力量要有輕重變化,這樣寫(xiě)出來(lái)的字就更有變化,看起來(lái)也更美觀。老師說(shuō)完還示范地寫(xiě)了幾個(gè)字讓我模仿。看著老師寫(xiě)的字,就是挺舒服。我照著老師的樣子試著寫(xiě)了幾個(gè)字,還真有進(jìn)步,比剛才寫(xiě)的看上去要好多了,我開(kāi)心極了。
練完字,就開(kāi)始步入正題了。我拿起毛筆,準(zhǔn)備開(kāi)始寫(xiě)對(duì)聯(lián)。這時(shí),我的心七上八下,手也在微微發(fā)抖。我只能努力地平穩(wěn)著手,開(kāi)始下筆。我開(kāi)始先寫(xiě)了橫批,我又小心翼翼地寫(xiě)著“門(mén)、順”兩個(gè)字,生怕一不小心寫(xiě)錯(cuò)了,寫(xiě)歪了,我深深吸了口氣,心情稍微平靜了一些,終于寫(xiě)好了這兩個(gè)字。后來(lái)我的字越寫(xiě)越好,終于把整幅對(duì)聯(lián)寫(xiě)好了!一幅對(duì)聯(lián)完成了。老師看了我寫(xiě)的字告訴我,寫(xiě)字要經(jīng)常訓(xùn)練,多去模仿名貼,寫(xiě)得多了,字就越寫(xiě)越好看。
當(dāng)大年三十,我和爸爸把春聯(lián)貼在了自己家門(mén)上。望著我自己寫(xiě)的對(duì)聯(lián),我心里美滋滋的,這可是我第一次寫(xiě)對(duì)聯(lián)!能為家里寫(xiě)對(duì)聯(lián)而不用去買(mǎi),又得到了爸爸媽媽的稱贊,是我這個(gè)春節(jié)里最開(kāi)心的一件事。
對(duì)聯(lián)作文 篇2
終于趕在馬年來(lái)臨之前趕到了家里,臘月29急急忙忙的趕了家。爸媽見(jiàn)到我很是高興,這一走就是四年,電話再怎么聯(lián)系也還是沒(méi)有見(jiàn)面親近。
剛剛放下東西,還沒(méi)來(lái)得及收拾。老爸讓我跟他到二老爺家?guī)兔N對(duì)聯(lián)。我向來(lái)對(duì)家里的這些長(zhǎng)輩該叫什么是分不清楚的,唯獨(dú)對(duì)我的二老爺記憶深刻。二老爺今年算起來(lái)也有85歲了,60多歲喪妻,有四個(gè)孩子。三個(gè)女兒也早已經(jīng)當(dāng)了奶奶或者姥姥,還有一個(gè)兒子據(jù)說(shuō)不是親生的,是撿來(lái)的,現(xiàn)在在新疆,已經(jīng)十多年沒(méi)有回家了。我問(wèn):為什么他閨女不把他接過(guò)去過(guò)年?“不是沒(méi)接過(guò),老漢固執(zhí),怕給添麻煩,又掛著家里的狗和雞沒(méi)人喂!
“那為什么他兒子不回來(lái)?”“大概是沒(méi)混好不好意思回來(lái)吧”
離著不遠(yuǎn),三兩步便到了,老人家見(jiàn)了我很親切,拿出自己炒的.花生讓我吃,打小在農(nóng)村長(zhǎng)大,這些東西從小就是不稀罕的,但還是禮貌的剝了兩顆,很好吃。
將近90的人了還自己做飯,甚至上山剪樹(shù),老人家的身體絕對(duì)硬朗。但是不管怎么說(shuō),上了年紀(jì)的人身上總是有些毛病.他告訴我他的腿一到陰天就疼。左眼也看不太清楚了,去年右眼白內(nèi)障動(dòng)過(guò)手術(shù)現(xiàn)在好點(diǎn)了,花了兩三千,三個(gè)閨女湊的錢(qián),兒子那時(shí)候說(shuō)生意上出了問(wèn)題拿不出來(lái)。
聽(tīng)得這些心理一陣難受,就讓他把對(duì)聯(lián)拿出來(lái)我?guī)椭N。老爸有事就先回去了。
過(guò)年本是一家團(tuán)圓的日子,團(tuán)圓飯也該是一家人在一塊兒吃才有味道。對(duì)聯(lián)也該是家里人一起貼個(gè)喜慶、吉利的。對(duì)于他這樣的老人貼對(duì)聯(lián)也許是形式,也許是期盼吧。
對(duì)聯(lián)是4塊錢(qián)兩幅的,少了橫批,紙不太好。我貼的很仔細(xì),老人家的木門(mén)幾年前上的漆,稍微一碰就會(huì)掉了,饒是這樣,還是終于貼好了。老人家不識(shí)字,但是看著貼好的對(duì)聯(lián)臉上高興,直夸我學(xué)上的好,有出息到大城市上班。我也只是笑笑,不知道該回什么。
我甚至沒(méi)有仔細(xì)看對(duì)聯(lián)上寫(xiě)的什么,直到他問(wèn)我。上聯(lián)是:占天時(shí)地利人和國(guó)興下聯(lián)是:聚九州四海財(cái)源廣進(jìn)。門(mén)上的應(yīng)該叫什么我不知道,暫且也稱之為上下聯(lián)吧,分別是:陽(yáng)光普照幸福家,春風(fēng)喜開(kāi)富裕門(mén)。
對(duì)聯(lián)里寫(xiě)得多好。
我真的不知道該怎么回答他,我知道就算我順著念出來(lái)他也不一定能理解對(duì)聯(lián)里寫(xiě)得是什么意思。我不知道那一刻心里為什么竟會(huì)起了愧疚。
“這毛筆寫(xiě)得字我也不認(rèn)得”我能感覺(jué)到我的臉紅。老人家卻沒(méi)看出來(lái)。又把我讓到屋里聊了一會(huì)兒。那十幾分鐘里是我最矛盾的時(shí)刻,既想逃開(kāi),又想留下再陪他聊會(huì)兒天。我 最終還得告辭,畢竟我不是他的兒子,畢竟我也有我的父母。
年味越來(lái)越淡,別讓親情受了沾染;丶野,趁著他們還能等得了。
對(duì)聯(lián)作文 篇3
人人都知道對(duì)聯(lián)是我們國(guó)家的傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式之一。
對(duì)聯(lián)有:春聯(lián)、喜聯(lián)、壽聯(lián)、挽聯(lián)等。同學(xué)們,你們對(duì)對(duì)聯(lián)的知識(shí)了解多少呢?讓我來(lái)告訴你吧!
首先說(shuō)說(shuō)對(duì)聯(lián)的來(lái)歷吧。從前,有一個(gè)鬼蜮的世界,中間有座山,山上有一顆大桃樹(shù),桃樹(shù)上有一只金雞。每當(dāng)清晨金雞長(zhǎng)鳴的時(shí)候,夜晚出去游蕩的鬼魂必趕回鬼蜮。為了避邪,人們制作了一個(gè)桃符,后來(lái)他們又在上面寫(xiě)字,在新春之際貼在門(mén)窗上,顯得很喜慶,這就是我國(guó)對(duì)聯(lián)最早的形式之一。
接著就說(shuō)說(shuō)對(duì)聯(lián)的特點(diǎn)吧。一:對(duì)聯(lián)的字?jǐn)?shù)相等,一般最短四字,長(zhǎng)可達(dá)數(shù)百字。二:對(duì)聯(lián)的詞性相同一般稱為“虛對(duì)虛實(shí)對(duì)實(shí)"就是名詞對(duì)名詞,動(dòng)詞對(duì)動(dòng)詞,數(shù)量詞對(duì)數(shù)量詞,副詞對(duì)副詞。三:對(duì)聯(lián)的結(jié)構(gòu)相應(yīng)。四:對(duì)聯(lián)的平仄相對(duì),尤其是上下聯(lián)的尾字,平仄要交錯(cuò),傳統(tǒng)習(xí)慣是”仄起平收“。
最后是對(duì)聯(lián)的種類(lèi)。對(duì)聯(lián)有四種,分別是:一、對(duì)偶形式:言對(duì)、事對(duì)、正對(duì)、反對(duì)、工對(duì)、寬對(duì)、流水對(duì)、回文對(duì)、頂針對(duì)等。二、修辭手法:比喻、夸張、反詰雙關(guān)、設(shè)問(wèn)、諧音。三、用字技巧:引字復(fù)字、疊字、偏旁、析旁、數(shù)字等。四、邏輯結(jié)構(gòu):并列、轉(zhuǎn)折、選擇、因果。
下面,我來(lái)給你講一個(gè)關(guān)于對(duì)聯(lián)的有趣小故事吧!
從前,有一個(gè)大財(cái)主,他非常小氣。一天,他的兒子也考上了科舉,于是他們家大擺酒席慶祝一下,在家里大財(cái)主說(shuō):”父進(jìn)士,子進(jìn)士,父子皆進(jìn)士。"他的兒子在外邊說(shuō):“父當(dāng)官,子當(dāng)官,父子皆當(dāng)官。”老百姓們聽(tīng)了很生氣,有一個(gè)才子笑一笑就走了。下午大財(cái)主把他們的對(duì)聯(lián)貼到了大門(mén)上。晚上,他們都睡覺(jué)了,那個(gè)才子溜到他們家門(mén)前,用毛筆改了幾筆。第二天,人們?cè)诖筘?cái)主家門(mén)前哄笑,不一會(huì),大財(cái)主出來(lái)了,看了一眼門(mén)上的對(duì)聯(lián),上面寫(xiě)著:“父進(jìn)土,子進(jìn)土,父子皆進(jìn)土”“父當(dāng)棺,子當(dāng)棺,父子皆當(dāng)棺”,一下子氣暈了過(guò)去。同學(xué)們,你們說(shuō)這則關(guān)于對(duì)聯(lián)的小故事是不是很有趣?可見(jiàn)對(duì)聯(lián)是我們老百姓喜聞樂(lè)見(jiàn)的文化之一。
啊!對(duì)聯(lián),你不僅能表達(dá)喜慶,而且給我們帶來(lái)了樂(lè)趣。希望我們能把這一傳統(tǒng)的文化發(fā)揚(yáng)光大!
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