對(duì)聯(lián)作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的對(duì)聯(lián)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
對(duì)聯(lián)作文 篇1
放寒假了，年味兒也隨之而來(lái)，我的小腰包又要變得鼓鼓的了，可天上不會(huì)掉餡兒餅，有收獲必有付出。我的工作是寫(xiě)對(duì)聯(lián)。
這不，我和爺爺、外公在選對(duì)聯(lián)了。我決定今年寫(xiě)我拿手的行草。寫(xiě)景的、祝福的……對(duì)聯(lián)的內(nèi)容真豐富�！斑@個(gè)吧！”外公指著“誠(chéng)意迎來(lái)三江客，笑顏送走四海賓”。我搖搖頭說(shuō)：“這個(gè)好是好，但是我們家不做生意，不太適合。”外公點(diǎn)點(diǎn)頭，又忙活起來(lái)。經(jīng)過(guò)認(rèn)真挑選，我的兩個(gè)大客戶選定了各自的對(duì)聯(lián)。
下面就是我出場(chǎng)了。為了達(dá)到最佳效果，我先用毛邊紙練習(xí)，媽媽在旁邊提醒我注意結(jié)構(gòu)和用筆。寫(xiě)完后，我讓媽媽舉著毛邊紙，我站得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，看了看，把感覺(jué)不太好的地方改了改。正式寫(xiě)了，我潤(rùn)潤(rùn)筆，屏息凝神，揮毫潑墨，在紅紙上重重地寫(xiě)下“宏圖大展，吉星高照”八個(gè)大字。這幾個(gè)字我寫(xiě)得又大又粗，看起來(lái)威武霸氣，貼到大門(mén)上肯定好看！
寫(xiě)第二幅對(duì)聯(lián)時(shí)我熟練了很多，也吸取了第一幅的經(jīng)驗(yàn)，一氣呵成。兩筆“訂單”就這樣完成了。
寫(xiě)完后，需要晾干，我和媽媽把對(duì)聯(lián)鋪在書(shū)房的地板上。對(duì)聯(lián)干了，為了不讓剛寫(xiě)好的對(duì)聯(lián)受到損傷，我先把對(duì)聯(lián)卷起來(lái)，再用報(bào)紙一層層裹上。
別看這些對(duì)聯(lián)不那么顯眼，沒(méi)有市面上的花哨好看，但寄托著我們一家人對(duì)來(lái)年的期盼與希望，也包含著我對(duì)全家的一片心意、一份祝福！
對(duì)聯(lián)作文 篇2
隨手輕揮，空間平面盡出
妙語(yǔ)微點(diǎn)，體積面積都解
尺子一把，心中自有曲直
粉筆幾支，眼前早有橫豎
人生軌跡，盡在曲線弧度中
歲月印痕，都含加減乘除里
點(diǎn)線面，橫橫縱縱演繹萬(wàn)象
甲已丙，指指代代細(xì)說(shuō)百因
人生幾何，點(diǎn)線面體共繪而成
世事方程，加減乘除同算方行
愛(ài)問(wèn)幾何，點(diǎn)線角面關(guān)系到底如何
喜看數(shù)字，加減乘除換算究竟怎樣
巧設(shè)計(jì)，細(xì)繪人生圖象
精計(jì)算，巧解生活方程
代數(shù)幾何，方程空間無(wú)限暇思
直線平面，函數(shù)極限不盡暢想
寥寥線條，勾勒智慧人生
小小平面，鋪就美好前程
兩指靈動(dòng)，勾勒線條美感
雙手輕盈，探索數(shù)字奧秘
手執(zhí)粉筆，解世事代數(shù)
胸懷壯志，問(wèn)人生幾何
畫(huà)線條，明目評(píng)判曲直
講幾何，盛氣指點(diǎn)方圓
對(duì)聯(lián)作文 篇3
春節(jié)就要到了，爸爸對(duì)我說(shuō)：“咱們中國(guó)人過(guò)年有寫(xiě)對(duì)聯(lián)和貼對(duì)聯(lián)的風(fēng)俗習(xí)慣�！庇谑�，我要爸爸教我寫(xiě)對(duì)聯(lián)。下午，我和爸爸去買(mǎi)紅紙寫(xiě)對(duì)聯(lián)。我們逛了文具店和超市，都沒(méi)有見(jiàn)到，后來(lái)在一個(gè)老商店才買(mǎi)到了�；氐郊依�，我和爸爸開(kāi)始寫(xiě)對(duì)聯(lián)。
首先，爸爸把一大張紙折疊兩次裁成兩副對(duì)聯(lián)紙，然后根據(jù)字?jǐn)?shù)折疊，就像在紙上畫(huà)出了我們練字的格子。我拿來(lái)硯臺(tái)磨墨，先在硯臺(tái)里加點(diǎn)水，從寫(xiě)著“中國(guó)徽墨”的盒子里取出墨條蘸了水就在硯臺(tái)上輕輕地畫(huà)著圓圈。真神奇，不一會(huì)兒我看見(jiàn)硯臺(tái)上的水變成黑色了，我說(shuō)：“墨好了！”爸爸把事先泡了一夜的毛筆拿來(lái)蘸了點(diǎn)墨試了一下，顏色還很淡，他讓我繼續(xù)磨，還告訴我要多磨一會(huì)兒。
磨好了墨，就開(kāi)始寫(xiě)了。我在前面牽著紙，爸爸每寫(xiě)個(gè)字我就輕輕拉一下。晚飯前，我和爸爸把對(duì)聯(lián)寫(xiě)好了，貼在門(mén)上，我一看，大吃一驚，你猜寫(xiě)的什么？“志定天下平，遠(yuǎn)圖八方安”，橫批是“奮發(fā)圖強(qiáng)”。爸爸讓我把每句的第一個(gè)字和最后一個(gè)字讀出來(lái)，是“志遠(yuǎn)平安”。原來(lái)他是專(zhuān)門(mén)為我寫(xiě)的，我高興極了。媽媽一進(jìn)家門(mén)，我就迫不及待地讓她來(lái)看，告訴她是我和爸爸一起寫(xiě)的。
對(duì)聯(lián)作文 篇4
一早媽媽就叫醒睡夢(mèng)中的我，今天要去超市大采購(gòu)，我一骨碌就起床了。
很快我們來(lái)到了超市，這里好熱鬧啊，人山人海，每個(gè)人都是大袋小袋，臉上還洋溢著幸福的`笑容。
我們直奔二樓的超市，我拿出昨天寫(xiě)好的購(gòu)物清單：紙巾，牙刷牙膏，毛巾，各種糖果，媽媽還挑選了春聯(lián)，燈籠。結(jié)束后我們來(lái)到了外婆家。外公看我們買(mǎi)了對(duì)聯(lián)，說(shuō)要考考我。
外公說(shuō)：“你看，這幅對(duì)聯(lián)分別寫(xiě)著‘迎春接福人財(cái)旺’‘和睦家庭萬(wàn)事興’，我們?cè)趺磥?lái)區(qū)分上聯(lián)和下聯(lián)？”這可難倒我了，我紅著臉小聲的說(shuō)：“我不知道�！蓖夤α似饋�(lái)，摸摸我的頭，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不會(huì)的話，我來(lái)教你�！蔽也缓靡馑嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭�！巴ǔ�(duì)聯(lián)分上聯(lián)、下聯(lián)和橫幅，一般情況上聯(lián)的最后一個(gè)字是讀第三或第四聲，下聯(lián)的最后一個(gè)字讀第一和第二聲，99%的對(duì)聯(lián)都能用這種辦法來(lái)區(qū)分上下聯(lián)。”外公娓娓道來(lái)。“我知道了，我會(huì)了！”我開(kāi)心地叫了起來(lái)，“上聯(lián)是迎春接福人財(cái)旺，下聯(lián)是和睦家庭萬(wàn)事興�！币�?yàn)槲疑弦荒昙?jí)的時(shí)候就學(xué)到了聲調(diào)，“旺”讀第四聲那就是上聯(lián)，“興”是第一聲就是下聯(lián)。這個(gè)可難不倒我，我得意地笑了。外公也開(kāi)心地笑了起來(lái)。
原來(lái)一幅對(duì)聯(lián)也有這么多的學(xué)問(wèn)啊！真的應(yīng)證了媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的一句話——學(xué)海無(wú)涯。
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