【精華】對聯(lián)作文300字合集7篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的對聯(lián)作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
對聯(lián)作文300字 篇1
過年了，到處洋溢著喜慶的氣氛，這氛圍當中當然包括張貼那喜慶的紅對聯(lián)了。自從去年我承擔(dān)了家里寫對聯(lián)的任務(wù)，左鄰右舍都紛紛向我預(yù)定了今年的對聯(lián)。
終于盼來了寒假，終于盼來了書法班寒假對聯(lián)集訓(xùn)。在書法老師的指導(dǎo)下，經(jīng)過了幾天的練習(xí)，終于迎來了在紅紙上真槍實彈地寫對聯(lián)了。同學(xué)們個個摩拳擦掌，紛紛到老師那兒領(lǐng)紅紙，有的選擇五言聯(lián)，有的選擇七言聯(lián)，有的說要寫兩對，有的說要寫五對，我在心里默算著我要寫的對聯(lián)數(shù)量。
我首先選的是五言聯(lián)。蘸好墨，我便專心致志地寫起來：馬馳金世界，羊喚玉乾坤。橫批，喜氣洋洋。老師在旁邊看著連連點頭，接著我讓我把字再寫大些。在老師的指導(dǎo)下，我寫道：三陽開景泰，雙燕舞春歸。橫批，羊年大吉。同學(xué)們都在認真地寫，要把自己祝福送給家人送給親朋。
一下午，大家的成果可真不少。老師為我們合影留念，大家高舉著自己最得意的作品，露出最燦爛的笑容。很快就到了爸爸媽媽接我們的時間，只見我們都舉起紅對聯(lián)紛紛喊著：“我們寫好對聯(lián)了！”爸爸媽媽欣賞著、夸贊著，我們心里都樂開了花。
對聯(lián)作文300字 篇2
今天我看見了一副有趣的對聯(lián)。 宋代呂蒙正對貧富不均的世道非常痛恨，每逢春節(jié)，他就用對聯(lián)來抒發(fā)自己心中的不平，有一年，他別出心裁地創(chuàng)作了一副由數(shù)字組成的對聯(lián)：?
上聯(lián)：二三四五 下聯(lián)：六七八九 橫批只有兩個字：南北 我看了大半天也沒有想出來是什么意思，爸爸提醒我說：“對聯(lián)由上下聯(lián)和橫批組成，上下聯(lián)的被字數(shù)一般是五，七，九，十一等單數(shù)，橫批為四個字，你看它的上下聯(lián)差了什么？”我說：“上聯(lián)差一個一字，下聯(lián)差一個十字�！卑职钟终f：“十是不是和食同音，那么一呢？” 我心想，一不是和衣服的衣同音嗎？
缺了一個“衣”少了一個“食”，不就是缺衣少食嗎！我高興地叫了起來：是缺衣少食！是缺衣少食��！ 我又看了看下面的橫批，心想，橫批要四個字，怎么只有兩個字？東西南北不是少了東西兩個字嗎？我心里一下子就明白了：就是說他家里沒有東西！ 誰知盤中cuan，粒粒皆辛苦！
農(nóng)民伯伯們辛苦了一年，到頭來還是沒有吃的和穿的！
對聯(lián)作文300字 篇3
春節(jié)就要到了，爸爸對我說：“咱們中國人過年有寫對聯(lián)和貼對聯(lián)的風(fēng)俗習(xí)慣�！庇谑�，我要爸爸教我寫對聯(lián)。下午，我和爸爸去買紅紙寫對聯(lián)。我們逛了文具店和超市，都沒有見到，后來在一個老商店才買到了�；氐郊依�，我和爸爸開始寫對聯(lián)。
首先，爸爸把一大張紙折疊兩次裁成兩副對聯(lián)紙，然后根據(jù)字數(shù)折疊，就像在紙上畫出了我們練字的格子。我拿來硯臺磨墨，先在硯臺里加點水，從寫著“中國徽墨”的盒子里取出墨條蘸了水就在硯臺上輕輕地畫著圓圈。真神奇，不一會兒我看見硯臺上的水變成黑色了，我說：“墨好了！”爸爸把事先泡了一夜的毛筆拿來蘸了點墨試了一下，顏色還很淡，他讓我繼續(xù)磨，還告訴我要多磨一會兒。
磨好了墨，就開始寫了。我在前面牽著紙，爸爸每寫個字我就輕輕拉一下。晚飯前，我和爸爸把對聯(lián)寫好了，貼在門上，我一看，大吃一驚，你猜寫的什么？“志定天下平，遠圖八方安”，橫批是“奮發(fā)圖強”。爸爸讓我把每句的第一個字和最后一個字讀出來，是“志遠平安”。原來他是專門為我寫的，我高興極了。媽媽一進家門，我就迫不及待地讓她來看，告訴她是我和爸爸一起寫的。
對聯(lián)作文300字 篇4
大年三十，我和哥哥一大清早就去貼春聯(lián)。
哥哥搬來梯子，將梯子靠在大門的旁邊。他爬上去清理高處的舊對聯(lián)，我在下面清理。我們清理得可仔細了。
清理完舊對聯(lián)，哥哥先在墻上打上糨糊，然后，叫我遞春聯(lián)。我問哥哥先貼哪一聯(lián)。這還不簡單嗎?哥哥爬下梯子，一會兒，拿起一聯(lián)看看，一會兒，又拿起另一聯(lián)讀讀，一會兒，又抓抓后腦勺。一看這情形，八成哥哥也不知道怎么貼。正在這時，劉老師剛好從門前走過。我急忙上前問：“劉老師，這春聯(lián)怎么貼呀?”劉老師笑著說：“大門的右邊貼上聯(lián)，右邊貼下聯(lián)�！薄澳巧下�(lián)和下聯(lián)怎么分呢?”哥哥迫不及待地問。劉老師接著說：“那得看對聯(lián)的最后一個字，最后一個字是第三聲或第四聲的是上聯(lián);最后一個字是第一聲或第二聲的是下聯(lián)�！薄芭�!原來是這樣。謝謝老師!”
我和哥哥按照老師的指點，認認真真地貼好了春聯(lián)。這次貼春聯(lián)又讓我學(xué)到了新知識，我真高興!
對聯(lián)作文300字 篇5
歡歡喜喜過大年，大街小巷都煥然一新，掛起紅燈籠；大家都穿上了新衣服；連家家戶戶的大門也都穿上了“新衣服”——對聯(lián)。
我家的大門也不列外。今天一早，我和媽媽就拿著對聯(lián)，來到大門前，這對聯(lián)是：羊羊得億、寶馬騰飛迎福至、靈羊起舞報春來
我看看這副對聯(lián)，覺得很納悶，問媽媽：“這副對聯(lián)可把我給難住了，這有三張，我知道這個短的肯定是貼在門頂，那這兩張長的，該哪個貼左邊，哪個貼右邊呀？”
媽媽看著我笑著說：“你問對了，這貼對聯(lián)呀，可是有講究的；你看這副對聯(lián)，這個有馬，這個有羊；在十二生肖里，馬過了，才是羊；所以有馬的是上聯(lián)，有羊的是下聯(lián)；右邊貼上聯(lián)；左邊是下聯(lián)；現(xiàn)在你懂了吧！”“原來貼對聯(lián)還有這大的學(xué)問呀！謝謝媽媽給我又上了一課”我高興的說。
接下來，我們開始貼對聯(lián)了；我拿著膠布和剪刀，媽媽拿著對聯(lián)，腳踏在凳子上，手壓著對聯(lián)，我站在旁邊，把膠布剪成一小段，一小段，遞給媽媽；就這樣，在我們的配合下，不一會兒，對聯(lián)貼好了。
我們看著對聯(lián)，心里樂滋滋，“真吉祥呀！這副對聯(lián)象征著我們來年的運氣，與祝福！”媽媽說。我心想：我更收益大大！
對聯(lián)作文300字 篇6
今天是臘月二十九，氣候當然有點冷，但陽光很光輝，大年夜街上的人來交常常，頓時就要過新年了，人們還在忙著購物呢!我們家也忙的`不亦樂乎，爺爺和奶奶預(yù)備好了過年的食物，蒸好了饅頭，煮好了豬頭，還豐年糕，雞凍、噴鼻腸，滿滿的一小屋好吃的，真是過大年夜年啊!
今天我們要貼春聯(lián)了，奶奶打好漿糊，我找出本身親手寫的春聯(lián)和福字，心里有點興奮，因為我寫的春聯(lián)也能貼在墻上了。媽媽負責(zé)往春聯(lián)上刷漿糊，我和爺爺還有爸爸一路往墻上貼，一會的工夫就貼好了，家里當即有了一番新年的景象形象。下戰(zhàn)書我和爸爸媽媽又來到了姥姥家，看到老爺也要預(yù)備貼春聯(lián)，我們就一路輔佐，一會兒老爺家的春聯(lián)也貼好了。
春節(jié)前的繁忙都是幸福的!
對聯(lián)作文300字 篇7
明天就是除夕了，今天我和爸爸媽媽一去姥姥家貼對聯(lián)。
上午，我和爸爸媽媽在姥姥家準備香，蠟，元寶，黃表，饅頭，鞭炮，對聯(lián)，等，準備好了就要去東院貼對聯(lián)。到了院里，我和舅舅，爸爸在撕舊的對聯(lián) ，撕完后，舅舅讓我拿出三張福字，和三副對聯(lián)，到樓上貼對聯(lián)。爸爸扶對聯(lián)，舅舅撕膠布，我拿著其它的對聯(lián)。就這樣我們從三樓貼到二樓，又從二樓貼到一樓。貼到一樓以后我的任務(wù)就比較輕松了，于是我就開始把院子里揭下來的舊對聯(lián)撿到一起并且點燃了�？粗鹤永锏男苄艽蠡穑液芨吲d的想：這樣我不僅把舊對聯(lián)處理了還可以和妹妹一起烤火。
可是還沒燒完，我的任務(wù)又來了。媽媽要給神仙上供，所以我負責(zé)拿元寶和黃表，拿草甸，妹妹拿蠟，可是媽媽一直在夸妹妹，我有點生氣了，干完后我就又去點火了。不一會兒就都收拾完了，我知道最后要放鞭炮了，于是我早早的就跑進了屋里，第一個炮聲驚著了我，炮聲噼噼啪啪的響了好一會兒，收了東西我先跑回姥姥家了。
明天就要過年了，過年后祝您萬象更新！
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