有關(guān)春節(jié)貼對(duì)聯(lián)作文匯總九篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的春節(jié)貼對(duì)聯(lián)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
春節(jié)貼對(duì)聯(lián)作文 篇1
今天是大年三十，一早起來我就和爸爸媽媽貼對(duì)聯(lián)。
對(duì)聯(lián)的內(nèi)容是：門前富路財(cái)鋪地，家內(nèi)祥和福連天。橫批是：富貴平安。還有一個(gè)大大的“�！弊帧�
我問媽媽為什么要貼對(duì)聯(lián)呢?媽媽告訴我：“過年貼對(duì)聯(lián)，與古代的‘桃符’驅(qū)鬼辟邪有關(guān)。古人科技水平有限，認(rèn)為人間的疾病災(zāi)害是鬼魅造成的。為了抵抗他們在過年期間的侵?jǐn)_，人們便用具有避邪作用的桃木板掛在門旁，同時(shí)在桃木板上分別寫上門神神茶、郁壘的名字(也有畫上它們的圖像的)。這樣，為非作歹的鬼魅就不敢上門了。這些桃木板就叫”桃符“，它以后被紅紙所取代，寫上字就成了春聯(lián)，貼到門上很有一番喜慶、熱鬧的過年氣氛。現(xiàn)在，盡管人民已經(jīng)知道沒有什么鬼魅作祟了，但仍保留了過年貼春聯(lián)的習(xí)俗。”媽媽還告訴我，春聯(lián)有上聯(lián)和下聯(lián)之分，上聯(lián)貼在左面，下聯(lián)貼在右面，橫批貼中間，中間貼“�！被蛘唛T神。
通過和爸爸媽媽一起貼春聯(lián)，我學(xué)到了很多關(guān)于春聯(lián)的知識(shí)，非常開心。
春節(jié)貼對(duì)聯(lián)作文 篇2
每年春節(jié)，我和爸爸媽媽都要回海南瓊海鄉(xiāng)下和爺爺奶奶過年。過年期間好玩的事很多，我最喜歡的是貼對(duì)聯(lián)。
我還記得王安石的《元日》詩：“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符�！边@首詩寫的就是過年時(shí)人們貼對(duì)聯(lián)的情景。
據(jù)歷史記載，早在秦漢以前，我國民間就有過年懸掛桃符在左右門、驅(qū)鬼避邪的習(xí)俗。到了五代，人們開始將對(duì)聯(lián)寫在桃木上。宋代以后，過年掛對(duì)聯(lián)的做法相當(dāng)普遍。到了明代，人們開始用紅紙代替桃符。而后，文人學(xué)士把題對(duì)聯(lián)當(dāng)成雅事。清代以后，貼對(duì)聯(lián)的`做法十分盛行，也出現(xiàn)了許多名聯(lián)佳對(duì)。
古老的貼對(duì)聯(lián)習(xí)俗，在瓊海鄉(xiāng)下依然盛行。過年時(shí)，瓊海家家戶戶都貼對(duì)聯(lián)。今年春節(jié)，我自告奮勇，幫爺爺挑選了三副對(duì)聯(lián)。在大門口，我選的對(duì)聯(lián)是：迎新春萬事如意 賀佳節(jié)百福臨門。橫批是：春滿人間。在爺爺奶奶的屋門口，我選的對(duì)聯(lián)是：天增歲月人增壽 春滿乾坤福滿門。橫批是：吉星高照。在叔叔門口，我選的對(duì)聯(lián)是：生意興隆通四海，財(cái)源廣茂達(dá)三江。橫批是：年年有余。
貼對(duì)聯(lián)時(shí)，我把對(duì)聯(lián)分出上下聯(lián)（按照上下聯(lián)最后一個(gè)字的平仄區(qū)分——仄聲為上聯(lián)，平聲為下聯(lián)），涂上漿糊。爺爺搬來一把梯子，我把對(duì)聯(lián)遞給他。他爬上梯子，把對(duì)聯(lián)貼到門框上。我站在一邊，為爺爺扶梯，還幫他看貼得正不正。等我們把對(duì)聯(lián)全部貼好，已經(jīng)花了半個(gè)多小時(shí)了。
但我們的勞動(dòng)沒有白費(fèi)。貼了對(duì)聯(lián)后，整個(gè)院子變得喜氣洋洋、春意盎然，洋溢著新年的歡樂氣氛。
怪不得春節(jié)貼對(duì)聯(lián)的習(xí)俗從古代流傳到現(xiàn)在呢！
我愛貼對(duì)聯(lián)！我喜歡過春節(jié)！
春節(jié)貼對(duì)聯(lián)作文 篇3
大年三十，我和哥哥一大清早就去貼春聯(lián)。
哥哥搬來梯子，將梯子靠在大門的旁邊。他爬上去清理高處的舊對(duì)聯(lián)，我在下面清理。我們清理得可仔細(xì)了。
清理完舊對(duì)聯(lián)，哥哥先在墻上打上糨糊，然后，叫我遞春聯(lián)。我問哥哥先貼哪一聯(lián)。這還不簡單嗎?哥哥爬下梯子，一會(huì)兒，拿起一聯(lián)看看，一會(huì)兒，又拿起另一聯(lián)讀讀，一會(huì)兒，又抓抓后腦勺。一看這情形，八成哥哥也不知道怎么貼。正在這時(shí)，劉老師剛好從門前走過。我急忙上前問：“劉老師，這春聯(lián)怎么貼呀?”劉老師笑著說：“大門的右邊貼上聯(lián)，右邊貼下聯(lián)。”“那上聯(lián)和下聯(lián)怎么分呢?”哥哥迫不及待地問。劉老師接著說：“那得看對(duì)聯(lián)的最后一個(gè)字，最后一個(gè)字是第三聲或第四聲的是上聯(lián);最后一個(gè)字是第一聲或第二聲的是下聯(lián)�！薄芭�!原來是這樣。謝謝老師!”
我和哥哥按照老師的指點(diǎn)，認(rèn)認(rèn)真真地貼好了春聯(lián)。這次貼春聯(lián)又讓我學(xué)到了新知識(shí)，我真高興!
春節(jié)貼對(duì)聯(lián)作文 篇4
除夕當(dāng)天，媽媽和奶奶一起做團(tuán)圓飯，爸爸買回來春聯(lián)放家里就出去了。我看看春聯(lián)，心想，我很少幫家人干活，更別說貼春聯(lián)了，不如今年就讓我試試!
我準(zhǔn)備把舊春聯(lián)先撕下來，可是累得不行，也只撕掉外邊一層紅皮兒，挨墻的那層就是撕不下來。我想了想，提來一桶水，卷起袖子，用抹布把舊的春聯(lián)抹濕，再用刷子來回刷好幾下，終于把舊春聯(lián)弄干凈了�？赡母笔巧下�(lián)，哪副是下聯(lián)呢?該貼在哪邊呢?正在這時(shí)，爸爸回來了，看到我為難的樣子，爸爸笑了笑，告訴我如何分辨左右，并指出張貼春聯(lián)的正確位置。可很快新問題又出現(xiàn)了，因?yàn)槭谴u頭墻，膠帶貼不上怎么辦呢?我想起以前爸爸總是用漿糊貼春聯(lián)，趕緊求助爸爸。經(jīng)過爸爸的再次指點(diǎn)，我把調(diào)好的漿糊涂在墻上，然后小心翼翼地把春聯(lián)粘上去，再用手把它抹平，大功告成。
雖然貼春聯(lián)很累，臉上身上弄得也很臟，但能為家人干點(diǎn)事兒，我心里有說不出的高興。
春節(jié)貼對(duì)聯(lián)作文 篇5
一年一度的新春，從沒忘掉在大門的兩側(cè)貼上對(duì)聯(lián)，而且每年都延續(xù)著過去的傳統(tǒng)，要在大年三十的早晨貼上，過去，長輩們貼的時(shí)候，都不讓小孩站在那里，那是因?yàn)橘N對(duì)聯(lián)也是一種神圣而不能有任何外界干擾的，就怕哪個(gè)小孩子突然童言無忌，破壞了這種氣氛和虔誠的心。
我很早就開始獨(dú)自貼對(duì)聯(lián)了，那時(shí)奶奶還在的時(shí)候，每年都要到老家去貼，而且那時(shí)都是自己親自上街買回紅紙，選好吉祥的對(duì)聯(lián)，然后，平心靜氣的潑墨揮毫。隨著時(shí)間的推移，也不知從什么時(shí)候開始，自己也懶得寫了，只是從街上買回現(xiàn)成的對(duì)聯(lián)，家里那些筆和墨也塵封了好多年，是一種進(jìn)步還是退步，想來還是挺慚愧的，科學(xué)的進(jìn)步，社會(huì)的發(fā)展，有時(shí)卻又退化了人的天性和本能，想那時(shí)閑來刻刻印章、練練書法，約上好友去戶外寫生，現(xiàn)在完全成了一種泡影和記憶中的沉淀，應(yīng)該是推開窗戶的時(shí)候了，去吸收新鮮的空氣，走出屋子到大自然中，找回曾經(jīng)的自已，從貼對(duì)聯(lián)想到這些，也不失為一種慶幸，總算還未盡失自我。
春節(jié)貼對(duì)聯(lián)作文 篇6
今天早上吃完飯的時(shí)候我就提出要幫媽媽貼對(duì)聯(lián)，吃完飯后，我就跑到屋里拿出透明膠帶和剪刀，于是我們就開始了工作。先把舊對(duì)聯(lián)揭下來，揭的時(shí)候好幾次對(duì)聯(lián)都從中間斷了。妹妹不懂裝懂的說：“姐姐你看你真是的，揭個(gè)對(duì)聯(lián)都揭不好�！边^了一會(huì)，舊對(duì)聯(lián)全揭掉完了，我們開始正式的工作——貼對(duì)聯(lián)。
我負(fù)責(zé)用剪刀把透明膠帶剪下來遞給媽媽，讓媽媽粘對(duì)聯(lián)。不知道怎么一回事，平常膠帶很聽話，一剪都斷了，今天不知道怎么回事，怎么剪都不斷，最后還是讓心靈手巧的媽媽剪斷的。貼對(duì)聯(lián)時(shí)媽媽一直以我的意見為主——“�！笔钦N還是倒著貼。最后我們爭執(zhí)了半天，還是認(rèn)為“福”倒著貼為好，因?yàn)楦！暗埂绷寺铮?/p>
貼好了門前的對(duì)聯(lián)，我們又去閣樓貼對(duì)聯(lián)。在媽媽找對(duì)聯(lián)的同時(shí)我快速的穿好了大棉襖和媽媽的大棉鞋，因?yàn)槁杜_(tái)上是很冷的。到了閣樓上，為了不浪費(fèi)時(shí)間，我們先把對(duì)聯(lián)上貼好膠帶，然后再貼到外面就歐克了。貼對(duì)聯(lián)真有趣呀！
春節(jié)貼對(duì)聯(lián)作文 篇7
今天是臘月二十九，氣候當(dāng)然有點(diǎn)冷，但陽光很光輝，大年夜街上的人來交常常，頓時(shí)就要過新年了，人們還在忙著購物呢!我們家也忙的不亦樂乎，爺爺和奶奶預(yù)備好了過年的食物，蒸好了饅頭，煮好了豬頭，還豐年糕，雞凍、噴鼻腸，滿滿的一小屋好吃的，真是過大年夜年啊!
今天我們要貼春聯(lián)了，奶奶打好漿糊，我找出本身親手寫的春聯(lián)和福字，心里有點(diǎn)興奮，因?yàn)槲覍懙拇郝?lián)也能貼在墻上了。媽媽負(fù)責(zé)往春聯(lián)上刷漿糊，我和爺爺還有爸爸一路往墻上貼，一會(huì)的工夫就貼好了，家里當(dāng)即有了一番新年的景象形象。下戰(zhàn)書我和爸爸媽媽又來到了姥姥家，看到老爺也要預(yù)備貼春聯(lián)，我們就一路輔佐，一會(huì)兒老爺家的春聯(lián)也貼好了。
春節(jié)前的繁忙都是幸福的!
春節(jié)貼對(duì)聯(lián)作文 篇8
一年一度的春節(jié)又來到了。無論農(nóng)村還是城市到處洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛。
我和爸爸、媽媽除夕下午，告別老家，匆匆趕回南京。一進(jìn)家門，媽媽開始分工。她負(fù)責(zé)衛(wèi)生和做飯。我和爸爸、姐姐負(fù)責(zé)貼對(duì)聯(lián)。
我找來雙面膠。爸爸悄悄對(duì)我和姐姐說：“我今天開了一天的車，有點(diǎn)累，而且天也黑了，所以，我們今年對(duì)聯(lián)就不貼了。我們就貼‘�！�。寓意到了就行了�！蔽液徒憬阆肟措娨暎筒坏迷娇旖Y(jié)束越好。爸爸從袋子里拿出‘福’字，在背面貼上雙面膠，把‘福’字倒貼在大門上。
我問爸爸：“為什么要把‘福’字倒貼?”
爸爸說：“‘�！沽撕汀！搅�，這兩句話是諧音，寓意幸福到我家了。”
我又問爸爸：“為什么過春節(jié)，家家戶戶要貼對(duì)聯(lián)呢?”
爸爸反問我：“對(duì)聯(lián)是什么顏色?”
“紅色”
“對(duì)了，對(duì)聯(lián)的顏色都是紅色。紅色是喜慶的顏色，會(huì)給節(jié)日增添喜慶的氣氛。對(duì)聯(lián)上的字都是吉祥話，寄托著人們對(duì)新生活的美好向往和追求�？傊�，就是每個(gè)人都希望生活越過越好�！�
我明白了。愿全天下的人們生活越來越幸福，永遠(yuǎn)無煩惱!
春節(jié)貼對(duì)聯(lián)作文 篇9
歡歡喜喜過大年，大街小巷都煥然一新，掛起紅燈籠；大家都穿上了新衣服；連家家戶戶的大門也都穿上了“新衣服”——對(duì)聯(lián)。
我家的大門也不列外。今天一早，我和媽媽就拿著對(duì)聯(lián)，來到大門前，這對(duì)聯(lián)是：羊羊得億、寶馬騰飛迎福至、靈羊起舞報(bào)春來
我看看這副對(duì)聯(lián)，覺得很納悶，問媽媽：“這副對(duì)聯(lián)可把我給難住了，這有三張，我知道這個(gè)短的肯定是貼在門頂，那這兩張長的，該哪個(gè)貼左邊，哪個(gè)貼右邊呀？”
媽媽看著我笑著說：“你問對(duì)了，這貼對(duì)聯(lián)呀，可是有講究的；你看這副對(duì)聯(lián)，這個(gè)有馬，這個(gè)有羊；在十二生肖里，馬過了，才是羊；所以有馬的是上聯(lián)，有羊的是下聯(lián)；右邊貼上聯(lián)；左邊是下聯(lián)；現(xiàn)在你懂了吧！”“原來貼對(duì)聯(lián)還有這大的學(xué)問呀！謝謝媽媽給我又上了一課”我高興的說。
接下來，我們開始貼對(duì)聯(lián)了；我拿著膠布和剪刀，媽媽拿著對(duì)聯(lián)，腳踏在凳子上，手壓著對(duì)聯(lián)，我站在旁邊，把膠布剪成一小段，一小段，遞給媽媽；就這樣，在我們的配合下，不一會(huì)兒，對(duì)聯(lián)貼好了。
我們看著對(duì)聯(lián)，心里樂滋滋，“真吉祥呀！這副對(duì)聯(lián)象征著我們來年的運(yùn)氣，與祝福！”媽媽說。我心想：我更收益大大！
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