有關(guān)春節(jié)貼對聯(lián)作文錦集10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的春節(jié)貼對聯(lián)作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
春節(jié)貼對聯(lián)作文 篇1
春聯(lián)，原名叫桃符，是為了驅(qū)兇避邪才貼在門上的。到了明代桃符才改叫春聯(lián)，明太祖宣布每家每戶都要貼上一幅“春聯(lián)”，朱元璋親自出門去查看老百姓有沒有貼“春聯(lián)”，他路過一戶人家，看見沒有“春聯(lián)”，一問才得知這是一戶閻豬的的人家，不識字，沒法貼“春聯(lián)”，朱元璋想了想，為那戶人家提了一副“春聯(lián)”，叫“雙手劈開生死路”，“一刀割斷是非根”。這樣的“春聯(lián)”，經(jīng)明太祖提倡此后貼春聯(lián)就成為了我們過年的習(xí)俗。
我和爸爸開始貼春聯(lián)了，我?guī)桶职帜弥侣?lián)，他貼著上聯(lián)，這副聯(lián)叫“出入平安行好運(yùn)”，“吉祥如意福滿堂”。然后我又撕掉了家里其他門上的對聯(lián)，貼上了嶄新嶄新的，看起來我們家現(xiàn)在真的是煥然一新��！
大年農(nóng)歷28日是民間貼對聯(lián)的日子，家家戶戶都忙著貼對聯(lián)。爸爸讓我?guī)退N對聯(lián)，我爽快地答應(yīng)了，因?yàn)槲矣幸黄N對聯(lián)的作文，正好搜集這樣的素材。
爸爸讓我先把對聯(lián)拿到客廳里，他端來了自己熬的漿糊。媽媽把漿糊抹到了對聯(lián)的背面，然后爸爸把它拿起來貼到墻上。我一看這么好玩，就說：“媽媽，我來抹漿糊吧”媽媽說：“好��！”我擔(dān)心粘不牢，往對聯(lián)的背面抹了很多漿糊，結(jié)果對聯(lián)都濕透了。爸爸拿起對聯(lián)，漿糊不停地往下掉，對聯(lián)也變得不聽爸爸的話了，亂粘，有的地方還被扯爛了。貼出來的對聯(lián)，皺巴巴的，一點(diǎn)也不平整，很難看。媽媽說：“漿糊抹得太多了，只在邊上點(diǎn)幾下就行了�！痹趮寢屩更c(diǎn)下，我沒有涂太多的漿糊。爸爸先把對聯(lián)上面粘好，然后用笤帚把對聯(lián)從上往下輕輕掃開，對聯(lián)就平整地粘在墻上了。我們就用這種方法很快貼好了對聯(lián)。
看著那張不平整的對聯(lián)，我想：貼對聯(lián)看起來這么簡單的事，里面也有這么多的學(xué)問呀！
春節(jié)貼對聯(lián)作文 篇2
今天是除夕，吃過晚飯，我就自告奮勇地幫爸爸和大伯貼對聯(lián)。
大伯和好了漿糊，我和爸爸把舊對聯(lián)小心翼翼地撕下來，準(zhǔn)備先貼大門上的對聯(lián)。我拿起一張對聯(lián)就往上按，爸爸連忙說：“別著急，這貼對聯(lián)可是有講究的�！蔽曳畔聦β�(lián)很是納悶：“對聯(lián)貼在門上不就行了嗎?還能有什么貼法啊!”爸爸笑著說：“對聯(lián)分上聯(lián)和下聯(lián)，當(dāng)你面對大門的時候，上聯(lián)應(yīng)該在右邊，而下聯(lián)應(yīng)該在左邊，橫批也是按照從右往左的順序貼的�！�
“哦!我恍然大悟�！笨墒悄闷饘β�(lián)我又丈二摸不著頭腦了，那怎么知道哪是上聯(lián)，哪是下聯(lián)啊!大伯一邊幫忙一邊笑著說：“上,，下聯(lián)的區(qū)別一般是對聯(lián)的最后的一個字來判斷的�！蔽覔蠐项^自言自語地說：“原來貼對聯(lián)還有那么多的學(xué)問啊!”
貼完大門的對聯(lián)后，我們又貼了好幾副對聯(lián)，個個忙得不亦樂乎。后來姐姐也加入了我們，大家都配合得非常默契。爸爸還夸我學(xué)得很快，頓時，我的心里比吃了蜜還要甜。
春節(jié)貼對聯(lián)作文 篇3
今天，我正在玩電腦。突然，老爸興沖沖地跑了過來，說：“兒子，看看，我?guī)砹耸裁��！闭f完，就從懷里掏出一些大紅紙包，我一瞧，腦袋里就出現(xiàn)了兩個字：紅包！一想到這里，我便伸出手將大紅紙包全部搶了過來，迫不及待地打開來看�？墒谴蠹t包里并沒有錢，只有幾張紅紙條。我不死心，把所有的大紅包都打開，可是得到的結(jié)果都一樣，我十分地掃興，對老爸說：“老爸，這些是什么東西啊？”“哈哈，這些是對聯(lián)，今天我是讓你貼對聯(lián)的�！�
“貼對聯(lián)，”我立刻來了興趣。“那好吧，我今天就貼一次。”
貼對聯(lián)首先要選一幅好的對聯(lián)，我把剛剛掏出的那一幅幅對聯(lián)全部打開，十分認(rèn)真地挑了起來。挑對聯(lián)可是一個十分需要專注的活兒，看來看去，覺得這個好的時候，又覺得那個好，覺得那個好的時候，又發(fā)現(xiàn)還是原來的那個好。最后，我決定選了一幅對聯(lián)，于是，我拿出剪刀和膠布，開始貼對聯(lián)了！
先把膠布粘到對聯(lián)上，然后將膠布剪斷，光是這一小小的“工程”，我就忙活兒了大半天。這是因?yàn)槟z布老是剪不斷，還差點(diǎn)剪斷我的一根手指頭，氣得我怒發(fā)沖冠，用力一剪，差一點(diǎn)就剪到對聯(lián)了。剪好了對聯(lián)，該貼了，我走到門前，貼了起來，對聯(lián)終于貼好了。我松了一口氣，大聲地念了起來：“中宇清和紫微高照，銀花璀璨金龍飛騰�！边@時，老爸走了過來，笑咪咪地說：“好，完成了任務(wù)，我?guī)愠鋈ネ妫 薄耙�！�?/p>
這一天，我很開心。
春節(jié)貼對聯(lián)作文 篇4
大年三十那天，爸爸媽媽一大早帶回了一幅春聯(lián)，大紅的紙上寫著金色的大字，透出喜慶和吉祥。上聯(lián)寫的是“人和家和萬事興”下聯(lián)是“財(cái)旺業(yè)旺千家樂”橫批是“萬事如意”
大人們都很忙，春聯(lián)在桌子上放了一上午還沒有貼出去，看到這個情況，我自告奮勇地要求貼到大門上。但是我個子小，拿著春聯(lián)夠不著大門的頂端，爸爸這時趕過來，接過春聯(lián)，要我去準(zhǔn)備好剪刀和粘膠，協(xié)助他貼春聯(lián)。
我很快拿來了粘貼的工具，發(fā)現(xiàn)爸爸拿著春聯(lián)，站在門邊自言自語：“上聯(lián)到底是貼在左邊還是右邊呢？”，我運(yùn)用平時所學(xué)的書法知識，及時給爸爸指出上聯(lián)所貼的位置。爸爸很高興地表揚(yáng)了我。位置定好以后，我拿出粘膠，用剪刀喀嚓喀嚓地剪成小段，幫助爸爸順利地把上聯(lián)p下聯(lián)和橫批貼了出來。
我和爸爸站在大門外，欣賞著我們的杰作，紅彤彤的對聯(lián)映在我們的臉上，鄰居家的鞭炮聲此起彼伏。過春節(jié)了！我們?nèi)胰说男那槎嗝纯鞓钒�！我祝爸爸媽媽新年快樂，身體健康，工作順利！就像對聯(lián)橫批所說的那樣，祝我們?nèi)胰f事如意�。�！
春節(jié)貼對聯(lián)作文 篇5
春節(jié)時貼對聯(lián)是中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗。
春節(jié)到了，爸爸媽媽在鎮(zhèn)上買了幾副對聯(lián)大年三十這天下午四點(diǎn)多，叫我和幾個哥哥姐姐將它貼在大門上，我以為十分簡單，便爽快地答應(yīng)了。我們開始分工，我是拿對聯(lián)的，大哥哥是專門按住對聯(lián)的兩頭，不讓對聯(lián)亂移動。姐姐是負(fù)責(zé)遞膠帶的.，還有小哥哥是負(fù)責(zé)貼的，分好工后，我們便工作起來。
剛剛開始，我們就遇到了麻煩，我們分不清哪一邊該貼上聯(lián)，那一邊該貼下聯(lián)，幸好我知道進(jìn)門右邊為上聯(lián)，左邊為下聯(lián)，我們的配合很默契，做起來也就十分快速，不一會兒就完成了，我發(fā)現(xiàn)上聯(lián)和下聯(lián)的字?jǐn)?shù)是一樣多的，而且每兩個字都是有照應(yīng)的，比如吉祥對幸福，平安對如意。我還發(fā)現(xiàn)家里樓上的門上貼了一個‘‘�！郑墒潜毁N倒了過來，我問媽媽這是怎么回事，她說:“這是為了說明福到你家的意思。
貼對聯(lián)雖然是一件小事，但卻包含了許多美好寓意和豐富多彩的文化知識，更多的是人們對新的一年的美好期望。作為炎黃子孫，我們應(yīng)該時時刻刻都將這個習(xí)俗銘記在心，永遠(yuǎn)不能忘記。我喜歡這個傳統(tǒng)習(xí)俗。
春節(jié)貼對聯(lián)作文 篇6
今天是臘月二十七，距離大年三十還有三天了。早上爺爺說今天要貼對聯(lián)了，我就和爺爺一起拿上對聯(lián)出門了。剛打開大門，我就看見每戶人家的大門兩邊都有一副對聯(lián)，看來大家都起的比較早啊，我們也開始動手貼起對聯(lián)來。我看到爺爺貼的上聯(lián)是：壽比南山不老松;下聯(lián)是：福如東海長流水，寫的真好啊!看完這副對聯(lián)，我心里也有許多疑問?大家為什么都要貼對聯(lián)呢?是不是有什么故事和傳說呢?
爺爺告訴我說：“那是因?yàn)樵诠糯幸环N叫”年“的猛獸，經(jīng)常傷害人們，后來大家知道它害怕紅色的東西，就拿紅色的紙貼在大門上，用來驅(qū)趕”年“。后來，就慢慢的發(fā)展成在紅色的紙上面寫一些，祝福、吉祥的話，也就是現(xiàn)在的對聯(lián)了”。聽著爺爺?shù)脑挘瑢β?lián)我們也一起貼完了，關(guān)于過年的故事還真是多啊!太有意思了。
春節(jié)貼對聯(lián)作文 篇7
一年一度的春節(jié)其中有一個重要的環(huán)節(jié)就是貼對聯(lián)，說起貼對聯(lián)，可有意思了。
大年三十早上，家家戶戶都在忙，我家自然也不例外了。媽媽在緊緊張張的忙活，而我和爸爸一起去貼對聯(lián)，我發(fā)現(xiàn)對聯(lián)和春聯(lián)中有大學(xué)問呢，一不小心就有可能把意思弄反了呀，我又不懂，拿了一些就貼，把“牲畜滿圈”貼到了床頭，把“身體健康”貼到了門外；把“出門見喜”貼到了豬圈上……我貼完了。爸爸一看笑了：“啊呀！不對吧！”。然后爸爸和我一起又把它們都貼對了。
一會跑出來玩的時候，看見門上貼著“水水山山處處畫，家家戶戶年年豐”的春聯(lián)。我看著對聯(lián)，望著紅紅的燈籠，感覺到周圍有許多年的味道呢，出來玩的每個小朋友都喜氣洋洋的！
哇！春節(jié)真快樂！
春節(jié)貼對聯(lián)作文 篇8
大年三十，我和哥哥一大清早就去貼春聯(lián)。
哥哥搬來梯子，將梯子靠在大門的旁邊。他爬上去清理高處的舊對聯(lián)，我在下面清理。我們清理得可仔細(xì)了。
清理完舊對聯(lián)，哥哥先在墻上打上糨糊，然后，叫我遞春聯(lián)。我問哥哥先貼哪一聯(lián)。這還不簡單嗎?哥哥爬下梯子，一會兒，拿起一聯(lián)看看，一會兒，又拿起另一聯(lián)讀讀，一會兒，又抓抓后腦勺。一看這情形，八成哥哥也不知道怎么貼。正在這時，劉老師剛好從門前走過。我急忙上前問：“劉老師，這春聯(lián)怎么貼呀?”劉老師笑著說：“大門的右邊貼上聯(lián)，右邊貼下聯(lián)�！薄澳巧下�(lián)和下聯(lián)怎么分呢?”哥哥迫不及待地問。劉老師接著說：“那得看對聯(lián)的最后一個字，最后一個字是第三聲或第四聲的是上聯(lián);最后一個字是第一聲或第二聲的是下聯(lián)�！薄芭�!原來是這樣。謝謝老師!”
我和哥哥按照老師的指點(diǎn)，認(rèn)認(rèn)真真地貼好了春聯(lián)。這次貼春聯(lián)又讓我學(xué)到了新知識，我真高興!
春節(jié)貼對聯(lián)作文 篇9
今天是春節(jié)，一大爸爸就叫我起床說要貼對聯(lián)。
爸爸拿來一把椅子，把門框的四周都擦干凈。先貼了下聯(lián)，我?guī)桶职炙耗z布，然后是上聯(lián)和橫批。貼完以后我看了看上聯(lián)是“富貴雙全人吉祥”下聯(lián)是“丁財(cái)兩睦家和睦”橫批是“迎春接�！薄�
還有我發(fā)現(xiàn)家家戶戶都貼上了火紅的對聯(lián)，我就有了新的問題。對聯(lián)為什么是紅色的?帶著疑問去找爸爸，于是爸爸就給我講了一個小故事。他說：“很久以前有一個叫年的怪獸，經(jīng)常來搗亂我們的生活，搞的人們都不敢出門。后來有位神奇的老人告訴人們年怪獸怕紅色和火光炸響的聲音。所以每年的這一天家家戶戶都要貼火紅的對聯(lián)放爆竹。”這雖然是一個神話故事，可也非常的有意思。再說了紅色也給過年添加了不少的喜慶氣氛。
小朋友們，在今天這喜慶的日了里我還學(xué)到了不少的知識呢!
春節(jié)貼對聯(lián)作文 篇10
春節(jié)就要到了，爸爸對我說：“咱們中國人過年有寫對聯(lián)和貼對聯(lián)的風(fēng)俗習(xí)慣�！庇谑牵乙职纸涛覍憣β�(lián)。下午，我和爸爸去買紅紙寫對聯(lián)。我們逛了文具店和超市，都沒有見到，后來在一個老商店才買到了。回到家里，我和爸爸開始寫對聯(lián)。
首先，爸爸把一大張紙折疊兩次裁成兩副對聯(lián)紙，然后根據(jù)字?jǐn)?shù)折疊，就像在紙上畫出了我們練字的格子。我拿來硯臺磨墨，先在硯臺里加點(diǎn)水，從寫著“中國徽墨”的盒子里取出墨條蘸了水就在硯臺上輕輕地畫著圓圈。真神奇，不一會兒我看見硯臺上的水變成黑色了，我說：“墨好了！”爸爸把事先泡了一夜的毛筆拿來蘸了點(diǎn)墨試了一下，顏色還很淡，他讓我繼續(xù)磨，還告訴我要多磨一會兒。
磨好了墨，就開始寫了。我在前面牽著紙，爸爸每寫個字我就輕輕拉一下。晚飯前，我和爸爸把對聯(lián)寫好了，貼在門上，我一看，大吃一驚，你猜寫的什么？“志定天下平，遠(yuǎn)圖八方安”，橫批是“奮發(fā)圖強(qiáng)”。爸爸讓我把每句的第一個字和最后一個字讀出來，是“志遠(yuǎn)平安”。原來他是專門為我寫的，我高興極了。媽媽一進(jìn)家門，我就迫不及待地讓她來看，告訴她是我和爸爸一起寫的。
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