精選春節(jié)貼對(duì)聯(lián)作文錦集七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的春節(jié)貼對(duì)聯(lián)作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
春節(jié)貼對(duì)聯(lián)作文 篇1
老爸，你說，它們誰長(zhǎng)得比較像上聯(lián)?”我用手掌托住腦袋，胳膊抵在桌子上，盯著眼前的那一對(duì)紅艷艷的春聯(lián)，有些郁悶地問。
說出來真夠丟人的，家里的春聯(lián)向來是爺爺貼的。今年臨近春節(jié)，爺爺讓叔叔給“劫”去了，搞得我家的春聯(lián)至今還未“上榜”。
“嗯……”爸爸用手托住下巴，盯著對(duì)聯(lián)，沉吟著，一副若有所思的模樣�？磥硎强煲写鸢噶�，我有些著急了：“嗯什么啊，快說啊……”
他煞有其事地說：“老爸我在想，這時(shí)候是你表現(xiàn)的機(jī)會(huì)了……”
“啊!”我腦子有點(diǎn)短路。愣了幾秒鐘后，我怯怯地問：“你不會(huì)是想要考我吧?”
“明擺著啊，你都上初三了，不會(huì)連個(gè)春聯(lián)也看不明白吧?”
“好啊，激將法!”我撇撇嘴，“都說三十六計(jì)里，就這招是最要命的，還真……”我小聲嘀咕著。
“就這個(gè)‘春風(fēng)得意年年好’吧!我看好它!”我信心十足。
“哦?何以見得?”老爸盯著我指定的“上聯(lián)”，聲調(diào)提高了幾分。
“爺爺教的那些平仄我是不懂啦!不過‘春風(fēng)得意年年好’和‘錦繡前程步步高’這一對(duì)，誰看也知道要選前者啦!我都上初三了，對(duì)‘語感’這東西就是拿它沒轍地準(zhǔn)!”我故作輕松地盯著老爸，一板一眼地說著。
沉默，長(zhǎng)久的沉默……我不禁緊張了起來，會(huì)不會(huì)錯(cuò)了啊?
爸爸終于抬起頭來，鄭重其事地說：“以我當(dāng)你老爸十幾年的經(jīng)驗(yàn)，我可以很負(fù)責(zé)任地告訴你——”他干咳了幾聲，停頓了一下，故意賣個(gè)關(guān)子，然后明顯提高了聲調(diào)，慢條斯理地說：“英雄所見略同!”
啊……我還以為是什么深入、精辟的分析呢，原來是想著怎么盜版很久很久以前看過的那些小品!好吧，我服了!
我們拿著春聯(lián)一起走出大門。大門旁那兩條已經(jīng)發(fā)黃的石柱上面貼著的春聯(lián)雖然依舊完好，但是早已褪了那層鮮艷的紅，襯著暗紅色的老宅門，給人一種滄桑感。我忍不住把手覆在上面，對(duì)爸爸說：“別把舊對(duì)聯(lián)撕掉，就這樣覆蓋著貼上去，可以嗎?”
見爸爸沒反應(yīng)，我轉(zhuǎn)過頭去看他，只見他對(duì)著兩個(gè)大門柱，擺出那堪稱經(jīng)典的沉思姿勢(shì)看了一會(huì)兒，然后轉(zhuǎn)向我，一本正經(jīng)地說：“我突然忘記上聯(lián)要貼哪一邊了……”
真無語了，竟然還是這么無辜的表情……我忍住想酸他幾句的沖動(dòng)，抓起他手中的那條上聯(lián)，二話不說就爬上右邊的椅子，學(xué)著爺爺?shù)臉幼樱人⑸弦粚郁莺�，再調(diào)整好角度，從上而下?lián)崞缴下?lián)，又迅速地接過他遞來的下聯(lián)，挪了椅子后直接貼到左邊的石柱上。然后，又走遠(yuǎn)看了看，很滿意地走到他身旁，鄭重地對(duì)他說：“以我當(dāng)您女兒十幾年的經(jīng)驗(yàn)，我可以很負(fù)責(zé)任地告訴您：就這樣貼，準(zhǔn)沒錯(cuò)!您負(fù)責(zé)善后啊，把那什么什么的收拾干凈。我得去研究一下當(dāng)年您那高中畢業(yè)證書是不是造假來的……”說完，瀟灑地進(jìn)屋玩電腦去了。
媽媽叫吃午飯了，我走出房間，忽然聽到爸爸在客廳打電話：“老羅啊，是我。新年好啊!給你說啊，今年我家的春聯(lián)是我女兒貼的，我本以為他們這些孩子把那點(diǎn)傳統(tǒng)的東西都給丟了呢!沒想到啊，還行還行……”哦，原來如此，看來老爸用心良苦啊。
春節(jié)貼對(duì)聯(lián)作文 篇2
大年三十下午，爺爺來到我們家，要爸爸回老家一起貼對(duì)聯(lián)。我一聽非要和他們一起去，爸爸和爺爺高興地答應(yīng)了。
我們到了白坡老家，爺爺取出買來的對(duì)聯(lián)。我打開一看，“一帆風(fēng)順年年好 萬事如意步步高”這么精彩的`對(duì)聯(lián)讓我產(chǎn)生了濃厚的興趣。我對(duì)爺爺說：“讓我來給對(duì)聯(lián)抹漿糊吧!”爺爺笑瞇瞇地說：“陽陽真長(zhǎng)大了!”我小心翼翼地把漿糊抹到對(duì)聯(lián)背面，爺爺笑著說：“陽陽干的真像回事，比你爸爸叔叔都行!”我聽了像喝了蜜一樣甜。爸爸從我手里接過對(duì)聯(lián)，把它遞給站在高處的爺爺手里，爺爺認(rèn)真地把對(duì)聯(lián)貼好，并拿著一個(gè)小刷子輕輕的壓了一遍，對(duì)聯(lián)貼好了!就這樣，我們?nèi)齻�(gè)人有說有笑地貼完了老家所有屋門上的對(duì)聯(lián)，而且我還收集到了九幅非常好的對(duì)聯(lián)!
我們放了一掛鞭，高高興興回家了。
春節(jié)貼對(duì)聯(lián)作文 篇3
今天的寒假最快樂的就是過春節(jié)了，在春節(jié)里有許多傳統(tǒng)的習(xí)俗文化，其中我最喜歡的就是貼春聯(lián)了。今年的春聯(lián)還是我親自挑選的呢。
年三十一大早我就來到了集市上，只見街道兩邊的小攤上擺滿了對(duì)聯(lián)和門神圖，有長(zhǎng)的，有短的；有寬的，有窄的；有紅紙黑字的，有燙金字鑲金邊的……我看得眼花繚亂，不知道選哪一個(gè)。
忽然，一幅寬大的對(duì)聯(lián)映入眼簾。上聯(lián)是年年順景財(cái)源廣，下聯(lián)是歲歲平安福壽多，橫批吉星高照。字雖然不多，但是字體落落大方，蒼勁有力。我家只有一扇大門，就選這個(gè)吧。
回到家中，我和媽媽張羅著貼春聯(lián)。媽媽個(gè)子高，負(fù)責(zé)貼，我手腳麻利，負(fù)責(zé)給媽媽當(dāng)下手。不一會(huì)兒，春聯(lián)就貼好了。
這時(shí)，幾個(gè)小伙伴來找我玩，看著我們新貼的春聯(lián)，大家一起唱起了歌謠：新春到，新春到，貼春聯(lián)，放鞭炮。
春節(jié)貼對(duì)聯(lián)作文 篇4
終于到年三十了，按年俗該貼對(duì)聯(lián)了，早晨我便把梯子搬了出去，樓門里各家各戶也一樣，忙著貼新的對(duì)聯(lián)，大家都感到年味特濃。
媽媽把一個(gè)金光閃閃（哦，應(yīng)該是紅光閃閃）的大福以及一對(duì)金光閃閃的對(duì)聯(lián)給了我，而爸爸就拿著一把剪刀和一卷透明膠過來了，爸爸讓我給他剪好膠帶，他就開始貼，你看先把對(duì)聯(lián)扶正，然后再把膠貼上，橫批上要貼六次，而上聯(lián)和下聯(lián)要貼十次�？筛Ｗ忠N好可不容易呢，福字要貼成一個(gè)菱形。爸爸把這個(gè)任務(wù)交給了我，我干活非常認(rèn)真，因?yàn)槭堑谝淮危圆恢绾蜗率�。我首先剪好四條膠帶，把膠帶貼到手上，然后我把一條膠帶橫著貼在最上面的一角上，把這一角上的膠貼在門上，然后依次把其他三個(gè)角貼上，可就在關(guān)好門的那一瞬間，只聽啪的一聲，福字掉了下來。
我喊“媽媽，快來！”媽媽問：“怎麼啦，乖乖？”我說：“福字掉在地上了！”媽媽說：“你在去是試一次！”我跑到門前，重新把福字又貼了一遍，這次貼的非常牢無論我怎麼搖也不掉。
經(jīng)歷了這件事，我明白了：做什么事，一次不行，再試幾次，相信自己，一定能行！
春節(jié)貼對(duì)聯(lián)作文 篇5
今天是臘月二十七，距離大年三十還有三天了。早上爺爺說今天要貼對(duì)聯(lián)了，我就和爺爺一起拿上對(duì)聯(lián)出門了。剛打開大門，我就看見每戶人家的大門兩邊都有一副對(duì)聯(lián)，看來大家都起的比較早啊，我們也開始動(dòng)手貼起對(duì)聯(lián)來。我看到爺爺貼的上聯(lián)是：壽比南山不老松;下聯(lián)是：福如東海長(zhǎng)流水，寫的真好啊!看完這副對(duì)聯(lián)，我心里也有許多疑問?大家為什么都要貼對(duì)聯(lián)呢?是不是有什么故事和傳說呢?
爺爺告訴我說：“那是因?yàn)樵诠糯�，有一種叫”年“的猛獸，經(jīng)常傷害人們，后來大家知道它害怕紅色的東西，就拿紅色的紙貼在大門上，用來驅(qū)趕”年“。后來，就慢慢的發(fā)展成在紅色的紙上面寫一些，祝福、吉祥的話，也就是現(xiàn)在的對(duì)聯(lián)了”。聽著爺爺?shù)脑�，�?duì)聯(lián)我們也一起貼完了，關(guān)于過年的故事還真是多啊!太有意思了。
春節(jié)貼對(duì)聯(lián)作文 篇6
大年三十，我和哥哥一大清早就去貼春聯(lián)。
哥哥搬來梯子，將梯子靠在大門的旁邊。他爬上去清理高處的舊對(duì)聯(lián)，我在下面清理。我們清理得可仔細(xì)了。
清理完舊對(duì)聯(lián)，哥哥先在墻上打上糨糊，然后，叫我遞春聯(lián)。我問哥哥先貼哪一聯(lián)。這還不簡(jiǎn)單嗎?哥哥爬下梯子，一會(huì)兒，拿起一聯(lián)看看，一會(huì)兒，又拿起另一聯(lián)讀讀，一會(huì)兒，又抓抓后腦勺。一看這情形，八成哥哥也不知道怎么貼。正在這時(shí)，劉老師剛好從門前走過。我急忙上前問：“劉老師，這春聯(lián)怎么貼呀?”劉老師笑著說：“大門的右邊貼上聯(lián)，右邊貼下聯(lián)。”“那上聯(lián)和下聯(lián)怎么分呢?”哥哥迫不及待地問。劉老師接著說：“那得看對(duì)聯(lián)的最后一個(gè)字，最后一個(gè)字是第三聲或第四聲的是上聯(lián);最后一個(gè)字是第一聲或第二聲的是下聯(lián)�！薄芭�!原來是這樣。謝謝老師!”
我和哥哥按照老師的指點(diǎn)，認(rèn)認(rèn)真真地貼好了春聯(lián)。這次貼春聯(lián)又讓我學(xué)到了新知識(shí)，我真高興!
春節(jié)貼對(duì)聯(lián)作文 篇7
年二十九，也就是還有兩天過年的時(shí)候，外公外婆帶著我、表哥和兩個(gè)舅舅一起回望牛墩給他們的舊屋貼對(duì)聯(lián)。
外公買了一罐漿糊、一把刷子、幾個(gè)福字、兩個(gè)門神和十幾個(gè)不同大小的小金錢回來。既然是貼對(duì)聯(lián)，那為什么沒有買對(duì)聯(lián)呢？答案是我已經(jīng)自己寫好給他們了，一共有兩幅。先貼對(duì)聯(lián)的橫批，我小心翼翼地把對(duì)聯(lián)橫批放在鋪滿了報(bào)紙的的桌子上，然后拿起刷子，在漿糊里蘸了蘸，在對(duì)聯(lián)橫批的四邊各來回刷了幾下，又在對(duì)聯(lián)橫批的中間點(diǎn)了一點(diǎn)，看看四角有沒有刷好，沒有刷好的補(bǔ)好它，這才把對(duì)聯(lián)橫批交給站在梯子上的寧舅舅。寧舅舅把對(duì)聯(lián)橫批擺正，然后貼了上去。他轉(zhuǎn)過頭，對(duì)我說：“給我一張報(bào)紙。”我不明白寧舅舅為什么要一張報(bào)紙，但也不敢怠慢，立即去找了一張報(bào)紙給寧舅舅。寧舅舅兩只手拿著報(bào)紙，放在已經(jīng)貼上去的對(duì)聯(lián)橫批上，一手拿著報(bào)紙，一手用力地在上面摩擦，這時(shí)，我才明白寧舅舅葫蘆里賣的是什么藥了：原來是為了不使手弄臟，又要使對(duì)聯(lián)橫批貼得更緊，所以就用一張報(bào)紙擋著。
到貼小金錢的時(shí)候，我一張一張的涂漿糊，表哥看見了，走過來，說：“你這樣涂太慢了，讓我來吧！”說完，不由分說地一把奪過我手上的刷子。我在一旁想到：看你能搞出什么名堂來！只見表哥把小金錢都擺在了一起，然后上下來回刷漿糊。我看呆了：原來可以這樣！表哥則略帶嘲笑地望著我。小金錢不一會(huì)兒就全部刷好了。
這次的“貼對(duì)聯(lián)活動(dòng)”讓我懂得了一個(gè)道理：做什么事都要講技巧！
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