關(guān)于對手的作文(15篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的關(guān)于對手的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于對手的作文1
學(xué)習(xí)上的競爭對手 紀(jì)景顥 我有一個學(xué)習(xí)上的對手，他叫丁博晗，丁博晗的學(xué)習(xí)成績很好，是我學(xué)習(xí)上的最強(qiáng)大的對手。 就拿那一次來說吧。那次正好是期中考試，我有一道語文題不會做，那道題是：夕陽無限好， 。這句詩是《登樂游園》中的詩句，但當(dāng)時我根本沒背過這首詩，想了想，做出了一個冒險的決定：不做。此刻，丁博皓的考場里靜悄悄的，他也做了這道題，他背過了這首詩，于是他刷刷地寫完了，休息的時候，我到處問同學(xué)，同學(xué)們說也不知道，后來我想啊想，終于想出來了，是《登樂游園》里的詩句呀！不久，試卷發(fā)下來了，我一看，粗心扣了7分，作文扣了3分，得了90分！而丁博晗卻背過《登游園》得了便宜，得了93分。 丁博晗真是我的對手呀！ 指導(dǎo)教師 崔梅茹
關(guān)于對手的作文2
無論在什么時候，干什么事，我們總會遇上對手，對手是我們前進(jìn)的推力，也是我們攀爬的階梯。
記得在一節(jié)體育課上，我們要舉行一次跑步比賽，前面的幾位隊(duì)員奮力拼搏，陣陣加油聲震耳欲聾，終于輪到我了，只聽體育老師大喊一聲：“跑！”只見對手沈歡飛馳電掣，就像一支離弦的箭，“嗖”的一下沖了出去，我也不甘示弱，邁開大步，俯下身子，雙臂使勁擺動。可是不一會兒，我就累得氣喘吁吁，上氣不接下氣了。令我震撼的是，他竟然向我大喊：“陸嘉偉，加油！不能泄氣！相信自己是最棒的！”我聽后，不知怎么了，全身充滿了力，這時，既像一匹飛奔的駿馬，腳下又像踩了風(fēng)火輪一般。這時，我也聽見了同學(xué)們的叫聲：“加油！加油！陸嘉偉，我相信你一定會第一的！”
到了沖刺階段，我咬緊牙關(guān)，奮力的跑著，只剩10米了，此時的加油聲此起彼伏，一浪高過一浪，真是不絕于耳。還剩5米，我使出吃奶的勁兒，沖過了終點(diǎn)。最終我得了第一名。
跑完后，同學(xué)們對我說了很多贊美的話，可是我卻覺得這次成功來源于沈歡對我的鼓勵和安慰。
謝謝你沈歡，這次跑步使我得到了很好的鍛煉。
關(guān)于對手的作文3
對手，一個既讓人憤怒又讓人感恩的名詞，憤怒對手總是獲勝，感恩對手讓自己成長。一種事物，如果和他的天敵在一起，必定會失敗�？晌艺J(rèn)為，對手反而會讓我們更強(qiáng)大我和鄭文昱從一年級開始就是勾肩搭背的好哥們，在學(xué)習(xí)上，也是相互競爭的對手，我們的成績不相上下，每次考試都要一決勝負(fù)。
這不，今天第一節(jié)課數(shù)學(xué)老師來了個突擊考試，我冷靜的填好了考卷，看見鄭文昱幾乎是同時填完卷子。我向他揮了揮拳頭，意思是關(guān)鍵時候到了，你肯定沒我高。第二天，我坐在座位上靜候我的分?jǐn)?shù)，“王宇軒，87”“鄭文昱88”，我竟然沒有他高？我下定決心好好練習(xí)，下次考過他！從那天以后，我沒天都會抓緊時間復(fù)習(xí)，每次都要做到11點(diǎn)在睡覺，如果不是對手，那么我下次絕對也不會取得好成績。
這一次，又是考試，我用題海戰(zhàn)術(shù)復(fù)習(xí)過，絕對沒問題，我信心勃勃得填完了試卷。第二天，老師報(bào)了結(jié)果：王宇軒99。鄭文昱96，耶，我贏了！我高興急了，最想感謝我的對手，沒有了他的壓力就沒有了我這一次的成績，感謝對手，讓我明白了許多東西和道
關(guān)于對手的作文4
張xx是我的好朋友，打籃球、跑步，我?guī)缀跆焯旌退谝黄�。但你知不知道你，他不僅是我的好朋友，還是我生活和學(xué)習(xí)上的一個對手。
記得有一次，我們放學(xué)后去籃球場打籃球。比賽開始了，我運(yùn)著球來到籃下，正當(dāng)我要投籃時，球被張政搶走了�！翱蓯旱膹堈尤粔陌车暮檬�！”我一邊連聲咒罵著，一邊橫沖直撞地奔向他的身邊�！翱凑�！”我的手一伸，要去搶他的球，可是他一轉(zhuǎn)身，躲開了。呀！太可惡了！看到我的手空空地縮了回來，我氣得直跺腳。再來！我一轉(zhuǎn)身，又要去搶他的球。只聽“哐當(dāng)”一聲，球進(jìn)了！我呆呆地立在那兒，一時不知該怎么做。“你發(fā)球�！北汩_心地取笑我技術(shù)臭，邊把球扔了過來。聽他的口氣像是中了百萬大獎，突然，一股無名的火氣在我心中萌生，我下定決心，一定要贏張政。第二局比賽浩浩蕩蕩地開始了，我以迅雷不及掩耳之勢地沖到籃球框底下，暗喜張政還沒來搶，舉起手來準(zhǔn)備投出去，忽然張政神不知鬼不覺般地?fù)淞顺鰜�，把籃球蓋了下去。
生活中每個人都有對手，而且每個人也都需要對手。張xx就是我的好對手，他要是我的好朋友，他為我的生活添加了許多樂趣。
關(guān)于對手的作文5
快要期末考試了，好緊張��！考得不好那該怎么向父母，老師交代，考得不好我顏面何存�。‖F(xiàn)在我的表弟也上一年級了，我又多了一個競爭對手。雖說一年級比較簡單，不能與六年級相比，但是長輩們總是把我和表弟扯在一起。想當(dāng)年，我一年級時每次都是九十多分。哎，人老了，不中用了！我家左邊，前面都是我的競爭對手。他和我一樣也讀六年級，可是，是在別校讀的，與我表弟同校。他學(xué)習(xí)挺不錯的，與我不相上下。按輩分的話他還得叫我阿姨，如果我考得比他差的話，那可太沒面子了！還有一強(qiáng)有力的對手就是我的同學(xué)，也是與我同村的。他在我們班，那可叫牛了，大家還都叫他——阿牛。他的數(shù)學(xué)成績那可叫頂呱呱，可惜太馬虎了。有時數(shù)學(xué)老師也要讓他三分。我倆的語文成績也差不多啦！期末考試完畢就要過新年了，又要去老遠(yuǎn)的外婆家了。外婆那邊我還有個表妹，可是她學(xué)習(xí)不怎么好，所以我也不擔(dān)心。擔(dān)心的是：他們問起來，如果考得不好，就很難為情。做小孩子的就是可憐，要擔(dān)心考試成績好不好�？傊J(rèn)真復(fù)習(xí)就對了。媽媽常說對我說：“要先苦后甜。”我真不知道，后來能甜嗎？
關(guān)于對手的.作文6
“80”，兩個紅紅的大字盯著我，“又是因?yàn)槟恪！?/p>
“瞧，我‘粗心大爺’多么能干，哈，哈，哈……”我耳邊傳來了一陣可怕的笑聲。
我咬著牙狠狠的說：“哼！你別得意，總有一天我會打倒你的！”
“OH！歡迎，歡迎，我的對手，我等著瞧你一敗涂地呢！”頓時，耳邊有響起了那可怕的笑聲。
沒過幾天，又一次測驗(yàn)，一個個紅紅的“×”醒目的在考卷上，我愣住了，“怎么會……”
“哼，你不是要戰(zhàn)勝我嗎？最終也只會失��？”看見他那樣子，我恨不得馬上考個100分給他看看，哎，但我還是不得不承認(rèn)，這次我輸了。
一次次的失敗總能激起成功的斗志，經(jīng)過這些失敗我明白了許多，也長大了許多，辛苦了幾個月，終于……
“100，100，我終于戰(zhàn)勝了你，粗心”
“你……別高興太早……我會回來的……”
“沒機(jī)會了！”我把“粗心”關(guān)進(jìn)了“籠子”里扔到十萬八千里遠(yuǎn)，揮揮手，我終于打敗了我的對手，可正在這時，旁邊又傳來了一陣怪笑，原來是我的另一個對手——“自傲”來了……
關(guān)于對手的作文7
有這樣一個故事，一個十分耐人尋味的故事：美國阿拉斯加動物園中，有六千只鹿生活在自然環(huán)境中，但由于狼的光臨，每年都有四百多頭鹿死于狼口，動物園便組織獵人消滅狼。鹿沒了狼患，卻因一場疾病損失了近千頭鹿。專家會診后，卻要求“請”回幾只狼。
原先，狼對鹿有著天然的優(yōu)育作用。狼的襲擊，使鹿群經(jīng)常驚怕奔跑，從而使群格外健壯，老弱病殘落入口，病疫也就消失了。在生物鏈中，狼是鹿的天敵。這天，人們之所以用心倡導(dǎo)保護(hù)生物，就是為了讓生物鏈不致隔斷，也就是讓每種生物都有它的對手。
有對手，持續(xù)警惕，就不失活力，這個道理亦然。從古到今，許許多多的歷史無不在說名這個道理，多少事實(shí)證實(shí)了這個道理。秦始皇雄才大略，滿懷壯志，最后把七國稱雄的局面扭轉(zhuǎn)過來，一統(tǒng)天下，然而，當(dāng)今美國科技躍上高峰，難逢勁敵，但內(nèi)部抗?fàn)幱泻螘r停止過。此刻我們公認(rèn)競爭是好的，因?yàn)楦偁巺⑴c者都有了對手，逼著每一個人銳意進(jìn)取，否則就是自我毀滅，是對手讓你進(jìn)步，激你沖刺�？墒侨松械恼嬲龑κ质亲晕�。我們要視自我為對手，挑戰(zhàn)自我，超越自我，這才是人生中最艱難的選取，這也是人生旅途中的最大勝利。
在人生的道路上，對手喚起我們的戰(zhàn)斗勇氣和信心。失去了對手也許你將失去一切。我們何不說一聲：“你好，對手！”
關(guān)于對手的作文8
無論我們做什么事情，都需要動力，而我們學(xué)習(xí)的動力就主要來自于我們的對手，如果沒有我們這些對手的話，我們也不可能一步一步的在學(xué)習(xí)上慢慢的進(jìn)步的。
在班里面，我和我的同桌小晨是學(xué)習(xí)上的對手，我們兩個不僅總成績不相上下，而且各個科目的成績都不分伯仲，每次一快到考試的時候，我們兩個就會暗暗地較勁。比如說，如果期末考試之前，我如果做了一套數(shù)學(xué)練習(xí)卷子，那么小晨也一定會絲毫不猶豫的也做一套，要不然她會感覺落后于我的；而我也是這個樣子，如果看到小晨背英語單詞，我也會很認(rèn)真的背一早上英語的單詞。當(dāng)我有時候想要放松的時候，發(fā)現(xiàn)旁邊的小晨還在努力地學(xué)習(xí)，自己自然也打消了念頭，所以說雖然我們兩個互相較勁，但是對成績的提升還是不言而喻的。經(jīng)過短短一學(xué)期的同桌，我們兩個成功的從班里面的中游變成了班里面的前列，而且還在不斷地上升。而且在學(xué)習(xí)之外，我們兩個更是無話不談的好朋友，經(jīng)常聊天聊到忘記了時間。
不管怎么樣，有一個好的對手能夠更加的促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)，而且好的對手不僅僅使我們學(xué)習(xí)上的對手，更是我們生活中的好朋友也說不定呢，對么小晨？
關(guān)于對手的作文9
樹冠要感謝樹根，是樹根讓它有了生機(jī)；魚要感謝江河，因?yàn)楹幼屗梢宰杂珊粑�；花兒要感謝陽光，是陽光讓它變得美麗……而我要感謝對手，是對手讓我懂得了很多。
那一次，學(xué)校舉行運(yùn)動會，我參加了拔河，我搓搓手來到了“戰(zhàn)場”上。哨聲一響后，我們開始了激戰(zhàn)。同學(xué)們個個憋足了氣使出了吃奶的力氣，往自己的地方拉/，只見繩子上的紅領(lǐng)巾一會兒向左一會兒向右，不一會兒，我們就滿臉通紅，汗流浹背。一不小心放松了警惕，手滑了一下，501班趁機(jī)往他們處使勁拉，對手獲勝了。結(jié)束后，也許是我們手拉疼了，也許是我們覺得對不起班級，我們都哭了。
這時對手走了過來說：“不要哭了，哭有什么用，下次吸取教訓(xùn)就可以了�！彼麄冋f的對，哭是懦弱的表現(xiàn)，于是我們擦干眼淚，開始準(zhǔn)備下局的接力賽，結(jié)果我們?nèi)〉昧说谝弧?/p>
如果沒有對手的一席話，也許我們就無法取勝。我要感謝對手，是他們給我們壓力的同時，也給了我們動力，讓我們吸取教訓(xùn)，取得成功。謝謝你——我的對手。
關(guān)于對手的作文10
對手
我的競爭對手是袁晟瑜，他是我們班的班長，他的腦袋大大的，仿佛裝滿了知識，細(xì)細(xì)的眉毛，臉上還掛著甜甜的笑容。
袁晟瑜對我的影響很大。從一年級開始，在我心中他就已經(jīng)是我的競爭對手了。這一切都起源于一年級上冊的第一次考試，在那天分?jǐn)?shù)發(fā)下來的時候，我發(fā)現(xiàn)我的分?jǐn)?shù)沒有袁晟瑜高，回到家后，媽媽就對我說：“你看別人家袁晟瑜考的為什么比你高，你為什么不能考的比他好呢？”從這時起，我心中就暗暗下定決心，下一次考試我一定要比他高！
于是我開始更加努力，每天做完老師的作業(yè)后，我就做三張?jiān)嚲�，讀做課課通上面的題目和上面的近義詞、反義詞、詞組……每天除了這些，還要復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)一篇課文。
漸漸地，我和袁晟瑜中間的距離越來越小了，在一年級最后的一次考試，也是最重要的一次考試：期末考試中，我終于戰(zhàn)勝了他，那時我心中激動無比，充滿歡喜！
和袁晟瑜成為對手，讓我的學(xué)習(xí)充滿斗志，充滿動力，是他激勵我不斷進(jìn)步。
關(guān)于對手的作文11
對手，是每一個人都會有的，我也有我的對手——桂花。
桂花，它雖然沒有玫瑰的艷麗多姿，沒有櫻栗的妖艷美麗，沒有荷花那樣一塵不染，沒有牡丹那樣雍容華貴，也不像桃花、迎春花是春的使者，但它也有專屬于它的，獨(dú)特的地方。
桂花，它在溫暖得春天開放，不在清爽的雨后開放，不在清冷的夏夜悄然開放，不讓人知道。它在寒冷的秋末悄然開放，它在百花凋謝的秋天開放，它不愿與百花爭艷，只是在花的角落中黙黙的奉獻(xiàn)著自己的一生：它把它的清香給了人間，它把它的花瓣做成了食物——桂花糕，它把它的汁做成了清涼解毒的桂花茶。而它的要求去極少極少，只需要一捧土，一滴水，一縷陽光，它就能生存，只要能開花，就能吐香。而在它沒有開花這前，沒有人會去贊美它，人們只看到了它成功的一面，卻從沒去想過，在成功的背后，它有多少艱辛，它流了多少淚！
桂花，你是那樣高尚，在我的心里你又是那樣高大，在你的面前我是那樣的渺小，你是一個最最值得我，和一切人類敬佩的對手。
關(guān)于對手的作文12
人需要對手！對手是我的目標(biāo)，他時時刻刻會給予我提醒，明確我前進(jìn)的方向。如果老不見下雨，難免會忘了備傘；如果感覺不到對手的存在，也無法展現(xiàn)你的能耐。
人需要對手！在學(xué)習(xí)上，我把徐承遠(yuǎn)和虞春宇等人當(dāng)作對手，與他們比較，如有不足，就分析原因，看看對手是怎么做的，以此給自己敲響警鐘。就說最近吧，成績和上一單元比明顯有差距，退步了不少，估計(jì)只有二十多名了。考試已經(jīng)結(jié)束，后悔與自責(zé)是無用的，總結(jié)原因和確定以后前進(jìn)方向才是最重要的。和對手虞春宇比，我沒有他的認(rèn)真和自覺；和對手徐承遠(yuǎn)比，我沒有他的自信；和對手張哲宇比，我沒有他提問的積極性。他們都稱得上是我的對手，他們都有值得我學(xué)習(xí)的一面。學(xué)習(xí)對手的優(yōu)點(diǎn)，讓自己變得更強(qiáng)。
人需要對手！對手不是敵人。對手有他的長處，也有短處。不要因?yàn)閷κ帜骋惶幈茸约焊呙骶蛯λб栽购�，也不要因�(yàn)閷κ帜骋惶幈茸约翰顒啪托覟?zāi)樂禍。在學(xué)習(xí)上，如果你把對手當(dāng)作敵人來看待，那日子一定不會好過。
人需要對手！對手可以是朋友。在共同學(xué)和成長中互幫互助，優(yōu)勢互補(bǔ)，共享知識，共同競爭。在學(xué)習(xí)上，如果你把對手當(dāng)作朋友看待，日子一定會過得很快樂。
人需要對手！就像動物中被被捕食者需要在捕食者的追捕下進(jìn)化一樣，在互相競爭的過程中需要互相尊重，光明正大的競爭，讓自己變得更強(qiáng)。
關(guān)于對手的作文13
轉(zhuǎn)眼間，我們早已經(jīng)離開快樂輕松的小學(xué)，步入了初三的艱苦生活，這是一個充滿競爭的地方，這是一段不再有輕松不再有歡樂的時光，有的只是我們在艱苦的攻克一個又一個的難關(guān)。
在這個充滿了硝煙，彌漫著炮灰的戰(zhàn)場上，大家你追我趕，奮勇殺敵，唯恐落后，在這里我們是隊(duì)友，我們一同攻克難關(guān)，你幫我，我?guī)湍�。努力彌補(bǔ)自己的不足，解決一個又一個還未弄懂的問題。上一次，有一道難題糾纏了我好久，一直不能攻克它，是你給了我援助之手，讓我找到了突破口，一涌而上，解決了那一個困惑了我好久好久的難關(guān)。在我們這支戰(zhàn)隊(duì)中，大家配合默契，你我之間都是隊(duì)友，勇往直前，翻過面前那一座困難的巨山。
不過，這也是一個充滿血腥，不是你死就是我活的冷酷戰(zhàn)場。大家毫不相讓，拼死到底，爭先恐后的往前沖。刀的刀，槍的槍，誰也不甘示弱，因?yàn)槲覀兪菍κ治覀兪菙橙�。只有消滅了敵人才能迎來明天的勝利。在體育課的跑步測試中，誰也不肯等誰，只顧著努力的向前跑，只因?yàn)檠矍暗娜慷际菙橙税�。你不把別人當(dāng)對手，別人可是把你當(dāng)對手的呀！優(yōu)勝劣汰，適者生存，這時自然的規(guī)律，我們太渺小，無法改變。
在這個充滿了硝煙，彌漫著炮灰的世界，在這個充滿競爭的社會里，我們已經(jīng)沒有退路，我們既是隊(duì)友，但我們又是對手。
關(guān)于對手的作文14
在我們班里，我有一個強(qiáng)大的對手——譚方輝。她是我們班的第一名，有好多次，她還是年級第一。就是這個女同學(xué)，阻礙了我前進(jìn)的道路。在我看來，她的地位似乎是堅(jiān)不可摧的，不管是大考還是小考，她總是第一名。有一段時間，我都有些放棄了打敗她的想法，但是一次月考卻給了我很大的希望。
那一次月考，我以微弱的優(yōu)勢超過了她，奪得了班級第一名。當(dāng)時我驚呆了，這是真的嗎？我打敗了譚方輝！于是后來我便和她明爭暗斗，處處和她比賽。當(dāng)我超過她時，我總會欣喜若狂，連媽媽也同我一起高興；當(dāng)我落后時，我便會痛下決心，一定要超過她、超過她。以至于后來我不管考什么試，媽媽總要問一句：“譚方輝打多少分？”就這樣，我化壓力為動力，激勵自己不斷前進(jìn)。
我贊美對手，對手是一把雙刃劍。對手可以打敗你，使你一蹶不振，一敗涂地。但沒有對手的競爭是乏味的，有了對手才能激勵自己辦事認(rèn)真、激發(fā)潛力，提高自己的能力，并且可以取長補(bǔ)短，在與對手的不斷競爭中逐漸地完善自我。
關(guān)于對手的作文15
在生活中，我有很多的對手，但我一定要超過的那個對手，是我的姐姐。平時，都是我主動挑起戰(zhàn)斗，我跟她不比別的，只比衛(wèi)生。
一個星期天，我早早地做完作業(yè)，對姐姐說：“尊敬的對手同志，你能否與我來一場衛(wèi)生大比拼？”姐姐說：“尊敬的對手妹妹，我非常愿意接受你的挑戰(zhàn)。但，我想問問規(guī)則是什么？”我接著面帶微笑的回答：“尊敬的對手同志，我很高興你能參戰(zhàn)，但是這個規(guī)則，是咱們的父母大人規(guī)定，到了比賽時間，咱兩個自然會知道。
過了半個小時，爸爸和媽媽都回來了。他們定下了規(guī)則，還限制了時間。
比賽開始了，我和姐姐飛奔到衛(wèi)生間，拿起武器，開干了。
我先到我的房間，把我的床，學(xué)習(xí)桌……都打掃了一遍，連床底下我都打掃了，生怕有一顆灰塵在我的房間出現(xiàn)。我又看了看表，�。∵�好，還有四十分鐘，我跑到媽媽面前，對她說：“報(bào)告，任務(wù)完成，請驗(yàn)收。“
經(jīng)過媽媽的驗(yàn)收，我獲得了“環(huán)保小衛(wèi)士”的稱號。這次，姐姐已經(jīng)是第三次輸給我了。
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