【必備】對手作文8篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的對手作文8篇,希望對大家有所幫助。
對手作文 篇1
對手是學(xué)習(xí)中的鏡子,他可以照出我們的缺點(diǎn)和不足。
題記
我有一個想想就生氣而又友好的對手。當(dāng)我考的沒有他好時,他就得意的洋洋的用手指指著我的額頭說:“呵,呵呵,又沒有超過我吧!看你要等到下輩子了!钡,一陣嘚瑟過后,他又會細(xì)心的指出我的錯誤。
太陽早已失去了春天的那份溫柔,晨曦的微光剛剛露出。他還是一如既往的,早在六點(diǎn)十分之前進(jìn)到了教室,大部分時間是拿起英語書背記單詞背的。這種毅力,我沒有,當(dāng)然了,這也是他嘲笑我的資本。
記得有一次考試,我比他低了零點(diǎn)五分,還被他強(qiáng)硬的拉過來“嘲笑”一會兒。我有時也想去“戲弄”他一番,可惜每次都是他來“嘲笑”我,郁悶的要死。但是我相信以后一定能超過他。
當(dāng)嚴(yán)冬來襲,雪花零落的散落在世間時,大地的一切早已披上銀裝,他總是首先打破這完美的白色得同學(xué)。 早早的在地上留下幾個腳印,他低著頭,搓著手的永遠(yuǎn)是他。
還有一次,我倆在一個考場,他就坐在我前面不遠(yuǎn)。每當(dāng)一場考試過后,他都會來套套我的題,一會說這個錯了一會兒說那個不對。旁邊的人看的我都不好意思了。又是一陣“戲弄”之后,他坐下來慢慢的給我講著錯題,講完總說:“服不服?”唉,實(shí)在在自戀點(diǎn)了吧!
就在剛剛講完,洋洋自得時,另一個同學(xué)托了托眼鏡對他說:“同學(xué),你好像錯了吧,應(yīng)該是……”
一番研討之后,發(fā)現(xiàn)我做對了。換一個說法,我要超過他了!斑@不科學(xué),我怎么可能會錯呢?”他簡直像發(fā)瘋的范進(jìn)似的拼命的搖頭。
我為有這樣一個正直而又搞笑的對手而高興。他會在我遇絆不前的時候助我前行;在我松懈時讓我加把勁;當(dāng)我成功是為我喝彩,當(dāng)我失敗時,為我加油。
有對手真好!感謝你一直伴我前行我的對手。
對手作文 篇2
在學(xué)校里,無論是學(xué)習(xí)上還是運(yùn)動上,有了對手會就有干勁。我們要感謝對手。
小學(xué)時,我最好的朋友張軒,學(xué)習(xí)一直不如我。但自從我?guī)退a(bǔ)習(xí),加上她自己的勤奮刻苦,從五年級以后,她的成績已和我不相上下,不知是幸還是不幸,她已被我視為對手。
一次語文考試之后,我放下筆,長長地伸個懶腰,感覺輕松極了,題目不難,應(yīng)該沒什么錯,我過去找張軒,看她臉色不對,就知道她一定感覺考得不太好。一問,果然是這樣,雖然我也替她難過,但那種小小的高興的心理是無法避免的。我安慰她,不要緊,下次努力。她看我這樣,也挺激動的,沖我笑了笑。
發(fā)卷子時到,我考了95分,看著那一個個紅鉤鉤,我心里美滋滋的,還沒高興夠,張軒就跑過來,紅光滿面,她把她的卷子遞給我,興奮地說:“芮芮,你看吶,我真沒想到,我竟然考了97分!”97分,的確是的!是啊,我也沒想到,我怎么會比她考的還差呢?她騙我,97分差嗎?我不想掃了她的興,只能勉強(qiáng)笑笑。
第二次考試前,我正在家里復(fù)習(xí),張軒突然打電話給我,說想和我一起復(fù)習(xí),如果是平時我會高興地答應(yīng),但現(xiàn)在我不知怎么了,猶豫起來了。最后,我還是婉言拒絕了她,因?yàn)樵谝黄饛?fù)習(xí)往往會有一些意外的效果。
又到發(fā)卷之時,拿到卷子我驚呆了,因?yàn)槲业淖魑念}目沒有理解透徹,結(jié)果寫跑題了,扣了好多分。我想哭,但又哭不出來,真是悶得慌。這時,她不知什么時候趴在我桌子上,對我說:“芮芮,真是謝謝你了,一直給我補(bǔ)習(xí)功課?墒悄阊剑窃趺椿厥掳,一次考不好就接二連三地考不好,是不是這時候,要我給你補(bǔ)習(xí)了?別傷心,只是一次小測驗(yàn)而已,如果是我考得好給你帶來了壓力,那就不對了,我給你的應(yīng)該是動力才對呀!”我靜靜地聽她說完一大段話,看著她天真無邪的笑容,我哭了,我雙手搭在她肩膀上:“謝謝,你說的話太有哲理了!”我夸張地說,“你不僅是我最好的朋友,還是我最厲害的對手!”她吃了一驚:“哎,對手?哲理?我隨口說的哎!薄啊傊,你說的很對就是吧!
她說得對,她給我的應(yīng)該是動力才對呀,我當(dāng)時的理解怎么這么狹隘呢?所以為了超越她,我不得不努力。
是啊,我們要感謝對手,因?yàn)樗麄兪鼓阕兊母鼜?qiáng)!
讓我們擁抱對手。因?yàn)樗峭衅鹞覀兂晒Φ牧硪恢皇帧?/p>
對手作文 篇3
有人說:命里有時終須有,命里無時莫強(qiáng)求。于是,沒有成功,沒有希望,沒有幸福的我無助地找到一個卜者,他說:“上天注定,命運(yùn)安排,你認(rèn)了吧!”神態(tài)凜然,給人無盡蕭寂感的同時也給人相信的巨大的誘惑。我不服,我搖頭,我大聲對他說:我要與天斗,我要與命爭。說完,蹣跚而去。
回到冰冷的陋室,時已半夜,月掛中天,燃了桌上的短燭,抱著那團(tuán)棉被,在床角瑟縮顫抖。許久,昏昏而渾無知覺。
踱行于水濱,荻葦叢生,焱焱煙水之上獨(dú)泊著孤舟,在水天一色間,顯得渺小零落。岸邊一高樓聳入云宵,正中牌匾書寫著蒼勁雄渾的草體:岳陽樓。圍欄紅漆凋落,朱顏已改,一老者扶欄遠(yuǎn)眺,綸巾灰袍,鬢已霜,長須寥寥。我拾級而上,至于老者之旁,與其攀談,知其是杜甫。杜公曰:“昔聞洞庭水,今籍舟而臨此,一生無憾矣!當(dāng)作詩以寄之。我說:命途坎坷,一生迷郁,作詩何用?對曰:”親朋無一字,老病有孤舟,矣欠乃一聲泛中流,觸景生情,由情作詩,詩是我漫漫他鄉(xiāng)路中的唯一旅伴。無邊落木瀟瀟下……言罷而逝。我尋思良久,恍悟:與天斗,與命爭的漫漫人生路中,我需要一個旅伴,與命運(yùn)抗衡的助手,一種精神的慰籍。
離樓復(fù)前行。一人素衣駕馬而來,眉宇間透出無畏的決心,緩緩而近。吾問之,曰:荊軻也。吾曰:以尺寸利器入虎狼強(qiáng)秦,生死一發(fā)間,何故而為此?對曰:為誠信而生,為誠信而死,既諾燕丹,吾不悔也。前路茫茫,吾無畏也。言罷徑去。吾尋思……良久,恍悟:與命運(yùn)作對手,需要的只是對命運(yùn)的無畏。
父親推門而入,聲音將我吵醒。惺惺地睜開眼,樓已失,人已去,唯一桌,一燈,兩人而已。
父親將桌上的飯菜端至我面前,僵硬地停在空中許久,說:想開些,先吃點(diǎn)。
我不語,掀被而出,留父親一人立于屋內(nèi)。屋外月華如水,流螢點(diǎn)點(diǎn),明天該是個艷陽天。
路還是要走下去,繼續(xù)與命運(yùn)作抗衡,我需要的只是精神的慰籍與無畏的勇氣。在人生的某個驛站,或是人生的某個十字路口,我將打敗這個對手,那時我將有自己的一片藍(lán)天?v窮我一生,仍掙不出被命運(yùn)打敗的結(jié)局,我也將奮斗至老至死,含笑而去,一生無悔,像杜甫,像荊軻。
對手作文 篇4
我有一個表姐,年齡與我相仿。正因如此,我倆不可避免地成為了眾親戚飯后茶余比較的焦點(diǎn)。
每每我們家親戚大聚會,不難聽到拿我和表姐比較的聲音。說句老實(shí)話,除了長相我略比她好看些,其他方面都自嘆不如。尤其在學(xué)習(xí)方面,表姐天資聰慧,成績名列前茅。每次長輩們興致勃勃地議論我倆時,我特反感:有時把頭扭向一邊,裝作聽不見;有時干脆找個借口溜之大吉;有時搪塞著索性不參與他們的聚會。更可氣的是,回到家,父母總是喋喋不休:“你看看你姐你該學(xué)學(xué)你姐”我總是敷衍地應(yīng)付幾句。久而久之,我在心里把她當(dāng)成了一個難以擊敗的對手,一個敵人,甚至不喜歡與她見面。
那天,媽媽吩咐我去表姐家送東西。盡管百般不情愿,可是母命在身,不得不從。
很是別扭地敲了敲表姐家的門,我叫了一句:“姐,我來了!”沒人回應(yīng),我不禁生氣,這是故意不理我的吧!我足足在門口站了三四分鐘,才聽見一陣匆忙的腳步聲與開門聲,緊接著是道歉聲:“對不起,我剛才在做題,沒聽見,進(jìn)來吧!”我不滿地走進(jìn)屋,書桌上的書籍與教輔材料堆積如山,桌前放著一張寫滿了公式的草稿紙。我湊近一看,這道題我昨天剛看過,由于題型沒見過,想都沒想便放棄了,她竟然解出來了!或許是見了我的驚訝狀,她笑道:“這題可難了,我足足想了半個小時!卑?!半個小時!我的心頭為之一震:驚訝、感動、敬佩所有的不滿、妒意頃刻間變成了一種滿滿的正能量。父母說得對,表姐確實(shí)優(yōu)秀,是該學(xué)學(xué)她,學(xué)學(xué)她身上有的而我恰恰缺失的東西勤奮與毅力!
這一番大徹大悟后,我在心底將表姐當(dāng)作了自己的學(xué)習(xí)榜樣,認(rèn)真地為自己找差距、找原因,積極主動地和她一起學(xué)習(xí)、一起思考、一起交流。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)自己變了,不僅心底深處多了燦爛的陽光,各方面也進(jìn)步了不少,對長輩的評價對比,自然是洗耳恭聽了!
對手作文 篇5
我不知道需要感謝的人和事到底有多少,感謝父母給我生命,感謝同學(xué)給我友情,感謝老師給我知識,感謝社會給我人生經(jīng)驗(yàn)……今天,我還想說感謝對手。
在這新的一年中,我的愿望很簡單——感謝對手。對對手的界定很簡單,即與自己相對立的人,或者也可以理解為“敵人”!凹壬ぃ紊?”正是因?yàn)橹荑ぜ刀蕦κ值牟鸥,才釀成這千古悲劇。相反,如果不嫉妒對手,而是感謝對手,也許瑜亮精誠合作會成為一段佳話。
生活中,競爭不僅不會削弱自己的力量,相反會增強(qiáng)自己的實(shí)力。如今,競爭已然成為現(xiàn)代社會的一個重要特征。我們在競爭中學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng),證明了勇氣,塑造了靈魂。我們應(yīng)該感謝競爭中的對手,有了對手的高度,我們才可以奮起直追;有了對手的威脅,我們前進(jìn)的動力源泉才不會枯竭;有了對手的反復(fù)較量,我們的意志才會更堅(jiān)強(qiáng);有了對手的反復(fù)磨礪,我們才會產(chǎn)生堅(jiān)不可摧的.強(qiáng)大能量。
一位著名歌手榮獲大獎后,她上臺的第一句話是:“我要感謝那些曾經(jīng)是我對手的人!笨梢,對手在事業(yè)發(fā)展中對我們起著多么重要的作用!
學(xué)會感謝對手,即使他是一位強(qiáng)者,打敗了我們,但同時也教會了我們一些道理,使我們增長一些見識,所以,我們要學(xué)會感謝對手。賽場上,可以是一個坦誠接受挑戰(zhàn)的眼神;談判桌上,可以有一些不同意見的接納;生活中,可以贈送一本喜歡的優(yōu)秀圖書,這都足以體現(xiàn)出我們很在意對手,愿意與對手并存共榮。倘若,你對對手采取鄙視甚至憎恨的態(tài)度,那么,你的心靈應(yīng)該是一個小小得令人窒息的的屋子,你的精神不必等待地震和潮汐,它將在微風(fēng)細(xì)雨中轟然倒塌。那些屋子的墻壁將化成灰燼,頂棚將成為泥漿,漏水的地面將變成沼澤。這樣的心靈、這樣的氣度永遠(yuǎn)難以長出事業(yè)和靈魂的參天大樹。
感謝對手,一路走來,是對手陪伴我們;感謝對手,一路走來,是對手激勵我們;感謝對手,一路走來,是對手提升我們。只有學(xué)會感謝對手,我們的心靈才會更加充實(shí),我們的視野才會更加廣闊,我們的人生才會更加燦爛。
如果你問我為什么要有這樣的新年愿望,因?yàn)橛钪媸侨绱说暮棋|闊!
對手作文 篇6
對手,一個既讓人憤怒又讓人感恩的名詞,憤怒對手總是獲勝,感恩對手讓自己成長。一種事物,如果和他的天敵在一起,必定會失敗?晌艺J(rèn)為,對手反而會讓我們更強(qiáng)大我和鄭文昱從一年級開始就是勾肩搭背的好哥們,在學(xué)習(xí)上,也是相互競爭的對手,我們的成績不相上下,每次考試都要一決勝負(fù)。
這不,今天第一節(jié)課數(shù)學(xué)老師來了個突擊考試,我冷靜的填好了考卷,看見鄭文昱幾乎是同時填完卷子。我向他揮了揮拳頭,意思是關(guān)鍵時候到了,你肯定沒我高。第二天,我坐在座位上靜候我的分?jǐn)?shù),“王宇軒,87”“鄭文昱88”,我竟然沒有他高?我下定決心好好練習(xí),下次考過他!從那天以后,我沒天都會抓緊時間復(fù)習(xí),每次都要做到11點(diǎn)在睡覺,如果不是對手,那么我下次絕對也不會取得好成績。
這一次,又是考試,我用題海戰(zhàn)術(shù)復(fù)習(xí)過,絕對沒問題,我信心勃勃得填完了試卷。第二天,老師報了結(jié)果:王宇軒99。鄭文昱96,耶,我贏了!我高興急了,最想感謝我的對手,沒有了他的壓力就沒有了我這一次的成績,感謝對手,讓我明白了許多東西和道
對手作文 篇7
1.全文通俗易懂,趣味性強(qiáng)。
2.全文眉目清晰,生動緊湊,趣味性強(qiáng)。
3.注意觀察具體事物,并展開合適的想象,這是本文的成功之處。
4.文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運(yùn)用打比方的手法,使文章生動具體
5.文章內(nèi)容新穎,結(jié)構(gòu)合理,流暢連貫,自然通達(dá)。
6.本文取材真實(shí)生活,選材恰當(dāng),很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強(qiáng)。
7.全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作。
8.本文語言雖然并不華麗,但卻極為準(zhǔn)確生動,情感豐富而真實(shí),讀來津津有味。
9.文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理,作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來令人熱血沸騰,心潮澎湃。
10.這篇作文取材新穎,構(gòu)思奇妙,語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
對手作文 篇8
我們要感謝對手,因?yàn)閷κ肿屛覀兏鼜?qiáng)大。
就像鰻魚存活一樣,一位漁夫,他的鰻魚總是不死,所以他的鰻魚的價格是死鰻魚的好幾倍,沒多久他就成了當(dāng)?shù)氐囊晃淮蟾晃,原來她的秘訣就在滿倉的鰻魚里放幾條狗魚,狗魚和鰻魚是出了名的死對頭,狗魚看見滿倉的對手在倉里,亂跳把整倉的鰻魚都給激活了。這個耳熟能詳?shù)墓适戮透嬖V我們,競爭對手可以讓你變得更強(qiáng)大。
在日常生活中,我們要擁有許許多多的對手,我能有現(xiàn)在這樣的比較優(yōu)秀的成績,完全是因?yàn)閷κ值膸椭。七年級時,我的成績并不是太優(yōu)秀。但是我有一個習(xí)慣,總把我們班第一名當(dāng)作我的競爭對手,有時我也覺得對手讓我緊張急躁,心神不寧,心煩意亂,恨不得將對方給滅了。但也正是這種狠,成為了我學(xué)習(xí)的動力驅(qū)使著我去努力,認(rèn)真學(xué)習(xí),讓我形成了事事都不甘落后的精神,也正式對手的激勵讓我不斷地強(qiáng)大。
在古代,武俠要都要找到對手,與自己對決,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為只有與他人對決才能是自己更加強(qiáng)大,不斷地變強(qiáng)。我們需要競爭對搜,因?yàn)橛辛烁偁帉κ治覀兊纳畈鸥挥幸饬x,否則生活就會像一潭死水,沒有任何的意思,讓人感到一絲的乏味與無趣。
偉大的思想家孟子說得好:“生于憂患死于安樂!边@句話深刻印證了對手的重要性。其實(shí)對手就是一股強(qiáng)大的力量推動著你不斷提高。同學(xué)們,讓我們不斷超越對手,尋找對手,讓我們更強(qiáng)大。