對手話題作文通用15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的對手話題作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
對手話題作文1
19XX年的圣誕夜,兩個迷了路的美國大兵拖著一個受傷的弟兄在風(fēng)雪中敲開了位于德國西南邊境亞爾丁森林中的一棟小木屋的門,她的主人,一個善良的德國女人,輕輕地拉開了門上的插銷。家的溫暖在一瞬間擁抱了三個又冷又餓的美國大兵。女主人開始有條不紊地準(zhǔn)備著圣誕晚餐,沒有絲毫的慌亂與不安,沒有絲毫的警惕與敵意。因?yàn)樗嘈抛约旱闹庇X,他們只是戰(zhàn)場上的敵人,而不是生活中的壞人。在她的身后,美國大兵們靜靜地坐在爐邊烤火,除了燃燒的木柴偶爾發(fā)出一兩聲脆響外,靜得幾乎可以聽到雪花落地的聲音。
女主人正忙著布置餐桌,門又一次敲響了。滿心歡喜的女主人打開門,面前站著四個同樣疲憊不堪的德國士兵。女主人用西方特有的方式告訴她的同胞,說:“我這里有幾個特殊的客人,今夜,在這棟彌漫著圣誕氣息的小木屋里,要么發(fā)生一場屠殺,要么大家一起享用一頓可口晚餐!痹谂魅说氖谝庀,德國士兵們垂下槍口,魚貫進(jìn)入小木屋,并順利地把槍放到墻角。
于是,19XX年的圣誕燭光見證了或許是二戰(zhàn)史上最為奇特的一幕:一個年輕的德國士兵慢慢地蹲下身,開始為一名同樣年輕的美國士兵檢查腿上的傷口,爾后扭過去向自己的上司急速地訴說著什么。人性中善良和溫情一面決定了他們的心情是緊張、興奮的,也注定了他們的感覺是奇妙而又美好的。沒有人會擔(dān)心對方會以迅雷不及掩耳之勢把自己變成邀功請賞的俘虜。第二天,睡夢中醒來的士兵在同一張地圖上指點(diǎn)著,尋找著回到己方陣地的路線,然后握手告別。沿著相反的方向,消失在白茫茫的林海雪原。
在充斥著腥風(fēng)血雨的歐洲戰(zhàn)場的一隅,七個原本追逐死亡游戲并且曾經(jīng)相互把對方的血肉之軀當(dāng)做靶子的士兵用只有他們自己才能懂的手勢共同指揮、演繹了一首美妙絕倫的戰(zhàn)地波爾卡,跳躍的旋律上流淌著一個永恒的主題:信任。美好的無與倫比的信任。它與語言無關(guān),只需要心靈的感應(yīng)和默契,而它的極致,就是把來之不易的生命無條件地托付給值得信賴的對方。
對手話題作文2
感謝你的對手
——致甜甜同學(xué)的一封信
甜甜同學(xué):
你好!你信里講述的就是以前的我,而且我比你還激烈的表現(xiàn)了自我的抗?fàn)。但?dāng)我重新梳理那段情緒,我發(fā)現(xiàn)是因?yàn)椴欢磉厡κ值膬r(jià)值而讓自我走偏,遭遇到挫折。
成長中的我們奔跑著,是為了追趕對手,為了不被落下;生活中的我們在乎名次,看中評價(jià),是為了不讓對手說你是一個紙上談兵的弱者。這樣有追有趕、有風(fēng)有浪的生活成了我們喜怒哀樂的緣由——競爭的壓力。
我們的生活正因?yàn)橛辛藢κ植挪粫癜组_水一樣平淡無味,而變得五彩斑斕,因?yàn)橛辛藢κ治覀儾挪幌衽嘀驳孽r花一樣孱弱纖瘦,而變得越來越堅(jiān)強(qiáng);正固為有了對手,我們才能享受真正的快活,認(rèn)清真正的自我;正因?yàn)橛辛藢κ郑畹膱D畫才會流光溢彩,生活的琴弦才會奏出歡快的樂章。
親愛的甜甜同學(xué),我想告訴你:
因?yàn)楦偁幹杏袆僖灿休敚衅鹨灿新洌绻惆褜κ之?dāng)成朋友,心里就會坦蕩。失敗的你敢于奮起直追,迎頭趕上;而成功的你也會為下次的獨(dú)占鰲頭而努力拼搏。有了對手,哪怕荊棘叢生,你也敢走下去。失敗培養(yǎng)了你的忍耐力,困難磨出了你的意志力,對手會使你學(xué)會乘風(fēng)接浪而無絲毫恐懼,對手迫使你越來越勇敢地理解暴風(fēng)雨的洗禮,“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧”會成為你的心聲,因?yàn)槟阆肽捵晕摇?/p>
不要逃避對手,也不要埋怨對手,敞開你寬廣的胸襟友好地說:感謝你,我的對手!
如果你回避對手,就會失去一次嘗試的機(jī)會,沒有承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的勇氣,永遠(yuǎn)不會有壯麗的人生;如果你埋怨對手,就會使你的心胸狹窄.沒有容納百川的胸懷,永遠(yuǎn)不會有輝煌的成功。只有微笑著應(yīng)對生命中的所有對手,人生才會越來越有勇氣。
在成長的征途中,對手是同行者,是挑戰(zhàn)者,是激勵者。
甜甜同學(xué),感謝你的對手吧,失去了對手會失去很多人生的精彩。
一個關(guān)心你的同學(xué)
對手話題作文3
在人生的道路上,我們大多感謝自我的親人,感謝自我的朋友,感謝一切幫忙過自我的人,但是這天我要感謝一個人,那就是我的對手甚至是我的敵人。
我看過一篇文章,寫的是日本北海道的一種魚,叫鰻魚。這種魚肉味鮮美,但是有一個缺點(diǎn),就是撈上來過一會兒就死了。活鰻魚的價(jià)格是死鰻魚價(jià)格的好幾倍,當(dāng)?shù)氐臐O民都想不到用什么好方法來讓鰻魚多存活些時(shí)光,唯獨(dú)有一個老漁民撈的鰻魚到市場后,仍然是活蹦亂跳的,不但沒有死,而且還都挺精神的。其他的人都不明白是什么原因。之后那位老漁民告訴他們,辦法很簡單,就是在放鰻魚的水里放入幾條鰻魚的天敵——狗魚,讓那幾條狗魚在眾多的鰻魚中間鉆來鉆去,攪得鰻魚不得安寧,這樣鰻魚就會活動起來,只要鰻魚活動起來,那它們就死不了。因?yàn)橛兴麄兊奶鞌彻肤~存在,也就是他們有對手存在,才使鰻魚得以生存。
孟子以前說過,生于憂患,死于安樂。確實(shí)是這樣,如果沒有狗魚的存在,那些鰻魚安于快樂,不思進(jìn)取,缺少精神,沒有斗志,很快就會死亡。而有了天敵和對手的存在,它們就會害怕,就會活動起來,反而生存得更好。沒有對手,下場是可悲的,就像孟子說的那樣,“入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡”。
生活中需要對手。對手是個助推器,他迫使你進(jìn)步。對手是面鏡子,他毫不留情地利用你的缺點(diǎn)來進(jìn)攻,這就幫忙你改正缺點(diǎn)。對手是座警鐘,他時(shí)時(shí)刻刻在提醒你:無論你取得多大的進(jìn)步,都決不能自滿。
你難以容忍你的對手,但你卻更加難以容忍沒有對手。因?yàn)閷κ值拇嬖,而使你更加?jiān)強(qiáng);因?yàn)閷κ值拇嬖,而使你更加成熟;因(yàn)閷κ值拇嬖,而使你更加進(jìn)步;因?yàn)閷κ值拇嬖,而使你具有危機(jī)感,你就要不斷去創(chuàng)新,你就會不斷地去完善自我,你就會不斷地從一個成功走向另一個成功。
我期望我的學(xué)習(xí)、工作和生活中都有對手,這樣會使我變得更強(qiáng)大,使我的學(xué)習(xí)和工作變得更好,今后的生活變得更美滿。
對手話題作文4
對手,是一個促進(jìn)你超越自我、勇往直前的朋友。有了對手就有無盡的動力。 ——題記
劉翔在中國體壇上是一個神話,而他成功的秘訣除了平時(shí)刻苦的訓(xùn)練之外,還有一點(diǎn),就是不斷找時(shí)手,并努力超越之。記得他在2004年稚典奧運(yùn)會奪冠之后說:“如果要為我今天沒破世界紀(jì)錄找一個原因的話,那就是約翰遜沒有參加決賽。”由此可見,對手的意義及重要性。
許多人視對手為自己成功的一個絆腳石,這個想法也許沒有錯,可你有沒有想過,如果在你的競爭旅程中沒有一個可以與你匹敵的人,那么這次竟技豈不是索然無味嘛!當(dāng)一個勁敵在賽前向你宣戰(zhàn)時(shí),你是否會有一種強(qiáng)烈的愿望想去超越他,那種牽情壯志、堅(jiān)定信念會激發(fā)你的潛能,使你去與他一決上下。不知不覺間,你已超越了自我。不要與你的對手冷眼相對,你應(yīng)該友好地向他伸出一只手。
小學(xué)時(shí),800米跑是我最薄弱的一個項(xiàng)目,每次總因?yàn)樯眢w的不適而中途放棄,我甚至從不奢望在這個項(xiàng)目上能達(dá)標(biāo)?僧(dāng)勁敵來臨時(shí),奇跡出現(xiàn)了。
真是冤家路窄,800米測試時(shí)竟和她分在一個組里。我們一直是學(xué)業(yè)上的“宿敵”,每次的考試名次都是你爭我奪,不相上下。我看了一眼在我身旁的她,心中竟有了一種強(qiáng)烈的斗志,我要贏她,我堅(jiān)定地告訴自己。我們兩個蓄勢待發(fā),一場激烈的角逐就要開始了。
這次的測試我拼盡全力,根本沒有注意到800米是我的死穴,只是一股腦地往前沖。這樣不相上下的狀態(tài)持續(xù)到了一圈半,在一圈半的交界處,我與她漸漸拉開了距離?粗纳碛霸谂艿郎显絹碓叫,我心急地不斷往前追,可身體的不適越來越強(qiáng)烈。我咬緊牙關(guān),吃力地?cái)[動雙臂,邁動雙腿。過了一會,我竟發(fā)現(xiàn)自己離終點(diǎn)只有幾步之遙了。我加把勁,一個跨步勝利地到達(dá)終,點(diǎn)。雖然比她晚,可我卻達(dá)標(biāo)了,我看著她會心一笑,喃喃道:“對手真好!”我感謝她,是她促進(jìn)我體育達(dá)標(biāo),超越自我,突破極限;也是她,讓我明白了事情的另一面。自此以后我不再懼怕對手,而是欣然接受挑戰(zhàn),因?yàn)槲抑啦唤?jīng)意間我或許會有質(zhì)的飛躍。
感謝對手吧,有他存在就會有意想不到的事情發(fā)生。對手永遠(yuǎn)是讓你成功的動力。
對手話題作文5
曾經(jīng)看到過這樣一則小故事;在非洲的草原上,夕陽的余暉灑向大地,一天又快結(jié)束了。羚羊媽媽對小羚羊說:“你一定要學(xué)會每天淘汰自己,每一天都比前一天跑得更快,否則你就會被獅子吃掉。”獅子?jì)寢屢矊π—{子說:“你一定要學(xué)會每天淘汰自己,每一天都比前一天跑得更快,否則你就會被餓死!痹谧匀唤缛跞鈴(qiáng)食的殘酷法則下,羚羊和獅子就是生和死較量的'對手。
試想,如果沒有獅子這樣強(qiáng)勁的天敵,羚羊還會辛苦地“每天淘汰自己”嗎?如果沒有如此擅長奔跑的羚羊作為對手,獅子還會跑得更快嗎?科學(xué)家發(fā)現(xiàn),在幾千年的進(jìn)化之中,鯊魚,這個站在食物鏈頂端的種群,它們的內(nèi)部器官竟然幾乎沒有變化!幾千年的時(shí)間,其他的一些物種都在進(jìn)化史上奔跑著,發(fā)生了翻天覆地的變化,進(jìn)化得更優(yōu)秀,更成功?蔀槭裁歹忯~卻在原地踏步呢?答案讓人瞠目結(jié)舌:因?yàn)樗鼈儧]有天敵。如果沒有對手和你博弈,你又如何迸發(fā)出自己的潛能,如果生活中沒有競爭的快節(jié)奏,那生活將變成一杯平淡無奇的白開水。
其實(shí)就像競爭和合作的密不可分一樣,對手和伙伴的角色也是不可分割的。賽場上耽耽相視你追我趕的對手們,說不定比賽結(jié)束后正站在同一個訓(xùn)練場上呢。在學(xué)校里,在考試中暗暗較量,課堂上激烈爭論的對手,其實(shí)是兩個形影不離的伙伴,他們下課時(shí)一起討論問題,他們課余時(shí)一起看同一本書,一起游戲。在棋盤上,針鋒相對的對手,比賽后手拉著手走出賽場,空余時(shí)間一起切磋棋藝,取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步。其實(shí)對手有時(shí)不是一個和你面對面的人,它也許是一道需要解決的難題,一個需要攻克的困難。它們不僅是對手,更像一所學(xué)校,在這所學(xué)校里我們學(xué)會如何“跑得更快”,更成功。當(dāng)遇見它們的時(shí)候,我們更要明白,困難的難度就是我們成功的高度,困難的深度就是我們成功的廣度,困難的寬度就是我們到達(dá)成功所積蓄的全部力量。
如果說人生是時(shí)間長流上的一艘小帆船,那么對手就是海上的風(fēng),有時(shí)它是狂風(fēng)暴雨,讓人害怕,但它又必不可少——如果沒有風(fēng),帆船如何行駛到彼岸呢?
對手話題作文6
珍視對手
就是那一葉輕揚(yáng)的小舟,因?yàn)榍Х偠,才有了乘風(fēng)破浪的無畏勇氣;就是那一簇雍容的鮮花,因?yàn)槿悍紶幋海哦嗔饲呷诵钠⒌囊幻}幽香;就是那一只振翅的雄鷹,因?yàn)榘嬴B翔空,才抱定劃破蒼穹的亙古信念。萬物,在競爭中迎來欣欣向榮的生命,人,也只有在對手的陪伴下,才能閃現(xiàn)生命的光輝。那么,讓我們珍視自我的對手,因?yàn)樗麄兪俏覀兟猛局械膶氋F財(cái)富,是我們渡向成功彼岸的舟楫。
對手是一種力量,激勵我們走向精益求精的境界。若沒有對手的力量,西斯廷教堂的天頂畫怎能如此熠熠生輝,閃耀千年?當(dāng)達(dá)?芬奇與米開朗琪羅兩位大師同時(shí)受雇于羅馬教皇,為西斯廷教堂作畫時(shí),一場無聲的較量就已展開。應(yīng)對達(dá)?芬奇這強(qiáng)大的對手,米開朗琪羅對自我本已精湛的畫技更提高了要求。他不忽視每一個細(xì)節(jié),不放過每一縷線條,就連顏料的選用也是最上乘的。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中,米開朗琪羅以精益求精的追求,將名作《卡辛那之戰(zhàn)》留給了世人。可這厚重的壁畫,又怎能離開達(dá)?芬奇這位對手的貢獻(xiàn)?正是對手的激勵,讓米開朗琪羅獲得了成功。
對手是一種信念的支柱,讓我們應(yīng)對困境時(shí)也不低下高昂的頭。若沒有對手,《藍(lán)色多瑙河》的清波如何能蕩漾至今?應(yīng)對兒子小施特勞斯的音樂天賦,老施特勞斯驚恐不已,他開始阻撓兒子的一切音樂活動。于是,沒有一家劇院愿意理解小施特勞斯。但始終把“圓舞曲之王”的父親作為對手的小施特勞斯一點(diǎn)兒也不氣餒,要超過父親的信念支持著他不斷努力。最終一曲《藍(lán)色多瑙河》成就了他這位“圓舞曲之父”的美名。當(dāng)這優(yōu)美的旋律一次次回蕩在維也納的上空時(shí),小施特勞斯必須會在心里深深感謝父親這位昔日的對手吧。
“漫江碧透,百舸爭流”,是對手給了我們前進(jìn)的動力;“鷹擊長空,魚翔淺底”,是對手創(chuàng)造了這畫面中勃勃生機(jī)。漫漫人生路,請讓對手與你相伴。珍視對手,我們就會獲得一股不衰的力量,擁有一種堅(jiān)定信念,珍視對手,我們才能迎來生命的陽光。
對手話題作文7
就是那一葉輕揚(yáng)的小舟,因?yàn)榍Х偠桑庞辛顺孙L(fēng)破浪的無畏勇氣;就是那一簇雍容的鮮花,因?yàn)槿悍紶幋,才多了沁人心脾的一脈幽香;就是那一只振翅的雄鷹,因?yàn)榘嬴B翔空,才抱定劃破蒼穹的亙古信念萬物,在競爭中迎來欣欣向榮的生命,人,也只有在對手的陪伴下,才能閃現(xiàn)生命的光輝那么,讓我們珍視自己的對手,因?yàn)樗麄兪俏覀兟猛局械膶氋F財(cái)富,是我們渡向成功彼岸的舟楫。
對手是一種力量,激勵我們走向精益求精的境界若沒有對手的力量,西斯廷教堂的天頂畫怎能如此熠熠生輝,閃耀千年?當(dāng)達(dá)·芬奇與米開朗琪羅兩位大師同時(shí)受雇于羅馬教皇,為西斯廷教堂作畫時(shí),一場無聲的較量就已展開面對達(dá)·芬奇這強(qiáng)大的對手,米開朗琪羅對自己本已精湛的畫技更提高了要求他不忽視每一個細(xì)節(jié),不放過每一縷線條,就連顏料的選用也是最上乘的在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中,米開朗琪羅以精益求精的追求,將名作《卡辛那之戰(zhàn)》留給了世人可這厚重的壁畫,又怎能離開達(dá)&8226;芬奇這位對手的貢獻(xiàn)?正是對手的激勵,讓米開朗琪羅獲得了成功。
對手是一種信念的支柱,讓我們面對困境時(shí)也不低下高昂的頭若沒有對手,《藍(lán)色多瑙河》的清波如何能蕩漾至今?面對兒子小施特勞斯的音樂天賦,老施特勞斯驚恐不已,他開始阻撓兒子的一切音樂活動于是,沒有一家劇院愿意接受小施特勞斯但始終把“圓舞曲之王”的父親作為對手的小施特勞斯一點(diǎn)兒也不氣餒,要超過父親的信念支持著他不斷努力最終一曲《藍(lán)色多瑙河》成就了他這位“圓舞曲之父”的美名當(dāng)這優(yōu)美的旋律一次次回蕩在維也納的上空時(shí),小施特勞斯一定會在心里深深感謝父親這位昔日的對手吧。
“漫江碧透,百舸爭流”,是對手給了我們前進(jìn)的動力;“鷹擊長空,魚翔淺底”,是對手創(chuàng)造了這畫面中勃勃生機(jī)漫漫人生路,請讓對手與你相伴珍視對手,我們就會獲得一股不衰的力量,擁有一種堅(jiān)定信念,珍視對手,我們才能迎來生命的陽光。
對手話題作文8
對手,是使你進(jìn)步的人,也是給予你無窮力量的人,如果沒有了對手,你將沒有了前進(jìn)的動力,更不會超越自我。就好比一盤菜中少了一點(diǎn)鹽,就會變得淡而無味,而對手會使你平淡的生活多姿多彩……而我的同桌——陽瀚,就是我的對手,開學(xué)沒多久,老師就突如其來的告訴我們考試的事情,我的心為之一動想到:這次又可以和陽瀚比賽了。有一絲波動的心,覺得自己是絕對沒有問題的,又想到:平時(shí)陽瀚也很少超過我呀,干脆這次就簡單復(fù)習(xí)一下算了,最多算個失誤。
我不以為然拿起書漫不經(jīng)心地隨便瞟了兩眼,便將書扔在一邊……試很快考完了,考完試的我顯得格外緊張,我知道自己考砸了,長長嘆了一口氣,為自己的驕傲自滿感到后悔,而陽瀚卻格外興奮,臉上露出自信的笑……三天后,老師改出了卷子,她神情嚴(yán)峻地表情令我十分恐懼,我的額頭沁出汗珠,當(dāng)老師把卷子發(fā)到我手中時(shí)我?guī)缀醪桓铱捶謹(jǐn)?shù),只是呆呆地望著眼前一個個醒目的差,但猶豫好奇,我輕輕地卷子地翻開卷子,定睛一看,我的心一下子被揪緊了,我傻傻地望著,捏緊了拳頭,陽瀚走了過來,看了看我的卷子,笑了笑,輕聲說:“你的成績一直比我好些,這次雖然你考差了,但也不能灰心喪氣,下次努力就可以了!
從那天以后,我每天晚上都會拿數(shù)學(xué)題做,一題,兩題,五題……我已經(jīng)四肢無力了,眼睛也睜不開了,困極了,這時(shí),我耳邊總會響起:“睡吧!去誰吧!你睡著了,我就可以比你多做兩道題,你沒我勤奮,刻苦,還很驕傲,我一定會超過你的!蔽揖拖褡饕粓鰤,一下子精神起來,閉目凝神:陽瀚一定還在做練習(xí)題,一定還在努力著,我怎么能不努力呢?我怎么能善罷甘休?我仿佛又有無窮力量正從體內(nèi)慢慢釋放出來,使我認(rèn)真學(xué)習(xí)……終于我的努力,勤勞,與堅(jiān)持換來了清晨的第一縷溫暖的陽光,換來了我燦爛的微笑,真是"功夫不負(fù)有心人"呀!只有對手才能使你不斷的努力,進(jìn)步。
對手話題作文9
當(dāng)我手執(zhí)畫筆勾描、排線,當(dāng)我面對石膏像觀察、描繪,一切都是完美的,我的繪畫天地落滿幸福的光暈,與美美的贊賞。
可有一天,一個跟我一般大的小女孩闖了進(jìn)我的繪畫天地。她的素描水平毫不遜色于我,甚至掌握得比我好。從此我那小小的繪畫天地開始冷落我,一切贊美統(tǒng)統(tǒng)歸于她。她那臉上總是有著甜美的微笑。無形中,她成了我的對手.
這天,陰雨綿綿,灰蒙蒙的天仿佛要吞了這漾起波濤的湖水。我失落地推開繪畫班的門,一瞬間,明晃晃的燈光聚焦在我身上,無數(shù)人投來驚詫的目光,我臉上火辣辣的,不敢望著老師的眼睛,那里藏著一團(tuán)怒火,他生氣地說道:“你怎么又遲到?看看人家每天按時(shí)來,還認(rèn)真畫,你這樣繪畫水平怎么能提高呢?”老師口中的“人家”就是小李——我的對手,她依舊微笑地看著我,可在我看來,卻是諷刺.我低著頭,在她“嘲弄”的注目禮下坐到位上,忍住淚,開始畫,一筆一筆的線條又粗又重,夾雜著不耐煩,嫉妒與失落。這時(shí)老師走過來,微微皺眉:“這畫得不對,去向小李請教!蔽倚闹幸徽,這怎么可以?以前都是別人請教我的呀!
我無奈地起身,一步一步挪向小李,她明澈的大眼睛看著我。“你講一下吧!蔽铱此谎,隨即目光落在天花板上!昂玫模氵@邊透視有點(diǎn)問題,應(yīng)該稍斜一點(diǎn)……”我不耐煩地聽著,忽然一個小男孩跑過來:“姐姐,能不能借我一支6B鉛筆?”我揮揮手:“沒有,你問別人借吧!”我想起我那為數(shù)不多的6B鉛筆,不禁心疼。小李把手上正在用的6B鉛筆遞給小弟弟:“我這兒有,你先拿去用吧!”隨即她又為我講解畫,我突然覺得她的聲音是那么好聽,溫和的話語如同一滴水,滴進(jìn)我的心扉,我的目光轉(zhuǎn)向畫紙,認(rèn)真地聽著她的講解,感覺她講得很有道理,很清晰地說出了我存在的問題,我心里暗暗佩服。她講完了,我小聲對她說:“謝謝!”“沒關(guān)系,我們是朋友嘛!應(yīng)該互幫互助!”我看著她微笑的臉龐,忽然感覺那柔柔的笑滋潤了我那顆自私、狹窄的心,她竟把我當(dāng)朋友,而我把她視為對手。此時(shí)的天雖然是陰雨綿綿,但是我的心里卻灑滿陽光。
我的對手小李,教會了我寬容與大度。
對手話題作文10
在人生的學(xué)習(xí)、工作和生活當(dāng)中,我們不免會遇到很多對手,他們與我們競爭,與我們較量。有人也許會說:“對手真討厭,要是沒有對手多好!”而我要說,我們需要對手,我們離不開對手。
我們離不開對手,有了對手,我們便有了奮斗的目標(biāo)。我們會朝著超越對手、打敗對手的方向前進(jìn)。我們都知道奧運(yùn)冠軍劉翔一直將美國名將約翰遜視為自己的偶像和最大的對手,他的目標(biāo)就是有朝一日能超越約翰遜。所以,他在平時(shí)的訓(xùn)練和比賽中,都在朝著這個目標(biāo)努力,不斷地縮小自己與約翰遜的差距。最終,在奧運(yùn)會上,劉翔實(shí)現(xiàn)了自己的夢想,他戰(zhàn)勝了約翰遜,奪得了世界冠軍。可見,有了對手我們才不會迷失前進(jìn)的方向,我們的人生才會朝著正確的航向行駛,因此我們離不開對手。
我們離不開對手,有了對手,我們便有了前進(jìn)的動力。我記得有這樣一條印度格言:“羚羊早上醒來的第一件事是想怎樣比獅子跑得快,否則,它會成為獅子的早餐;獅子早上醒來的第一件事是想怎樣比羚羊跑得更快,否則,它會被餓死。當(dāng)太陽升起來的時(shí)候,羚羊和獅子都在拼命的奔跑。”動物是這樣,人亦如此。當(dāng)有了對手,你便有了危機(jī)感,有了壓力,從而趨勢你不斷前進(jìn)。每當(dāng)你松懈的時(shí)候,想到了對手還在努力,于是你便打起精神,繼續(xù)努力;每當(dāng)你為自己的一點(diǎn)成績而洋洋自得的時(shí)候,想到了對手,他提醒你做得更好,于是便靜下心來,再接再厲?梢姡辛藢κ,我們便有了一股源源不斷的動力,驅(qū)使我們前進(jìn),因此,我們需要對手,我們離不開對手。
假如人生是一盤菜,對手就是生命中的鹽,少了它,人生就會淡而無味。
假如人生是一輛車,對手就是為之提供動力的油,少了它,人生就會停滯不前。
假如人生是一個化學(xué)反應(yīng),對手就是加快反應(yīng)的催化劑,少了它,反應(yīng)速率就會大大降低。
我們需要對手,我們離不開對手,讓我們正確地對待對手,將它看成目標(biāo)、看成動力、看成朋友,讓我們和對手共同前進(jìn)!
對手話題作文11
有一個人,總是在我面前高傲自大,卻在背后默默努力;有一個人,總是在我面前輕視一切,卻最想知道我的成績,他就是我的對手:梅王濤。
新學(xué)期剛開始,老師為我們重新安排了座位,正當(dāng)我左顧右盼時(shí),一個男孩笑嘻嘻地走到我身旁。他的頭發(fā)不長不短,卻蓬松地向四周揚(yáng)起,眼睛大而有神,不停地向四周掃視,嘴巴微微向上揚(yáng),顯得可愛而淘氣。他走到我身旁,掏出書本,把書包放進(jìn)課桌,脫下外套,隨意地放在桌子下面。忽然,他的頭靈敏地向后轉(zhuǎn)了過來,瞪大了眼睛,做出一個帥氣動作,說:“咱們又見面了!蔽疫至诉肿煺f:“久仰,久仰!毙南耄哼@個班上數(shù)一數(shù)二的“數(shù)學(xué)王子”,竟坐在我前面,以后課堂上競爭的“火藥味”會更加濃烈了。
上課了,我倆端正地坐在位置上,專心致志地聽課,雖然我們看上去不動聲色,卻都在心里暗暗較勁。王老師問:“誰知道小雁塔有多高?”梅王濤兩眼放光,右手一個勁兒地往上舉,還沒等王老師叫完他的名字,就迫不及待地報(bào)出正確的算式,博得了大家的掌聲。他一邊坐下,一邊回頭望了望我,那驕傲的表情好像在告訴我:嘿嘿,這么簡單的題目,你不會不知道吧。我深吸一口氣,干脆利落地舉起了手:“我們也可設(shè)小雁塔高度為X米……”我嫻熟地報(bào)出方程式,當(dāng)我坐下時(shí),王老師向我豎起大拇指。梅王濤故作鎮(zhèn)定地咳了幾聲,好像在宣告:我會努力超過你的。
本學(xué)期第一次數(shù)學(xué)考試來臨,我做了十二分的準(zhǔn)備。梅王濤傳給我試卷時(shí),下巴微微向上抬起,那神態(tài)就是提出挑戰(zhàn)。我鄭重地寫上姓名,仔細(xì)讀題,認(rèn)真答題。不一會兒,我做完正面,抬起頭來,只見梅王濤翹起二郎腿,正在東張西望。天哪!他已經(jīng)做完了!我安慰自己:沒事,他這樣不專心,肯定會犯錯的!岸×懔恪,下課交卷了。梅王濤眼巴巴地看著我,說:“把答案寫下來,我們對一下!蔽野汛鸢高f給梅王濤,他大叫:“哈哈,你思考題做錯了。”我疑惑地問:“為什么呢?”他鋪開草稿紙,提起筆,得意而又耐心地講解起來?磥恚呛臀腋苌狭。
我相信,在以后的日子里,我倆會因?yàn)橛袑Ψ竭@樣的對手而格外努力,相互學(xué)習(xí),相互幫助,相互競爭,超越對手,更是超越自我,和對手一起在數(shù)學(xué)的世界里翱翔。
對手話題作文12
在我們成長的道路上,對手是不可缺少的,是對手促使我們不斷地去完善自己,提升自我。就是他讓我在學(xué)習(xí)中不敢松懈,奮起直追。他就是我的對手——郭健。
記得剛開始來英語班時(shí),我就碰見了他,他中等個頭,不胖不瘦,頭發(fā)有些發(fā)黃,眼睛不大,卻很有神,有點(diǎn)塌鼻梁,一張小嘴說起話來滔滔不絕。當(dāng)時(shí)我想:看上去學(xué)習(xí)應(yīng)該不怎么好,不用太在意。
常言說;“人不可貌相,海水不可斗量”。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)自己錯了。在班里的幾次測試中,我和他的成績平分秋色。一次,老師讓我們寫一篇不少60字的作文,滿分20分,我把平時(shí)學(xué)過的好詞好句都用上了,心里想;一定會超過郭建的。第二天,我以為勝卷在握,但是當(dāng)練習(xí)本發(fā)下來時(shí),我蒙了,郭健得了個滿分,我竟然只得了18分。下課了,我又看起書來,還偷偷瞄了他一眼,心想:哼,別得意,早晚我會讓你輸?shù)眯姆诜?
我蓄勢待發(fā),終于,機(jī)會來了,老師出了一個更難的題目,我使出全身解數(shù),準(zhǔn)備把他打得落花流水,我把平時(shí)積累的一些詞句都用上,結(jié)果我得了滿分,而他只得了18分。我暗暗竊喜,用輕蔑的眼神看著他。
經(jīng)過了一次慘痛的失敗,他也不甘示弱,眼看月考就要來臨了,我們倆更是專心復(fù)習(xí)起來,準(zhǔn)備得都極其充分,就等考試的到來。
不久,就真如我所料,月考了,卷子上的題許多類型我都復(fù)習(xí)過,做起來非常輕松,不一會就做完了。我又檢查了好幾遍,確定沒有錯誤后就交卷了。等到試卷發(fā)下來一看,結(jié)果,這次考試我和他并列第一,這時(shí),他看看我,我看看他,我們倆都笑了,都是發(fā)自內(nèi)心的。我們倆現(xiàn)在成了好朋友,學(xué)習(xí)中還是競爭對手。
人生漫漫的征途中,對手是同行者,也是挑戰(zhàn)者,感謝你對手!正是由于你我才會認(rèn)識到自己的缺點(diǎn),才會激發(fā)我的潛能,才能激勵我不斷進(jìn)步,才會迫使我奮勇前進(jìn),勇攀高峰!
對手話題作文13
“對手”這個詞大家一定不會陌生。它在日常生活中非常普遍,可以說是無處不有,無處不在。就拿我自己來說,生活中有對手,學(xué)習(xí)上也有對手,興趣上還是有對手。任何方面、任何領(lǐng)域都會有對手的存在。有我便有對手。而我對于對手有奇怪的想法,對手一定不要是朋友,最好是素昧平生的陌路人。
要不然,我是不能真正把對方當(dāng)作對手的。因?yàn)槲乙幌蚬虉?zhí)地認(rèn)為若是朋友之間成對手,無論他們之前有多深的友誼,成了對手后便始終會有一層隔閡。當(dāng)產(chǎn)生了這種隔閡之后,即便不再是對手時(shí),也很難徹底消除了。所以,我一直小心避免著,怎料到我不去惹它,它卻找上門了呢!
那是開學(xué)第一天的第一節(jié)語文課上。周老師向我們宣布了一個任務(wù):新學(xué)期,背誦和周記這兩項(xiàng)要找一個水平、實(shí)力相當(dāng)?shù)膶κ謥怼氨绕础币幌。這回可令我為難了,跟誰好呢?我在腦海中把與我水平相當(dāng)?shù)娜诉x一一考慮了一遍,哎,個個不好惹!我心里暗暗在想。“既然不想選其他人,就讓她們來找我吧!嘿!”我轉(zhuǎn)念又想。就這樣,我使起了“守株待兔”,等待對手人選“自投羅網(wǎng)”?僧(dāng)我看著其他同學(xué)一個個結(jié)成對手,我的心開始有些沉不住氣了。
又過了一段時(shí)間,我迫于壓力,最終決定先去“偵察”一下,再作下一步對策。我準(zhǔn)備隨便看看時(shí),正好與李芷心對上目光,我手勢加上眼神示意:可以成為對手嗎?李芷心眼睛立刻亮了起來,閃著興奮的光芒,像是說,我也正有此意!哈,終于完成任務(wù)了。我激動了一會兒,立即又回到了現(xiàn)實(shí)中。唉,李芷心可與我關(guān)系不錯呀!而且她還是我們班小有名氣的詩人呢!嗯,正當(dāng)我苦惱時(shí)地,媽媽走了過來,我把苦惱的事告訴了她。媽媽說“傻孩子,你以為對手不好嗎?”我不解地問“對手哪里好嗎?”媽媽說“你想想,你若是一直都沒有對手,會那么努力學(xué)習(xí)嗎?會有這么大的進(jìn)步嗎?”我恍然大悟“哦,我明白了。謝謝媽媽。”看來有對手也不是一件壞事,它是一件非常有益的事情。不管是對于對手,還是自己。
對手能讓我們更有動力,堅(jiān)持不懈努力,思考,加強(qiáng)自己的能力,提高自己的水平。還使我們不斷超越自我,超越對手,不斷挑戰(zhàn),繼續(xù)超越。對手使我們變得更強(qiáng)。對手,我們的另一只手!讓我們與對手一起進(jìn)步,一起成長。
對手話題作文14
在這個充滿競爭的世界,“對手”已經(jīng)成為了一種理所當(dāng)然的存在,或許很多人對于對手總會抱有一絲厭惡的心態(tài),念叨著“既生瑜何生亮”的怨言,殊不知,若是能夠放正心態(tài),諸葛亮這塊“絆腳石”完全可以成為你的“墊腳石”。因?yàn)閷τ诿總人來說,對手都是一塊絕佳的“磨刀石”,很多時(shí)候,他給予你的幫助甚至超越了朋友。
對手如反光鏡,映射了你自身的實(shí)力。有時(shí),多幾個對手并非全是壞事。對于這一點(diǎn),美國16任總統(tǒng)林肯就很明白。眾所周知,林肯帶領(lǐng)著美國解放了黑奴,其偉大不言而喻,相對的,反對他的對手自然也很多。對于這些對手,林肯總統(tǒng)怎么看呢?反感嗎?怨恨嗎?不,他說:“我之所以會有這么多的對手是因?yàn)樗麄兊膶κ质俏摇!边@句話可以用另一段話來解釋:有個人為自己在公司遭人算計(jì)而苦惱,他的朋友對他說:“當(dāng)你遭人暗算時(shí),那是你事業(yè)欣欣向榮;當(dāng)你遭人詆毀時(shí),那是你生活蒸蒸日上。因?yàn)槟懵耦^向前飛奔,渾然不知自己的成就,所以上帝便派了這樣的天使給你提個醒!
將對手比作提醒自己成就的天使,并不是自我安慰式的阿Q精神。只有有實(shí)力的人才享有和對手競爭的籌碼。對手的存在,證明了你的強(qiáng)大。
對手如催化劑,促進(jìn)你的成長和進(jìn)步。我們都還記得,08年的北京奧運(yùn)會上劉翔因傷退賽。對此,感到萬分遺憾的不只劉翔也不只我們這些觀眾,還有一個人,他就是劉翔最大的對手:羅伯斯。他為自己在奧運(yùn)賽場上缺失了重磅對手而深感遺憾,在隨后的世錦賽上,奪冠的羅伯斯更是對記者說:“如果劉翔在,我還能跑得更快。”
這就是所謂的齊頭并進(jìn)。真正的良性競爭,無論是劉翔還是羅伯斯都因有了對方而取得了空前的成長和進(jìn)步。我們都知道,最難超越的對象是自己,若是沒有一個和自己實(shí)力相當(dāng)?shù)倪x手,那么很難取得大的突破;只有當(dāng)一個強(qiáng)大的對手在你面前出現(xiàn)時(shí),才能點(diǎn)燃你的奮斗之火,推動你的前進(jìn)。
所以說,對手如摯友,是不可缺少的存在,我們都聽過“獨(dú)孤求敗”這個詞,求敗是因?yàn)殚L期沒有對手,沒有對手就如沒有朋友般,獨(dú)孤、孤獨(dú)。
不要厭惡上帝為你派來的小天使,他不僅告訴你,你是有實(shí)力,更鞭策你前進(jìn)得更快更遠(yuǎn)。這個小天使有兩個名字,你可以叫他對手,亦可以叫他摯友。
對手話題作文15
樂品文學(xué)之茗
是誰說,“文學(xué)如甘霖,滋潤著我們的心靈”?是誰說,“文學(xué)若春風(fēng),溫暖著我們的心田”?是的,“文學(xué)”,一個美麗的名詞,一個動人的字眼,一段被傳唱了幾千年的傳說,一個被演繹了幾十世紀(jì)的神話!
我熱愛著文學(xué),正如小鳥熱愛著藍(lán)天。步入文學(xué)的殿堂,我們可以盡情地呼吸著新鮮的空氣,可以盡情地欣賞一顆顆璀璨奪目的珠寶,可以盡情地品嘗先哲們醞釀的一罐罐甜美的蜜,可以盡情地感受著清爽瀟灑的文學(xué)風(fēng)!
很早很早以前,我就已經(jīng)與文學(xué)結(jié)下了不解之緣。每當(dāng)雙休日,我就會情不自禁地走到書柜前,捧起我最愛的《鋼鐵是怎樣煉成的》,一邊品著淡淡的清茶,一邊暢游于文學(xué)的海洋中……記得那是一個寒冷的冬天。我正蜷縮在沙發(fā)的一角里,無奈的翻著一本雜志,這時(shí)爸爸如期地回來了,一見到他手中拿著本我一直想買,但始終都沒買的《鋼鐵是怎樣煉成的》,我身上的寒意頓時(shí)煙消云散了,隨之代替的就只有那揮之不去的興奮與喜悅了,仿佛寒冷的冬天也在瞬間回到了溫暖的春天,于是我以迅雷不及掩耳之勢像一只頑皮的猴子一樣從沙發(fā)上跳了下來,欣喜若望地從爸爸手中奪過書,迫不及待地回到房間津津有味的讀了起來!叭俗顚氋F的是生命,生命每個人只有一次……”這是奧斯特洛夫斯基對生命的感慨,他讓我體會到了生命的意義,也讓“文學(xué)”這個字眼從此深深地烙印在了我的心上……
整整一個星期,我都翱翔于文學(xué)的藍(lán)天中,我很難想象,如果沒有文學(xué)的陪伴,我的冬天會溫暖嗎?我也很難猜測,如果沒有文學(xué)的陪伴,我的海洋還會遼闊嗎?我更難想象,如果沒有文學(xué)的陪伴,我的生活,將又會是哪一番景象……
此時(shí)的我懂得了……懂得了:沒有文學(xué),我怎會懂得人生的真諦?沒有文學(xué),我怎會體會到人間冷暖,沒有文學(xué),我怎會嘗盡人生百味?……文學(xué),就像一杯淡淡的茶,苦中帶甜,甜中帶澀,讓我回味不已……
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