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對手作文600字

時間:2022-02-06 16:13:57 對手 我要投稿

【必備】對手作文600字九篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的對手作文600字9篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】對手作文600字九篇

對手作文600字 篇1

  人生因?qū)κ侄,因為有你的對手才能從中看出你的熠熠生輝。

  燭之武和晉伯是對手,他們都必須讓秦王與自己為伍,與對方為敵。秦國的軍隊把鄭國圍了個水泄不通,老燭這個人啊,很聰明,他用籃子把自己從城上送下去,這樣來了暗箭也能擋一擋。他到了秦國的軍隊,見到了秦伯,說 “您看我也知道我國快被您攻下了,可您想,晉國今天把鄭國作為邊界,明天就會騎在您的脖子上;您還記得您對他的恩情吧,說好了給您兩座城池,估計是忙于 “設版”給忘記了吧;再說,把鄭國作為您歇腳的地方不也很好嗎?”僅僅說了三句話,就改變了鄭國滅亡的命運。其實,要我說,這得感謝晉伯,如果沒有他唆使秦國來攻打鄭國,怎么會有 “此寡人之過”對老燭的歉意,又怎么會有一個老頭兒憑三寸不爛之舌改變國家命運的輝煌一頁?所以說,感謝你的對手。

  劉邦和項羽亦是對手。項羽聽說劉邦想在關中稱王, “旦日饗士卒”。項伯駕馬去勸說張良離開,張良說; “此去不義。”于是告訴了劉邦,劉邦聽了,淡然的說了句: “這該怎么辦?”面對張良對 “為此計者”的追問,劉邦說: “這是一個小人說的。”而后 “卮酒為壽”與項伯 “約為婚姻”,項伯歸去,與項羽議,最后決定 “因善遇之”。第二天項羽在鴻門宴上 “不理亞父之數(shù)目”、 “使項伯護沛公”,到了最后的沛公還于軍中,斬無傷。在這次爭王的斗爭中,明顯的顯出了劉邦的機智,項羽的魯莽。沒有項羽 “此左司馬曹無傷言之”的話語,怎么突現(xiàn)出劉邦 “此小人言之”的機智,又怎么會使劉邦立即斬殺了曹無傷?所以,感謝對手吧,沒有對手,怎么展現(xiàn)出你的才華,了解你的不足?

  人,因有對手而強大,因有對手而閃耀。有了對手,你才會熠熠生輝,有了對手,才會升華你的人生,鑄就你的成功。

  感謝對手!是他,讓你感受到生活的精彩;是他,讓你體驗到了成功的輝煌、失敗的辛酸;他,是你的對手,也是你的朋友。

對手作文600字 篇2

  對手者,己之敵也。爭于高崖,必有一方墜落深淵。戰(zhàn)場上沒有同情,只有輸贏。血濺七步,倒下的不是自己,便是對手。同情之發(fā)生在對手倒下之后,被引為知己的必是抹殺了的宿敵。

  夫差爭于勾踐,劍破越甲,而擒越王,終究千回決戰(zhàn)敗于一劍,只因最后的一次顫抖,三千越甲卷土揚沙而吞吳;項羽斗于劉邦,非不知其虎狼野心,只因鴻門婦人之仁,逐鹿中原先縱虎,自了烏江誰人哭?斗,當有高下,爭,必有勝負,成者為王敗者寇,歷史會銘記英雄,將對手擊倒的英雄。對敵人留情便是對自己的殘酷,水火無法交融,日月不會相擁,爭斗,要么一敗涂地,要么置對手于死地,放虎歸山,終成禍患。掃清六合,才可坐穩(wěn)江山。

  并非無情,是不可留情。命運將兩方至于無法調(diào)和的對立,輸贏便超越了同情,超越了敬仰,超越了珍惜。對手是知己,都是泯滅了的知己。也許在心中惺惺相惜,但勝負終分,輸贏呈現(xiàn)的一刻,一個應俯視于山巔,一個必葬身于深淵。

  對手,絕不可留。同情,只可成為心底的煽動。項羽的仁持來世人的同情,但終究一個是大漢高祖,一個成烏江魚糧。選擇了敵對,便不可慈悲。勝敗輸贏,必有分明。萬事皆依此理,理智應制約情感,殘酷的擊倒,無論是誰,只有一方消逝,爭斗才會終止,而無論誰立于風中,對歷史毫無意義,只是,若你想要贏得生前身后名,手刃對手的那一擊,你便不可以留情。試想:百門樓上,若放了溫侯,呂布還是呂布,只怕曹操便不再是曹操了,必成第二個董卓。

  兩雄相爭,輸贏桌上,只會留下一個,對敵人的殘酷是規(guī)則的要求,對對手的`同情,倒下的終究會是自己。

  斗時知己也無晴。

對手作文600字 篇3

  我捧著沉重的本子,向我的對手走去,我不敢睜開眼睛,不想看到那一瞬間,不先看到······但是,我還是要面對現(xiàn)實。

  今天下午,第一節(jié)課舉行了一次隆重的送禮儀式。這本來是在家長會上舉行的,但是因為老師忘記了,非要補上。中午在家時,不好意思向家長問,悄悄在“小豬”的肚子里拿了一元錢,來到了小賣鋪門旁,總是不想進,但是不得不買。來到校園,風吹響了樹葉,好像在嘲笑我,太陽那么刺眼,在譏諷我,校園的一切都是那樣的討厭。儀式開始了,我想打開本子,但是封面仿佛被萬能膠粘住了似的根本打不開,好不容易打開了封面,可是我剛提起寫時,筆桿好像有千斤重,每寫一個字就增加一百斤,終于寫完了。開始第三個環(huán)節(jié)了,也是我最不想的,但是,不得不面對現(xiàn)實,當我的雙手把本子送出的一瞬間,我聽到對手在對我說“好好努力,你一定可以打敗我,”我聽了雙手立刻僵住了,沒想到在這個關頭,對手還在鼓勵我,我小看他了。回到座位上,我的心久久不能平靜,想起了我對他的冷嘲熱諷,而他卻······

  對手,對不起,老師把我剛和你調(diào)成對手時,我想:切!一個小小的李凱峰還不夠我塞牙縫,老師真是“小才大用”呀。沒想到我對你冷嘲熱諷,嘲笑你你都沒介意,而且還對我鼓勵,我向你送本子是應該的。我再向你道一聲:對不起。我們雖然是對手,但是暫時的,我們是朋友,是永久的。我不會再像以前看不起你了,我們還是永遠的好朋友,好嗎?

  我們雖然暫時是對手,但是是永遠的伙伴!祝愿:我們的友誼天長地久!

對手作文600字 篇4

  每個人的一生中總會遇到一兩個與你實力相當?shù)膶κ。而我,就有一個與我不相上下的對手——蔣錦毅。

  初見他時,他只是個轉(zhuǎn)學生,長著一副老實憨厚的面容。給我的第一感覺就是這個人不怎么地,因為畢竟每次的新生都沒有那個博學多才的,也別提什么全科優(yōu)秀了。可我,終究還是低估了他。

  直到期末考的時候,我聽說還有個人數(shù)學同我一樣考了滿分,我湊過去看,竟然是那個新生蔣錦毅。

  從此,我和他的競爭生涯就開始了?荚嚂r我們總會比一比誰的成績更高。每次自然是我的語文成績高一些,而他,數(shù)學總會比我高一分兩分的。可能就是因為成績的緣故,我們一見面就會因為什么小矛盾而爭吵起來,這應該就是傳說中的冤家路窄吧!不過,其實我總想和他探討一些關于學習上的問題;蛟S是因為性別的緣故,次次希望,次次落空。

  就拿這次的期中考試來說吧?季砩峡剂艘活}上上個學期學的道德經(jīng)的內(nèi)容,我們?nèi)嗑蜎]有一個對的。而他,輕而易舉就寫出了答案。聽說全年段也只有他一個人對了呢!這次的考試我還是憑作文高了他零點五分而險勝,但是我不得不說,他的作文也是寫得十分好的。語言優(yōu)美、生動,實則不像一個男生的作文,反而像一個女生一般秀氣、文雅。

  另外,蔣錦毅在課余時間也經(jīng)常寫一些詩歌。什么“相思淚,離情罪”,肯定是什么大詩人之作,可他就這樣輕易的寫出來了。如果有推薦什么校園小詩人,我一定拱手將我的對手捧上去。

  再說說他上課吧!每次上語文課時,我們總是同一時間舉手,可是正當有些問題讓我絞盡腦汁也想不出時,他總能對應如流嘩嘩的就將答案說出來,字里行間都透著他獨特的思想以及別樣的思維。那個時候,我真是恨死他了,但更多的還是敬佩,我敬佩他的腦袋總是能轉(zhuǎn)得那么快。

  大家說我這個對手是不是和我旗鼓相當呢?至于這次考試的輸贏,成績出來講分曉。

對手作文600字 篇5

  “念念對手的好!”當我這樣說時,你會你會感到驚訝啊:"什么你有病。繉κ志褪菙橙税。橙擞兄档酶兄x的地方嗎?

  我說:"你錯了。"是對手在一旁警示我。是對手人我奮進,是對手讓我走向勝利。

  記得有一次,在乒乓球比賽上,由于技術的生疏,敗給了一個比我低一年級的同學,他輕松的勝了我,哎!我真不爭氣,為什么不把技術練練好呢?為什么不再考慮的周到點呢?名次出來了,我連第3名都沒拿到!在當是敗給一個比自己低一年級的同學畢竟有點丟臉嘛!同學們一個個哀嘆不已,站在一旁的我,大失臉面啊!出去走走,舒緩一下被壓抑的神經(jīng)吧!!看著別人被簇擁的得意樣,我不進禁心寒了。難道說我永遠不可能超過他嗎?我沒有實力嗎?……不,是我不夠用功。忽然耳邊想起一些話:"某某平時加緊練習乒乓,他只要一閑就練,真勤快啊……"我終于明白了,原來我沒他刻苦勤快!我不由對對手產(chǎn)生一絲佩服。他的成功離不開他的勤練。失敗的根源找到了,我便要下功夫練了。

  就這樣,我勤加練習,只要一有時間我便加緊練習,就連上體育課時我都帶著球拍在課上練習。當別人在說笑時我也在練習,心中暗想;我一定會練好乒乓球的。不知不覺幾個禮拜過去了。

  終于,皇天不負有心人。我的球技得到了提高,在一次體育課上,被老師選中,加入了乒乓組,我非常高興。同時,我也不忘練習新學到的球技,

  又和我的老對手見面了,這次由于我的刻苦,我很輕松的勝了他。并在同學心中樹立了新的形象。

  在高興。激動之余,我想起了對手。要知道,沒有他,我就不會有今天的成功。我真想對他說;謝謝你!對手!希望你同樣出色!

對手作文600字 篇6

  常言道:“人逢對手,將遇良才。”人生道路上會遇到許多阻礙,他們便是我們的對手。對手不僅可以是挫折,還可以是我們自己。然而,只要我們恰當應對,這些對手也成為助我們成功的“貴人”。

  古往今來,建立了豐功偉績的成功人士往往都是對手造就的。“文王拘而演《周易》,仲尼扼而作《春秋》,屈原放逐,乃賦《離騷》……”司馬遷正因被囚,才有了被稱為“史家之絕唱,無韻之《離騷》”的《史記》的千古流傳。

  人生充滿挑戰(zhàn),對手也就無處不在。聰明的人善于利用對手,楚漢之爭中的劉邦,正是利用了西楚霸王在率先進入咸陽時的狂妄自大、失去民心、為所欲為等弱點而力挽狂瀾,戰(zhàn)勝了對手,建立漢朝。愚昧的人習慣埋怨對手,于是他們也因此被對手輕易埋葬。實際上,這些人的前程就是被自己親手葬送的。

  不難看出,一個人若忘記了對手,那他注定要失敗。南朝才子江淹年輕時就是鼎鼎有名的文學家,其詩、文在當時評價極高作文吧可是他做官后卻不思進取,沒能戰(zhàn)勝自己——這個最大的對手,隨著年歲的流逝,其文思非但大不如從前,反而退步不少,最后給后世落得個“江郎才盡”的笑談。

  忘記了對手的國家,是必定會沒落的國度。想我泱泱大清,曾經(jīng)強盛無比,但同樣自詡地大物博,狂妄自大,不思進取,忘記了對手的存在,導致政治敗、國道衰敗。所以,當八國聯(lián)軍的鐵騎橫掃華夏大地時,滿清王朝那曾經(jīng)的銳氣和不可一世突然變得那么渺小和脆弱,整個王朝最后如風雨中搖曳的小舟,消失于茫茫大海。

  由此可見,對手十分重要。無論是個人還是國家,都離不開對手,也不可能沒有對手,沒有了對手也就沒有了進取動力、奮斗目標和施展才能的舞臺。

  如今,高三的我們,在學業(yè)上也需要有自己的對手,他就像一劑強心劑,也是一個助推器,成為促使我們前進的無窮動力。正視你的對手吧,因為他能成就你的明天!感激你的對手吧,因為他能成就你一生的事業(yè)。

對手作文600字 篇7

  在許多人看來,對手無疑是眼中釘,肉中刺,是異己,恨不得馬上除掉他,以讓自己心中舒爽。但是我卻要感謝對手。這是發(fā)生在我身上的一個真實的事情

  佛說:“前世的五百次回眸,才換來今生的擦肩而過!蔽艺f:“前世的二百五十次回眸,才換來今生的一起游戲。”

  今天突然心血來潮的玩起了寒假經(jīng)常玩的游戲——五子棋。

  真的是一直不玩手生啊!對方那個大姐姐分分鐘就把我給秒殺了。一連輸了四次都不見得贏一次,兩次栽在同一個坑里,想想我也是丟死人了。那位大姐姐問我:“你不擅長斜著?”搞不清楚對方想干嘛,應該不會是空城計,我如實回答了:“是的。”她又說:“你橫豎線玩的比較多!焙萌菀孜医K于說了句真心贊美的話:“你經(jīng)驗挺豐富的!睂Ψ侥莻大姐姐高冷的答道:“呵呵,運氣而已!

  接著玩,自己又一次摔倒在一個地方,大姐姐不耐煩的又說我:“不是告訴你看斜線了嗎?”“嗯!痹僖淮,我只沉浸在自己馬上要贏的興奮中,全然不知對方已經(jīng)夠五個棋子了。大姐姐又說:“防守一下,我都四個了你合計什么呢?進攻過分了吧?一點都不知道看防守?”“嗯。”

  一次又一次,最后比分是13:4,無疑那個4就是我。

  大姐姐雖然說我那么多,但心里卻暖暖的。如果換做別人,大概都不會離自己吧。體型對手,不是每個人都會做到的,謝謝你,大姐姐。

  感謝對手,謝謝你提醒我。人生的路途還有很長,邊走邊學習才是硬道理。自己今天下棋好像也不在狀態(tài),送大家一句話:心無旁騖才能最好的展現(xiàn)自己的才能。

對手作文600字 篇8

  每個人都應該有前進的動力,我前進的動力是一個對手,不管在學習上還是生活中做得比我好的對手,我會向她學習,漸漸拋掉學習和生活中的陋習,塑造更努力的自己,目標是,超越我的對手。

  不管在小學還是初中,我都有這么一個對手,她不管在生活中還是在學習中都顯得一絲不茍、勤勤懇懇,她不僅是我的對手,也是我的榜樣,終有一天我要超越她,這是我目前為止的一個目標,雖然不大,但是我也要更努力一點。

  每次的考試我們之間就差一兩名,成績嘛,語數(shù)英,我總是英語和語文在她之上,但是數(shù)學,顯然是她獲得了優(yōu)勢。在次科中我們的成績都是差不多的。上課的時候,她聽得很認真,我則在一旁打瞌睡,特別是數(shù)學課上,老師的緊箍咒催眠曲我實在是聽不下去了,可是她還是在很認真的抄著筆記,我看到她這么認真,我也不好意思開小差了,也挺直腰板,打起精神來,聽數(shù)學老師的課了。下課的時候,她一般會在座位上看書,我有什么不懂的問題她都會耐心講解,一遍二遍三遍……我的對手很強大呢,我也要努力了,加油!

  在學習中,她是我的榜樣,在生活中,我也要向她學習呢!

  如果路邊有一個可憐的乞丐,她就會同情心泛濫,即使飯錢不夠了,她也回去給錢的。在路邊有流浪狗,她都很想把可憐的狗狗帶回家去,但是她的爸爸媽媽不喜歡貓貓狗狗,所以她就只能在心里同情著它們。讓我記得很清楚的一次,剛放學就下起了傾盆大雨,我和她正要回家,我們班的一個女生忘記帶傘了,她毫不猶豫就把傘借給了那個女生,因為我和她家并不同路,所以我不能把她送回家,她只是笑笑說:“沒關系,我家離學校不是很遠,多走幾步路就到了!钡俏沂侵赖模T自行車回家最少也要20分鐘的。我不得不說她很“傻”,但是“傻”得可愛。

  我的對手,你是我前進的動力,是你激勵我奮斗,你讓我拋棄了許多陋習。在這里我想說“對手你好!”

對手作文600字 篇9

  對手,可以給你信心,給你勇氣,讓你邁出勇敢的第一步。

  耶,又可以去外公家玩了。剛到外公家,隔壁的鄰居“小胡”向我發(fā)出了挑戰(zhàn):“姚彥廷,我們來比比象棋吧!”在一旁玩的小朋友們,聽了這話,都不說話,默默地看著我們。以前我跟“小胡”下象棋都是負多勝少,已經(jīng)很長時間不敢跟他下棋了。他下棋套路很新穎,這次不知道又研發(fā)了哪個新套路。

  那一瞬間,我膽怯了,怕又會輸,更怕被別人看了笑話。風呼呼地刮著,白云急劇地奔跑,小螞蟻“吭哧吭哧”地加快速度,好像一切事物都在嘲笑我,就連花兒也耷拉著腦。再看“小胡”,他可能是知道我膽怯了,氣勢囂張起來,兩只手搭在胸前,側著身子,嘴角微微上揚,眼睛里寫滿了蔑視、嘚瑟。

  一旁的“小韓”忍不住了:“姚彥廷,你快上!你不比,我比!”難道他不怕輸嗎?也對,輸有什么大不了的,只有失敗才能促使進步,不是有句話叫“失敗乃是成功之母”嗎?難道我連一個小孩都比不過嗎?我信心倍增,忍無可忍,無需再忍!我得滅滅“小胡”的威風。在電光火石之間,我欣然應戰(zhàn):“好,比就比。”

  當頭炮,馬來跳,飛象,拱兵。哎呀,不妙,這步棋我一走出去,就后悔了。果不其然,“小胡”吃了我一個“車”,這使他更囂張了:“呀!大意失荊州!彼拿济伎炻N上天了,嘴都要笑歪了。我迫使自己冷靜下來:丟了個棋子有什么關系?又不是比誰吃的棋多!沒事,還有機會,冷靜,我沉著應對,給他設了個陷阱,哈哈,他一不小心上當了,我翻轉(zhuǎn)了局勢……

  率領著我的大軍,一步一步走向勝利,不一會兒,我就在“百萬軍中,取敵上將首級”了!

  哈哈,那一刻,我長大了,感謝我的“對手”,讓我學會了自信!

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