【實用】對手作文錦集8篇
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的對手作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
對手作文 篇1
在生活中,對手無處不在,有學習上的對手,有比賽中的對手,有事業(yè)上的對手……有了對手,我們才會上進;沒有對手,就相當于沒有目標,我們就會不斷退步,失去了競爭的能力,到時候我們只能甘拜下風。因此,在我們生命里,對手也是必不可少的一部分。
在舞蹈考級的時候,分別會獲得優(yōu)、良、差三個等級,從獲得的等級可以看出來,我們學得好不好。當獲得差與良時,我們必須更加加努力,因為對手還在優(yōu)的等級上朝我們招手。獲得一個優(yōu),就可以獲得相應的證書。但千萬不要大意,因為對手一直在進步,想要超越對手,自己也要一直進步。長大后,看一看自己獲得的證書,心中該有多么的溫暖。κ旨钪覀,不敢松懈,不斷進步。
當然,有的時候,對手也會成為我們的榜樣。上課的時候,對手會一邊聽課,一邊做筆記;下課的時候,對手會坐在座位上看書,給同學講解疑題;如果下雨了,對手會毫不猶豫地把雨傘借給同學;對手也會把自己的零花錢資助給有困難的人……對手既是我們的目標,也是我們的榜樣。
在生活中,老師教給你的是知識與技巧,同學和父母帶給你的是激情與鼓勵,只有對手才可以真正帶給我們所需要的東西。
對手作文 篇2
對手,會迫使你更加前進;對手,會給予你無比的動力,每個人生來不是那么的十全十美,有了對手,我們可以吸取他們身上的經(jīng)驗,是自己做的更好。生活中,每個人都有對手,我也不例外。我在登山比賽中,結識了一個對手,他,既是我的對手,也是我的朋友。
那是夏天的一個下午,烈日當空,空氣在灼人的陽光下顫抖著。我興高采烈地來到佘山,自然是來參加一年一度的登山比賽。離開始還有十分鐘,大家個個摩拳擦掌想爭得第一名。望著高高聳立起的佘山,我的心怦怦直跳。比賽開始了,發(fā)令員舉起烏黑的發(fā)令槍,一聲令下。運動員們像一支離弦的箭一般沖了上去。我當然不甘落下,加把勁一步步往上登。開始的山路很平穩(wěn),可漸漸地山路越來越陡峭?纯瓷较,那些運動員們遠遠落下,第一名非我莫屬了。我放慢了速度小心翼翼地向上登。這時,一個比我大一點的大哥哥猛地從我身旁登了上去,他竟然超過了我。我心急火燎,與他一起爭奪第一名。我快步登上了山,山頂隱隱約約印入我的眼簾!鞍ミ希 蔽业哪_尖白山路上的.石子絆倒了,尖利的石子劃破了我的腿。那個大哥哥離山頂只有一步之遙,眼看第一名就要被他爭奪,我絕望地坐在原地。完了,我輸了。突然,我的面前伸來了一只手“你還好嗎,我們一起走上去吧!”原來,不知不覺中,大哥哥已經(jīng)疾步走到了我的面前,關切地詢問道。他看了看我的傷口,將我扶了起來。大哥哥陪著我,一步一步慢慢地走上去。其他的運動員都一個勁兒沖了上去。第一名,第二名,第三名全部都誕生了。一路上,我們互相握著手,一起走上了山頂。
我的對手一一他竟然愿意放棄自己的第一名。與我一起走上去。通過這次的比賽,我深深明白了:對手,不一定要爭個你死我活,真正的對手是在你最困難的時候伸出援救之手的。
對手作文 篇3
我的人生從來就不缺乏對手,但我很幸運。因為在那么多對手中,還有你一個朋友。
——題記
初次相識,好像還是在小學時一次大人的飯局中,那時的你,和我一樣,充滿了一身朝氣和稚氣。你伸出了你的手,我握住了,友誼從此生根發(fā)芽。
后來,漸漸少了你的消息,只有一個模糊的概念:你在為升初中而努力。初中報名時,我在食堂門口的公告欄貼出來的名單上看見了你的名字?吹侥莾(yōu)秀的成績就知道是你,你果然沒落下。這是使我最為高興的地方。很幸運,你我之間只隔了一層樓。但我的快樂中又有著一股擔憂,也許我們要從朋友變成對手了。小學的競爭都如此激烈,更何況初中呢。
后來,盡管我們不經(jīng)常碰到,但你的“事跡”還是令我汗顏。上初中前,我一直遙遙領先,可從上初中到現(xiàn)在,一共經(jīng)歷了十次大考,好幾次都是你超越我,而我只能緊緊咬著不放。對你的優(yōu)異成績,我非但沒有嫉妒,還為你高興。只有比我強的人才能當我的對手。但后來,聽說了你越來越多的成績后,我的心中有種苦澀:為什么我就不能超越你。信心不斷磨滅,有種異樣的情緒在我心中彌漫開來……
前不久,我們又在樓梯間里碰面了,那是一個很晴朗的下午,晴的可以看見遠處的夕陽,夕陽在山那邊慢慢下沉。你把我拉到欄桿邊,向我傾訴了你的煩惱,也和我暢談很久。你沒有看見的是,我眼中的敵意消失了。你溫暖的話語消除了我的情緒。正當我準備離去時,你轉過來,一字一句的對我說:“我剛才以一個朋友的身份與你談心,但別忘了我還是你的對手。我們亦敵亦友,但在初中階段,我更希望你是我的對手。我的目標是河中重點班,我不想失去你這個對手!我希望能在初中結束后,我們還能在一個班當兄弟!
這幾句話震撼了我的心,我們還是對手!那天,我想了很多,我明白了,是對手也能攜手共進。謝謝你,有你這個對手我很幸運。當我失意時,你會作為朋友來安慰我;當我迷茫找不到前方的路時,你會作為對手來激勵我。原以為友誼與競爭不會共存,是我錯了!我答應你,一定會追上你的腳步,一年之后,我們還在一起!
很幸運,能遇上你……
對手作文 篇4
我的對手有很多。學習對手有翟家儀,體育對手有馬世龍。而我的乒乓球死對頭是——幽靈林晨輝。
在一個黑色的下午,空氣中彌漫著一股腐臭的氣味。突然一個黑影從天而降,我知道他是誰——林晨輝。我微微低頭說:“我已經(jīng)等候多時了!彼f:“開始吧!”他拿出一股壓倒一切似的爆發(fā)力,發(fā)出一個黃速球,我說:“小樣!”我打回了一個“老鷹捉小鳥”,他一個“猛虎撲食”。“。 辈豢赡!我輸了一球!我兩眼氣得冒金星,差點暈倒。我發(fā)出了“嘔吐球”,因為反沖我后退了兩步,“嘔吐球”之所以讓人嘔吐,是因為旋轉速特快。他跳了起來,來了個“飛鷹展翅”,我打出了一個“追蛇入洞——變幻球”,我終于贏了一分。“喲!大有長進了!”他說完又像來時一樣地離去了。
我記得他發(fā)“飛鷹展翅”時的那張臉,像捆綁著紗布一樣難看。啊!林晨輝,你快擺脫邪惡吧!
對手作文 篇5
對手無時無刻不在你的身邊眼前出現(xiàn),或是學業(yè)上優(yōu)秀的同學,又或是生活中過不去的一道坎。但邂逅對手又何嘗不是一件美好的事情呢?
曾和同學討論過這個話題,猶記得這位同學說:“我討厭對手,因為他們阻礙我變得更好,使我不能一帆風順!蔽夷菚r只是一笑而過,卻并不茍同他的觀點和看法。
進入高中以來,英語逐漸變成了我的拿手科目,我開始對英語投入更多的時間和努力,為了不讓老師失望,不讓自己失望。我比之前更在意學業(yè)中的任何一次分數(shù),默寫,考試,或是平日的作文練習,我始終認為態(tài)度決定了一切,態(tài)度先于能力。我只顧看著自己的考卷,并未留意一旁的同桌,四周的學友。表面似乎一帆風順,而我卻在第二次的考試中遇到了對手,他考了班級第一。我在腦海中仔細思考著他的名字,卻一無所獲。他很少積極回答老師的問題,很少發(fā)言,竟考出了如此好的成績。逐漸的,我開始關注他,下課時,他很少同其他人閑談興趣愛好,他總是默默地思考,他的一切學習都在腦海中秘密進行,無聲地默默前進,默默的成為了先行者。后來,我發(fā)現(xiàn)他的詞匯量非常廣,老師問的問題他其實都知道,許多重要的知識點也都刻在他的腦子里。我開始對癥下藥地來完善自己,像一位老中醫(yī)“望聞問切”一般仔細研究病情從而選出合理的藥方。在后來的時間里,我確實在一步步前進,成就著更好的自己。
對手并非是一塊絆腳石,有時更是一臺推進器。他會在我們遇到困難時使我們更加堅定并有毅力地去攻克難關,在我們一帆風順,志得意滿時趕走我們的傲氣。他就像語文的古詩詞般,美好而又深邃,會給予我們起初的閱讀障礙和當中想象聯(lián)想的空間以及之后的感情共鳴和思想啟迪。盡管有時會讓我們想放棄努力,而又重新開始,調整自己。卻也增加了我們面對困難的那一份不屈服。他存在的意義就在于使我們更優(yōu)秀。
對手也是必不可少的,他存在于生活中的每個角落,等待我們去發(fā)現(xiàn)和攻克。對手有時也可以是自己,打破原有的自己,成就更好的未來。
對手就像午夜的蚊子,打破了他的美夢卻也讓他記得睡前要點蚊香。對手就像上學途中沒來由的一場大雨,淋濕了你卻也讓你記得要時刻備一把傘。對手,也是我們成功的最后一小步,“行百里者半九十”。邂逅對手,就是邂逅更好的自己吧。
對手作文 篇6
小晨是我最好的朋友,今天我就給大家講講我們之間競爭的故事。
小晨皮膚有些黑,經(jīng)常高高地扎著一個馬尾辮,外貌并不出眾。那究竟為什么我們會成為最好的朋友呢?其實我們兩個的性格相同,都比較文靜;我們的目標相同,都希望學習成績優(yōu)秀;我們的愛好相同,都喜歡看書、書法……
在學習中,我們不僅是朋友,還是競爭對手。小晨是班里的學霸,成績一直名列前茅,她便成了我的第一目標,我要超越她的成績。期末考試快到了,同學們都進入了緊張的復習狀態(tài)。為了實現(xiàn)目標,我更是大量做題。這天,小晨提議:“默默,不如我們各自做一份課外試卷,約好日期交換互判,一個人掌握兩份試卷的題型,還可以指出對方的錯誤,豈不是兩全其美嗎?”對哦!我之前怎么沒想到呢?我爽快地答應了。等到換完試卷的第二天,小晨帶來了我的試卷,小晨全部正確,而我卻因為馬虎錯了一道題。我莫名地緊張起來,我的目標會實現(xiàn)嗎?
果然,我失敗了,這次考試,小晨依然穩(wěn)拿第一名,我心情有些低落。小晨看穿了我的心思,安慰我:“沒關系,默默,你考得也不錯呀,相信你下次再努力一些會有更大的進步!”“嗯!”我抬起頭看著她,“下次我一定要把第一的寶座搶過來,別怪我不客氣嘍!”“好!那我們就來一場第一爭奪戰(zhàn)吧!”我們兩個相視一笑,競爭的心越來越堅定,友誼的橋梁也越來越堅固。
這場爭奪戰(zhàn)一直延續(xù)下去,我們這兩個對手之間的友誼也開出了美麗的花!
對手作文 篇7
世界級拳王泰森曾經(jīng)說過這樣一句話:“假如沒有昔日的競爭對手,也就不會有今天的拳王,所以,感謝對手!
“感謝對手!币痪涠嗝礃銓嵍植┐蟮难赞o啊!人生在世,就是在不斷的競爭!斑m者生存!比裟軌蛴幸粋競爭對手,將會是你這一生中的一筆莫大的財富。
記得多年前發(fā)生過這樣一個小故事:在北方的某大城市里,經(jīng)過激烈的市場較量后,電器經(jīng)銷商中只有張、王兩個商家脫穎而出,成為了經(jīng)常掀起市場波瀾的最強硬的競爭對手。
后來張經(jīng)理為進一步增強市場競爭力、擴大經(jīng)銷范圍而采取了極度擴張的經(jīng)營方式,大量收購、兼并各類小企業(yè),并在各市縣發(fā)展連鎖店,但卻由于實際操作中的失誤,結果造成信貸資金比例過大,經(jīng)營包袱過重,其市場銷售業(yè)績反而直線下降。
這時,許多業(yè)內人士紛紛提醒王經(jīng)理這是該主動出擊一舉打敗對手的最佳時期。而王經(jīng)理卻出人意料地主動伸出援助之手,拆借資金幫張經(jīng)理涉險過關。
就這樣,張王兩家在激烈的市場競爭中既是對手,又是朋友,彼此絞盡腦汁地較量,雙方各有損失也各有較大的收獲。多年后,他們都成了當?shù)赜忻纳虡I(yè)巨子。
面對事業(yè)如日中天的王經(jīng)理,當人們問及他當年的“非常之舉”時,他一臉的平淡:擊倒一個對手有時很簡單,但沒有對手的競爭是乏味的。我們的企業(yè)能夠發(fā)展壯大到今天這一步,應該感謝對手時時施加的壓力。正是這些壓力,化為我們戰(zhàn)勝困難的動力,進而在殘酷的市場競爭中始終保持一種危機感……
正是對手的存在,才會使你逐步完善自己,不斷進取,最終取得成功。因此,感謝對手!
對手作文 篇8
每個人的一生中總會遇到一兩個與你實力相當?shù)膶κ。而我,就有一個與我不相上下的對手——蔣錦毅。
初見他時,他只是個轉學生,長著一副老實憨厚的面容。給我的第一感覺就是這個人不怎么地,因為畢竟每次的新生都沒有那個博學多才的,也別提什么全科優(yōu)秀了。可我,終究還是低估了他。
直到期末考的時候,我聽說還有個人數(shù)學同我一樣考了滿分,我湊過去看,竟然是那個新生蔣錦毅。
從此,我和他的競爭生涯就開始了。考試時我們總會比一比誰的成績更高。每次自然是我的語文成績高一些,而他,數(shù)學總會比我高一分兩分的?赡芫褪且驗槌煽兊木壒,我們一見面就會因為什么小矛盾而爭吵起來,這應該就是傳說中的冤家路窄吧!不過,其實我總想和他探討一些關于學習上的問題。或許是因為性別的緣故,次次希望,次次落空。
就拿這次的期中考試來說吧?季砩峡剂艘活}上上個學期學的道德經(jīng)的內容,我們全班就沒有一個對的。而他,輕而易舉就寫出了答案。聽說全年段也只有他一個人對了呢!這次的考試我還是憑作文高了他零點五分而險勝,但是我不得不說,他的作文也是寫得十分好的。語言優(yōu)美、生動,實則不像一個男生的作文,反而像一個女生一般秀氣、文雅。
另外,蔣錦毅在課余時間也經(jīng)常寫一些詩歌。什么“相思淚,離情罪”,肯定是什么大詩人之作,可他就這樣輕易的寫出來了。如果有推薦什么校園小詩人,我一定拱手將我的對手捧上去。
再說說他上課吧!每次上語文課時,我們總是同一時間舉手,可是正當有些問題讓我絞盡腦汁也想不出時,他總能對應如流嘩嘩的就將答案說出來,字里行間都透著他獨特的思想以及別樣的思維。那個時候,我真是恨死他了,但更多的還是敬佩,我敬佩他的腦袋總是能轉得那么快。
大家說我這個對手是不是和我旗鼓相當呢?至于這次考試的輸贏,成績出來講分曉。
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