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對手作文600字

時間:2022-02-18 11:42:33 對手 我要投稿

【精品】對手作文600字8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的對手作文600字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】對手作文600字8篇

對手作文600字 篇1

  面對“山外青山樓外樓”我們應(yīng)該選擇逃避,選擇嫉妒,還是選擇戰(zhàn)勝?如果我選擇的話,我會選擇與對手一路同行。

  魏將龐涓,因為嫉妒,被亂箭射成蓮蓬頭,慘死于樹下;三國師長周公瑾,也因為嫉妒,正當(dāng)而立之年卻仰天長嘆,嘔血而終;俄國詩魂普希金,同樣海河司因為嫉妒,斃命于情敵的槍口之下。面對旗鼓相當(dāng)?shù)膶κ郑麄儾患s而同的選擇了嫉妒,選擇了逃避的另一種方式,結(jié)果卻不堪入目。

  余秋雨先生曾經(jīng)說過:“嫉妒的起點,是人們對脆弱的隱憂!边沒有嘗試努力,卻早已選擇了放棄,那么他的人生不會是精彩而完整的人生。面對對手,請正視對手。

  真正的對手,不會計較某一次比賽的輸贏;真正的對手,不會在私下做一些可恥的行為;真正的對手,不會將對方作為自己的終極目標(biāo)。

  對手,是人生旅途中某一站的終點,他回讓你努力向前,展示自己的風(fēng)采;對手,是茫茫黑暗中的一顆北極星,他回讓你明確自己的目標(biāo),永不放棄自己的夢想;對手,是你即將跌倒時的一次幫助,他會讓你心存感激,繼續(xù)奮斗。

  選擇正視對手,選擇與對手一路同行,孔老先生曾經(jīng)說過:“三人行,則必有我?guī)!痹谂c對手一路同行的過程中,你一定會找到對方的優(yōu)點,也會折射出自己的不足!吧畈皇侨鄙倜,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!闭埐亮聊愕难劬Γ靡环N欣賞的眼光去和對手競爭。

  選擇與對手一路同行,選擇超越對手。超越需要勇氣,也需要信念,超越需要蛹破繭成蝶的那份執(zhí)著與漫長,也需要孕育春天的冬季的寒冷與無助?墒,超越也不是因為如此而顯得更加珍貴嗎?蝶不是因為如此才顯得更加美麗嗎?冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?

  面對對手,我們本不需要不他當(dāng)成敵人,用一顆平常心去對待,用一種欣賞的贊許的眼光去看待,必要的時候,不要忘記為對手喝彩!

  再次面對對手,請真誠地說一聲:“對手,你好!”

對手作文600字 篇2

  我在學(xué)習(xí)上有這樣一位對手,從學(xué)習(xí)的各個方面來說,我都是他的手下敗將,但我總不放棄地挑戰(zhàn)他,但最終還是以慘敗結(jié)局,我這個對手就是幾乎是全班學(xué)習(xí)最好、最愛發(fā)言的任梟航。

  別看這個人下課那么愛說話,愛看漫畫書,上課時,那叫個龍騰虎躍,幾乎每次老師讓發(fā)言的時候,都有他。而我正在默默地思考問題。這差距,簡直就是在百米賽跑中,我才跑了一圈,他已經(jīng)跑了十圈!誰讓我平時不咋愛學(xué)習(xí),關(guān)鍵時刻才提起勁來,他平時每時每刻都在學(xué)習(xí),關(guān)鍵時刻都能輕松面對。

  但是有一次考試,讓我們倆化敵為友,也拉開了我和他的差距,其實我們倆也差不了多少。

  那天下午,數(shù)學(xué)老師讓我們班考試。別看是一張普普通通的卷子,其實一看,簡直是非同小可。卷子發(fā)下來,我就下定決心,我要打敗你任梟航。我心中的怒火在熊熊燃燒著,是空氣中含著濃烈的爆炸性的火藥味。以至于把卷子撕成末。怒火推動了我做題的時間,我平明地寫著,幾分鐘看他一次,他寫完沒有,忠于我的怒火平息了。心中得意洋洋:哈哈哈!任梟航我在速度上贏了你。我拼命地檢查著,興奮的力量推動著我要拿滿分了。這次激烈地戰(zhàn)斗中還有朱文冬,朱文冬眼看就要交卷子了,我拿著卷子以迅雷不及掩耳之速沖到講臺上。“啪”,卷子一放,哈哈,全班第一,回到座位上,我的情緒以高興化為了緊張,心跳不停地猛烈跳動著。下課了,我立馬跳到老師的跟前,一看,98分。哈哈!當(dāng)我來到任梟航面前時,他淚流滿面,原來,他也有不會的時候,一看,他跟我一樣,也是那道題不會,我把我的方法給他說了一遍?吹綌橙硕汲蛇@樣了,起碼也得幫幫他吧!他把卷子一交,100分。我心中的怒火立刻又燃燒起來了,那時,我真想打自己倆巴掌,我又用仇恨的眼神看著他時,但他對我只是微微一笑,還跟我說聲謝謝,看到敵人現(xiàn)在的化敵為友,我心中依然很嫉妒他?傆幸惶煳視驍∧愕摹:!

  看!他又寫完了……

對手作文600字 篇3

  倘若對手是一輪明月,沒有了它,那么天際將會變得暗淡無光。

  倘若對手是一掊土壤,沒有了它,那么花草將會慢慢地衰去。

  倘若對手是一縷陽光,沒有了它,那么人們將會難以生存。

  達(dá)爾文的生物進(jìn)化論就告訴我們:生物的進(jìn)化和生存都離不開對手的相伴。人其實也是一樣,沒有了對手的相伴,想必也很難得到提高。因為心中沒有播種對手的種子,就很難讓自己的斗志鼓舞起來,讓自己的活力綻放出來。長期生活在安逸的環(huán)境中,沒有一絲地緊迫感,漸漸地就會變得懶惰。最后就這樣平平淡淡的走完了一生。

  比起那些人來說,給自己心中播種下對手的種子的人卻比他們好得多。雖然這顆種子會使我們不斷地歷經(jīng)坎坷,遭受挫折,但這樣也會使你變得更加地堅強(qiáng)。同時你也會為了這顆種子的發(fā)芽、生根,而不斷地用你辛勤的'汗水去澆養(yǎng)它?傆幸惶炷銜院赖貙@顆種子說:“我終于征服你了”。作文

  對于我來說,對手就像一位良師、一位哲理家、一杯苦咖啡。

  在我遇到挫折困難時它就是一位良師,發(fā)現(xiàn)并指導(dǎo)我存在的問題,糾正我的錯誤,引導(dǎo)我走出失敗的噩夢中。

  在我悠閑放松時它就是一位哲理家,常常和我說:“落日無邊江不盡,此身此日更許忙!

  在我疲憊不堪時它就是一杯苦咖啡,幫我提神醒腦,讓我重新振作起來。

  因此說,對手是美好的,人生當(dāng)中倘若沒有了這個角色將是不完整的。同時,也會是很難綻放出生命中的光芒的。所以,你應(yīng)該自覺地把它請進(jìn)你的心田,讓它駐扎在你的心中,時時刻刻警戒著你,約束你的不良行為,催逼你上進(jìn),完善你的不足,強(qiáng)迫你一次又一次的獲得進(jìn)步。

  所以我們要學(xué)會珍惜我們的對手!

對手作文600字 篇4

  競爭中最可怕的對手正是自己。

  ——題記

  也許因為從小學(xué)開始,我的學(xué)習(xí)成績在班級里都是名列前茅,老師喜愛我,同學(xué)們羨慕我,我從來也沒有受過挫折打擊。所以到了中學(xué)后,我同樣保持著非凡的信心。

  因為沒有嘗試過失敗的痛楚,我的自信逐步演化為傲氣,我向來認(rèn)為,只要是我所愿意做的,就一定能成功。但是我從來沒有想過,我也會被父母與其他人相比較。我想,父母的用意應(yīng)當(dāng)是好的,如果,真的要我與其他人來競爭的話,我愿意去做,并且我一定不會輸!

  我?guī)е^度的自信,展開了與對手之間的競爭……萬萬沒有想到,我輸了!輸?shù)煤軕K很慘。那是我人生中的第一次失敗,我像是被當(dāng)頭打了一棒。即使父母百般安慰,我也沉浸在悲傷里很久很久。

  我最終又調(diào)整好了心態(tài),然而,在后來的幾次競爭中,我又輸給了我的對手。為了滿足自己可怕的虛榮心與好勝欲,我開始在各個方面想方設(shè)法的提升自己?墒俏野l(fā)現(xiàn),我越是向前走,就越發(fā)現(xiàn)自己身上存在的不足……原來,我一直以來都如此的天真,在更高境界的世界里,我是如此的卑微、渺小,所以我退縮了。

  如今,我才發(fā)現(xiàn),從來都是一帆風(fēng)順的我,是經(jīng)不起一點風(fēng)雨的。我開始煩惱,開始浮躁,甚至迷失自我。我的生活與學(xué)習(xí)被打亂了方向,我如同是在黑夜中找不到家的孩子,在幽暗的叢林深處無助地哭泣。

  是什么讓我如此的脆弱呢?我開始陷入沉思……是我強(qiáng)大的競爭對手嗎?而答案是否定的,如果,我能清楚地認(rèn)識到自己身上存在的不足,失敗后,我能鼓足勇氣,正視自我,改正不足,我也許就能戰(zhàn)勝挫折,獲得學(xué)業(yè)上的進(jìn)步,讓心智趨于成熟。

  我恍然大悟,我人生路上最大的對手不正是我自己嗎?

  在團(tuán)團(tuán)迷霧中,我終于看清了前方的道路……

  還等什么呢?快向前走吧!我對自己這么說。

對手作文600字 篇5

  翻出泛黃的相冊,看見封面上那個女孩自信的笑顏,不禁回憶往事。那時,我還是一個膽小怕事的孱頭……

  如果可以選擇,我一定說“不”。站在拓展橋邊的幼小的我,心中滿是恐懼。所謂的橋,不過是幾條粗繩連接兩岸,沒有可容納一只腳的木板,過橋的人必須將腳擱在唯一一條粗繩上,雙手抓住另兩條繩,小心翼翼地移過去。若是大步向前,繩索便搖晃得厲害,一不留神,就會栽入橋下冰涼的河水中。

  父母在身后催促著我,可面對眼前如魔鬼般的拓展橋,兩腿便不停地顫抖,竟一步也無法移動。

  時間一分一秒地過去,父母也對我喪失了信心,去一旁的石凳處休息。

  我虛弱地依在拓展橋岸的木柱上,看著過往的人一系列的動作過橋,恐懼,愉悅。其中不乏比我年齡更小的孩子,他們甚至都夠不著高處的兩條繩,但還是與橋進(jìn)行了激烈的斗爭。

  是什么力量促使他們過橋?

  我心中不解,軟弱的腳似乎有些復(fù)蘇。好勝的心告訴自己:我不能被這些孩子比下去。

  我動了,盡管腳還是如此無力。我走了,盡管心還是如此恐懼。我的雙手緊緊搭在兩條繩索上,有些打滑,依然緊握。手汗浸入繩索,那堅硬的繩索在那一刻仿佛變得如我內(nèi)心般軟弱。

  橋晃動得極其厲害,我的腳不敢移動一分。突然,內(nèi)心似乎有一團(tuán)烈火,使我全身都燥熱起來。

  是什么力量促使著我?

  我緩緩地向前移動,緩緩地前行,離終點更近一步。

  終于,我踏上了橋的另一端。緊繃的全身松懈下來,恐懼早已煙消云散,取而代之的是愉悅。

  回頭,看那輕微搖擺的拓展橋才發(fā)覺,我的對手并不是橋,而是自己,自己的膽小,自己的恐懼……

對手作文600字 篇6

  六年級一班的教室里靜悄悄的,幾十雙渴望的眼睛齊刷刷地投向班主任老師,期待著她快點宣布市級“三好生”的評選結(jié)果。

  說實話,此時我的心里像揣了個小兔子,怦怦直跳。盡管我對自己評上“三好生”有十分的把握,但在老師公布選票之前,我還是有些緊張。因為我心里明白,我的競爭對手唯有同桌王晴。除了她,市級“三好生”非我莫屬。

  果然,結(jié)果出來了:我以一票之差敗給了同桌。當(dāng)同學(xué)們將羨慕的目光和熱烈的掌聲一并送給王晴的時候,我卻沒有心情為她喝采,因為我心里很不服氣!別看王晴表面上平靜如水,內(nèi)心深處不定多么激動呢!我不屑地瞥了她一眼,分明看到她臉上露出了一絲自豪的微笑。我撇了撇嘴,不由在心里“哼”了一聲:不就比我多一票嗎?神氣什么呀!咱們“騎驢看唱本——走著瞧!”

  也許是嫉妒心在作怪吧,一整天,我都悶悶不樂,對同桌更是不理不睬,形同陌路。

  放學(xué)回家,媽媽見我一言不發(fā),覺察出了異常,便關(guān)切地問我:“月月,怎么啦?”媽媽春雨潤物似的話語一下子觸動了我的淚腺,不爭氣的眼淚霎時像決堤的河水,嘩地涌了出來……

  了解了事情的來朧去脈之后,媽媽愛憐地拉著我的雙手,語重心長地對我說:“孩子,媽媽能理解你的心情。可是,嫉妒別人卻是不明智的!闭f到這兒,媽媽替我擦掉眼淚,接著意味深長地引導(dǎo)我:“你也快小學(xué)畢業(yè)了,應(yīng)該學(xué)會欣賞他人身上的閃光點;只有學(xué)會欣賞他人身上的亮點,才能取長補(bǔ)短,激勵自己勇往直前……”

  媽媽的話像給我注入了一針清醒劑,頓時讓我心里豁然開朗。第二天,我真誠地向王晴表示了祝賀,并在自己的日記本上寫下了一段話:今天,我學(xué)會了欣賞對手。如果我們每個人都能用欣賞的眼光對待他人,那么,這個世界一定會變得和諧而美好!

  對手既是對手,更是朋友。

對手作文600字 篇7

  一生中我們因為有了對手而感到了生活的充足,感到了生活中的美好。你可有想過,對手所賜予我們的是什么嗎?

  在生活中,處處有競爭,有不公,有被冤枉和冤枉,在我們遭遇這些事情的時候,你可知道,你的對手其實也在處處的關(guān)心著你,詢問著你的情況,為你擔(dān)心,為你祈禱……。

  梅花獨自竟放之時,也同時有凋謝的花朵落下或新長出的花苞。這不就是一喜一悲嗎?

  學(xué)習(xí)中往往能感受到這樣的情景。每當(dāng)因為一次考試失敗而失意時,會發(fā)現(xiàn)自卑這個強(qiáng)大的對手正向你張牙舞爪;而每當(dāng)你因為一次成功而得意忘形時,會發(fā)現(xiàn)樂極生悲也悄悄地靠近你;每當(dāng)……其實有太多太多的對手每時每刻都伴隨在我們身后。我們所應(yīng)該做的,不是逃避也不是埋怨,而是敞開寬廣的胸襟友好地說一聲:感謝對手!如果你逃避對手,同時也就失去了一次嘗試的機(jī)會,永遠(yuǎn)都不會有壯麗的人生;如果你埋怨對手,你的心胸會變得狹窄,不能容下任何事物,久而久之生命就會慢慢枯萎。只有用坦然的微笑面對生命中的一切對手,生命才會越來越有意義。

  人生漫漫長征路中,對手是同行者,也是挑戰(zhàn)者,它們或許是有形的,抑或許是無形的,有實際存在的,也有精神上的;是它們將你的人生裝扮,是它們將你的心靈改變,是它們將你的微笑展露,也是它們將你的淚痕擦干。“沒有巖石的攔阻,哪能激起美麗的浪花”,美麗的紅花下面總有靜默的綠葉,蔚藍(lán)的天空中總有朵朵白云,每個成功后有著無數(shù)汗水和血淚,每個強(qiáng)者后也總有一幫頑強(qiáng)的對手。

  感謝對手吧!正是由于它們,你才會認(rèn)識到自己的缺點,才會激發(fā)你的潛能,才地激勵你不斷進(jìn)步,才會迫使你奮勇前進(jìn),勇攀高峰!

  我們的生活因為有了對手而變得更加美麗,更加絢麗多彩!感謝對手!感謝對手讓我們懂得了生活的競爭意義,讓我們懂得了生活豐富多彩的意義與美好!感謝對手!

對手作文600字 篇8

  在人的一生中,會經(jīng)歷許許多多的第一次:第一次聆聽小鳥的歡唱;第一次觸摸小草柔軟的身軀;第一次觀看花開花謝……從中,我們會領(lǐng)悟到許多。

  記得那一次,我第一次參加古箏比賽……輪到了我,我信心十足地走上臺去,開始演奏。結(jié)束后,我竟然獲得了到現(xiàn)在為止的全場最高分,我欣喜若狂?墒牵镁安婚L,隨后上去演奏的同學(xué),竟然比我彈得還要好!她彈得十分流暢,并且富有激情。她投入的演奏,仿佛把在座的每一位觀眾都帶入了這首激昂的樂曲中。最后,她以與我0。001的分差,奪得了全場第一名。

  回家的路上,我很傷心,很失落。心想:她憑什么是第一,她原來彈得還沒我好呢!這次只是她走運罷了。媽媽看到我這樣,便開始安慰我,幫我分析原因。媽媽問我:“你知道她為什么比你高0。001分嗎?”我搖搖頭。“那是因為你沒有做到刻苦、勤奮的練習(xí)。”媽媽說。我反駁道:“可是我也練了,而且我還比她聰明呢!”“可是你要記。骸觳诺扔诎俜种攀诺呐影俜种坏奶熨x呀!’人家每天都要練習(xí)八個小時呢!而你呢?能連一個小時就不錯了。所以,她是不是比你彈得熟練、準(zhǔn)確呢?只有付出汗水,才會得到收獲,那0。001分就差在這上面了!甭犃藡寢屨Z重心長的話語,我慚愧地點了點頭。

  第二天,我就默默地下定了決心。更加刻苦勤奮地練習(xí)了。對于每一支樂曲我都是在了解了它的感情色彩后,再用心去彈好每一個音符。有不懂的地方我就趕緊去問老師,并反復(fù)地聽、仔細(xì)地看樂曲光盤。心里總想著要超過她……

  第二次比賽,已經(jīng)是一年之后了,比賽結(jié)束后,我果然取得了優(yōu)異的成績。她來祝賀我,我說:“我還要感謝你呢!是你教會了我做事情要勤奮,要刻苦,不能耍小聰明!”我們兩個走在陽光下開心地笑了。

  那一次,我學(xué)會了感恩,學(xué)會了感恩對手。明白了只有抱著一顆學(xué)習(xí)的心去面對一切,才能進(jìn)步。

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