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對手作文300字

時間:2022-03-08 17:34:20 對手 我要投稿

【熱門】對手作文300字九篇

  在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的對手作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】對手作文300字九篇

對手作文300字 篇1

  人們的生活中有許許多多的對手,你們知道我的對手是誰嗎?那就是我的老爸。

  我的老爸非常喜歡吸煙,他戒了好幾次都戒不掉,每次都是戒到中間時又吸上了,而且越吸越上癮,一天都吸好幾盒,現(xiàn)在他經(jīng)?人,肯定是吸煙吸的,我真為他的身體擔心。

  有一天,我忽然想起了一個辦法,不過這個辦法需要我做點犧牲,而且也不知道爸爸同不同意。原來我非常喜歡玩電腦游戲,我曾經(jīng)想戒掉過,但就是戒不掉,玩電腦游戲還影響過我的學習,但是就是控制不住自己,老是想玩。我這次的辦法就是我戒玩電腦游戲,爸爸戒煙,我們來比一比誰先戒掉,戒不掉的就給戒掉的一百塊,我把這個辦法說給老爸聽后,老爸同意了。然后我們就開始實施這個辦法,時間一天天過去了,我始終沒玩電腦游戲,老爸也始終沒吸煙,這也令我很高興,可是有一天我回到家時忽然看見老爸在偷偷的抽煙,老爸見我回來了,趕緊把煙藏起來了,我一進屋老爸就說:呵呵、怎么這么大的煙味啊 、你又抽煙了?老爸沒作聲,我說我都看見了,他也愿賭服輸,給了我一百塊。

  最后,我是戒了玩電腦游戲,可是老爸沒戒掉吸煙,我讓老爸戒煙的辦法失敗了,雖然我戰(zhàn)勝了對手,卻高興不起來。

  對手,人人必將擁有!

對手作文300字 篇2

今天在崔老師組織的一次悠悠球比賽中,我的對手李晨曦教會了我永不放棄的精神,同時也讓我相信了奇跡。這不,崔老師宣布悠悠球比賽現(xiàn)在開始。我們的配球猶如一只只小狗迫不及待地向外跑。比賽開始了,趙永超的天馬神弓玩“自殺”,我想不會吧!沒事,少一個對手更好!不久就剩了我和李晨曦了,我的配球光明使者猶如一條獵狗一樣地奔跑著,永不停歇。李晨曦的超光子精靈也不甘示弱,我們對視了一眼,彼此急了。突然我的配球光明使者即將停下了,我想了一個辦法,我抓到了光明使者的側(cè)軸承,配球在不停地旋轉(zhuǎn),我勝了!這件事讓我相信了奇跡,也學會了永不放棄的精神!友誼第一,比賽第二,我們戰(zhàn)場上是對手,賽下我們還是最要好的朋友。指導(dǎo)教師 崔梅茹

對手作文300字 篇3

  一位動物學家對生活在非洲大草原奧蘭治河兩岸的羚羊群進行了一番研究。他發(fā)現(xiàn)東岸羚羊群的繁殖能力比西岸的強,奔跑速度也不一樣,每分鐘要比西岸的快13米。

  對這些差別,這位動物學家曾百思不得其解,因為這些羚羊的生存環(huán)境和屬類都是相同的,食物來源也一樣,都以一種叫鶯蘿的牧草為主。

  有一年,他在東西兩岸各捉了10只羚羊,把它們送往對岸。結(jié)果,運到東岸的10只一年后繁殖到14只,運到西岸的10只剩下3只,那7只全被狼吃了。

  這位動物學家終于明白了,東岸的羚羊之所以強健,是因為在它們附近生活著一個狼群,西岸的'羚羊之所以弱小,正是因為缺少這么一群天敵。

  沒有天敵的動物往往最先滅絕,有天敵的動物則會逐步繁衍壯大。大自然中的這一現(xiàn)象在人類社會也同樣存在?梢,對手是一把雙刃劍,可能對你造成威脅,但也能夠成為你前進的動力。

  在現(xiàn)實生活中,沒有必要憎恨你的對手,若深入思考一下,你也許會發(fā)現(xiàn),真正促使你成功,真正讓你堅持到底的,真正激勵你昂首闊步的不是順境和優(yōu)裕,也不是朋友和親人,而往往是那些威脅你的對手、打擊、挫折甚至是死神。

對手作文300字 篇4

  記得世界冠軍劉翔曾經(jīng)說過:我的底子和別人差不多,要超過別人,必須付出加倍的努力和汗水。

  誰也不會忘記,劉翔在雅典奧運會上那完美的沖刺,他奪得了中國奧運歷史上第一枚男子110米欄的金牌。這是歷史性的突破,每一個中國人都會為此感到驕傲和自豪。沒有人知道,劉翔為這塊金牌付出了多少汗水和艱辛。

  自知天賦不如別人的劉翔在別人休息的時候依然可靠訓(xùn)練,在每一段成長過程中,他都要為自己設(shè)定一個目標,并朝著這個目標努力。就這樣,劉翔一個個地超過了為自己設(shè)定的對手,成為了世界冠軍。

  在我們的成長過程中,每一個人都要為自己設(shè)定一個對手,在我們一次次擊敗對手的過程中,才能完成超越。有的時候。正是因為有對手,才有了前進的目標,所以我們應(yīng)感謝生活中我們的競爭對手,因為他們,使自己更加強大。

對手作文300字 篇5

  我們的生活中會遇到很多很多的對手,其中有學習對手、寫作對手,還有各種各樣比賽的對手。這些對手總教會我們?nèi)送庥腥。我們還需努力努力再努力。可我還有一個比較奇特的對手——時間。

  時間與我就是一對對手。我干什么都很慢,所以,時間常常成了我最有殺傷力的對手,也常常把我打得落花流水。就拿那一次來說吧。那一次,下午四點半回來,我看了看表,發(fā)現(xiàn)時間還早,又想:作業(yè)太少了,時間又這么充足,可以干點別的了。于是,我就放開膽子?xùn)|磨磨,西蹭蹭。等我想起做作業(yè),時間竟然接近六點了。我慌了神地跑向書桌,當我寫完作業(yè)時,可想而知,時間已經(jīng)不早了。就這樣,時間易如反掌的把我打敗了。我開始后悔那么晚寫作業(yè)。

  哎!我這個對手太強大了。你看它總是以自己固有的速度前進著——不緊不慢,慢條斯理。它對誰又總是那么公平。不過,現(xiàn)在我正努力的改正自己的壞習慣——慢騰騰,爭取做時間的主人。讓時間成為我的手下敗將。

對手作文300字 篇6

  每個人的一生中總會遇到一兩個與你實力相當?shù)膶κ,我就有一個好朋友,但在學習上是對手,她就是——易云榮。

  初見她時,她只是一個新轉(zhuǎn)來的學生,給我的第一個感覺就是一個普普通通的女孩,我們一起上學,一起玩耍,一步一步了解她,我終究還是低估了這位新轉(zhuǎn)來的學生。

  學校舉行語文生字聽寫比賽,我信心滿滿,當比賽結(jié)果出來的時候,我頓時傻眼了,考了69分。這時傳來老師的聲音:“這個學期新來的學生易云榮得了100分,我們用熱烈的掌聲祝賀她!苯淌依锘厥幹鵁崃业恼坡,我這時才醒悟過來,我很吃驚,不敢相信這個事實。

  從此我發(fā)奮學習,向競爭對手看齊,希望為班級爭光,為老師爭光,為父母爭光,更為自己爭光。

  我和易云榮是好姐妹,好朋友,也是學習上的對手,互相比拼共同進步,是我最大的心愿。

對手作文300字 篇7

  縱觀中華五千年的歷史,競爭無處不在,有了競爭便有了對手,有了對手才會有進步、有超越,沒有對手,你將會不知所往,你的生命也因此毫無價值!度龂萘x》中周瑜被諸葛亮氣死,這就是那些千方百計要將對手置于死地的人的后果;但是有的人面對對手卻寬容大度、心態(tài)平和,就如《負荊請罪》中廉頗與藺相如就是由對手轉(zhuǎn)化為刎頸之交。

  在“世界”這個包納萬物的競爭圈中,為了生存萬物們每天都在競爭中,也許上一秒你還在笑,下一秒你的對手可能就已經(jīng)把你滅了,動物世界中明天都在演繹著這樣的事情。兇猛的老虎、饑餓的狼捕食著弱小的動物,面對強大的對手為了生存它們必須在對手攻擊的短時間內(nèi)做出明確的選擇從而保全自己的生命,所以,有對手,真好! 學習的道路亦是如此,有對手,我們才會有動力、有超越;事業(yè)的道路,因為對手才會有競爭、從弱小變得強大,從幼稚變?yōu)槌墒,才會努力奮斗,走向事業(yè)的巔峰,因為有對手,我們跌倒了才會自己爬起來繼續(xù)向前進。

  面對我們的對手不要抱怨他在你頭頂,要知道低頭看對手比抬頭看對手更輕松,所以要懂得超越,有時我們的對手更似我們的良師益友,指引我們向前,所以……有對手,真好!

對手作文300字 篇8

  在我們的人生之中,總會有一些對手。雖然這些對手會令我們頭痛。但我發(fā)現(xiàn)如果我們只有老師和同學的關(guān)心,而沒有對手的挑戰(zhàn)。那我們就永遠沒有可能再提升自己。其實我覺得我們最應(yīng)該感謝的人,不是老師和同學而是在我們面前擋路的對手。正是有了這些對手,我們才會有不斷升。

  就比如說我學習乒乓球的時候,我那時就覺得老師和同學們所給我們的只有基礎(chǔ)知識和動作,這就是老師所能給我們的。而同學給我們的是鼓勵與激情。對手所給我們的是拼搏向上的精神。這不是空談而是事實。

  我就來舉一個真實的例子吧!我每次去練習乒乓球教練教我的只有基本動作,而我們?nèi)绻胍谔嵘捅仨氁獙崙?zhàn)須要對手。當時我去時教練只是教我揮拍當時我去時還是師弟。所以,那里的其他人都因為我水平差而看不起我。所以那時我就暗暗的下絕心我要打敗他們,所以我就比他們還要努力的練習乒乓球。后來,半年之后我打敗了那個俱樂部的所有人,成了那里的No.1,從此之后就沒有人敢小看我了。

  所以,我從那之后就明白了老師、同學、對手。我們都應(yīng)該去尊敬和感謝。作文

對手作文300字 篇9

  或許因為你的愛慕虛榮,你回答“Yes”或許因為你的狹隘胸襟,你回答“No”。那么,你的人緣不是很好,對嗎?

  “友誼第一,比賽第二”,你的失敗意味著你對手的成功,面對他的成功,你是不屑一顧,還是橫加挑剔……如果你是這樣,那么從素養(yǎng)上你就大敗了別人一步!相反,你真誠地為對手喝彩,付出的只不過是幾滴口水,收到的卻是眾人的贊許和與對手的友誼,你的人緣指數(shù)會大大提升。

  能否為他人喝彩往往也是一個人形象和素質(zhì)的體現(xiàn)。

  在***公司的一次考核中,急聘一名業(yè)務(wù)經(jīng)理,經(jīng)初賽后A和B進入了決賽。然而他倆兒的沉浸不相上下,所以評委們又加了一項賽目就是告訴一位選手他輸了,讓他發(fā)表對對手想說的話。A的回答是:B你真的很棒,真為你感到高興!而B的回答是:憑什么,他有什么資格得到這個位子?我的實力比他的強多了,不公平!比賽結(jié)果可想而之:A成功入選了,并且他的工作非常順利,人際關(guān)系也非常好。

  所以,我們要學會為對手喝彩,這既是一種非凡的氣度,也是一種驚人的膽識。

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