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對手作文600字

時間:2022-04-21 19:14:46 對手 我要投稿

【實(shí)用】對手作文600字十篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的對手作文600字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【實(shí)用】對手作文600字十篇

對手作文600字 篇1

  就是那一葉輕揚(yáng)的小舟,因?yàn)榍Х偠,才有了乘風(fēng)破浪的無畏勇氣;就是那一簇雍容的鮮花,因?yàn)槿悍紶幋海哦嗔饲呷诵钠⒌囊幻}幽香;就是那一只振翅的雄鷹,因?yàn)榘嬴B翔空,才抱定劃破蒼穹的亙古信念。萬物,在競爭中迎來欣欣向榮的生命,人,也只有在對手的陪伴下,才能閃現(xiàn)生命的光輝。那么,讓我們珍視自己的對手,因?yàn)樗麄兪俏覀兟猛局械膶氋F財富,是我們渡向成功彼岸的舟楫。

  對手是一種力量,激勵我們走向精益求精的境界。若沒有對手的力量,西斯廷教堂的天頂畫怎能如此熠熠生輝,閃耀千年?當(dāng)達(dá)?芬奇與米開朗琪羅兩位大師同時受雇于羅馬教皇,為西斯廷教堂作畫時,一場無聲的較量就已展開。面對達(dá)?芬奇這強(qiáng)大的對手,米開朗琪羅對自己本已精湛的畫技更提高了要求。他不忽視每一個細(xì)節(jié),不放過每一縷線條,就連顏料的選用也是最上乘的。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中,米開朗琪羅以精益求精的追求,將名作《卡辛那之戰(zhàn)》留給了世人?蛇@厚重的壁畫,又怎能離開達(dá)?芬奇這位對手的貢獻(xiàn)?正是對手的激勵,讓米開朗琪羅獲得了成功。

  對手是一種信念的支柱,讓我們面對困境時也不低下高昂的頭。若沒有對手,《藍(lán)色多瑙河》的清波如何能蕩漾至今?面對兒子小施特勞斯的音樂天賦,老施特勞斯驚恐不已,他開始阻撓兒子的一切音樂活動。于是,沒有一家劇院愿意接受小施特勞斯。但始終把“圓舞曲之王”的父親作為對手的小施特勞斯一點(diǎn)兒也不氣餒,要超過父親的信念支持著他不斷努力。最終一曲《藍(lán)色多瑙河》成就了他這位“圓舞曲之父”的美名。當(dāng)這優(yōu)美的旋律一次次回蕩在維也納的上空時,小施特勞斯一定會在心里深深感謝父親這位昔日的對手吧。

  “漫江碧透,百舸爭流”,是對手給了我們前進(jìn)的動力;“鷹擊長空,魚翔淺底”,是對手創(chuàng)造了這畫面中勃勃生機(jī)。漫漫人生路,請讓對手與你相伴。珍視對手,我們就會獲得一股不衰的力量,擁有一種堅(jiān)定信念,珍視對手,我們才能迎來生命的陽光。

對手作文600字 篇2

  我想你們一定有很多各方面的對手吧!可以是學(xué)習(xí)、游戲、運(yùn)動……我也有我的對手。他可是德智體美勞,樣樣精通。我經(jīng)常和他比學(xué)習(xí),他就是:趙博涵。

  從表面看,他像個文質(zhì)彬彬的好學(xué)生,可當(dāng)你真正認(rèn)識他的話,你會覺得他是個活潑開朗的“淘氣鬼”。雖然學(xué)習(xí)名列前茅,可是好動,不像想象中那么斯文。

  在四年紀(jì)下學(xué)期期中考試的時候,他打了97分,而我只有90分,在那個時候,我就下定決心要超過他。我每天堅(jiān)持看書一小時,把該背的背下來。就這樣時間一天一天過去了,轉(zhuǎn)眼要期末考試了,在考試的前一天,我躺在床上想:哎,明天能不能正常發(fā)揮呢?我能不能超過趙博涵呢?一連串的問題使我越來越緊張起來。我早早的去了學(xué)校,為的就是溫固一下知識,早自習(xí)了,我看著趙博涵,輕松活潑,不慌不忙的樣子,我越看越緊張,心想:趙博涵這么輕松,看來我沒希望了。終于考試了,我膽戰(zhàn)心驚,做完一個題目要看四五遍,生怕錯了,我一邊小心翼翼的寫著每一道題,一邊想著這么小心也許還有救。就在這時,我把一句話寫反了,一個5分象長了翅膀飛走了,然后一個閱讀題又飛了1、5分,最后作文又失去了3分。考試完了,我的心情終于舒緩了一些。發(fā)試卷那天,我緊張得不得了,當(dāng)老師叫我名字的時候,我心驚肉跳,生怕只考得70或80多分。當(dāng)我看到試卷的時候,心情才好點(diǎn),但當(dāng)我看到趙博涵的分?jǐn)?shù)的時候,我的自信心大受打擊。放學(xué)后,趙博涵對我說:“考得不錯吧?”,我結(jié)結(jié)巴巴地說:“一般。 ,趙博涵友好地對我說:“去我家玩嗎?”,我高興地說:“好啊”。

  從這件事,我知道了:賽場上是對手,生活上也可以做朋友,我們不能沒有對手,也不能失去對手,有了對手,就有了前進(jìn)的動力。

對手作文600字 篇3

  等待結(jié)果的心情是不安的,得到結(jié)果的心卻是痛苦的。數(shù)學(xué)培優(yōu)試卷的分?jǐn)?shù)已見分曉,這個似對手又似隊(duì)友的`家伙,真是讓我吃了不少苦關(guān)。

  在賽場上,數(shù)學(xué)是我的對手,我卻敗得一塌糊涂。

  拿到一道數(shù)學(xué)題,我竟對它束手無策。我試盡所有的作輔助線的方法,可題目無情,無論我絞盡腦汁還是百思不得其解。在千方百計都對這道題攻擊無效時,我決定來一個出其不意:將一道與代數(shù)好不沾邊的幾何題,套上了數(shù)字的束縛。就是這么一個妙招,讓我打敗了這個看似強(qiáng)大的敵人。正當(dāng)我為自己小小的勝利而竊喜是,數(shù)學(xué)又給了我一個巨大的難題。

  正所謂“天外有天,人外有人”,我攻破了第一道屏障,等待我的卻是比這遠(yuǎn)遠(yuǎn)難過的崇山峻嶺。不一會,我便陷入了一個“題海怪圈”。雪白的試卷上僅存著寥寥幾筆的字跡,而其它的空白不知要到猴年馬月才能完成!

  做到這里,我只能搖搖頭,嘆嘆氣,接受被數(shù)學(xué)擊敗的事實(shí)?磥硎菓(yīng)了那句話:“人在屋檐下,不得不低頭!边@種火燒眉頭的關(guān)鍵時刻,我也不得不與數(shù)學(xué)和諧相處了。

  于是乎,回到日常學(xué)習(xí)中,數(shù)學(xué)竟成了我最真誠的隊(duì)友。

  一道道錯題的積累,一次次粗心的告誡,我在潛移默化中也增長了做題的經(jīng)驗(yàn),學(xué)到了做題的思路。當(dāng)一道題出現(xiàn)在眼前,我不會魯莽地急于書寫,而是先考慮出題者的意圖,把握整體思路,再下筆書寫。

  一年的訓(xùn)練,是數(shù)學(xué)陪伴我多少個日日夜夜,是數(shù)學(xué)增長我的解題能力。喜悅也還,失望也罷,數(shù)學(xué)從未離我左右!肮Ψ虿毁M(fèi)有心人”,我也終于有了些長進(jìn)。此時此刻,我不禁感激起了數(shù)學(xué),感激他陪我進(jìn)步,感激他陪我成長。

  你是一個強(qiáng)勁的對手,更是一個值得信賴的隊(duì)友。等我,我一定要將你戰(zhàn)勝!

對手作文600字 篇4

  生活中,有很多對手與你拼命競爭。但是對手,不一定是仇人,更不一定非要爭個你死我活。在學(xué)習(xí)上,對手會給你一些壓力,使你在學(xué)習(xí)之路上跑的更快,游得更遠(yuǎn)!我的同桌鄒清源,就是我的對手。

  鄒清源身材高而瘦,長著一雙智慧的眼睛。他主要的優(yōu)勢,也就是我要向他學(xué)習(xí)的地方,莫過于它的計算了。做口算的時候,當(dāng)大家都在埋頭苦算時,他只需咬一下筆蓋的工夫,就能算出準(zhǔn)確的事,讓同學(xué)們既羨慕又佩服。這可為我?guī)砹藟毫,可我窮追不舍也趕不上他。它變成了我小小的敵人,我處處想在數(shù)學(xué)課上趕超他,可他又在口算比賽上反擊。我在競爭,他也在競爭,我們像在拔河,只要一松懈,就會大局已去,毫無回天之力。我們也深知這一點(diǎn)。

  就是在這種情況下,我還出錯了。有一張聰明小屋很難,可在全班只有鄒清源一人做對,他明顯已經(jīng)占了上風(fēng),再加上不管怎么講,我就是不會,這可急壞了我。我想找人教給我,可同學(xué)們?nèi)贾背鋈ネ,對我不理不睬,只有我心急如焚,就像熱鍋上的螞蟻,亂竄亂跳,無奈的我的我只好硬著頭皮去找鄒清源,我本以為他會對我好一頓嘲笑,可事實(shí)卻出乎意料,他居然很爽快的答應(yīng)了。聽了他耐心的講解,我茅塞頓開,我忍不住問:“你不是我的對手嗎?你為何要這樣做?”她和藹地對我說:“是的,我是你的對手,但對手就不應(yīng)該互相幫助嗎?對手是為了互相鼓勵的,而不是互相排擠!甭犕赀@些,一股感激之情涌上心頭。

  是呀,對手的意義不單一,生活中對手的意義也何曾不是如此呢?

對手作文600字 篇5

  在20xx年xx月xx日國際奧委會第xx次會議上,北京戰(zhàn)勝了多倫多,大阪,巴黎,伊斯坦布爾,獲得了第xx屆奧運(yùn)會主辦權(quán)。全國人民都沉浸在勝利的喜悅之中,而主持人水均益卻說了一句令人難以忘懷的話:“我們要感謝對手”

  這句話我很贊同,正是因?yàn)橛辛诉@么多強(qiáng)大的國家做對手,北京才會更有壓力,才會使我們的申辦工作做的更細(xì)致,更完美,因此在這么多國家中才會脫穎而出。

  面對對手,而且是強(qiáng)大的對手,我們不應(yīng)該憎恨他的強(qiáng)大,也不能像周瑜一樣感慨“既生瑜,何生亮”

  我曾聽說過沙丁魚的故事,在很久以前,挪威人從深海里捕撈出沙丁魚,可還沒等運(yùn)回岸,便口吐白沫,奄奄一息了。漁民們想了很多辦法,但都失敗了。然而,有條漁船,卻總能帶活魚上岸,所以船主賣出的價錢比別人高幾倍,后來人們才發(fā)現(xiàn)了奧秘,原來船主在槽里放了鲇魚,鲇魚是沙丁魚的天敵,當(dāng)魚槽中同時方有沙丁魚和鲇魚,鲇魚出于天性會不斷追沙丁魚,沙丁魚就拼命游動激發(fā)了內(nèi)部活力,才會生存下來。

  競爭是殘酷的,但也會給你帶來收獲,動物界如此,人類競爭又何嘗不是呢?

  我有一個關(guān)系甚好的同學(xué),我把她當(dāng)做朋友又把她當(dāng)做又把她當(dāng)做競爭對手,每次考試我都必須要超過她,他能做到的,我也要做到。所以每次,我都在與她競爭中點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。

  沒有苦寒,就不會有梅花的芬芳;沒有磨礪,就不會有寶劍的鋒利;同樣,人若沒有對手,就不會有戰(zhàn)勝自我的輝煌!

  其實(shí),很多時候,我們確實(shí)是把對手當(dāng)做敵人的,在榮譽(yù)的金字塔上籠罩著太多的光環(huán)等待著對手來爭奪,我們在對手的失敗里品味成功的歡樂,在對手勝利的狂喜里流下痛苦的淚水,可以說,對手曾經(jīng)擊碎了我們無比絢麗的夢幻,給予我們的卻永遠(yuǎn)是莫大的鞭策和不懈的努力。

對手作文600字 篇6

  他和她是同桌,卻互相不說話。

  他看她很不順眼。她衣裳整潔,連頭發(fā)都一絲不亂,還有那張平靜的臉,似乎天塌下來都驚不起一絲波瀾。這一切,都讓他感到厭煩。

  他每天的衣服都松松垮垮,似乎從來都沒有熨過。就連頭發(fā)也雜亂不堪,似乎從來都沒有梳理過。他講起話來粗聲粗氣,卻每天都叨嘮個不停。所有的一切,都讓她難以忍受。

  然而,他們都是班級里最優(yōu)秀的學(xué)生之一。雖然,他對自己的數(shù)學(xué)成績很是驕傲,甚至是自負(fù),卻有不得不佩服她對英語的極致把握,她那流利而又標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音讓他很是嫉妒。在她面前,他會認(rèn)為,自己讀的英語和那粗聲粗氣的老牛沒什么兩樣。雖然,她對他邋遢的形象和隔三差五的桌椅“嘎吱”二重奏深惡痛絕,卻又對他縝密的邏輯思維,高效率的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)心悅誠服。

  英語課上,當(dāng)英語老師再一次表揚(yáng)她時,他忍不住瞟他一眼:她依然平靜,甚至連一絲笑意都沒有。

  數(shù)學(xué)課上,當(dāng)數(shù)學(xué)老師又一次贊揚(yáng)他時,原來舒緩的桌椅“嘎吱”二重奏一下子就急促起來。她詫異地轉(zhuǎn)頭去看他,他正搖頭晃腦,咧開大嘴。

  漸漸地,她對他的狂妄不羈不再感到驚訝,她的平靜如水,他也不在嗤之以鼻。甚至,她還有些崇拜他的桀驁不馴,他也開始佩服她的平靜沉穩(wěn)。

  時間一天天過去了,他居然很少再長篇大論,她竟然也不只是波瀾不驚。他的話少了,言語中多了一些冷靜與沉穩(wěn)。她的話多了,多了一些敏捷與活潑。只是,他依舊是鳥窩般雜亂的頭發(fā),灰突突的邋遢衣服。她任然是油亮的頭發(fā),干凈整齊的穿著。

  強(qiáng)烈的反差,也有極度的和諧。

對手作文600字 篇7

  在“生活”這本豐富多彩的書中,寫了許許多多的章節(jié),描述了許許多多的人物。它們告訴大家在其他書里沒有的道理,填補(bǔ)了人生的缺陷。其中“對手”就是這樣一個既平常,又在某一方面與眾不同的名詞。

  每個人的人生中都會出現(xiàn)“對手”,這是個不善又時時激勵著我們的詞。我也有對手,可是,我的“對手”很特殊,她總是和我玩捉迷藏,可每天又會在鏡子里出現(xiàn)。鏡子中的她好似知道我的心思。我哭時,她也傷心地哭,用淚汪汪的眼睛瞧著我,讓我的心靈多了一絲安慰。我笑時,她也開心地笑,好似一個快樂的小天使,讓洋溢臉龐的笑容更加燦爛。更奇怪的是,她總是和我穿一樣的衣服,說同樣的話。

  不過并非每天都如此,有時她對我好似充滿敵意,但仔細(xì)衡量,只有在這種時候,我得到的幫助才最多。因?yàn)槲铱偸桥逻@怕那,害怕失敗,從不敢嘗試。比如不想上網(wǎng)下圍棋,怕輸了?晌矣H愛的“對手”總是希望我成為一個敢于面對失敗的人,但我就是不肯。從此,我天天似有似無地聽到一句話——“方心是個膽小鬼!”更糟的是這句隱隱約約的話漸漸在腦海中擴(kuò)大,最終占領(lǐng)了整個大腦世界。這對我來說是一個極大的心靈折磨。終于,在“對手”一點(diǎn)點(diǎn)的幫助下,我戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼,成為最終的勝利者。這種心情是無與倫比的輕松啊!雨過天晴之后,我又可以和她一起共度人間的悲歡離合了!

  這就是我的“對手”:內(nèi)心深處的另一個自己。她已伴我度過了十年的春秋,她對我很友善,又有一種嚴(yán)格的愛。我將同她一起攜手展望未來,共闖難關(guān),希望世界將更加美好!

對手作文600字 篇8

  又一次與你狹路相逢了,對手,我一定要打敗你!

  前幾次我在對手面前一敗涂地,這次我下定決心一定要打敗你!

  現(xiàn)在,我面對的困難是從這走過去,那是一座池上的“石橋”,說石橋,其實(shí)上一塊一起的石頭,表面凹凸不平,每塊石頭間都有好大一段距離,“橋”兩邊是很深的池塘,一不小心就會掉下去,但是,為了到達(dá)目的地,我必須從這走過去,只有這樣,才能到對面去玩,

  我深呼吸,再深呼吸,先將一只腳跨上石頭,站穩(wěn)了,再將另一只腳挪過去,但這石頭上凹凸不平,我無法保持平衡,人一會向左倒,一會向右倒,我頭上開始冒虛汗,腿發(fā)軟,不行,我還是回到岸上去吧!我連忙一步跨上岸,準(zhǔn)備離去,就在這時我似乎看見對手就在不遠(yuǎn)的“石橋”上看著我,輕蔑地說:“這么快就放棄了!還說要打敗我?”然后冷冷地一笑。我進(jìn)退兩難,突然間我問自己:我過來是為了什么,就是為了挑戰(zhàn)它啊!我的自信又重新回來了,在心里我默默地對對手說:“我來了”。我跨到第一級,一邊保持身體的平衡,一邊在尋找第二塊石頭比較平穩(wěn)的地方,我找到“目標(biāo)”,走上去,那是在一塊小角落上,我鼓起勇氣繼續(xù)前行,可困難在這時卻對我開起了玩笑,前面一塊竟是只能站一只腳的小石頭,怎么辦?直接跳到下一個?我豁出去了,我將腳慢慢移向最前面再一躍,誰知我用力過猛,整個身子都在傾斜,好不容易控制住平衡,我已經(jīng)嚇得“魂不附體”了,而我的“對手”正在前方嘲笑著我,我被徹底激怒了,一口氣跨到了對面,這意味著,對手被我打敗了。

  我終于打敗了對手---自己;蛟S在人生的旅途上,你會忘了它,但它是一個很重要的“人物”。超越了它,就好比拿到了萬能,之后,一切都會順利。

  最大的對手其實(shí)是自己。

對手作文600字 篇9

  早上起來第一件事,不是找眼鏡,不是玩手機(jī),而是看手上戴著的手表上的時間。我看時間不是從鬧鐘上看,而是從手表上看。只要抬抬手就解決了,不用整個人爬起來,找到鬧鐘,再戴上眼鏡……相比起鬧鐘,手表方便多了。

  我的手表是多功能手表,不僅能看時間,還能看日期、計時、倒計時、設(shè)鬧鐘。我的手表很輕便,沒有它,我就會一整天不舒服,感覺像少了塊肉似的。于是,沒有手表的這一天,我便在茫然中度過,整個人都迷迷糊糊的。

  對于我來說,手表能算一個用來緩解無聊的工具。無聊時,盯著手表,看著時間一分一秒的流去,靜靜去細(xì)數(shù)。有時還能用來算24點(diǎn)呢!從手表的屏幕上找4個數(shù)字算一算,算好了再換一組,而且它還會自動換數(shù)呢。

  在學(xué)校里,想要知道時間只能靠手表和鈴聲,但要等到響鈴真是太難熬了!就拿當(dāng)輔助員這件事來說吧,每次我們都要在門口站1個小時,大家總是時不時的來問我時間,到最后幾乎是一分鐘就問我一下。還記得有一次學(xué)校的鈴聲壞了,到了八點(diǎn)十四分都還沒響鈴,如果那時我沒有去及時提醒老師,恐怕我們站到八點(diǎn)半都沒有人會發(fā)現(xiàn)事情不對勁兒呢。有一天,我洗完澡后忘記把手表戴回來。第二天7:10奶奶才來叫我起床。完蛋啦!這么遲了。我匆忙地吃完早飯趕去上學(xué),半路上,覺得有什么地方不對勁,望望手腕,!手表不見了!沒辦法,如果現(xiàn)在回去拿的話肯定來不及。上課時,照樣有一群同學(xué)來問我時間,我只好委婉的說:“抱歉哈,今天沒有戴手表。”沒有給別人帶來方便先不說,就是搞得我自己連第三節(jié)課,還是第四節(jié)課都沒分清,傻兮兮地跑下樓去打飯……

  除了洗澡的時候,手表我?guī)缀鯖]摘下來過。所以早上的時候,7:00手表會準(zhǔn)時叫我起床,確保我上學(xué)不至于遲到。不管時間怎么流逝,它總是在我的手上陪伴著我。

  我對手表的依賴很深,如果沒有它,那么我的一天都將在虛無中度過。

對手作文600字 篇10

  從小到大我的性格都是屬于那種很要強(qiáng)的人,心中想要超越的對手就一定要決出勝負(fù)才肯罷休,并在那一階段拼命似的努力,以此來打敗自己的競爭對手,不論是好友還是莫不相識的人,都會被我視為仇敵般對待(當(dāng)然,純粹是正當(dāng)競爭),直到那一次,他改變了我內(nèi)心這種想法……

  那是在五年級的一次月考檢測上,由于之前他學(xué)習(xí)刻苦努力,成績一直保持在我的前方,就這樣,不知是幸還是不幸他淪為了我的競爭對手,原本班中的雙子星就在考試陰影的籠罩下慢慢開始出現(xiàn)了破碎的痕跡?荚嚽暗男瞧谌,他打電話讓我去家里一起復(fù)習(xí),在平時會很高興答應(yīng)的我此時卻有些猶豫不決,在這關(guān)鍵時刻也許一起復(fù)習(xí)會有意外的效果,但,但他可是我的對手呀,不行,我決不可以和他一起進(jìn)行,思考了片刻,語氣有些怯生生地拒絕了他,雖經(jīng)過他再三懇求可我仍沒有心動,在掛下電話之前我聽到了他重重地嘆氣聲,頓時心生不安,是呀,拿別人的真誠去換自己的拒絕,真是一種不道義的行為,但為了超越他也是迫不得已的!

  隨著月考的過去,整個人的身心都放松了許多,可是在放松的同時又隱約有些緊張,右眼地時常跳動好像預(yù)示著我成績得不理想。果然,語文試卷的作文寫得有些跑題,致使這一科就比他拉下去好幾十分,就算其它科考得再好也無法超過他了,望著窗外黑色的烏云,我真的意識到了我的錯誤,淚水不禁涌了出來,我連忙低下頭偷偷拭去了眼角旁的眼淚,忽然我感到一只溫暖的手扶在我的肩上,回頭一看,原來是他,他安慰我說:“沒關(guān)系的,考不好不要緊,就是一次檢測而已!哈哈。”看著他天真無邪的笑容,我擁抱了這位對手,而他也不僅僅是我的對手,還是我最好的朋友!

  對手在一定意義上也是你的朋友,我們要珍惜這一段記憶,將如此幸運(yùn)之事永久封存在大腦之中。

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