精選以對手的作文合集6篇
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的以對手的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以對手的作文 篇1
忌妒對手還是挑戰(zhàn)對手
作為一只普普通通的非洲大草原奧蘭治河西岸的羚羊，這天，我能有機會站在這高高的演講臺上，應對如此眾多的目光，我感到既榮幸而又緊張。
然而，剛剛經歷了一場生死考驗的我，心中的那份恐懼依然還未散去，我至今還懷念著在那場考驗中永遠離我而去的親友，話題有些沉重，請允許我暫時先把這件事擱在一旁，先和你們來談論一下“對手”，繼而牽涉到一個大伙兒都比較敏感的問題：忌妒。來之前，我特意從你們人類編寫的詞典中，查找了忌妒的意思：對才能、名譽、地位或境遇比自己好的人心懷怨恨。說白了，就是對自己的對手心懷怨恨，不擇手段地使他們落入尷尬的境地，可你們有沒有換個角度想過，那些令你們厭惡的對手也會給你們帶來些用心因素？
早在很久以前，我就聽說自己的鄰居――生活在非洲東岸奧蘭治河東岸的羚羊，雖然與我們的生活環(huán)境和屬類都相同，且飼料來源也一樣，但無論是在繁殖久以前，我就聽說自己的鄰居――生活在非洲大草原奧蘭治河潛質，還是奔跑速度，都不及它們。之后，我們被送到了西岸，西岸的羚羊被送到東岸，瘦弱的我們甚至還沒弄清這是怎樣一回事，就被一群兇殘的狼吃掉了大半。望著野狼們那兇惡的眼神，我似乎從中看懂了些什么。
對于我們動物來說，最強勁的對手莫過于天敵。過去，我曾一度地恐懼天敵，憎恨天敵，總是期望生活中缺少天敵；而這天，在沉重的教訓背后，我明白了東岸羚羊比我們強壯的原因，更深深地體驗到了天敵對于動物的重要。
同學們，期望我的教訓能帶給你們一點小小的啟示：不必去忌妒對手，而是沖上前去，勇敢是向他們發(fā)起挑戰(zhàn)，他們會使你變得更加成熟老練，更加聰明勇敢，在無數次的競爭中，堅信你們終究會明白天敵的重要。
以對手的作文 篇2
初次認識是在網上，卻不曾想之后又成了同學、對手。
他給人的第一印象就是白白胖胖、不安分。他的頭發(fā)很短，一根根筆直的`豎著，十分精神的樣貌，鼻梁上架著一副眼鏡，書卷氣兒十足。嘴巴最有個性，老是變幻無窮。平時是寬寬的，但看上去很薄、很細。一笑起來，嘴巴變成了一個無底洞，肆意地從中濺出得意，很有挑釁的意味。撅起嘴時，很形象很生動地仿佛抿了根大香腸在唇邊，兩端向上微微的翹起，翻著卷兒，一副惹人憐愛的樣貌，搭配著那張嚴肅的臉，讓人忍俊不禁。
那一次，我數學考砸了，只得了79分，而他卻光榮地得了94分。15分的差距讓我無顏去看他，只靜靜的坐在自我的座位上，獨自后悔。左邊，遠處似乎走來一個熟悉的身影，紅色的外套，胖乎乎的身子。莫非是他？“余佳玲！”他已到了我的前面，清脆的叫了一聲。這下倒把正出神的我嚇了一跳。他語調愉快的炫耀著：“瞧我，考了94呢！”兩團紅暈已不知不覺，抑或是光明正大地爬上了他的臉頰。他的聲聲句句讓我很不是滋味兒。“你呢，考了多少？”難道真的逃但是這一關嗎？他耳朵大張著，眼睛有神極了�！班拧�79”他出乎意料地并沒有大肆宣揚，卻也是一頭霧水地說：“怎樣會？！”我竟感到有些安慰，逐一指給他看：“這邊太粗心了，那邊……”越說我越覺得不就應，簡直快要哭出來了，耳邊轟隆隆的�！澳氵@些地方都是不該錯的�！薄班拧薄澳抢锩婊緵]有什么難題目，你下次只要細心點就行了。”“可……”我還是很沮喪�！安皇沁�有下一次嗎？星期四就又要考了，你可要努力呀，當心我又一次超過你！”“切，你給我等著吧，我非考100不可！”我不服氣的昂起頭來，笑了。
他也笑了，還是大張著嘴巴，卻讓我覺得更真誠了，滿是溫暖的關心，絲毫不帶些對手間明槍暗箭般的神情，卻是安詳的、平和的，像海，永遠寬廣，永遠寧靜，展開懷抱迎接每一個人，不論他成功與否。
多謝你，是對手，亦是朋友。
以對手的作文 篇3
母親在為我收拾著，仿佛要把我一生所需的都帶上。偶爾停下和父親低語。只聽見父親說：“讓她自己出去闖吧，人靠的是自己，只有戰(zhàn)勝自己，才能得到想要的成功�！备鎰e了父母，告別了家鄉(xiāng)，帶著初萌的心，踏上了人生的旅程。
面對繁雜的世界，面對從未遇到過的挫折，我害怕了，退縮了，我無助，痛苦。我也曾有過許多美好的愿望和理想。我想去看山，但我怕森林的野獸，它們會把我撕成碎片；我想去看海，但我怕大海的風浪，它們會把我埋葬；我想要鮮花，但我怕通向花園的路上伏蟄的苦難，怕前方有迷霧和沙礫，有沼澤。我愿看著余暉漸漸落下而不愿把黑夜留給自己。對著月兒，我從未想過可以到達月宮，只對它輕嘆：十里銀河堆浪雪，回顧何茫茫？一葉孤舟輕蕩，蕩向天河深處，只恐玉宇瓊樓高處不勝寒。我欲叩蒼穹，問何處是隔絕人天的離恨宮，奈何鎖云封，奈何鎖云封……綿綿恨……幾時終。嘆完，只覺得臉上冰涼，摸一把，是落寞，是無奈，是膽怯，其中帶著酸澀，這滋味只有自己才能嘗出。是啊，只有自己才能嘗出，為何不勇敢地面對下去，也許最后的滋味是甜的。
于是在經過了升學的幾度掙扎之后，有過失敗的痛苦，有過撕心裂肺的痛哭和肝腸寸斷的日子之后，我向前邁了一步，不再害怕被荊棘割傷。于是我看到了山，山的挺拔中蘊涵了沉默的力量，聽到了山谷里亙古不絕的回聲，我站在山巔上，接受了太陽的恩澤。我看到了海，海的波濤中傳送著千年不變的熱忱，我收集了趕潮人豪邁的歌吟，在夕陽里讀盡海鷗的歸帆。對著月兒，在月圓時我可以把酒問青天的，在月缺時，我也可以對飲成三人。我可以讓我的心事飛翔到月宮，看到了那里如詩如畫青天，如麗如陽的夏天，如泣如訴的秋天和如飄如舞的冬天。一切都是那么美好，只因為我戰(zhàn)勝自己，向前邁了一步。原來，人生最大的敵人，對手就是自己。
英雄用武之地沒有廣闊的天空，偉大的演出沒有觀眾，周圍的寂靜伴著沉默，越來越強制的沉默而發(fā)出最嚇人的呼喊——這是尼采的悲劇，如果尼采能戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝心魔，又何至于會變瘋呢？
有河，有樹，有一個憧憬在漸漸輝煌，周圍的世界在向你發(fā)出夢一樣的邀請。不要害怕，不要退縮，戰(zhàn)勝自己這個最大的對手，向前走，你會發(fā)現(xiàn)一切都是那么美好，周圍環(huán)繞著花魂的麗影，面對大海，你會看見一個微笑從海上冉冉升起。
所以，要戰(zhàn)勝自我，自己才是最大的對手。
以對手的作文 篇4
在10月24日，我們學校舉行了一場跳繩比賽。一聽說這個消息，我很興奮，老師說：“同學們，下午都別忘了帶根跳繩�！蔽耶斎徊荒芡踔恋诙�(jié)課，我都沒到別處玩兒，直接就去操場中間站排了。
“�！鄙险n了，這就意味著跳繩比賽馬上開始了。這時，大隊輔導員微笑著拿著話筒對我們低年級的同學說：“一會兒，五六年級的大哥哥和大姐姐，來幫你們計數，大家好好表現(xiàn)�。 贝箨犦o導員又說:“二十分鐘之后我喊停你們就停。”然后體育老師說了一聲：“開始！”我們就奮力地跳了起來，一開始我覺得我跳得還挺快，心里別提多高興了！但后來我漸漸地感覺手和腿有了一絲絲的酸痛，我心想：“于浩啊于浩，你可別給大家丟臉��！面對著對手云集的今天，咱可一定要克服一切困難�。∮聽幭蠕h�。 庇谑�，我咬咬牙盡著全力去跳！終于，比賽結束了，我跳了一百八十三次，我太高興了，我終于打敗了所有人！
成功之后除了喜悅，我還明白了一個道理，只要你努力地去做事，沒有一件事你是做不到的！
教師評語：通過跳繩比賽，在對手云集的情況下，你勇奪貴冠，真是讓你實實在在的體會到了成功的快樂！文字中突出了自己的心理描寫，使讀者讀起來有真實性。在成功后還悟了一個道理，真是有所得�。�
以對手的作文 篇5
在人生的道路上，我們會面臨很多選擇�；ú粫肋h不凋謝，在花離開枝后化作泥更護花，成為永不離開的美麗。選擇不同結果也會是不一樣的。對手，從我們來到這個世界，就有對手和我們競爭，選擇對手對自己十分重要，也決定了一個人的未來和品質。我和別人一樣嗎？曾經聽過這樣一則寓言故事：在一個森林里，一個不自量力的鼴鼠很羨慕森林之王老虎的威風，于是找的了老虎向他挑戰(zhàn)。他對老虎說，如果它勝了老虎就將自己森林之王的位置讓給他；如果他輸了，它就此遠離老虎的統(tǒng)治的這片森林。老虎想也沒想就斷然拒絕了，老虎說：“如果我接受你的挑戰(zhàn)，不管結果如何，你都是贏家，而我呢，所有動物以后都會恥笑我和一只鼴鼠打架。贏了鼴鼠的老虎還算得上森林之王嗎？所以，不是我不敢答應你，是不屑于選擇你這樣的鼠輩作為對手！”
一個人在社會上生存，常常遇到競爭對手。沒有對手的人生是蒼白的人生，但世事紛繁，人心莫測，我們的對手有時候是自己的貼新朋友，有時候是給你腳底下使絆的居心叵測之徒，有時候是真心換真心的生死之交，有時候則是猥瑣卑劣一無是處的小人……選擇一個德才兼?zhèn)�，光明磊落的人做對手，競爭中因對手的出色可以帶動和提高自己的能力和素養(yǎng)，從而獲得競爭的快感；反之，同能力低下甚至是跳梁小丑的人物做對手，不僅拜拜消耗了自己的精力，還會令自己變得鄙俗和墮落，即使贏了也不光彩。
我選擇的對手一定要比我強，我和別人不一樣，有些人只會對比自己弱的人發(fā)出挑戰(zhàn)，而我只比我強的人挑戰(zhàn)，這樣的人生才會有意義，才會不斷充滿挑戰(zhàn)和挑戰(zhàn)成功后的喜悅和小滿足。
以對手的作文 篇6
我們每個人都有對手，也都需要對手，你們想知道我的對手是誰嗎？它就是大自然中大名鼎鼎的灰塵。
這些調皮的灰塵經常蹦進我的鼻子里，鉆進我的眼睛里，落進我的嘴巴里。雖然這些灰塵很討厭，我也對它無可奈何。當灰塵落在我的頭發(fā)上時，我就會感到頭上十分的癢，害得我抓了好長時間，把頭皮都抓破了，灰塵還是在我頭上。
從此，我就和灰塵變成了對手。
記得有一次，正在上數學課，忽然，一大堆灰塵向我迎面飛來。我察覺到有灰塵想“偷襲”我，便輕輕一吹，沒想到，灰塵竟然安然無恙。我又使出九牛二虎之力，把這個“灰塵軍隊‘吹的土崩瓦解�？墒牵瑳]過一會兒，又有一批灰塵蜂擁而來，我不得不使出殺手锏了，我拿起一本書便使勁扇，就這樣，一節(jié)好好的數學課變成了我和灰塵的決斗。
還有一次，我在樓下和小朋友們玩沙包。我們玩得如魚得水，不亦樂乎，整個樓下一片歡聲笑語�！鞍パ�！”我不禁打了一個抖。根據我的第六感感覺到，肯定是我的對手來了。不出我所料，果然有好多好多灰塵鉆進了我的眼睛里，鼻子里，耳朵里，難受極了，我一不注意，被沙包打了個人仰馬翻，招來了小朋友們的一陣譏笑。
雖然我的對手很討厭，但是，假如沒有這個對手，我的生活該多單調啊！
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