有關(guān)感謝對(duì)手作文錦集7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的感謝對(duì)手作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
感謝對(duì)手作文 篇1
縱所周知,狼和鹿是捕食關(guān)系,在人類社會(huì)上為了保護(hù)瀕臨絕種的“四不像”,人類采取了殺死狼保護(hù)鹿的措施,然而在狼幾乎殺滅完時(shí),預(yù)期的效果沒有出現(xiàn),反倒是鹿的數(shù)量連年下降,后來人類又把鹿的天敵狼給請(qǐng)出山,結(jié)果卻出人意料鹿的數(shù)量有所增加,狼使鹿更加強(qiáng)壯,不斷前進(jìn)。鹿為了生存不斷完善自己。結(jié)果互相促進(jìn)共同生存。
在現(xiàn)實(shí)生活中,對(duì)手猶如狼,使我們不斷完善自我不斷發(fā)展,對(duì)手越強(qiáng)大,使我們?cè)酱煸接拢瑠^起直追,發(fā)現(xiàn)不足,盡快填補(bǔ)使我們能不斷的前進(jìn)。
感謝對(duì)手,感謝他們給我們挑戰(zhàn),幫助,感謝他們給我們挑戰(zhàn)自我的勇氣。
……
感謝對(duì)手作文 篇2
11月25日是感恩節(jié),它是個(gè)特別的節(jié)日。在這天,人們要感謝父母,親人,而我唯獨(dú)要感謝的是我的對(duì)手。
對(duì)手,多數(shù)人看來,他是不太吉利的,因?yàn)橹灰约阂皇韬,一大意,就?huì)被他趕超,每每這時(shí),我的心里總不是滋味,甚至還有點(diǎn)討厭他。但是,我不得不說,正是對(duì)手,才促使我們進(jìn)步;正是對(duì)手,才使我們奮發(fā)向上;正是對(duì)手,才使我們永不滿足;正是因?yàn)橛辛藦?qiáng)勁的對(duì)手,生活才不會(huì)顯得平淡無奇;正是有了對(duì)手,生活才充滿挑戰(zhàn)性;正是有了強(qiáng)大的對(duì)手,才讓自己變得強(qiáng)大。對(duì)手就像一面明鏡,能夠照出自己?吹綄(duì)手,就會(huì)反觀自己是蒼白還是堅(jiān)不可摧。
還記得那次體育比賽,我想:以我這個(gè)體育能手,絕對(duì)考第一。沒想到,結(jié)果僅是第2名,第一名居然是我們班里一個(gè)弱不經(jīng)風(fēng)的小女生,比賽時(shí),她用盡了自己全部的力氣,堅(jiān)持了下來,而我在半路中還嬉笑連天,哎,真是悔不當(dāng)初啊!
從此,我們變成了對(duì)手,每次考試,我都提前做好復(fù)習(xí),而她好像也在等待每次考試。分?jǐn)?shù)一下來,我們幾乎每次都考的一樣多,我們倆相視一笑,在不知不覺中,已成為了一對(duì)形影不離的好朋友。一起發(fā)奮地學(xué)習(xí),開心地玩耍。
期末考試了,我們兩個(gè)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的應(yīng)了“戰(zhàn)”,結(jié)果,我比她多考了3分。那一次,我盡管是班上的第一名,但我哭了,我居然超過了她,可是我總覺得舍不得……
她,在那次考試后去了別的學(xué)校讀書,而我們兩個(gè)的友誼一直沒有變。我知道,我應(yīng)該感謝她,是她讓我取得了進(jìn)步,讓我的得到了第一名的榮譽(yù)。對(duì)手是朋友,人們都是在感謝對(duì)手中成長(zhǎng),在感謝對(duì)手中強(qiáng)大。讓我們一起來感謝對(duì)手吧!
感謝對(duì)手作文 篇3
對(duì)手,對(duì)于每個(gè)人來說,永遠(yuǎn)都是與我們相對(duì)立的,似乎它就是我們眼前的障礙。而學(xué)習(xí)中的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,是在求知道路上希望和目標(biāo)的爭(zhēng)奪者。我們要感謝老師、感謝家長(zhǎng)、感謝同學(xué),感謝所有幫助過我們的朋友?墒请y道我們也要感謝對(duì)手?
“耶!終于把張清波比過了!”我高興地吶喊。張清波——一個(gè)機(jī)靈古怪的.小男孩,瘦小的身材,八字眉下一雙炯炯有神的大眼睛,打眼一看,衣服弱不禁風(fēng)的樣子。他就是這樣一個(gè)并不起眼的小男孩。
原來張清波沒來我們班時(shí),“第一名”的寶座非我莫屬?墒,張清波一來,一切都變了,我的成績(jī)一直在二、三名徘徊著,這個(gè)“四門全能”終于把我比下去了。他剛來的時(shí)候,我覺得他整天“裝瘋賣傻”,肯定學(xué)習(xí)好不到哪去?墒且粋(gè)星期過后,我便對(duì)他刮目相看。下課時(shí)那個(gè)機(jī)靈搞怪的小男孩在課堂上竟是一個(gè)不做小動(dòng)作,積極發(fā)言的乖學(xué)生。不到一個(gè)月,他的人氣指數(shù)直線上升,成為同學(xué)心中的榜樣,老師身邊的得力助手。
四年級(jí)以來,我的學(xué)習(xí)熱情沒有以前高了,學(xué)習(xí)成績(jī)也下滑了許多,我這種狀態(tài)一直持續(xù)了一學(xué)期。而張清波卻一直遙遙領(lǐng)先。我暗下決心,一定要超過他。從上學(xué)期開始,我就扎扎實(shí)實(shí)預(yù)習(xí),踏踏實(shí)實(shí)復(fù)習(xí),積極動(dòng)腦,踴躍發(fā)言,學(xué)習(xí)熱情“蹭”的一下冒了出來,考試成績(jī)也提高了。我又成為老師心中的好學(xué)生。這一切,還都得感激我的對(duì)手——張清波。
是他,用自己的行動(dòng)打擊著我,讓我尋找到了動(dòng)力;是他,在我勞累時(shí)“譏嘲”我,讓我愈發(fā)擁有斗志;是他,讓我終止了偷懶的行為;是他,讓我打消了應(yīng)付作業(yè)的念頭;是他,讓我再次掃除障礙,精力充沛地聽完每一堂課。
誰說對(duì)手天生就是你的敵人?正因?yàn)橛辛藢?duì)手,我們的生活才不會(huì)像白開水一樣平淡乏味,而變得美麗、變得五彩斑斕;正因?yàn)橛辛藢?duì)手,我們才不會(huì)像人工養(yǎng)殖的鮮花一樣弱質(zhì)纖纖,而變得越來越堅(jiān)強(qiáng);正因?yàn)橛辛藢?duì)手,我們才會(huì)享受到正真的學(xué)習(xí)快樂。那么為何不給對(duì)手道聲“謝謝”那?
在人生漫漫的長(zhǎng)征途中,對(duì)手是同行者,也是挑戰(zhàn)者,是他們讓我的微笑顯露,也是他們將我的淚痕擦干!皼]有巖石的攔阻,哪能激起美麗的浪花”。美麗的紅花下面總有靜靜的綠葉;蔚藍(lán)的天空中總有朵朵白云。每一個(gè)成功的背后總有著無數(shù)汗水和血淚;每一個(gè)強(qiáng)者的背后也總是有著一幫頑強(qiáng)的對(duì)手。正是由于他們,我才會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn),才會(huì)激發(fā)自己的潛能,才能激勵(lì)著自己不斷進(jìn)步,才會(huì)迫使我奮勇前進(jìn),勇攀高峰!
我們要感謝對(duì)手,是他們給了我們力量。正因?yàn)橛辛怂麄兊拇嬖,我們的生命里才充滿精彩,寫滿美麗。是他們給了我們更大的能量和勇氣,讓掌聲和鼓勵(lì),再次圍繞在我們身旁。有言道:路的魅力在于彎曲。我想說:人生的美麗在于你歷經(jīng)曲折之后……對(duì)手啊對(duì)手!我衷心地感謝你們!
感謝對(duì)手作文 篇4
有了朋友的幫助,你可以取得一般的成功;有了對(duì)手,你可以取得更大的成功。
在四年級(jí)期末體育考試快到了,仰臥起坐是我的弱點(diǎn),做40下已經(jīng)不錯(cuò)了,達(dá)標(biāo)要做到50下以上,我想是沒希望了,肯定不及格。當(dāng)我沮喪時(shí),一直和我針鋒相對(duì)的對(duì)手——沈嘉來了,她平時(shí)做不了幾下,她對(duì)我說:“我們來一次競(jìng)賽,看看誰比誰比賽那天做得多。”我一口答應(yīng)了。我和她立下了“軍令狀”,預(yù)定誰贏請(qǐng)贏者吃一根冰棍。我想我不能輸,一定要戰(zhàn)勝她。我不光為了一支冰棍的錢,還要爭(zhēng)取為自己的臉上“貼金”……但是……對(duì),我不能輸,絕不能敗給我的挑戰(zhàn)者。
于是我每天早上、晚上都練習(xí)仰臥起坐。功夫不負(fù)有心人,近天來我的仰臥起坐明顯增加,最高記錄由39下—51下了。
考試那天,我抱緊頭拼命地做著。當(dāng)還剩10秒時(shí),我已做了49下,再做一下就達(dá)標(biāo)了,那刻我累極了就先停息一會(huì)吧。想著我瞥了她一眼,她還那么努力,那么拼命地在做。我不能輸,于是,我忍著酸痛做著。時(shí)間到了,我又堅(jiān)持做10下,加起來就是9下,而她卻做了60下,反反相差1下,我和她都取得了莫大的成功。雖然我輸了,但我越了自我,戰(zhàn)勝了自己我滿足了。
感謝對(duì)手是她使我前進(jìn),是她讓我取得了成功。
感謝對(duì)手作文 篇5
在學(xué)校里,我有一個(gè)同桌死對(duì)手田舒磊,他是一個(gè)十分囂張的人,長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的大腦袋,圓圓的臉蛋上有雙炯炯有神的大眼睛,兩只招風(fēng)耳是他的標(biāo)志,尤其是他那張能說會(huì)道的嘴,到哪都能聽到他的聲音。
還是來說說他的囂張吧!有一次,組長(zhǎng)發(fā)數(shù)學(xué)考試卷時(shí),我心臟怦怦地跳,希望試卷上是一個(gè)三位數(shù)。這時(shí),我看到田舒磊的試卷上有我想要的分?jǐn)?shù)。這時(shí),旁邊學(xué)生都圍了上來:哇,連考三次一百,田舒磊你又開掛了!田舒磊好棒哦!田舒磊,你真牛!這時(shí)孫老師來了:下面公布成績(jī),徐靜文97分,江奧93分今天我要好好表揚(yáng)田舒磊同學(xué),連考三次一百,表現(xiàn)最棒!全班響起了熱烈的掌聲。
當(dāng)我看到自己試卷時(shí),不由長(zhǎng)嘆一口氣:哎!才94分。這時(shí)田舒磊笑著說:呵呵,連95分都考不到,干脆回家放牛去!我瞪了他一眼,剛準(zhǔn)備要罵他,這時(shí)田舒磊說:和你開玩笑呢,我們來看看錯(cuò)在什么地方。下課時(shí)間,他一直幫我分析題目,直到我弄懂為止。還對(duì)我說,以后考試一定要養(yǎng)成考前復(fù)習(xí)、考后檢查的好習(xí)慣。從那以后,我的分?jǐn)?shù)明顯上升,但始終還是無法超過他。
終于在期中考試時(shí),我考了100分,他考了99分,雖然只有一分之差,但我心里卻有說不出的高興,我正想當(dāng)面也羞辱他一頓,只見他傷心地哭了,我趕忙過去安慰他。
從此,我和對(duì)手田舒磊的友誼更深了。
感謝對(duì)手作文 篇6
也許你會(huì)迷惑,為什么我要感謝對(duì)手呢?理由很簡(jiǎn)單:因?yàn)闆]有對(duì)手,我就不會(huì)知道自己的不足,其實(shí),在和對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)候,正是自己進(jìn)步的時(shí)候,所以,我要真誠(chéng)地感謝自己的對(duì)手。
我的對(duì)手名叫張艷瓊,或許是老天有意這樣安排,從我三年級(jí)懂事時(shí)起,她就和我一個(gè)班,并且是同桌。她的朗讀能力非常強(qiáng),讀起課文來,是多么有感情。
一次,學(xué)校舉行演講比賽,要求各班選一名同學(xué)代表班級(jí)參加校級(jí)比賽。聽到這個(gè)消息,張艷瓊毫不猶豫地報(bào)了名,我也緊隨其后報(bào)名參賽。由于我們班有兩個(gè)同學(xué)要參賽,所以必須在班上進(jìn)行預(yù)賽,誰講得好誰就代表班級(jí)去參賽。為了預(yù)賽獲勝,頭天晚上,我一次又一次地對(duì)著鏡子反復(fù)練習(xí),直到深夜十一點(diǎn)?傻诙毂荣悤r(shí),張艷瓊還是占了上風(fēng),她的演講有理有據(jù),相當(dāng)出色,同學(xué)們聽得如癡如醉。與她比起來,我的演講就遜色多了,最后,老師決定她代表我們班參賽。在之后舉行的校級(jí)演講大賽中,張艷瓊不負(fù)眾望,在眾多選手中脫穎而出,一舉奪得了全校第一名,為我們班爭(zhēng)得了極大的榮譽(yù)?吹剿驹诟吒叩念I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,我羨慕極了。
經(jīng)過這次較量,我切實(shí)感到對(duì)手強(qiáng)大,感到少有的壓力,但我不甘心失敗,下定決心超過她。
張艷瓊不僅演講能力強(qiáng),而且學(xué)習(xí)成績(jī)特別優(yōu)異,上次期中考試,她在年級(jí)名列前茅,要想超過她,談何容易!但我想起了一句名言:“世上無難事,只要肯登攀!”離考試還有一個(gè)多月時(shí)間,我橫下一條心,爭(zhēng)分奪秒復(fù)習(xí)每科要考的知識(shí)點(diǎn),鞏固學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié),每天復(fù)習(xí)到很晚才休息。漸漸的,我感到自信滿滿,成竹在胸?荚嚹翘欤以缭绲貋淼綄W(xué)校,提前做好考試準(zhǔn)備。上午九點(diǎn)鐘,語文考試準(zhǔn)時(shí)開始,我拿起試卷一看,發(fā)現(xiàn)這次的考試題目比較難,因?yàn)槲移綍r(shí)把重點(diǎn)知識(shí)背得滾瓜爛熟,加上喜歡看課外書,好詞好句都在腦子里裝著,所以做起題目來感到很輕松。下午的數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng),前面的基礎(chǔ)題我做起來易如反掌,最后遇到一道爬坡題,我絞盡腦汁想了好久也沒想出來。這時(shí),離交卷只有5分鐘了,我冥思苦想,終于在最后關(guān)頭解出了這道題。期末考試結(jié)束了,成績(jī)出來得很快,她下降了兩個(gè)名次,我上升了三個(gè)名次,總分超過了她。我終于戰(zhàn)勝了對(duì)手,成功的感覺真是太好了!我發(fā)自內(nèi)心的感謝她,如果沒有她,我肯定考不出這么好的成績(jī)!
對(duì)手,并不可怕,其實(shí)最可怕的是沒有對(duì)手。有了對(duì)手,才會(huì)有競(jìng)爭(zhēng);有了競(jìng)爭(zhēng),才會(huì)有進(jìn)步。沒有對(duì)手,人生毫無價(jià)值,我從內(nèi)心感謝對(duì)手。
感謝對(duì)手作文 篇7
從小到大,我需要感謝的人很多。首先,我應(yīng)該感謝父母,是他們養(yǎng)育了我,再次我要感謝我的老師,是他(她)們從“a,b,c…”一直培養(yǎng)我成為一名現(xiàn)在初中生;當(dāng)然還要感謝給予我?guī)椭耐瑢W(xué)們。
李佳輝,是我現(xiàn)在的同班同學(xué)。她長(zhǎng)著一雙炯炯用神的大眼睛,一個(gè)高鼻梁,顯得格外的有精神。她的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊仁俏业暮门笥,又是我的學(xué)習(xí)對(duì)手。以前,我的英語成績(jī)橫掃全班無敵手,在每次英語考試中我在全班取得了最高分,自認(rèn)為沒人可以超過我了?珊髞恚冶汩_始產(chǎn)生了驕傲自滿的念頭,正是這樣,我的英語成績(jī)慢慢的、一點(diǎn)點(diǎn)的在下降,可是我一直都沒有發(fā)覺,仍是洋洋得意。直到有一次英語成績(jī)單發(fā)下來了,我趾高氣揚(yáng)地拿過來一看,沒想到,這次我竟然排在了李佳輝的后面。當(dāng)時(shí),我的心里就像著火了似的,一種不服氣的想法油然而生。于是,我暗自下決心,一定要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,努力學(xué)習(xí),再次考試和她比個(gè)高低。
從那以后,我天天放學(xué)后,寫完全部作業(yè)就在家中復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)英語,反復(fù)做練習(xí)英語試題。有一次,已經(jīng)是晚上十點(diǎn)多了,我還在拼命地做英語題。盡管我已經(jīng)十分累了,眼皮都在打架了。這時(shí),好像有一個(gè)聲音在我耳畔響起:“劉洪煜,你累了,快睡覺吧,這樣你就不會(huì)超過我了!”這不是我的對(duì)手李佳輝的聲音嗎?不行,我不能睡,我要是睡了,就會(huì)輸給她的。于是,我又強(qiáng)打起精神,繼續(xù)學(xué)下去。我這樣做一直堅(jiān)持了一段時(shí)間。最終,在這次期中考試英語成績(jī)單下來后,哈哈,我恨不得蹦天上去,我又考了全班第一。而李佳輝考了落在了我的后面。
通過這件事情,讓我感觸很深:生活中需要對(duì)手。對(duì)手好像是面鏡子,他毫不留情地利用你的缺點(diǎn)來進(jìn)攻,這就在幫助你改正缺點(diǎn)。對(duì)手也好像是座警鐘,他時(shí)時(shí)刻刻地在提醒你:無論你取得多大的進(jìn)步,都絕不能自滿。我希望我在今后的學(xué)習(xí)中,要尋找對(duì)手,將對(duì)手作為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,促使我學(xué)習(xí)進(jìn)步、取得更多成績(jī)。
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