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感謝對手作文600字匯編7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的感謝對手作文600字7篇，歡迎大家分享。
感謝對手作文600字 篇1
時間的車輪打著轉(zhuǎn)，碾過了春的山、夏的水、秋的落葉和冬的飛雪。一眨眼，我也長大了。一路上，我多次摔倒，被困難的荊棘刺得鮮血直流，而屢次向我伸出友誼之手的卻是我的對手——曾曉娟。
從一年級起，她的成績就跟我不分上下，可我很不服氣。漸漸地，這股不服氣逐漸形成了很強烈的嫉妒心。我就喜歡跟她唱反調(diào)，對她愛理不理。
但是，開學(xué)后的那件事使我徹底改變了以往的態(tài)度。那天，一來到學(xué)校，我就聽見同學(xué)們都在討論昨天的測試答案。我也忙去湊熱鬧，一聽，不禁沾沾自喜。哎呀！真是天助我也！我那個對手的答案竟與我不同，這次我一定能穩(wěn)坐第一的寶座。“哈哈……”一陣狂笑聲從我心底發(fā)出。
可考卷一到我手中，我頓時傻了眼：是79分？不是97分嗎？我頓時覺得五雷轟頂，滿腦子全是對手那神氣的樣子。她似乎在對我說：“看，還是我厲害吧！”我覺得無地自容，內(nèi)心無比懊悔：在對手面前，我怎么可以這么馬虎呢？
這時，有人輕輕地拍了我的肩膀。我抬頭一看，是她！“放松點吧！每個人的人生道路上都會有攔路虎。如果你現(xiàn)在連一點兒小小的磨難都挺不過去，那你今后要怎樣走完這人生之路呢？”說完，她還沖我笑了笑。放學(xué)后，她還特地來我家，跟我探討試題，分析原因。我被她這份熱情打動了，心中那座冰山也慢慢融化。就這樣，在她的勸勉下，我心中豁然開朗：其實，我不應(yīng)該驕傲。于是我總結(jié)教訓(xùn)，更加勤奮認(rèn)真地學(xué)習(xí)。果真，在又一次考試中我取得了優(yōu)異的成績。我真的從心底感謝我的對手對我的鼓勵，感謝她讓我不斷完善自我。
以前的我，認(rèn)為“對手”這個字眼就是“敵人”的代言詞�？涩F(xiàn)在的我，改變了觀點：其實對手也是朋友。我喜歡對手，并感謝對手作文，希望我今后有更多的對手。
感謝對手作文600字 篇2
新學(xué)期又到了，同學(xué)們告別了暑假，回到了熟悉的學(xué)校，我走進教室，教室沒有變，桌子也沒有換，但班里來了一位新同學(xué)。
“來了來了……”一些同學(xué)在大呼小叫著。聽到大家的喊聲，我心想：“希望來個學(xué)習(xí)好的�！彼吡诉M來，個子沒多高，頭發(fā)又短又少，可是臉紅通通的。我感覺他好可愛。他自我介紹說，他叫趙弈博。
下課后，我找到他，說：“你好，趙奕博，我叫張哲，咱倆做好朋友吧�！彼淇斓拇饝�(yīng)了。我問他：“你以前在班里第幾名？”他笑著說：“第一，你呢？”我說：“緣分呀，我也是。”
接下來的兩個星期里，他既是我的朋友也是我的對手。
老師讓大家背論語。我們倆就決定比賽。每次不是我先背會，就是他先背會。有一次，我到老師那背了好幾遍都沒有過關(guān)，趙弈博背一遍就過關(guān)了，我暗自下定決心，一定要超過他。
記得一次數(shù)學(xué)考試，考試成績一發(fā)下來。我就迫不及待地問他：“趙弈博你考了幾分？”他垂頭喪氣地說98分，而我考了100分，這回我贏了。他知道后立馬也有了斗志：“我一定要超過你�！�
不知不覺已經(jīng)到了期中考試�？荚嚭蟮诙�，同學(xué)們正正襟危坐，唯恐自己考得不好。唉，老師開始念成績了。我語文98分，數(shù)學(xué)103分，英語62分。趙奕博語文97分，數(shù)學(xué)101分，英語62分，哈哈，我又勝利了。
他對我說：“恭喜你拿到第一名，我會繼續(xù)努力，下次一定要超過你�！辈坏貌徽f，他的那種鍥而不舍和力爭上游的精神值得我好好學(xué)習(xí)。
我們既是一對好朋友，也是學(xué)習(xí)對手。感謝我的對手，有了這個對手朋友，才會使我的生活煥發(fā)更多的光彩。
感謝對手作文600字 篇3
樹木要感謝大地，因為大地讓樹木更茂盛；小鳥要感謝天空，因為天空讓小鳥快活飛翔；我要感謝我的對手，因為對手讓我進步成長。
一次體育課，陽老師要測驗我們400米賽跑。做完準(zhǔn)備活動后，老師便帶著大家來到了跑道上準(zhǔn)備跑步。同學(xué)們被分成了五組，在老師的哨聲中，一組又一組的同學(xué)沖出起跑線。很快就輪到我所在的組了，我系緊鞋帶，又做了幾下熱身活動后，站在了跑道上。老師吹響了口哨，我們像離弦的箭一樣沖了出去。同學(xué)們飛奔起來，很多同學(xué)都沖到了前面，而我卻遠遠落后了，就連平時班上跑得最慢的那個同學(xué)也屏住呼吸，在我后面緊緊跟著。我加快步伐，揮動手臂，飛也似的向前沖。可是無論我怎么努力，都無濟于事。我還是追不上在我前面跑得像小鹿一樣快的同學(xué)們。我的心就像被潑了一大盆冷水。
他和我的距離一點點接近，只見他的小臉蛋紅得像一個紅蘋果。雖然他的臉上布滿了汗珠，但是他絲毫沒有退縮的意思。已經(jīng)跑完了一圈了，我和他就像兩只落伍的小馬，在隊伍后面慢慢的跟著。我已經(jīng)累得氣喘吁吁了，骨頭快要散架了，突然我感覺他的腳步離我越來越近了，等我一回頭，他已經(jīng)沖到我前面去了。怎么可能！他可是班上跑得最慢的��！只見他一步一步地跑著，十分賣力，雖然陽春三月天氣并不熱，但他臉上的汗珠卻在不斷揮灑。
看著他模糊但堅定的腳印，疲憊卻頑強的身軀，我的心里燃起了熊熊的烈火。我調(diào)整好呼吸，沿著他的腳步快步?jīng)_過去，在最后的短短的幾米，我咬緊牙關(guān)努力沖刺，終于超越了他。
測試結(jié)束了，我靜靜地望著操場上的跑道，上面留下了堅持、鼓勵與汗水。我要感謝我的對手，因為在我將要放棄時，他用行動感染了我，給了我動力。
人生亦如跑步，在前進的道路上會遇到很多的對手，我們要學(xué)會感謝對手，因為有了對手，我們才有前進的動力。有了對手，我們才能不斷進步，不斷成長。
感謝對手作文600字 篇4
學(xué)習(xí)、工作、事業(yè)中，誰都可能遇到對手，誰都盼望超過對手。但無論成功還是失敗，都應(yīng)該感謝對手，因為是對手與你競爭，與你一起攀登學(xué)習(xí)的高山。他是你登上學(xué)習(xí)之山的推進器。對手往往又是朋友。我就有這樣一個對手朋友，他叫陳杰。
陳杰是個關(guān)心集體、樂于助人、成績優(yōu)異的好同學(xué)。就在我踏進延奎小學(xué)五年級(4)班的那一天，我就認(rèn)識了他。在與這位對手朋友交往、玩耍中，我在默默地努力學(xué)習(xí)，因為我要超過他。
記得第一次在延奎的語文考試上，我的成績并不理想，沒有上90分，而陳杰卻比我高出了好幾分。我很傷心，也很失望，心潮如冰凍一般頓時沒有了生氣。我在學(xué)校悠悠忽忽地上了一下午的課，放學(xué)的鈴聲才把我從失望的世界中喚回來。我全身冷汗地站在熱鬧的街上，總覺得世界好象拋棄了我。媽媽來接我了，我慢慢爬上車座位。全身發(fā)抖的我一下被母親識破了。她看了我一眼，我聲音顫抖地告訴了媽媽我的成績。母親沒有說話，但從母親的臉上我看出了五個字：媽媽生氣了!從此，我刻苦地學(xué)習(xí)，不過課余也會和對手朋友玩玩、聊聊。時間就在學(xué)習(xí)與玩耍中流走了。
有了第一次考試的教訓(xùn)，在第二次考試中我認(rèn)真讀題，仔細做答，終于在幾分的差距下勝過了對手朋友。那天我格外高興，總感覺天空是為我藍的，鳥兒是為我叫的，花是為我開的，風(fēng)是為我吹的……熱鬧的大街上多了一個快樂的小子。媽媽來接我了，上車時我差不多是跳上去的。媽媽像魔法師一樣看透了我的心思，她笑了。后來媽媽對我說：“這次考試有進步，下次爭取考更高的分?jǐn)?shù)�！彼�告訴我：應(yīng)該與對手?jǐn)y手共進、一起加油。
對手是自己的壓力，也是自己的動力。而且往往是對手給予的壓力越大，由此激發(fā)的動力就越強大。對手之間是互相競爭，也是互相促進的。特別是在競技場上，沒有了對手，也就沒有了活力。
感謝對手!因為對手是幫助你爬上學(xué)習(xí)之峰的推進器。感謝我的對手朋友—陳杰。我會永遠與他做對手、做朋友。
感謝對手作文600字 篇5
同樣的池塘喂養(yǎng)著同樣的魚，不同的是一個池塘里放進了這種魚的天敵，另一個池塘沒有罷了。
后來發(fā)現(xiàn)放進這種魚的天敵的`池塘很少有魚苗死亡，而另一個池塘卻經(jīng)常有魚苗死亡。作為一條魚它應(yīng)該感謝它的對手，是對手給了它生存的機會。
美國的一個島上，曾生活著鹿和狼，他們每天奔跑著。但是一些“和平主義者”為了保護鹿群而把狼群趕殺殆盡。但是這并沒有給鹿群帶去“福音”，相反，沒有了狼的追捕鹿群整日飽食于林中，悠閑自在。后來鹿群一批批死亡，這可急壞了那些“和平主義者”。他們請來專家會診，最后專家們一致決定把狼“請”來。有了狼的追捕，鹿群又恢復(fù)了往日的生機。作為一只鹿它應(yīng)該感謝它的天敵，是對手給了它生存的渴望。
也許你會說，感謝對手有沒有搞錯，如果不是他，那次難得的機會就會降臨在我的頭上；如果不是他，第一的寶座就是我的；如果不是他，我就是王者，如果不是他……總之，如果不是，我又怎會失去那本屬于我的成功。且慢，讓我們看看現(xiàn)實生活中那些成功的人士是怎樣看待對手的。
眾所周知，喬紅和鄧亞萍，曾經(jīng)是世界上排名最靠前的兩名乒乓球運動員，喬紅出道較早，穩(wěn)居世界第一，但隨著鄧亞萍的出現(xiàn)她就一直屈居第二，直到退役前也沒有拿到一枚金牌。有人為喬紅感到惋惜：“如果沒有鄧亞萍的出現(xiàn)，著濟南的世界第一就是你的�！眴碳t笑笑說：“如果沒有她，我也不會天天都有壓力，拼命的提高成績�！蔽蚁肴绻腥巳栢噥喥妓矔@樣說。
試想一下，如果沒有對手的存在，你也許早就在第一的寶座上昏昏欲睡，絕對不會像現(xiàn)在這樣極力爭取。作為21世紀(jì)的建設(shè)者，我們需要不斷地為自己尋找更多的對手，才能不斷的充實自己。在此我呼吁大家真誠的想你的對手說一聲：“謝謝你，對手�！�
感謝對手作文600字 篇6
一個人不可能沒有對手，因為是對手是上帝給我們安置一個警鐘，是對手讓我發(fā)現(xiàn)自己的不足，是對手讓我發(fā)奮圖強，是對手……假如沒有了對手，那么世界上的每個人都會驕傲，都會覺得自己是最好的，也就沒有了奮斗的目標(biāo)和動力。
感謝我的對手，是一場場較量之中發(fā)現(xiàn)了自己的短處，看到了別人的長處。是一次次的失敗讓我不斷地總結(jié)，不斷地汲取，然后又不斷地提高。
感謝對手，給了我壓力，使我有了動力，不斷地向前走，不斷地進步，感謝對手，在這一次次比拼中讓我感到快樂，使我領(lǐng)悟道理，使我更加優(yōu)秀。感謝對手，正是因為有了對手、有了鍛煉，才會有今天的我。
這就和狼和鹿的故事一樣，羅斯福將鹿的對手消滅了，那鹿也就成了一個禍害，鹿沒有了對手，不斷繁衍，最后因為食物短缺和疾病傳染的問題，鹿也沒有剩下多少。
正是因為鹿缺少了對手，所以傷亡下降，疾病增多，最后呢？森林也沒了，鹿也沒了，所以說，世間任何一個動物都缺少不了對手，正因為鹿的對手控制了鹿群的數(shù)量，才會有更多的鹿、更多的森林存活下來。
同樣的羚羊種類，吃的是同樣的食物，喝的是同樣的水，生活的是同樣的土地，可是因為有了對手，東岸的羊群卻要比西岸的要強壯的多。這個例子也強有力說明了對手的重要性，正是因為有了狼群的追逐，羊才會繁衍的更快、才會更加強壯、才會跑得更快，不然的話，就只有弱小了。
感謝對手。正是因為有了一個個對手，才有了一個個奮斗的目標(biāo)，才有了那向上的決心。
感謝對手。感謝比我優(yōu)秀的對手，假如沒有了你們，今天的我會是什么樣子呢？是邋遢？是無所事事？還是一無是處？或許，沒有了你們，我的生活會有翻天地覆的變化吧。
感謝你，我的親愛的對手。
感謝對手作文600字 篇7
在學(xué)習(xí)和生活中，總少不了兩個詞——競爭、殘酷。對于成功者，給予他的是舒適的陽光。對于失敗者，迎接他的就是殘酷的黑暗。
在競爭中，我們總會遇到一些學(xué)識淵博而又品德高尚的對手。學(xué)習(xí)英語時，我正好遇到了一個這樣的人。他既是我的對手，也是我的朋友——丁丁。
記得那是一個陽光明媚、生機勃勃的春天，我的心情既激動又緊張。激動的是我們的英語終于考試?yán)?緊張的是這次考試我會得第幾名呢?嘿嘿，不用想了，我肯定是第一名啦!這次，我一定讓那些嘲笑我的人受到教訓(xùn)!真是天助我也，班里“萬年第一”居然沒來!
就在我得意洋洋之時，忽然，后面?zhèn)鱽砹艘粋�聲音“何浩冉，我要和你挑戰(zhàn)!”轉(zhuǎn)頭一看，原來是丁丁。“比就比，反正這次第一肯定是我的了�！蔽覍ψ约撼錆M自信。“叮呤呤、叮呤呤……”悅耳的鈴聲如同一陣風(fēng)飄入了耳朵。我迅速地坐回自己的座位，準(zhǔn)備著殘酷的考試。
考試開始了，我快速地刷著題，一個個攔路虎被我“打”得狼狽而逃。做到六分之五時，我偷偷看了看丁丁，他正埋頭做題，一副胸有成竹的樣子，看來這家伙真沉得住氣啊!都快收卷了，竟然沒有一絲絲慌張�！岸＿蔬�，叮呤呤”又傳來悅耳的鈴聲，老師將卷子收了起來。
一周后，成績公布，一個鮮紅的117分笑瞇瞇地躺在我的試卷上�！昂俸�，考得還不錯!”可看到丁丁的成績，我愣住了，足有30秒我才大聲叫道：“what?這是什么鬼?丁丁竟然考了118分!”丁丁這時反到害羞起來，紅著臉說：“何浩冉，要不是你寫錯了一個單位，我也不會得第一名了�！薄皼]有，沒有，還是你比我細心一點�！倍《∫徽Z道破我失敗之因。
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