【薦】關(guān)于對(duì)手的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的關(guān)于對(duì)手的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于對(duì)手的作文1
風(fēng)起云涌，群雄逐鹿，不論是兵刃相接，還是口誅筆伐，生命中總是充滿了對(duì)手，激烈的競(jìng)爭(zhēng)總是伴著人類前進(jìn)，生命的過(guò)程，就是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程，總有人抱怨對(duì)手的強(qiáng)大，競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，殊不知礁石因海浪的沖擊而美麗，懸崖因巨石的險(xiǎn)峻而神秘，極地因環(huán)境的險(xiǎn)惡而圣潔，而生命，因?qū)κ值膹?qiáng)大而精彩。
同樣，我也有“對(duì)手”，在我六年級(jí)時(shí)，有這樣一個(gè)人，她使我不斷前進(jìn)。
六年級(jí)，我在一個(gè)補(bǔ)習(xí)班的學(xué)習(xí)很好，但因?yàn)樗牡絹?lái)，我卻成了第二名。
在那，我每次考試總是第一名，老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我，但我卻不驕傲，直到她來(lái)了。
那次考試，我心里信心滿滿，等待老師發(fā)卷子，當(dāng)老師念到第一名時(shí)，我正準(zhǔn)備起身，卻聽(tīng)見(jiàn)，第一名并不是我，我生氣的看向第一名，卻發(fā)現(xiàn)是她，于是我下定決心，一定要趕超她，我便更努力，更用心孜孜不倦的開(kāi)始學(xué)習(xí)，每一次，我把作業(yè)都努力做到最好。
終于，在第二次考試中，再一次取得了第一名，我走到她桌子面前，看了她一眼，心里想：我還是超過(guò)你了吧！我競(jìng)有些飄飄然，在這種情況下，我的名次又排在她的后面，我有些失落，因?yàn)楹退盍怂姆帜�！但看到她�?lái)到我桌旁嘲笑我，又燃起了我的永不服輸?shù)男睦恚瑳](méi)想到就這樣，我倆竟成了最要好朋友，就這樣，她上我下，我上她下，使我的學(xué)習(xí)更加優(yōu)秀。
把風(fēng)云變幻的'天宇當(dāng)成對(duì)手，鷹才能夠自由翱翔于藍(lán)天；把波濤洶涌的海水當(dāng)成對(duì)手，魚(yú)才能暢游大海；我們的人生就像奔騰的江海，對(duì)手就如島嶼與暗礁，沒(méi)有對(duì)手，又怎能激起美麗的浪花呢？
感謝你，我的“對(duì)手”！
關(guān)于對(duì)手的作文2
倘若對(duì)手是一輪明月，沒(méi)有了它，那么天際將會(huì)變得暗淡無(wú)光。
倘若對(duì)手是一掊土壤，沒(méi)有了它，那么花草將會(huì)慢慢地衰去。
倘若對(duì)手是一縷陽(yáng)光，沒(méi)有了它，那么人們將會(huì)難以生存。
達(dá)爾文的生物進(jìn)化論就告訴我們：生物的進(jìn)化和生存都離不開(kāi)對(duì)手的相伴。人其實(shí)也是一樣，沒(méi)有了對(duì)手的相伴，想必也很難得到提高。因?yàn)樾闹袥](méi)有播種對(duì)手的種子，就很難讓自己的斗志鼓舞起來(lái)，讓自己的活力綻放出來(lái)。長(zhǎng)期生活在安逸的`環(huán)境中，沒(méi)有一絲地緊迫感，漸漸地就會(huì)變得懶惰。最后就這樣平平淡淡的走完了一生。
比起那些人來(lái)說(shuō)，給自己心中播種下對(duì)手的種子的人卻比他們好得多。雖然這顆種子會(huì)使我們不斷地歷經(jīng)坎坷，遭受挫折，但這樣也會(huì)使你變得更加地堅(jiān)強(qiáng)。同時(shí)你也會(huì)為了這顆種子的發(fā)芽、生根，而不斷地用你辛勤的汗水去澆養(yǎng)它�？傆幸惶炷銜�(huì)自豪地對(duì)這顆種子說(shuō)：“我終于征服你了”。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，對(duì)手就像一位良師、一位哲理家、一杯苦咖啡。
在我遇到挫折困難時(shí)它就是一位良師，發(fā)現(xiàn)并指導(dǎo)我存在的問(wèn)題，糾正我的錯(cuò)誤，引導(dǎo)我走出失敗的噩夢(mèng)中。
在我悠閑放松時(shí)它就是一位哲理家，常常和我說(shuō)：“落日無(wú)邊江不盡，此身此日更許忙�！�
在我疲憊不堪時(shí)它就是一杯苦咖啡，幫我提神醒腦，讓我重新振作起來(lái)。
因此說(shuō)，對(duì)手是美好的，人生當(dāng)中倘若沒(méi)有了這個(gè)角色將是不完整的。同時(shí)，也會(huì)是很難綻放出生命中的光芒的。所以，你應(yīng)該自覺(jué)地把它請(qǐng)進(jìn)你的心田，讓它駐扎在你的心中，時(shí)時(shí)刻刻警戒著你，約束你的不良行為，催逼你上進(jìn)，完善你的不足，強(qiáng)迫你一次又一次的獲得進(jìn)步。
關(guān)于對(duì)手的作文3
唐太宗以前說(shuō)過(guò)“夫以銅為鏡，能夠正衣冠，以古為鏡，能夠知興替，以人為鏡。”但。如果“以己為鏡”結(jié)局又將如何呢？
以己為鏡，能夠正外之禮，正內(nèi)之心，能夠正確的看見(jiàn)自我的缺點(diǎn)與不一樣，正確的改正自我。
生活是一面鏡子，在生活中，你能夠明白不一樣與常人的一面。俗話說(shuō)；“人的敵人只有一個(gè)，那就是自我�！彼^知己知彼，百戰(zhàn)不殆。“只有自我是最了解自我的，自我甚至更了解你。
但你在索取與奉獻(xiàn)的邊緣徘徊時(shí)，你必須要看清楚自我的心，讓貪心的自我滾出你的”視線“，撥開(kāi)心中的云霧，讓自我的心與良知好好看看，什么是你真心想要的'。
對(duì)手，就是這樣，總會(huì)在你迷失后，給你一次突然襲擊，讓你措手不及。
為什么社會(huì)上有那么多犯罪的人，因?yàn)樗麄冊(cè)诜缸锱c正義的一線之間，一念之間，敗給了自我，在那一瞬間，他們迷失了自我，迷失了方向，似乎在手銬套住他們的雙手時(shí)，他們還未清醒，在法院的審判下來(lái)之后，他們的手上已沾滿了血腥，這時(shí)，一切已成定局，早已無(wú)力挽回。
我有一個(gè)對(duì)手，他的欲念很大，很難完全制服，他的脾氣很暴躁，愛(ài)無(wú)理取鬧，是一只倔強(qiáng)的牛兒，背叛與無(wú)情將她侵蝕著，她，在慢慢的吞噬著我，害怕了，但我卻要鼓起勇氣戰(zhàn)勝它，自古邪不勝正，正義的我，在召喚著你，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？呼喚的我，別害怕，我來(lái)了。
對(duì)手，挑戰(zhàn)來(lái)了，我必須會(huì)戰(zhàn)勝你的。
關(guān)于對(duì)手的作文4
讓也精彩，爭(zhēng)也精彩，生活中因?yàn)橛辛藢?duì)手而精彩。其實(shí)，我們每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)自己的對(duì)手說(shuō)一聲謝謝。
誰(shuí)都喜歡成功，誰(shuí)都希望在每一次的競(jìng)爭(zhēng)中勝利，所以我們才會(huì)進(jìn)步，才會(huì)努力。感謝對(duì)手作文，因?yàn)樗乔斑M(jìn)的動(dòng)力源泉。
一個(gè)萬(wàn)米滑冰紀(jì)錄，六年無(wú)人打破，在這時(shí)，有一位年輕的小將出現(xiàn)了，他非常具有潛能，在每次必三種，他都完全可以打破記錄，但每當(dāng)落對(duì)手一段距離后，便再也沒(méi)有對(duì)手，就松了勁。為此，他始終都沒(méi)有打破這個(gè)記錄。
后來(lái)他出現(xiàn)了，也就是這個(gè)記錄的創(chuàng)造者重回賽場(chǎng)。他和這位年輕的小將在比賽中不相上下，在比賽快要結(jié)束時(shí)，小將追過(guò)老將。最后，那位年輕的小將獲勝了，他與老將之間來(lái)了一個(gè)深深的擁抱，我想這個(gè)擁抱是代表感謝的。年輕的小將因?yàn)橛辛藙?shì)均力敵的.對(duì)手，才會(huì)打破紀(jì)錄。所以說(shuō)，我們應(yīng)該感謝對(duì)手作文。
競(jìng)爭(zhēng)存在于學(xué)習(xí)生活中，一次成績(jī)上的競(jìng)爭(zhēng)；一次獎(jiǎng)狀的競(jìng)爭(zhēng)；一次優(yōu)秀班集體的競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)孫在于商場(chǎng)之中，為名競(jìng)爭(zhēng)；為利競(jìng)爭(zhēng)；為人才競(jìng)爭(zhēng)；競(jìng)爭(zhēng)存在于各國(guó)之間，為土地競(jìng)爭(zhēng)；為資源競(jìng)爭(zhēng)；為利益競(jìng)爭(zhēng)。生活中處處有競(jìng)爭(zhēng)。
有競(jìng)爭(zhēng)就有對(duì)手。生活中因有競(jìng)爭(zhēng)而不乏味，我們因有對(duì)手而進(jìn)步。其實(shí)，對(duì)手就是朋友，會(huì)伴我們走過(guò)一生。我們珍惜朋友，所以我們珍惜對(duì)手；我們感謝對(duì)手作文帶來(lái)的快樂(lè)，所以我們感謝對(duì)手作文帶來(lái)的精彩；我們不可以失去朋友，所以我們離不開(kāi)對(duì)手；
“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”所以說(shuō)，在學(xué)習(xí)的道路上，我們需要對(duì)手，并應(yīng)感謝他所給我們進(jìn)步的動(dòng)力。
關(guān)于對(duì)手的作文5
有這樣一個(gè)故事：一個(gè)老漁夫，居住在海邊。他每天都要出海打魚(yú)，以此維持自己的家用。
在深海里，有一種十分珍貴且十分稀奇的鰻魚(yú)，由于這種魚(yú)很稀奇，不少漁夫都到這來(lái)打漁，但這種魚(yú)有一種特性：離開(kāi)深海就會(huì)死亡。很多的漁夫，想了不同的方法，可鰻魚(yú)還是一離開(kāi)深海就會(huì)死亡。
有一位漁夫，他每回打回來(lái)的鰻魚(yú)都是新鮮的，因?yàn)榛畹啮狋~(yú)比死的鰻魚(yú)價(jià)格要貴好幾倍，所以這個(gè)漁夫沒(méi)幾年就成了富翁。
很多人都想不出，這個(gè)漁夫，到底用了什么辦法。
這位漁夫臨死前，把這個(gè)方法傳給了他的兒子：在鰻魚(yú)的魚(yú)簍里放上幾條名叫狗魚(yú)的雜魚(yú)，雜魚(yú)和鰻魚(yú)是死對(duì)頭，他們一碰頭便要廝打殘殺，這樣一來(lái)，就把一魚(yú)簍死氣沉沉的'鰻魚(yú)就被激活了。
這個(gè)富翁，為什么能打到活的鰻魚(yú)呢？因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
在我們生活中不也有許多需要對(duì)手的例子嗎？
劉翔為什么能一次次的打破紀(jì)錄，因?yàn)橛辛藢?duì)手。
我們眾所周知的籃球明星——喬丹，也是因?yàn)橛辛藢?duì)手，才使自己成為明星。
許許多多的明星，都是因?yàn)橛辛藢?duì)手，才一次次的刷新自己的記錄。
在我們的學(xué)習(xí)中，難道不應(yīng)該有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手嗎？因?yàn)橛辛烁?jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我們才有前進(jìn)的動(dòng)力，才是自己在工作上超過(guò)別人，使自己變得更加完美，更加強(qiáng)大。
總之，我們?cè)谏钪惺切枰?jìng)爭(zhēng)對(duì)手的，生活離不開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的，讓自己為了對(duì)手而變得更完美吧！
關(guān)于對(duì)手的作文6
看到這個(gè)標(biāo)題，或許有人會(huì)發(fā)笑。善待對(duì)手?有沒(méi)有搞錯(cuò)，如果沒(méi)有他，我就不會(huì)失去冠軍的寶座;如果沒(méi)有他，那次難得的機(jī)會(huì)就會(huì)降臨到我身上;如果沒(méi)有他……
可是，你是否想過(guò)，如果真的沒(méi)有對(duì)手，又有誰(shuí)來(lái)喚醒我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)?又有誰(shuí)來(lái)促進(jìn)我們事業(yè)的發(fā)展?所以，文明的人類“對(duì)手”間的競(jìng)爭(zhēng)不應(yīng)該是動(dòng)物界肉弱強(qiáng)食。爾虞我詐的生存法則，而應(yīng)善待對(duì)手。
不知你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，世上的成功人士往往能善待對(duì)手。浙江新光飾品廠的董事長(zhǎng)周曉光就是如此：周曉光的私營(yíng)企業(yè)在國(guó)內(nèi)做飾品的同行中是龍頭老大，時(shí)常有同行在她手下“挖人”。短短七年中，就“挖”走了上千人，有人戲稱她的企業(yè)是同行中的“黃埔軍�！保瑢�(duì)此，她只是置之一笑。她的企業(yè)每天要開(kāi)發(fā)100多款新產(chǎn)品，同行們紛紛效仿，但她無(wú)意追查誰(shuí)侵犯了她的.版權(quán)，只是說(shuō)：“別人跟得快，我才能跑得更快�！彼钠髽I(yè)就是在這種良性競(jìng)爭(zhēng)中越做越大，目前資產(chǎn)已經(jīng)過(guò)億。
其實(shí)，只要我們仔細(xì)想想，便不難發(fā)現(xiàn)：擁有一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手也是一種福分，一種造化。如果沒(méi)有他，你也許早在冠軍寶座上安于現(xiàn)狀，昏昏欲睡，不再像以前那樣努力，而是停滯不前;如果沒(méi)有他，你也許還在自我陶醉，等待機(jī)會(huì)從天而降，而不像現(xiàn)在這樣積極爭(zhēng)取，把握機(jī)會(huì);如果沒(méi)有他，你有怎么會(huì)有今天的水平?
所以，在現(xiàn)實(shí)生活中，沒(méi)有必要去憎恨你的對(duì)手，若深入思考，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)，真正促使成功并堅(jiān)持到底的，真正激勵(lì)你昂首闊步的，未必是順境和優(yōu)裕，未必是親人和朋友，而可能是那些常常讓你受到打擊，挫折甚至遭受失敗的對(duì)手。
為了事業(yè)的發(fā)展，也為了我們的進(jìn)步，善待對(duì)手是無(wú)可厚非的，朋友，你說(shuō)呢?
關(guān)于對(duì)手的作文7
人需要對(duì)手！對(duì)手是我的目標(biāo)，他時(shí)時(shí)刻刻會(huì)給予我提醒，明確我前進(jìn)的方向。如果老不見(jiàn)下雨，難免會(huì)忘了備傘；如果感覺(jué)不到對(duì)手的存在，也無(wú)法展現(xiàn)你的能耐。
人需要對(duì)手！在學(xué)習(xí)上，我把徐承遠(yuǎn)和虞春宇等人當(dāng)作對(duì)手，與他們比較，如有不足，就分析原因，看看對(duì)手是怎么做的，以此給自己敲響警鐘。就說(shuō)最近吧，成績(jī)和上一單元比明顯有差距，退步了不少，估計(jì)只有二十多名了�？荚囈呀�(jīng)結(jié)束，后悔與自責(zé)是無(wú)用的，總結(jié)原因和確定以后前進(jìn)方向才是最重要的。和對(duì)手虞春宇比，我沒(méi)有他的認(rèn)真和自覺(jué)；和對(duì)手徐承遠(yuǎn)比，我沒(méi)有他的自信；和對(duì)手張哲宇比，我沒(méi)有他提問(wèn)的積極性。他們都稱得上是我的對(duì)手，他們都有值得我學(xué)習(xí)的一面。學(xué)習(xí)對(duì)手的優(yōu)點(diǎn)，讓自己變得更強(qiáng)。
人需要對(duì)手！對(duì)手不是敵人。對(duì)手有他的長(zhǎng)處，也有短處。不要因?yàn)閷?duì)手某一處比自己高明就對(duì)他抱以怨恨，也不要因?yàn)閷?duì)手某一處比自己差勁就幸災(zāi)樂(lè)禍。在學(xué)習(xí)上，如果你把對(duì)手當(dāng)作敵人來(lái)看待，那日子一定不會(huì)好過(guò)。
人需要對(duì)手！對(duì)手可以是朋友。在共同學(xué)和成長(zhǎng)中互幫互助，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，共享知識(shí)，共同競(jìng)爭(zhēng)。在學(xué)習(xí)上，如果你把對(duì)手當(dāng)作朋友看待，日子一定會(huì)過(guò)得很快樂(lè)。
人需要對(duì)手！就像動(dòng)物中被被捕食者需要在捕食者的'追捕下進(jìn)化一樣，在互相競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程中需要互相尊重，光明正大的競(jìng)爭(zhēng)，讓自己變得更強(qiáng)。
關(guān)于對(duì)手的作文8
“哼！”我與媽媽吵得面紅耳赤，“不就是王鶴維嘛！他有什么厲害的！”我扔給媽媽一句話，氣呼呼地回房了。
又是一次被媽媽拿來(lái)跟他比較，我滿面怒色地坐在床上，苦苦思索起來(lái)。王鶴維，一個(gè)和我同歲的勤奮學(xué)生，平時(shí)和我明里爭(zhēng)暗里斗，還不時(shí)從彼此背后“扎刀子”�！八谋任覐�(qiáng)嘛！”我嘴里嘟囔著，但記憶還是將我拉回了曾經(jīng)的那一幕。
伴隨著漣漪般地呼喊聲，“單詞王”大賽開(kāi)始，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，當(dāng)然，我的死對(duì)頭王鶴維也在，“兩軍”相見(jiàn)，分外眼紅，一場(chǎng)激烈的心理競(jìng)爭(zhēng)賽也同時(shí)開(kāi)始了。
隨著時(shí)光的流逝，我和王鶴維像鉆進(jìn)布袋的寶劍一樣，很快就露出鋒芒，沖到了前頭。當(dāng)我倆在候獎(jiǎng)臺(tái)對(duì)視時(shí)，兩股眼神碰在一起，瞬間擦出了“火花”。等待的過(guò)程總是漫長(zhǎng)的，終于，那久違的聲音再次響起：“請(qǐng)小賽手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！”
頓時(shí)，我微微抖了一下，臉突然變得發(fā)白，邁著機(jī)器般僵硬的步伐走上獎(jiǎng)臺(tái)，鞋子發(fā)出“啪啪”的聲音，心的“咚咚”聲也與它隨聲附和。
那激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到來(lái)，伴隨著海浪般的.歡呼聲，我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣－－我拿了冠軍！我不屑地瞟了一眼我的“手下敗將”，他一轉(zhuǎn)身，悻悻而去！
當(dāng)我發(fā)表獲獎(jiǎng)感言時(shí)，鬼使神差地，我開(kāi)口說(shuō)出了：“我要感謝王鶴維！”說(shuō)完，我立刻滿臉飛紅。
對(duì)手雖然可能是你怒火與仇恨的導(dǎo)火線，但對(duì)手也是你力量的源泉，更是你高高站起的毅力的引擎！
關(guān)于對(duì)手的作文9
春雨淅淅瀝瀝下個(gè)不停，我正邁著堅(jiān)定的步伐走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，而我心中也更加堅(jiān)信一點(diǎn)，我其實(shí)并不弱。
我從二年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)乒乓球，今年已是第5年，碰到無(wú)數(shù)對(duì)手，而讓我真正佩服的對(duì)手是已經(jīng)轉(zhuǎn)走的小何。
小何一直是我們球館打乒乓球打到最后的一個(gè)，每次各大比賽都有她的身影，每次獲得第一的`也是她。我一直把她當(dāng)做最強(qiáng)勁的對(duì)手，也把她當(dāng)成敵人。直到三年前——
那天，我與小何都去參加了乒乓球比賽，又與小何一起過(guò)五關(guān)，斬六將，挺進(jìn)了決賽，爭(zhēng)奪冠軍。說(shuō)實(shí)話，我是相當(dāng)緊張的，頭一次與她正面對(duì)戰(zhàn)，可又有些莫名的激動(dòng)，我告訴自己，我要贏!付出了這么多辛苦和汗水為的就是這一刻!
第一局小何以11：9戰(zhàn)勝了我。我很是失望，手腳冰涼，以為自己又要與冠軍失之交臂了。中途休息時(shí)，小何走過(guò)來(lái)說(shuō)：“這一局你很緊張，對(duì)嗎?”我沒(méi)好氣地回了一句：“才沒(méi)呢，我不緊張�！闭f(shuō)完，我眼睛向衣服上看去，不知為何想避開(kāi)小何的目光。小何說(shuō)：“我知道你把我當(dāng)對(duì)手，可你知道嗎?在你把我當(dāng)對(duì)手時(shí)。我也把你當(dāng)對(duì)手�！彼f(shuō)這話時(shí)我心里一驚，沒(méi)想到，她會(huì)把我當(dāng)對(duì)手。“我那么弱，怎么可能是你的對(duì)手?”我態(tài)度有些轉(zhuǎn)變，“小景，你的努力我看到了，如果你弱那就不可能進(jìn)入決賽，所以，你要做的，就是拼盡全力，因?yàn)橹挥衅幢M全力才是對(duì)對(duì)手的尊重，不要在乎輸贏，就當(dāng)是為了鍛煉自己�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，調(diào)整好心態(tài)，開(kāi)始第二局比賽……
接下來(lái)兩局，我漸入佳境，終于贏下了這場(chǎng)沒(méi)有把握的比賽，當(dāng)裁判宣布比賽結(jié)束的那一刻，小何又一次走過(guò)來(lái)說(shuō)：“打得很好，繼續(xù)加油。你要相信你并不弱�！�
從此，每當(dāng)遇到強(qiáng)勁的對(duì)手，我就會(huì)想起小何的那句話：你要相信，你其實(shí)并不弱。
關(guān)于對(duì)手的作文10
對(duì)手，當(dāng)然不一定完全是指敵人，也有朋友。我就有這么一個(gè)“對(duì)手”。
她學(xué)習(xí)很好，只不過(guò)有些土里土氣。因?yàn)槲覀冞@些“男子漢”很嫉妒她，所以叫她“丑姑娘”�？墒撬齾s一點(diǎn)兒也不生氣，還整天樂(lè)呵呵的，好像有什么喜事兒似的。這可讓我們這些自稱是“男子漢”的人生氣了，連一個(gè)女生都不如！于是決定讓我當(dāng)男生的“代表”，來(lái)和這個(gè)丑姑娘作對(duì)。我可是第一次當(dāng)男生的代表去和女生作對(duì)，也可以說(shuō)是“新官上任三把火”吧！于是，處處都不讓著這位丑姑娘。發(fā)本子搶在她前面，有好事自己先做，沒(méi)事就拿她開(kāi)玩笑.雖然說(shuō)是女士?jī)?yōu)先，可是我卻一點(diǎn)兒也不在乎這些，簡(jiǎn)直讓她受盡了委屈。終于有一次，她生氣了，火冒三丈，怒氣沖沖地對(duì)我說(shuō)：“你不要欺人太甚！不要以為自己很了不起，其實(shí)什么也不是旦”我也生氣了，說(shuō)：“我就這樣，怎么著，你還能做出什么呀？哼！不自量力生”只見(jiàn)她臉憋得紅紅的，，一下子跑到座位上哭了起來(lái)。我膘了她一眼，也沒(méi)理她，就回到了座位上。過(guò)了一會(huì)兒，我正要寫(xiě)作業(yè)，打開(kāi)文具盒才發(fā)覺(jué)鋼筆尖兒掉了，急得我腦門(mén)兒直冒汗。這時(shí)，R姑娘看見(jiàn)我很著急，便問(wèn)我什么事情，我對(duì)她說(shuō)了，以為她一定不會(huì)管，還有可能會(huì)幸災(zāi)樂(lè)禍。而事情卻剛好相反，她居然向我伸出了援助之手，把她唯一的鋼筆借給了我，自己用圓珠筆寫(xiě)。就是因?yàn)檫@件事，她還被老師批評(píng)了一頓。我為此很不好意思，向她賠禮道歉，而她卻說(shuō)是她不對(duì)，不該和我吵架，我心里非常內(nèi)疚。
也就是因?yàn)檫@件事，我的`“對(duì)手”丑姑娘，哦，不對(duì)！應(yīng)該是李思琪，成為了我的好朋友，我們一起攻克難題，一起討論問(wèn)題。我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)對(duì)手是可以成為好朋友的！
關(guān)于對(duì)手的作文11
1、有人說(shuō)，對(duì)手是要戰(zhàn)勝的對(duì)象，要想盡辦法擊垮它；有人說(shuō)，對(duì)手是競(jìng)爭(zhēng)的伙伴，要在競(jìng)爭(zhēng)中共同進(jìn)步；有人說(shuō)，對(duì)手是要攀登的高山，山越高，征服它 就越能體現(xiàn)自身的價(jià)值；有人說(shuō)，對(duì)手是辯友，失去了一方，另一方也會(huì)失去意義；更有人說(shuō)，對(duì)手是我們最該感謝的人，沒(méi)有對(duì)手就沒(méi)有進(jìn)步的理由。
2、對(duì)手，讓我們經(jīng)歷失��；對(duì)手，讓我們努力拼搏；對(duì)手，讓我們時(shí)時(shí)自��；對(duì)手，是我們成功路上的追趕者。
3、為對(duì)手叫好是一種智慧：美德智慧修養(yǎng)，是我們處世的資本。為對(duì)手叫好，是一種謀略，能做到放低姿態(tài)為對(duì)手叫好的人，在做人做事上必定會(huì)成功。
4、擁有的對(duì)手就擁有了一劑良藥一劑強(qiáng)心針一幅推動(dòng)器一個(gè)加力檔一個(gè)警策鞭。因?yàn)樗拇嬖凇Ｎ覀儾艜?huì)是一條永遠(yuǎn)鮮活的“鰻魚(yú)”！
5、生活是一面鏡子，在生活中，你可以知道不同與常人的一面。俗話說(shuō)；“人的敵人只有一個(gè)，那就是自己�！彼^知己知彼，百戰(zhàn)不殆。“只有自己是最了解自己的，自己甚至更了解你。
6、為對(duì)手叫好是一種智慧：美德、智慧、修養(yǎng)，是我們處世的資本。為對(duì)手叫好，是一種謀略，能做到放低姿態(tài)為對(duì)手叫好的人，在做人做事上必定會(huì)成功。
7、我有一個(gè)對(duì)手，他的欲念很大，很難完全制服，他的.脾氣很暴躁，愛(ài)無(wú)理取鬧，是一只倔強(qiáng)的牛兒，背叛與無(wú)情將她侵蝕著，她，在慢慢的吞噬著我，害怕了，但我卻要鼓起勇氣戰(zhàn)勝它，自古邪不勝正，正義的我，在召喚著你，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？呼喚的我，別害怕，我來(lái)了。
關(guān)于對(duì)手的作文12
在我們的生活中，充滿了困難。但是，我們都沒(méi)有放棄，超越了許多許多，也懂得了許多許多。
打乒乓球是一個(gè)很不錯(cuò)的體育運(yùn)動(dòng)，我的朋友黃東陽(yáng)就會(huì)打，而且打得非常好，發(fā)球又快又猛，老師都沒(méi)他厲害。一天體育課，我正無(wú)聊。突然，黃東陽(yáng)叫住了我：“汪峻生，和我打乒乓球吧!”我搖搖頭：“不行啊，我不會(huì)打�！薄皼](méi)關(guān)系，我教你就行了。別告訴我你連超過(guò)我的`勇氣都沒(méi)有!”黃東陽(yáng)用了激將法�！昂�!打就打!”我說(shuō)，心里暗暗決定一定要學(xué)會(huì)打乒乓球，并且超過(guò)黃東陽(yáng)!
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)知道如何扣球，接球和發(fā)球了。但是，想要超過(guò)黃東陽(yáng)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。黃東陽(yáng)的旋球和擦邊球尤其厲害，幾乎無(wú)人能破。我第一次和他交鋒時(shí)，他給我來(lái)了個(gè)下馬威——擦邊球，我慘敗。第二次他又發(fā)旋球，我再次慘敗······連續(xù)打了五個(gè)回合，我竟然一個(gè)球也沒(méi)有接中!他笑了，得意洋洋的說(shuō)：“好好加油吧!”
這是我第一次和黃東陽(yáng)交鋒，可結(jié)果是失敗而歸。從此，我努力練習(xí)，練習(xí)到“快、準(zhǔn)、狠”。因?yàn)槲以诰毩?xí)時(shí)，黃東陽(yáng)也會(huì)練習(xí)，所以我必須付出比黃東陽(yáng)更多的汗水和辛苦。每到周末，我都會(huì)和好朋友或爸爸一起練球，來(lái)提高我的水平。很快，我的球技有了很大的提高，超越黃東陽(yáng)也勝利在望了。
終于有一天，我又和黃東陽(yáng)玩乒乓球了。我和他是旗鼓相當(dāng)，但是功夫不負(fù)有心人，在最后關(guān)頭，我發(fā)出了練習(xí)已久的擦邊球，終于超越了黃東陽(yáng)!我終于超越了我的對(duì)手。
關(guān)于對(duì)手的作文13
對(duì)手，一個(gè)大家都熟悉的詞語(yǔ)，每個(gè)人都會(huì)有自己的對(duì)手，因?yàn)�，“�?duì)手”在我的理解中，就是能夠促使一個(gè)人進(jìn)步的源頭。因此，對(duì)手就不一定是指別人，也可以指自己。
在我的生活中，就遇到了這樣的對(duì)手。現(xiàn)在，高三已經(jīng)過(guò)了一半，剩下的時(shí)間已經(jīng)不多了，身邊發(fā)生的事與親戚們的'話語(yǔ)中，我十分清楚地了解了時(shí)間的緊迫，已經(jīng)到了不改變不行的地步了，在這短短的10天中，我不止一次地對(duì)自己說(shuō)。我不禁回想起了從前在學(xué)習(xí)時(shí)的那種不認(rèn)真的態(tài)度，真是十分懊惱。
當(dāng)初，我在學(xué)習(xí)上就像是在混日子，就像當(dāng)一天和尚撞一天鐘，不會(huì)遲到，但也不會(huì)早到；不會(huì)曠課，也不會(huì)認(rèn)真聽(tīng)課。這樣的生活，說(shuō)實(shí)話，真的十分無(wú)聊。但當(dāng)我想認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)，卻總是無(wú)法堅(jiān)持下去，可能是因?yàn)槟菢拥娜兆与m然無(wú)聊，但也不至于想學(xué)習(xí)那樣讓我覺(jué)得麻煩，辛苦。也許就像從前的老師對(duì)我的評(píng)價(jià)一樣，我太懶了吧。
但是現(xiàn)在不行了，在這最后的關(guān)鍵時(shí)刻，懶惰無(wú)法幫助我任何東西，我要將過(guò)去那種懶惰的自己當(dāng)做對(duì)手，從而克服懶惰的性格。畢竟，一個(gè)人的未來(lái)不是讓別人來(lái)決定的，真正能決定的是自己。一個(gè)人不能知道未來(lái)是怎樣的，但你努力了，就不會(huì)為此后悔。就像我最喜歡的那句話一樣：這天地，我來(lái)過(guò)，我愛(ài)過(guò)，我戰(zhàn)斗過(guò)，我不在乎結(jié)果。
現(xiàn)在想來(lái)，以前之所以無(wú)法堅(jiān)持下去，也許是因?yàn)槲覜](méi)有否認(rèn)過(guò)去的自己的勇氣吧。把過(guò)去的自己當(dāng)做對(duì)手，就好像過(guò)去的日子像白過(guò)的一樣，然人煩躁不安。
不管怎樣，最后的4個(gè)月，努力吧，去克服自己吧。讓自己在未來(lái)的日子里不會(huì)為高中懂得生活后悔。
關(guān)于對(duì)手的作文14
轉(zhuǎn)眼間，我們?cè)缫呀?jīng)離開(kāi)快樂(lè)輕松的小學(xué)，步入了初三的艱苦生活，這是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的地方，這是一段不再有輕松不再有歡樂(lè)的時(shí)光，有的只是我們?cè)谄D苦的攻克一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)。
在這個(gè)充滿了硝煙，彌漫著炮灰的戰(zhàn)場(chǎng)上，大家你追我趕，奮勇殺敵，唯恐落后，在這里我們是隊(duì)友，我們一同攻克難關(guān)，你幫我，我?guī)湍�。努力彌補(bǔ)自己的不足，解決一個(gè)又一個(gè)還未弄懂的問(wèn)題。上一次，有一道難題糾纏了我好久，一直不能攻克它，是你給了我援助之手，讓我找到了突破口，一涌而上，解決了那一個(gè)困惑了我好久好久的難關(guān)。在我們這支戰(zhàn)隊(duì)中，大家配合默契，你我之間都是隊(duì)友，勇往直前，翻過(guò)面前那一座困難的巨山。
不過(guò)，這也是一個(gè)充滿血腥，不是你死就是我活的冷酷戰(zhàn)場(chǎng)。大家毫不相讓，拼死到底，爭(zhēng)先恐后的往前沖。刀的刀，槍的槍，誰(shuí)也不甘示弱，因?yàn)槲覀兪菍?duì)手我們是敵人。只有消滅了敵人才能迎來(lái)明天的`勝利。在體育課的跑步測(cè)試中，誰(shuí)也不肯等誰(shuí)，只顧著努力的向前跑，只因?yàn)檠矍暗娜慷际菙橙税�。你不把別人當(dāng)對(duì)手，別人可是把你當(dāng)對(duì)手的呀！優(yōu)勝劣汰，適者生存，這時(shí)自然的規(guī)律，我們太渺小，無(wú)法改變。
在這個(gè)充滿了硝煙，彌漫著炮灰的世界，在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里，我們已經(jīng)沒(méi)有退路，我們既是隊(duì)友，但我們又是對(duì)手。
關(guān)于對(duì)手的作文15
對(duì)手，是無(wú)處不在。在這無(wú)處不在中存在著多少無(wú)處不在的競(jìng)爭(zhēng)？在這無(wú)處不在的競(jìng)爭(zhēng)中，又有多少無(wú)處不在的成功？在成功的背后，又留下了比對(duì)手多幾倍的汗水。正是在這五彩繽紛的世界中因?yàn)閷?duì)手，讓我的人生越走越遠(yuǎn)，讓我的人生越走越不凡，真心的感謝“戰(zhàn)死沙場(chǎng)”的對(duì)手，感謝他們讓我舞動(dòng)奇跡!在我們這個(gè)美好的世界里，有多少的精彩，一抹而過(guò)？有多少的親情，一笑而過(guò)？有多少的憂傷，一忘而過(guò)？有多少的對(duì)手，一閃而過(guò)？
古人云：“狹路相逢，勇者勝”這真是一句真諦。但是如果在你狹路相逢之前，你沒(méi)有和你以前的對(duì)手激烈競(jìng)爭(zhēng)，你怎么會(huì)勝呢？
對(duì)手，是我們成功的階梯，是我們進(jìn)步的標(biāo)志，是我們未來(lái)的希望，在擁有對(duì)手時(shí)，我們就會(huì)知道自己的情況以及自己的實(shí)力，了解自己的不足，因此，我必須要謝謝我的對(duì)手。
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中也是這樣，在自己不斷地進(jìn)步下，我應(yīng)該感謝我的前一名，是我的前一名讓我有了拼搏的力量，有了沖刺的后盾，讓我有了超越你的想法。
在比賽的.過(guò)程中更是這樣，在自己逐漸逼近勝利時(shí)我應(yīng)說(shuō)感謝與我對(duì)戰(zhàn)的兄弟，是他激勵(lì)的我更加兇悍、更加頑強(qiáng)、更加培養(yǎng)出了不服輸?shù)木瘛Ｔ谖艺驹陬I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的時(shí)候，我們應(yīng)該感謝比你猛的對(duì)手，我內(nèi)心的高興激動(dòng)與自豪都是源于他們，只有戰(zhàn)勝他們，我就會(huì)變得更強(qiáng)大。
在生活中，不得不這樣，在我看到人家對(duì)父母是十分孝順，對(duì)自理也是有模有樣，對(duì)待人態(tài)度也是十分誠(chéng)懇時(shí)，我就會(huì)羨慕，就也會(huì)去學(xué)著對(duì)手那樣孝敬父母，對(duì)待他人，幫助同學(xué)，逐漸地我個(gè)人素質(zhì)以及各方面都齊頭并進(jìn)。在這樣情況下，我怎能不感謝我的對(duì)手呢？我沒(méi)有理由不感謝他們。
【對(duì)手的作文】相關(guān)文章：
關(guān)于對(duì)手的作文：我的對(duì)手01-09
關(guān)于對(duì)手的作文：主動(dòng)找對(duì)手01-09
關(guān)于對(duì)手的作文：對(duì)手500字01-09
關(guān)于對(duì)手的作文：我的對(duì)手300字01-09
關(guān)于對(duì)手的作文：珍惜對(duì)手500字01-09
關(guān)于對(duì)手的作文：對(duì)手 你好！800字01-09
關(guān)于對(duì)手的作文：感謝對(duì)手300字01-09
以“對(duì)手”為話題的作文素材12-01
以對(duì)手為話題的作文08-13
與對(duì)手同行600字作文02-03