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【實用】對手作文400字匯編10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的對手作文400字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
對手作文400字 篇1
對手是激勵我們前進(jìn)的方式,促使我們前進(jìn),而我的對手卻是我自己。那是四年級時的`一件事,在一節(jié)體育課時,老師教我們跳高?晌冶容^矮,一直越不過那根跳高桿,當(dāng)我越過跳高時,跳高桿就倒在了沙坑中。我便懼怕起了跳高。老師見了,仿佛明白我的心思,下課后便把我叫到了辦公室,對我說:"你雖然矮,但是你身體輕,只要你按老師說的動作做,一定可以越過跳高桿的。”……在回教室的路上。我心想:老師說我能行,那我應(yīng)該能行吧!于是,我每天都練習(xí)跳高。終于,又一節(jié)體育課來了,老師說這節(jié)要上跳高課,一聽到跳高我的心立即緊張起來。看著前面的同學(xué)都跳了過去,我心里更緊張了。我心想:萬一跳不過去,同學(xué)們說不定又要取笑我了?晌乙幌肫鹄蠋煹脑,害怕竟變成了一股力量,輪到我了,我腳輕輕一抬,身子輕輕一躍。哇!我跳過去了。老師見了,帶頭為我鼓掌,同學(xué)們也紛紛為我鼓起掌來。這時,我才明白,原來我真正的對手并不是那根跳高桿,而是我自己!
對手作文400字 篇2
我想給自己找一個對手,因為我每一次考試總停留在一個水平——90分,沒有一點點變化。因此我想找一個對手和自己競爭。
我要找的對手不能是一般的對手,我找的是我們班班長——許晨亮噢!因為他每一次考試都考到了95分以上,所以我要找他為對手。經(jīng)過我這幾天的秘密行動,發(fā)現(xiàn)他每次下課就抱著課本或課外書看。我還聽說他每次上課都認(rèn)真聽講……就是這樣我才要讓他成為我的對手。
有一次上課了,快下課了我沒有心思去聽老師講課了,一看見許晨亮還是全神貫注地聽著老師講課,我立刻從無精打采到神氣十足的聽老師講課。長期堅持,養(yǎng)成了認(rèn)真聽講的`好習(xí)慣。在家里我剛打開電視看了一會兒,忽然想起許晨亮正在家里看書,我立刻把電視給關(guān)掉了,連忙把書拿過來看。當(dāng)我剛坐到電腦旁準(zhǔn)備玩電腦的時候,又想到了許晨亮肯定拿著練習(xí)題做,我便也拿起練習(xí)題做了起來。又到了一次考試,我在家里努力的復(fù)習(xí)了,但我還是非常害怕自己考不好。過了幾天我們的分?jǐn)?shù)出來了,老師說:“許晨亮97分。謝升樊97……!蔽衣犃诵睦锓浅i_心,雖然我沒有比他考得高,但是我從90分提高到了95分以上。
我真開心,因為有了競爭對手我的成績漸漸提高了許多。我以后要向100分沖刺。
對手作文400字 篇3
無論我們做什么事情,都需要動力,而我們學(xué)習(xí)的動力就主要來自于我們的對手,如果沒有我們這些對手的話,我們也不可能一步一步的在學(xué)習(xí)上慢慢的進(jìn)步的。
在班里面,我和我的同桌小晨是學(xué)習(xí)上的對手,我們兩個不僅總成績不相上下,而且各個科目的成績都不分伯仲,每次一快到考試的時候,我們兩個就會暗暗地較勁。比如說,如果期末考試之前,我如果做了一套數(shù)學(xué)練習(xí)卷子,那么小晨也一定會絲毫不猶豫的也做一套,要不然她會感覺落后于我的;而我也是這個樣子,如果看到小晨背英語單詞,我也會很認(rèn)真的背一早上英語的單詞。當(dāng)我有時候想要放松的時候,發(fā)現(xiàn)旁邊的小晨還在努力地學(xué)習(xí),自己自然也打消了念頭,所以說雖然我們兩個互相較勁,但是對成績的提升還是不言而喻的。經(jīng)過短短一學(xué)期的同桌,我們兩個成功的從班里面的中游變成了班里面的前列,而且還在不斷地上升。而且在學(xué)習(xí)之外,我們兩個更是無話不談的.好朋友,經(jīng)常聊天聊到忘記了時間。
不管怎么樣,有一個好的對手能夠更加的促進(jìn)我們的學(xué)習(xí),而且好的對手不僅僅使我們學(xué)習(xí)上的對手,更是我們生活中的好朋友也說不定呢,對么小晨?
對手作文400字 篇4
當(dāng)今世界已步入知識經(jīng)濟(jì)時代,信息技術(shù)也越來越發(fā)達(dá),可以說當(dāng)今社會是靠知識來吃飯。
“讀書不是唯一的出路,但卻是最好的出路”。這一觀點是我所堅信的。我想大多數(shù)人也有這樣的想法。我們?yōu)榱艘粋更好的生活,朝著共同的目標(biāo)前進(jìn)。在這一過程中,許多人為了成功的果實聚到了一起,但并不是每個人都有份能夠分得一杯羹。想要有所作為,還得靠你的實力。因此,競爭應(yīng)運(yùn)而生,有了競爭,勢必就有對手。
或許對手之間的`競爭就是達(dá)爾文所說的“適者生存,不適者淘汰”。
現(xiàn)實生活的競爭有很多的不同。類如:在商業(yè)競爭中,經(jīng)營者與經(jīng)營者之間的競爭;在學(xué)習(xí)中,學(xué)生們與學(xué)生們之間的競爭……而我屬于后者,作為一名學(xué)生,當(dāng)前的學(xué)習(xí)任務(wù)是讀書,要知道你是否比別人知識淵博,就得通過與其他人競爭,而這些其他人就是你學(xué)習(xí)中的對手,你只有打敗他們才能取得成功,離自己的人生愿望更進(jìn)一步,如果沒有兩者之間的競爭,如果沒有像對手一樣存在的敵人,那么你就會止步跟前,沒有對手給你施加的壓力,那么就會碌碌無為。
正如菜園里的兩株向日葵,如果它們不競爭,不去攝取它們所需的養(yǎng)分,那么它們就會枯萎直至死去。然而,它們?nèi)绻Φ厝z取土壤里的養(yǎng)分和太陽所給的光照,那么它們就會生長的更好,結(jié)出更大的花盤。
以上兩種事例都說明人的成功需要對手的參與。這樣,我們就能把對手施加的壓力轉(zhuǎn)化為動力,從而促進(jìn)我們努力,奮斗,達(dá)到我們所想要的生活。
對手作文400字 篇5
手機(jī)和電腦“搶走”了爸爸媽媽
如今,電腦和手機(jī)已經(jīng)成了人們必不可少的工具,在工作、學(xué)習(xí)和生活中到處都有它的身影,可是現(xiàn)在在我家中,電腦和手機(jī)卻“搶走”了爸爸媽媽,這是怎么回事呢?
一個星期六晚上,我寫完作業(yè),想拿給爸爸媽媽檢查,誰知他們正沉迷在電腦和手機(jī)里面。我把作業(yè)拿給爸爸檢查,爸爸正在上網(wǎng)看新聞,看了一眼就不耐煩地說:“給你媽媽檢查去!”我只好把作業(yè)拿給媽媽看,媽媽只是“哦”了一聲,就把作業(yè)放在腿上,可是我看她那眼睛只是盯住手機(jī)屏幕看。我不由得又生氣又好笑地對媽媽說:“媽媽,怎么手機(jī)上也有作業(yè)嗎?”媽媽說:“你讓我先跟別人聊完天,再幫你檢查作業(yè)!蔽抑缓玫戎,從七點到八點,又從八點到九點,我等得不耐煩了,于是就上床睡覺了。
第二天早上,當(dāng)我迷迷糊糊醒來一看,我的作業(yè)連動都沒動過,可爸爸媽媽還在各自沉浸在電腦和手機(jī)之中……
通過這件事,我不禁陷入沉思:隨著科技的發(fā)展,電腦和手機(jī)越來越融入人們的'工作學(xué)習(xí)生活中,在帶給人們便利的同時,也給家庭帶來了一些負(fù)面的影響,我們要把爸爸媽媽從電腦和手機(jī)中給拉出來才行。爸爸媽媽,你們能不能多抽出時間陪陪我們,遠(yuǎn)離電腦和手機(jī)呢?
對手作文400字 篇6
《亮劍》中,李云龍的獨(dú)立團(tuán)遭日軍“鐵壁合圍”,獨(dú)立團(tuán)騎兵連被日軍追擊,不足百人的騎兵連被迫用馬刀同上千人的敵黑島騎兵聯(lián)隊(日軍聯(lián)隊相當(dāng)于團(tuán)級建制)決一死戰(zhàn);騎兵連連續(xù)三次發(fā)動進(jìn)攻,最終寡不敵眾,騎兵連全部戰(zhàn)士陣亡,沒有一個后退的。黑島騎兵聯(lián)隊聯(lián)隊長望著一地穿著著灰布軍裝和黃呢子軍大衣的.尸體,沉思良久,最后說出了一句話:“厚葬這支支那部隊,厚葬這些支那軍人!泵慨(dāng)看到這個鏡頭時,我都幾乎快哭了出來,一支百人的部隊敢于用鮮血,用死亡捍衛(wèi)一個國家的尊嚴(yán),捍衛(wèi)軍人的尊嚴(yán),終究贏得了對手的尊重……
尊重對手,無論對手如何。
尊重對手,尊重百倍于你的對手。
尊重對手,尊重千分于你的對手。
對弱者,當(dāng)以橫掃千軍,所向披靡;全力將其消滅。
對強(qiáng)者,當(dāng)以全力以赴,力搏千鈞,;要么,將對手擊潰殲滅;要么,玉石俱焚;要倒下,就要倒成一座山,倒成一座嶺!
尊重對手,才能贏得對手的尊重。
尊重對手,也為了贏得對手的尊重。
對手作文400字 篇7
1936年,舉世矚目的奧運(yùn)會在柏林舉行。田徑比賽時,由于場外種族歧視的聲音使美國選手黑種人杰西。歐文斯很緊張。在預(yù)賽時,他第一次踏線犯規(guī),第二次起跳太早,成績很差。第三次遲遲不敢跳。這時,德國選手魯茲。郎走近他,并告訴他一個小竅門。結(jié)果歐文斯以優(yōu)異的成績進(jìn)入決賽。決賽時,歐文斯反而以微弱的優(yōu)勢勝過了魯茲。郎,還獲得冠軍。這種沒有詭譎的'政治,也沒有狹隘的嫉妒,令觀眾十分感動。觀眾不但為冠軍鼓掌,也為魯茲。郎喝彩
讀完這篇文章,我深深被這種君子之爭所感動。這不正是奧林匹克的目的所在嗎?我們現(xiàn)在雖然參加不了奧運(yùn)會,但同學(xué)之間在學(xué)習(xí)上的競爭也應(yīng)該是友誼第一。
我們班淑玲和慧娜的成績在班里是數(shù)一數(shù)二。大多數(shù)是淑玲的成績略高點。在平時,慧娜有什么不明白的地方就請教淑玲,淑玲總是不吝賜教。偶爾,慧娜的成績比淑玲高,淑玲也不會因此而不高興,反而還自嘲說:“勛功章有你一半,也有我的一半。”
不管是體育競技,還是學(xué)習(xí),我們不但要竭盡全力去爭取成績和榮譽(yù),更應(yīng)該重視的是在競爭中維護(hù)我們心靈的純潔和高尚。不要讓成績和榮譽(yù)蒙蔽了我們的心靈。讓我們?yōu)檫@種至高無上的境界而共同努力吧,這才是奧運(yùn)的精神所在。
但愿奧運(yùn)精神永存于每個人的心間。
對手作文400字 篇8
人生處處都有對手,生活中的對手,工作上的對手,而我的對手是學(xué)習(xí)上的對手,他就是——盧東海。
我和盧東海既是對手,也是朋友。他每次考試總能名列前茅,而我則總是比他少幾分。我便拼命的`學(xué)習(xí),記得有一次老師說:“今天我們來一次第四單元小測驗。”我心想:太好了,昨天晚上剛剛復(fù)習(xí)完。我十分激動,而盧東海則不慌不忙的開始答題。大約過了一半的時間,由于天氣十分熱,我們便開始拿書、本扇風(fēng)。一看盧東海,他還在埋頭苦寫,我便也趕緊認(rèn)真的寫。過了兩天,老師宣布成績,我當(dāng)時心里就像十五個吊桶打水——七上八下,姜博文97分,盧東海96分,哇!我竟然超過了他,雖然只有1分之差,但我還是十分開心,畢竟這是第一次超過他。唉,真是功夫不負(fù)有心人啊!
接著又一次測驗,由于上次超過了他,便十分驕傲,一邊哼歌,一邊做題。當(dāng)老師公布成績時,只聽見他得了98分,而我只得了92分。下課了,我到他面前說:“兄弟,太棒了”,而他便謙虛中帶著諷刺說:“這還行吧。自從上次以后,我一直在復(fù)習(xí)!卑,看來真是做任何事情都不能驕傲,要謙虛上進(jìn)。
這就是我的對手——盧東海,一個虛心上進(jìn)的人。
對手作文400字 篇9
親愛的楊一謙:
您好!
你還記得這個星期四的英語測試嗎?因為你的英語成績不算太優(yōu)秀,所以我和你打了一個賭:誰輸了,誰一個月不許借東西和問問題。你理直氣壯地答應(yīng)了。
英語考試成績出來啦!我興奮地想著:楊一謙肯定輸定了,心里美滋滋的。當(dāng)老師報道:“楊一謙98分。”我心里偷笑著楊一謙,那么簡單的試卷才98分,我肯定考了99分或100分。但令我出乎意料的.是:我才考了97分,這個消息像一團(tuán)燃燒的火焰滅掉了我這兒驕傲自滿的心。當(dāng)時我目瞪口呆,張口結(jié)舌。
幾個星期前:那天也是英語測試,當(dāng)組長發(fā)試卷后,又瞧了瞧楊一謙那愁眉苦臉的模樣?纪暧挚戳丝此脑嚲恚。∷槐任业,而且不是低一分兩分哦!我欣喜若狂,興高采烈!看起來我已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩掉了他了!于是,我在他面前炫耀著、驕傲著…… 一連幾個星期,我心情愉快。
這時,楊一謙走到我的面前,喜笑顏開地對我說:“沒傻吧?”我一時停頓沒有回答,我在想:唉!這次測試我怎么會比楊一謙差呢?他英語原本沒有我好。難道是我太粗心了?不對,我錯的都是較難的題目呀!難道是我題目理解錯誤?也不對……。〗K于知道了,就是我那驕傲的壞毛病!于是,我立刻回答:“沒有,只是被一個道理呆住了!
楊一謙,我的對手,我要感激你,謝謝你!是你讓我明白一個道理:“滿招損,謙受益!笔鼓阕屛页錆M了競爭的活力,我會永遠(yuǎn)感激你的!
關(guān)乃昊
20xx年3月1日
對手作文400字 篇10
我和邵知行的乒乓球技可以說是棋逢對手,我很喜歡和他比賽。上個周體育課,我就和邵知行打了一場乒乓球賽。
邵知行的球技可以說比我稍差一點,在我心中已經(jīng)有了底兒,于是我毫不猶豫地發(fā)出了球。但我輕敵了,只聽“當(dāng)”的`一聲,球撞在網(wǎng)上。“哈哈哈”,對面?zhèn)鱽硪魂嚧笮?蓯喊】蓯,竟然被他抓住了把柄。輪到他發(fā)球了,我再次毫不猶豫地打了一拍,不料,由于用力過猛,球飛了出去。唉,真倒霉啊!
不過,老天給我了亮相的機(jī)會。我用了絕招—側(cè)旋球,果然,邵知行沒有識破它?上攵K于輸了一局,總算給了我一個“報仇”的機(jī)會。邵知行氣得七竅生煙,拼命發(fā)了一球。當(dāng)然,那對我也不管用,我再次使用“側(cè)旋球”的技法,把他打得落花流水。
又過了一會兒,我們的比分進(jìn)行到了10比9,這可是關(guān)鍵的一球,弄不好我就會一敗涂地。他發(fā)球,我用力一扳,球飛到了對面,他也不知道那里來的力量,用全力一拉,我還沒準(zhǔn)備,球已經(jīng)飛了過來,我只好隨便推了一拍。謝天謝地,球過了網(wǎng)。他又使出渾身力氣打了一拍,但我早有準(zhǔn)備,以牙還牙,拍子像飛過的大雁一樣把球擋了回去。不過,他已經(jīng)是強(qiáng)弩之末,厄運(yùn)終于降到了他的頭上,這次,他打偏了,球像只斷翅的鳥一樣跌跌撞撞彈到旁邊的樹上,接著又掉到了草叢中。
雖然這局比賽我贏了,但我覺得還是有些僥幸,通過這次比賽我懂得了每個對手都很強(qiáng)大,千萬不能輕敵啊!
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