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對(duì)手的作文(優(yōu)秀)
在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的對(duì)手的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
對(duì)手的作文1
九歲時(shí),我便跟著爺爺學(xué)下象棋,到現(xiàn)在,已經(jīng)與爺爺棋藝一樣高超了。但小王的棋藝讓我明白了什么叫“人外有人,天外有天。”
星期天,小王和我一起下象棋。以前小王下象棋都是連勝幾局,可是,我的棋藝要比他厲害!笆窒聰ⅲ哺腋冶!蔽颐樗谎,驕傲地說。頓時(shí),小王看了看我,笑瞇瞇地說:“你別太驕傲,今天我有備而來,是不會(huì)輸?shù)!薄吧購U話!開大!蔽壹饴暲藲獾卣f。
比賽開始了,我和小王都專心致志地盯著棋盤。還真有點(diǎn)“高手過招”的氣勢(shì)。我一口氣吃掉小王的兩顆棋,而他神態(tài)自若,沒有一絲緊張。我見了哈哈大笑,F(xiàn)在占了上風(fēng)。呵!就你,開局就被我吃了兩顆棋。
可事情出乎了我的意料。在我不經(jīng)意之時(shí),他的“車”把我的炮給吃了,我緊張了,心想::呀,炮可是很有用的,怎么就?“上兵”他用炮架著“馬”,竟把我“馬”給吃了。我神色慌張,!怎么辦呀!看來我即將要輸了,那兩顆棋可是最寶貴的`!少了這兩顆棋,我就有可能輸。
他出“馬”不好,我要被“將軍”了,我趕緊“上兵”,結(jié)果他來了個(gè)雙層炮,小王使勁拍一下棋盤,激動(dòng)地喊著:“將軍”,有幾顆棋子都掉落在地上。“這怎么可能!”我驚嘆道。小王挑了一下眼鏡,微微一笑說:“呵!做人不要太驕傲!
我確實(shí)沒想到,我驕傲地在江湖上行走多年,卻被一個(gè)無名小卒給擊倒了。事實(shí)證明我的實(shí)力不足!我要好好練棋,肯定有一天能超過小王,打敗小王,讓他失望徹底。
有對(duì)手真好!如饑餓的人有了足夠的糧食,如春筍有了許多生機(jī)。
對(duì)手的作文2
社會(huì)需要競爭,競爭促進(jìn)跨越。但面對(duì)競爭,直視高手,有人則長吁短嘆,說什么:“有對(duì)手真是一點(diǎn)也不好,一天爭來斗去,這樣多么辛苦!而且有了‘競爭對(duì)手’自己的才能也可能會(huì)被埋沒,無法得到別人的賞識(shí)與認(rèn)可!這樣也會(huì)很痛苦!”其實(shí)這個(gè)說法錯(cuò)了。我認(rèn)為:一個(gè)人有了對(duì)手是件好事。
古人講:下棋要找高手,弄斧須到班門。要提升自己,精彩人生,不僅需要面對(duì)對(duì)手,更需要挑戰(zhàn)高手。只有這樣,才能歷煉成金,獲得真功,從而立足社會(huì),展示生命的價(jià)值。
當(dāng)然,對(duì)手更像一面鏡子,他可以照出我們的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn),長處與短處,我們可以通過“對(duì)手”認(rèn)識(shí)自我,完善自我,這正如唐太宗說得好:“以銅為鏡可以正衣冠,以人為鏡可以知得失”。
自然界的生存法則也充分說明了這一點(diǎn)。記得7世紀(jì)中葉,英國有一位科學(xué)家做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),將兩群羊分別放在河的東西兩岸,東岸上再放上兩只狼,西岸則不放狼。過了幾天,東岸上的羊雖然有死傷,但是少數(shù);而西岸上的羊每天都悠閑地吃著青草。漸漸地,東岸的羊由于整天受到狼的追捕和威脅,它們的后腿變得強(qiáng)健有力,奔跑的.速度也隨之變快。而西岸的羊正好相反,后腿因缺乏鍛煉而變得無力,奔跑的速度也漸漸變慢了。一個(gè)月過去了,科學(xué)家又將兩只狼放到西岸上,這時(shí)人們發(fā)現(xiàn)由于西岸的羊長期懶于運(yùn)動(dòng),致使奔跑起來速度不快,自然狼不費(fèi)吹灰之力就將羊吃光了。
對(duì)手的作文3
在人生的旅途中,你一定會(huì)有不少的對(duì)手。他與你競爭,與你較量,也是他,讓我體會(huì)到“山外有山,天外有天”的真正含義。
我從小就是家人眼中的乖乖女,學(xué)習(xí)成績也不差。所以我常常自高自大,目中無人。但自從她來了以后,我驕傲的心態(tài)來了一個(gè)一百八十度的轉(zhuǎn)變。
她是一個(gè)再平常不過的女孩,她剛來時(shí),我甚至有些瞧不起她。一次考試,我對(duì)她的看法完全改變了,她的成績居然比我還好,就連一些極難的奧數(shù)題也不用吹灰之力就能破解。我對(duì)她的鄙視一下子成了嫉妒。她的到來,把同學(xué)們的眼光全吸引了過去。我的嫉妒心愈來愈重,我開始對(duì)身邊的朋友說她的壞話,而她卻總是一副笑臉迎人的樣子,讓我看著就討厭。
在一次考試后,同學(xué)們都三三兩兩的討論著剛才的試題。突然,我的桌前出現(xiàn)了一個(gè)人影,我不在意地說:“問吧,剛才有哪道題有疑問。”那個(gè)人說:“選擇題第一題是選A,還是選B?”我漫不經(jīng)心的說:“是選A!蹦莻(gè)人說了一聲“謝謝”就準(zhǔn)備走了。我反應(yīng)過來,一抬頭,是她!她對(duì)我說:“其實(shí)你很優(yōu)秀,就像剛才那道題一樣,每個(gè)人都有自己有疑問的地方,并不是說,有的人永遠(yuǎn)是最棒的'。山外有山,天外有天,總會(huì)有人超越你的。”我慚愧的低下頭,說:“你是我的對(duì)手,也是我的朋友!睆拇,我們不但是一對(duì)形影不離的好朋友,還是兩個(gè)在互相較量的對(duì)手。我們互相幫助、解決難題,一起努力、共同進(jìn)步。
對(duì)手不一定是敵人,因?yàn)橛辛藢?duì)手,我們才會(huì)力爭上游,在一次次較量中慢慢進(jìn)步。如果沒有了對(duì)手,我只會(huì)更加驕傲自大、目中無人。與其說我們是為了自己而活,還不如說我們是為了對(duì)手而活。
謝謝你,對(duì)手!
對(duì)手的作文4
生活,就是一個(gè)競賽場,學(xué)習(xí)上,職場上,賽場上,在這些地方,你都會(huì)有一個(gè)對(duì)手。這個(gè)對(duì)手使你快速成長,這個(gè)對(duì)手是你有前進(jìn)的動(dòng)力……我也不例外,下面我來給你舉個(gè)例子吧!在一個(gè)天氣晴朗的一天,我們舉行了校運(yùn)動(dòng)會(huì)。在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)上,我都在與我的對(duì)手——孫竹君在比拼,每比完一次比賽,我就迫不及待地想看我和孫竹君的成績,看誰高誰低。
經(jīng)過一輪PK后,我和孫竹君的成績不相上下。最后一個(gè)項(xiàng)目——跑步。我心下暗暗高興,呵,跑步可是我的強(qiáng)項(xiàng),但是不一會(huì)兒,我的眉毛就皺起來了。因?yàn)閷O竹君也是一個(gè)跑步健將。于是一場激烈的比賽拉開了序幕!坝酢钡腵一聲口哨聲響起,我們個(gè)個(gè)都像一匹脫韁的野馬,使勁全身力氣往前跑。一開始,我超前于孫竹君,可孫竹君就緊跟在我的后面,我一點(diǎn)也不能馬虎,漸漸的,我的兩條腿在發(fā)抖,這給孫竹君制造了很好的機(jī)會(huì),她腳步邁大,稍一側(cè)身就超前與我,我心里大叫不好,讓想要休息的腿又開始的奔跑,這時(shí),我的兩腿以發(fā)軟了,我跑不動(dòng)了,腿像掛了鉛一樣沉重。
稍打一個(gè)趔趄就會(huì)絆倒,大顆大顆的汗珠從我額頭上落下,可我不敢有半點(diǎn)放松,再看看離終點(diǎn)還剩下50米左右了,在我看孫竹君這時(shí)已經(jīng)兩腿顫抖了,腿放慢了速度,我心想,這是一個(gè)好機(jī)會(huì),可以超前于孫竹君,于是,我咬緊牙關(guān),退大步邁開,身體往前傾,一個(gè)箭步轉(zhuǎn)身到了它前面去了,腳步加快了?炝耍炝耍斓浇K點(diǎn)了,我大步一邁超過了終點(diǎn),我以一秒的優(yōu)勢(shì)勝過了孫竹君,還讓我突破了自己的記錄,我興奮不已……對(duì)手就是使是你勇往直前的動(dòng)力,是你取得更好的成績,與對(duì)手的一次比拼,就是一次很好的磨練,讓你向成功邁出一大步……
對(duì)手的作文5
在一擋世界職業(yè)拳王爭霸賽的電視節(jié)目中,我看到了幾個(gè)感人的細(xì)節(jié)。
參加比賽的是兩個(gè)美國職業(yè)拳手,年長的叫卡非拉,年輕的叫巴雷拉。上半場兩人打了六個(gè)回合,實(shí)力相當(dāng),難分勝負(fù)。
在下半場第七個(gè)回合中,巴雷拉接連擊中老將卡非拉的頭部,頓時(shí),卡非拉鼻青臉腫。
短暫的休息時(shí),巴雷拉真誠地向卡非拉致歉,他用自己手中干凈的毛巾一點(diǎn)一點(diǎn)擦去卡非拉臉上的血跡,然后把礦泉水灑在卡非拉的頭上,那神情仿佛受傷的是自己。
接下來兩人繼續(xù)交手。也許是年紀(jì)大了,也許是體力不支,卡非拉一次又一次被巴雷拉擊倒在地。按規(guī)則,裁判連喊三聲,如果倒地的`拳手起不來則對(duì)手勝利?ǚ抢瓛暝鹕,裁判開始報(bào)數(shù)可“3”還沒出口,巴雷拉就一把將卡非拉拉了起來。裁判很吃驚,這樣的舉動(dòng)在拳擊場上很少見。巴雷拉向裁判解釋說:“我犯規(guī)了,只是你沒有看見,這局不算我贏!笨ǚ抢酒饋砗螅麄兾⑿χ鴵粽,繼續(xù)交戰(zhàn)。
最終,卡非拉以的成績負(fù)于巴雷拉。觀眾潮水般涌向巴雷拉,向他獻(xiàn)花、致敬、送禮物。
巴雷拉撥開人群,徑直走向被冷落的老將卡非拉,把鮮花送給了他。兩人緊緊地?fù)肀г谝黄,相互親吻被擊中的部位,儼然是一對(duì)親兄弟?ǚ抢嬲\地向巴雷拉祝賀,他握住巴雷拉的手高高舉過頭頂,向全場的觀眾致敬。
卡非拉雖然敗了,但敗得很有風(fēng)度;巴雷拉贏了,贏得很大度。從某種程度上說,兩個(gè)人都贏了,贏在人格。
對(duì)手的作文6
對(duì)手亦朋友,朋友亦對(duì)手,我要謝謝你,因?yàn)槟阕屛叶昧撕芏嗟览怼?/p>
我是個(gè)很會(huì)下跳棋的小女孩,經(jīng)常贏得比賽。有這么一天,你向我發(fā)起挑戰(zhàn):“我們來一局吧!”我聽后心想:我可是跳棋高手,對(duì)付你這么個(gè)新手,不就像張飛吃豆腐,小菜一碟嘛?于是便爽快地答應(yīng)了。
比賽開始了,我漫不經(jīng)心地看著棋盤,心里早已設(shè)計(jì)好了方案,而你緊皺著眉頭,一副專心致志的樣子,忽然拿起一顆棋子往那一放,我瞥了一眼,覺得這個(gè)棋子放在那里沒有什么用,就按原來想的方案走棋,可下到半場,就傻眼了,你原先下的那個(gè)毫不起眼的棋子,居然把我的每條路都給堵上了,沒辦法,只好硬著頭皮一步步挪。下到最后你只差兩個(gè)字就贏了,而我還有一大半。我又氣又惱,可是已無回天之力了,最終以慘敗收?qǐng)觥?/p>
常勝將軍的我竟然被初出茅廬的你打敗了,我羞愧極了,感覺臉上一陣陣發(fā)燙,站起來就想走,就在這時(shí)你擋在了我的前面:“怎么,輸了就想逃嗎?怎么”一聽這話如同火上澆油,氣得我脫口而出:“誰逃了?我只是起來活動(dòng)活動(dòng)!蔽一卮鹩挚煊猪懥粒僧吘故菓K敗啊,因此心虛的很,眼睛低著不敢看他。此時(shí),心里像有十五個(gè)吊桶七上八下,糟了,上了她的激將法了,剛才說輸那么慘,贏她的.可能性很小。唉!現(xiàn)在不得不繼續(xù)了。我邊想邊坐下來整理棋子,忽然耳邊傳來了你的聲音:“勝敗乃兵家常事,敗了不要緊,只要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),下次一定能有所提高,變得更強(qiáng)。你那不快不慢的話語令我茅塞頓開,一瞬間,我打心眼兒里想對(duì)你說:”你這個(gè)朋友,我交定了。
朋友亦對(duì)手,對(duì)手亦朋友,謝謝你,正因?yàn)橛心悖也抛兊酶鼜?qiáng)。
對(duì)手的作文7
在任何比賽中“對(duì)手”一詞大部分人第一反映就是敵人,如何給自己制定縝密的計(jì)劃、如何在競爭中戰(zhàn)勝對(duì)手這是大部分人思考的問題,但是,真的每個(gè)對(duì)手都是敵人嗎?
990年, 中央電視臺(tái)推出了一檔大型綜藝類節(jié)目,并向全國公開招聘女主持人。有兩名女孩子經(jīng)過六次嚴(yán)格篩選,最終脫穎而出。緊接著,她們將要面臨的是第七輪對(duì)決,最后,勝出的就是后來為觀眾所熟知的——楊瀾。后來導(dǎo)演談到了楊瀾勝出的`秘密。當(dāng)時(shí)制片方要找的是一位精通英語的主持人,因此,最后一輪的決賽題目是要求她們?cè)陂T口準(zhǔn)備五分鐘,然后用英語作自我介紹并談?wù)剬?duì)節(jié)目的想法,導(dǎo)演說當(dāng)自己進(jìn)入面試辦公室正巧經(jīng)過她們二人身邊時(shí),發(fā)現(xiàn)另一個(gè)女孩子正在向楊瀾請(qǐng)教兩句英文的正確表述方式,在這樣一個(gè)勢(shì)均力敵的關(guān)鍵時(shí)刻,任何一個(gè)小的疏漏或者錯(cuò)誤都可以讓人前功盡棄。對(duì)方在英文儲(chǔ)備上的小缺失,對(duì)楊瀾可是個(gè)好消息,她完全可以在這時(shí)給那個(gè)女孩致命一擊,可是,楊瀾沒有這么做,她立即認(rèn)真地給予對(duì)方相關(guān)提示。楊瀾的回答是“我沒有把她當(dāng)敵人,而是當(dāng)作患難之交!
真正的成功者不會(huì)把對(duì)手作為自己的敵人,而僅僅是對(duì)手,一個(gè)能夠相互促進(jìn)、相互追趕、共同進(jìn)步的對(duì)手,因?yàn)橹挥袑?duì)手強(qiáng)大了,你才能被激勵(lì),并不斷上升。
對(duì)手的作文8
唐太宗曾經(jīng)說過夫以銅為鏡,可以正衣冠,以古為鏡,可以知興替,以人為鏡。但。如果以己為鏡結(jié)局又將如何呢?
以己為鏡,可以正外之禮,正內(nèi)之心,可以正確的看見自己的缺點(diǎn)與不同,正確的改正自己。
生活是一面鏡子,在生活中,你可以知道不同與常人的一面。俗話說;人的敵人只有一個(gè),那就是自己。所謂知己知彼,百戰(zhàn)不殆。只有自己是最了解自己的,自己甚至更了解你。
但你在索取與奉獻(xiàn)的邊緣徘徊時(shí),你一定要看清楚自己的心,讓貪心的自己滾出你的.視線,撥開心中的云霧,讓自己的心與良知好好看看,什么是你真心想要的。
對(duì)手,就是這樣,總會(huì)在你迷失后,給你一次突然襲擊,讓你措手不及。
為什么社會(huì)上有那么多犯罪的人,因?yàn)樗麄冊(cè)诜缸锱c正義的一線之間,一念之間,敗給了自己,在那一瞬間,他們迷失了自我,迷失了方向,似乎在手銬套住他們的雙手時(shí),他們還未清醒,在法院的審判下來之后,他們的手上已沾滿了血腥,這時(shí),一切已成定局,早已無力挽回。
我有一個(gè)對(duì)手,他的欲念很大,很難完全制服,他的脾氣很暴躁,愛無理取鬧,是一只倔強(qiáng)的牛兒,背叛與無情將她侵蝕著,她,在慢慢的吞噬著我,害怕了,但我卻要鼓起勇氣戰(zhàn)勝它,自古邪不勝正,正義的我,在召喚著你,你聽見了嗎?呼喚的我,別害怕,我來了。
對(duì)手,挑戰(zhàn)來了,我一定會(huì)戰(zhàn)勝你的。
對(duì)手的作文9
我有一個(gè)強(qiáng)大的軍棋對(duì)手,那就是我的爸爸。我的爸爸軍旗下的很出色,我每次都贏不了他。但是這一次,我贏了他。
那是一個(gè)天高云淡,萬里無云的下午,我和爸爸的軍旗對(duì)戰(zhàn)再次開始了。我摩拳擦掌,心里十拿九穩(wěn),勝券在握。由媽媽來當(dāng)裁判。比賽開始了,我先走棋。我先讓師長進(jìn)入行營,爸爸則派小兵去挖我的地雷,但是卻被我的排長給吃了。爸爸又派師長來開路,但又被我的排長碰了。爸爸滿腔怒火,讓司令出了行營,準(zhǔn)備吃我的軍長。但是,因?yàn)樗麣饣枇祟^腦,所以根本沒發(fā)現(xiàn)我的炸彈就在他的司令身旁,被我的炸彈炸死了。此時(shí)此刻,爸爸的兩個(gè)炸彈就在我的兩個(gè)排長身旁,我見機(jī)行事,讓兩個(gè)排長把這兩個(gè)炸彈引爆了。但是,我的兩個(gè)排長也壯烈犧牲了。
為了給我的兩個(gè)排長報(bào)仇雪恨,我將我的司令走出行營,軍長則跟在其后。爸爸卻不緊張,若無其事的'、鎮(zhèn)定地讓軍長走進(jìn)了形營。隨后,我讓工兵將爸爸所有的地雷都挖了,就只剩下背軍旗的了。爸爸就剩下一個(gè)軍長了,但我還是裝備齊全。爸爸的軍長屹立在軍旗旁,正準(zhǔn)備投降,突然發(fā)現(xiàn),在我的軍隊(duì)中,還有一個(gè)師長,而且在師長的周圍還有幾個(gè)無名小卒。于是,爸爸做了最后突圍,爸爸的師長殺的我軍潰不成軍,最終逃回了大本營。
現(xiàn)在,我們每個(gè)人只有兩個(gè)棋子了,而且,我贏的幾率要比爸爸贏的幾率高。果然,功夫不負(fù)有心人,我贏得了最后的勝利。爸爸也對(duì)我刮目相看了。
經(jīng)過這件事,使我明白了:世界上沒有有最厲害的對(duì)手,只要你堅(jiān)持不懈,任何對(duì)手都不在話下。
對(duì)手的作文10
人生路漫漫,一路上有無數(shù)的對(duì)手,可是往往最大的對(duì)手是自己,而不是別人。有的人戰(zhàn)勝了自己,有的.人卻輸給了自己。我是成功者中的一員。
在我生日的那一天,爸爸媽媽帶我去游樂園玩。一進(jìn)門,我發(fā)現(xiàn)那里的游樂項(xiàng)目真是數(shù)不勝數(shù),有“青蛙跳”、“旋轉(zhuǎn)飛傘”、“太空飛車”、“摩天輪”等等。我十分激動(dòng),一下子就玩了好幾個(gè)項(xiàng)目。
這時(shí),爸爸對(duì)我說:“敢不敢去玩過山車?”這里的過山車真是讓人望而生畏,一開始就有兩個(gè)旋轉(zhuǎn)的圈,像一條蛇盤旋在那里,一會(huì)兒高一會(huì)兒低,中途還有一個(gè)區(qū)域,把車體倒了過來。我猶豫了一會(huì)兒,拒絕了。爸爸便自己坐了一次,并鼓勵(lì)我:“這沒有什么好怕的,很快就結(jié)束了,不就是在車上轉(zhuǎn)兩圈嗎,試一下吧,你可以做到的。”我又猶豫了一會(huì)兒,但還是害怕過山車不安全,怕自己摔下去。爸爸便使出了激將法,說:“連過山車都不敢坐,還是男子漢嗎,真是一個(gè)膽小鬼!”在這句話的刺激下,我大聲說:“誰不敢啦,我坐!”說完我又后悔了,但一想起“膽小鬼”這三個(gè)字,又激起了我的勇氣。
我去買了票,坐上了過山車。車開動(dòng)了,我抓住座椅前面的把手,任憑它怎么翻滾、搖晃,我都一動(dòng)不動(dòng)。五分鐘過后,過山車回到了終點(diǎn),我下了車,高興地喊道:“我戰(zhàn)勝了自己!耶!”
其實(shí)戰(zhàn)勝自己并不難,只要有足夠的勇氣和信心,就能夠成功!
對(duì)手的作文11
‘對(duì)手’,我想對(duì)你說 我們心中都有一個(gè)最想感謝的人,有很多委屈想向他訴說,有很多喜悅要與他分享,也有許多說不出的感激。這個(gè)人也許是會(huì)在你疲勞的時(shí)候,端上一杯熱牛奶的媽媽;也許是無時(shí)無刻都會(huì)用結(jié)實(shí)的臂膀?yàn)槲覀冋陲L(fēng)擋雨的'爸爸;也許是‘春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚死干’的老師;也許是與我們共同走過患難的朋友、同學(xué);也許…… 而那個(gè)人,卻是我的‘對(duì)手’。
她與我格格不入,和我簡直是天生的冤家,我們處處攀比,大到獎(jiǎng)狀、證書,小到老師的表揚(yáng),甚至連飯菜是什么都要比一下。 一次中午,我吃的滿面油光的去教室,剛要走入教室,不料,她迎面走來,一不小心踩了我的腳,我看著新鞋上巨大的腳印,不由得滿腔怒火,不顧形象的大罵起來,她原本冷漠入冰的面色慢慢變了,眉毛微微皺起,我看得出,她心中本來就有一團(tuán)熊熊烈火,如今已經(jīng)被憤怒擴(kuò)大幾百倍,準(zhǔn)備將我焚燒。果然,她與我激烈對(duì)罵,憤怒和不滿讓我們面目猙獰,我們像兩頭野獸一般瘋狂,我的眼睛噴出了怒火,她也不甘示弱,她一拳向我打來,而我一腳踢去……
我想對(duì)她說的,并不是說不盡的仇恨,相反的,我想謝謝她。 如果不是她,我也從未想過將每件事做的完美至極;如果不是她,我也不知道自己可以用能力讓別人刮目相看;如果不是她對(duì)我的鞭策,對(duì)我的嘲笑,對(duì)我的譏諷,怎么會(huì)有今天的我? 所以,謝謝你,我的對(duì)手,不,應(yīng)該是我的朋友,最好的朋友!
對(duì)手的作文12
真是棋逢對(duì)手,將遇良才。如三國時(shí)期的陸抗和羊牯,《亮劍》中的李云龍和楚云飛。我和王晗,算得上是真正的對(duì)手。
學(xué)習(xí)上,我和王晗始終沒有分出高低。今天數(shù)學(xué)我高兩分,明天我聽寫比他多錯(cuò)一個(gè)詞的事早已司空見慣了。到了后來,我們干脆比作業(yè)完成的`速度與質(zhì)量,但任分不出勝負(fù)。我們六(2班)的同學(xué)都知道,我和王晗是很好的朋友,學(xué)校表演節(jié)目我和他搭檔,下課時(shí)在一起聊三國,連做掃除也要千方百計(jì)分在一組。但是,他們看到的只是我們稱兄道弟的一面。在一些小事上,我和王晗誰都謙讓,這是因?yàn)檫@些小事都無關(guān)我們兩人的較量,但在一些主要問題上,我們是誰都不能讓步的。
舉個(gè)例子吧:在對(duì)待同學(xué)問題上,我和王晗分歧很大,我跟我們班大部分同學(xué)都有交往,跟他們關(guān)系都很好,即使我很討厭幾個(gè)同學(xué),也不會(huì)看不起他們。王晗只跟一部分男生打得火熱,相處得很好。剩下的女生和少數(shù)男生王晗幾乎與他們沒什么來往。我們多次交換意見,說明自己的意見正確,但誰也駁不倒誰。
的確,我的性格和王晗不太一樣。但他是我平生遇到的第一個(gè)對(duì)手,在小學(xué)是無法分出勝負(fù)的。初中我們要分道揚(yáng)鑣,我們有點(diǎn)戀戀不舍,都希望這份“對(duì)手情”保持到老。我倆都說:“既然分不出高下,那么就共同進(jìn)步吧!”
如今,我正朝著“共同進(jìn)步”的目標(biāo)前進(jìn)。
對(duì)手的作文13
我捧著沉重的本子,向我的對(duì)手走去,我不敢睜開眼睛,不想看到那一瞬間,但是,我還是要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
今天下午,第一節(jié)課舉行了一次隆重的送禮儀式。這本來是在家長會(huì)上舉行的,但是因?yàn)槔蠋熗浟,非要補(bǔ)上。中午在家時(shí),不好意思向家長問,悄悄在“小豬”的肚子里拿了一元錢,來到了小賣鋪門旁,總是不想進(jìn),但是不得不買。來到校園,風(fēng)吹響了樹葉,好像在嘲笑我,太陽那么刺眼,在譏諷我,校園的`一切都是那樣的討厭。儀式開始了,我想打開本子,但是封面仿佛被萬能膠粘住了似的根本打不開,好不容易打開了封面,可是我剛提起寫時(shí),筆桿好像有千斤重,每寫一個(gè)字就增加一百斤,終于寫完了。開始第三個(gè)環(huán)節(jié)了,也是我最不想的,但是,不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí),當(dāng)我的雙手把本子送出的一瞬間,我聽到對(duì)手在對(duì)我說“好好努力,你一定可以打敗我,”我聽了雙手立刻僵住了,沒想到在這個(gè)關(guān)頭,對(duì)手還在鼓勵(lì)我,我小看他了;氐阶簧希业男木镁貌荒芷届o,想起了我對(duì)他的冷嘲熱諷,而他卻······
對(duì)手,對(duì)不起,老師把我剛和你調(diào)成對(duì)手時(shí),我想:切!
一個(gè)小小的李凱峰還不夠我塞牙縫,老師真是“小才大用”呀。沒想到我對(duì)你冷嘲熱諷,嘲笑你你都沒介意,而且還對(duì)我鼓勵(lì),我向你送本子是應(yīng)該的。我再向你道一聲:對(duì)不起。我們雖然是對(duì)手,但是暫時(shí)的,我們是朋友,是永久的。我不會(huì)再像以前看不起你了,我們還是永遠(yuǎn)的好朋友,好嗎?
我們雖然暫時(shí)是對(duì)手,但是是永遠(yuǎn)的伙伴!
祝愿:我們的友誼天長地久!
對(duì)手的作文14
在遼闊的非洲大地上,野牛會(huì)為了救自己孩子與獅子展開大戰(zhàn),因?yàn)樘厥獾呐F,它并未被人馴化。很難想象,馴良的家牛經(jīng)歷這樣的場面是怎樣的結(jié)局。為了生存,自然中的對(duì)手成就了野牛的勇敢。
我們?nèi)祟惿鐣?huì)也不是如此嗎?我們的強(qiáng)弱之分同時(shí)也是在與對(duì)手的競爭過程中體現(xiàn)的。因此,為了成功,為了輝煌,我們需要一個(gè)對(duì)手。
回溯歷史長河,勾踐忍辱負(fù)重,面對(duì)自己強(qiáng)大的對(duì)手夫差,每天臥薪嘗膽,發(fā)展自己的'軍隊(duì),終于創(chuàng)造了“三千越甲可吞吳”的歷史奇跡。而正是因?yàn)榉虿畹膹?qiáng)大,勾踐才能知恥而后勇的奮起,然后有所作為!這便是歷史延續(xù)至今的客觀規(guī)律。假使人沒有對(duì)手,便像井底之蛙,心滿意足的生存在自己甜美而狹小的井下,殊不知外面還有一個(gè)偌大的世界等著我們?nèi)?chuàng)造!因此,我們需要對(duì)手來激發(fā)我們奮斗,而后有所作為。
一個(gè)人如此,一個(gè)國家不也正是這樣嗎?遙憶大唐盛世,對(duì)外友好開放;社會(huì)安定,政治清明,國力強(qiáng)盛;文化高度發(fā)展,經(jīng)濟(jì)空前繁榮,這使得唐朝在當(dāng)時(shí)國際上享有很高的威望。后人為此發(fā)出了“小邑猶藏萬家室”的感嘆。與之相反,清朝的中國,自命“天朝”,閉關(guān)鎖國,卻失去了對(duì)對(duì)手的認(rèn)知機(jī)會(huì)。直至一聲炮響擊開了國門,八國聯(lián)軍沖進(jìn)了北京,燒殺擄掠。中華民族此時(shí)才猛然覺醒,但為時(shí)已晚,留在殘恒斷壁上的一個(gè)王朝忽視對(duì)手后的悔恨。
歌德說:“擁有一個(gè)比你強(qiáng)大的對(duì)手是一件好事。”所以,不論是自然法則還是社會(huì)法則,只有擁有了對(duì)手,萬物才能欣欣向榮,才能創(chuàng)造輝煌。
難道對(duì)手不是我們所必需有的嗎?
對(duì)手的作文15
倘若對(duì)手是一輪明月,沒有了它,那么天際將會(huì)變得暗淡無光。
倘若對(duì)手是一掊土壤,沒有了它,那么花草將會(huì)慢慢地衰去。
倘若對(duì)手是一縷陽光,沒有了它,那么人們將會(huì)難以生存。
達(dá)爾文的生物進(jìn)化論就告訴我們:生物的進(jìn)化和生存都離不開對(duì)手的相伴。人其實(shí)也是一樣,沒有了對(duì)手的相伴,想必也很難得到提高。因?yàn)樾闹袥]有播種對(duì)手的種子,就很難讓自己的斗志鼓舞起來,讓自己的活力綻放出來。長期生活在安逸的環(huán)境中,沒有一絲地緊迫感,漸漸地就會(huì)變得懶惰。最后就這樣平平淡淡的走完了一生。
比起那些人來說,給自己心中播種下對(duì)手的種子的人卻比他們好得多。雖然這顆種子會(huì)使我們不斷地歷經(jīng)坎坷,遭受挫折,但這樣也會(huì)使你變得更加地堅(jiān)強(qiáng)。同時(shí)你也會(huì)為了這顆種子的發(fā)芽、生根,而不斷地用你辛勤的.汗水去澆養(yǎng)它。總有一天你會(huì)自豪地對(duì)這顆種子說:“我終于征服你了”。作文
對(duì)于我來說,對(duì)手就像一位良師、一位哲理家、一杯苦咖啡。
在我遇到挫折困難時(shí)它就是一位良師,發(fā)現(xiàn)并指導(dǎo)我存在的問題,糾正我的錯(cuò)誤,引導(dǎo)我走出失敗的噩夢(mèng)中。
在我悠閑放松時(shí)它就是一位哲理家,常常和我說:“落日無邊江不盡,此身此日更許忙!
在我疲憊不堪時(shí)它就是一杯苦咖啡,幫我提神醒腦,讓我重新振作起來。
因此說,對(duì)手是美好的,人生當(dāng)中倘若沒有了這個(gè)角色將是不完整的。同時(shí),也會(huì)是很難綻放出生命中的光芒的。所以,你應(yīng)該自覺地把它請(qǐng)進(jìn)你的心田,讓它駐扎在你的心中,時(shí)時(shí)刻刻警戒著你,約束你的不良行為,催逼你上進(jìn),完善你的不足,強(qiáng)迫你一次又一次的獲得進(jìn)步。
所以我們要學(xué)會(huì)珍惜我們的對(duì)手!
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