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對手的作文

時間:2023-08-04 09:30:38 對手 我要投稿

(優(yōu))對手的作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的對手的作文,希望對大家有所幫助。

(優(yōu))對手的作文15篇

對手的作文1

  在生活中,是誰讓你時時刻刻進(jìn)步?是誰讓你在絕望中掙扎出來?是對手,是對手給予了你力量。只有在與對手競爭中才會讓你獲得更多的知識和力量。

  在四年級的期末考試前夕,我驕傲地對我斜前位莊瑞琦說:“這次我肯定比你考得好!倍f瑞琦卻不服,對我說:“我比你考得好!蔽覀儌z誰也不服誰,最后我們約定,在考場上一見分曉。

  在復(fù)習(xí)時,我們倆都全神貫注,生怕漏掉每一個細(xì)節(jié);到考試時,我們認(rèn)真做題,不馬虎。終于考完了,在放學(xué)回家的.路上,我以為莊瑞琦會向我認(rèn)輸,就對他說:“怎么樣,認(rèn)輸嗎?”他說:“試卷還沒發(fā)下來,不能過早地下結(jié)論!

  盼星星,盼月亮,終于盼來了發(fā)試卷的時間。我緊張地來到學(xué)校,試卷發(fā)下來了,我算了一下自己的總分,是四百八十六,而莊瑞琦只有四百七十九點五。我大喜過望,自豪地對莊瑞琦說:“怎么樣,服了吧?”但莊瑞琦還是很嘴硬,對我說:“一次考試不代表全部,下一次再比!

  正是有了這次競爭,我考了全班第一,而莊瑞琦也取得了全班第七的好成績。

  在生活和學(xué)習(xí)中有對手是一件好事,因為有了對手,自己才會有壓力,自然也會產(chǎn)生前進(jìn)的動力。

對手的作文2

  在學(xué)習(xí),工作和生活中,我們不僅要感謝自己的對手,還要尋找更強的對手,以便不斷開發(fā)自己的潛力,取得更大的進(jìn)步!

  開學(xué)的的第二節(jié)體育課就是練習(xí)跳繩,很多人都喜歡跳繩,我也一樣,所以我在跳繩方面算好的了。體育課的時候,我發(fā)現(xiàn)是用腳尖點地跳起來的,這樣才跳得快。我們班里跳得最快的是一位女同學(xué),她每分鐘能跳一百六十下,我和她根本就是沒得比。我每分鐘才跳一百一十二下,突然我心里冒出了一個念頭:我要超過她!

  現(xiàn)在我每天晚上都下樓練習(xí)跳繩,過了幾天,我約了一位朋友一起跳繩,叫她幫我計時,速度是有些提高,每分鐘能跳一百三十八下,但是還是不能和那位女同學(xué)比,也許一百三十八下就是我現(xiàn)在的`最高紀(jì)錄了吧。我還是堅持每天晚上都要練習(xí),希望有一天能超越她,我相信也一定能超越她的!

  是這位對手讓我有了超過她的念頭,我才會把速度提高了這么多,雖然沒超過她,但是我已經(jīng)超過了大多數(shù)的人。更強的對手有利于我取得更大的進(jìn)步。

對手的作文3

  本學(xué)期開學(xué)的第一天,我們五年級重新分了班,新的老師就給我們又換了位,我的'同位就是我的對手。我們數(shù)學(xué)第一單元學(xué)完后,就開始了第一次數(shù)學(xué)測試。

  這一次考試我信心十足,試卷發(fā)下來了我考了96分,老師就按著名次給我們選了1個競爭對手,我的對手是一個小胖子——莊瑞琦。

  一開始,我們兩個人很生。誰也不理誰,可是有一件事卻讓我們成為非常要好的朋友。就在一天的清晨,我急忙趕到學(xué)校,昨天我一回到家就饑腸轆轆,只顧著飽餐一頓,竟忘記了做最后一道題。在學(xué)校我就急得像熱鍋上的螞蟻,但他來教室的時候,親切地對我說:“這道題,昨天老師講過!蔽夷X海里忽然一亮,“我想起來了,謝謝你!蔽也唤(jīng)意問問他:“你玩賽爾號嗎?”“玩”。我一下子歡喜起來,“走,上外面去!蹦翘煳抑v的使他很敬佩我。就在這天,我找到了我的知心朋友。

  但月考完后,我們又嚴(yán)肅起來,開始競爭起來。在學(xué)校我不讓他,他也不讓我,我堅信:一定要刻苦學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講,但他比我付出的還要多,每次試卷發(fā)下來我都不如他。

  就這樣,我們在課堂上是競爭對手,但在業(yè)余時間他是我的知心朋友。

對手的作文4

  感謝對手

  在我的人生中遇到過很多比賽,不管是輸還是贏我都是微笑的看著他們,對他們說聲:“多謝!”

  也許我的舉動會讓很多人不得其解,那么我告訴你:“你的對手是你的一位‘老師’,在爭奪中我們得到的不僅僅僅是勝利后的獎勵,還有一些我們在挫折中鍛煉出的道理與精神。”記住那是比獎勵更重要的東西。

  記得那是一個冬季,我的伙伴王雨欣想來一場友誼跑,我不假思索的答應(yīng)了!我們站在跑道上聽著裁判的槍聲。開跑,因為是冬季,漫天大雪將跑到覆蓋上,在北風(fēng)的撫摸下變成了堅硬的冰,路地有些滑。我跑了一半,腳下一滑飛了出去,我的腳被扭傷了。一向在我前面跑得王雨欣,聞聲跑了過來。可是也一不留意的滑了一跤,腳被冰劃傷了。我們望著彼此不約而同的笑了。我們互扶著,跌跌撞撞的跑到了終點。

  從這場小小的比賽中,我們共同獲得了勝利,可是我明白在這次比賽中我得到的不僅僅僅是勝利后的喜悅,而是勝利之后我們共同建立的友誼還有堅持不勝的精神。

  在比賽中對手不僅僅是敵人,也是朋友,那么我們的.對手是值得我們感謝與敬佩的,不是嗎?人生對手無數(shù),珍惜每一次的交手,那么你學(xué)到的會更多,因為對手就是我們的‘老師’!

對手的作文5

  說起對手,相信大家都會有,學(xué)習(xí)中,游戲中,生活中……

  我的對手就是-----我自己,如果今天的我比昨天的我好就等于我打敗了對手,如果今天的我比昨天的'我差就說明我被對手打敗了。

  打敗對手的我:一個風(fēng)和日麗的早上,數(shù)學(xué)老師給我們考試,我考得很差,大多失分在計算題。第二天,老師又給我們考了一張試卷,那張試卷大部分都是計算題,我竟然全對。我打敗了對手,徹底地打敗對手。

  被對手打敗的我:四年級的運動會時,我是小四男子組100米運動員。在比賽中我一點兒也不緊張成功地進(jìn)入了決賽,在決賽中更以優(yōu)異的成績獲得了銀牌。在五年級的運動會中,我仍然參加男子組100米,在這次比賽中我很緊張,沒有信心,腳一直在發(fā)抖,最后連決賽都進(jìn)不了。這次,由于我的缺乏自信,我被對手打敗了。

  對手就是自己,我要牢記:相信自己,戰(zhàn)勝自己就是戰(zhàn)勝了對手。

對手的作文6

  我們都有對手,也在很多時候,也會遇到對手,比如在學(xué)校會遇到對手,可能會在運動上遇到對手,在哪里都會遇到對手。

  我也有對手,她有一頭烏黑的頭發(fā),她戴的一個眼睛,個子高高的。他就是五年級二班的胡慧琳。

  我是在運動上遇到她,是在拔河上的,她的力氣很大,第一局開始了,她在很有力的拔,我特不例外,拿著繩子,我用出了全身的力氣,狠狠地往后拔,最后,還是我們輸了,第二局開始了,我們要交換場地,走過的時候,她還看我了一眼,就像說,很看不起我,好像我的全身都有了一股超人的力氣,比賽開始了,我用了全身的力氣,我心想,我一定不會輸給你。她也很優(yōu)秀,她的最好的科目是英語,我也處處和她比,和她比語文,數(shù)學(xué)。

  我知道,有了對手,我的成績就會提升的'很快?墒牵颜x第一,比賽第二,不能因為比賽,就傷了朋友的關(guān)系。我一定要好好學(xué)習(xí),爭取超過我的對手。

對手的作文7

  他是我最好的朋友,學(xué)習(xí)非常優(yōu)秀,考試總是100分,是我的榜樣,可他,也成了我最大的對手。

  期中考試,我的劍橋考了100分,拿到試卷的那一刻,我好像中了彩票,飄在云端,我想跳舞,想大叫。來之不易的100分,讓我無比的自豪,我想,我也很優(yōu)秀!

  可是天有不測風(fēng)云,我煮熟的.鴨子飛了······一道涂色題,要用彩色鉛筆,老師提醒過我們要準(zhǔn)備好彩色筆,但是我忘了帶,所以我只能用黑色,也沒太在意,直接交了卷。

  老師改卷也沒有發(fā)現(xiàn),我們在比對答案的時候,Ray發(fā)現(xiàn)了。他把我告上了法庭,我們的大法官黃老師立刻下了判決書,扣一分!我的100分,就這樣子變成了慘兮兮的99分,我的心里酸極了,欲哭無淚。

  從那以后,每次考完試我都會去看Ray的試卷,和他比分?jǐn)?shù)。我就是想看看他會不會也跟我一樣的錯誤,但是一次也沒有。

  說實話,那一段時間,我很不快樂。

  有一天,我突然想起了我們從前的生活,我們一起拼樂高,一起開卡包,一起吃棗糕,那些快樂的時候,還在不久前。后來,我想,Ray可能也是為我好吧,因為,我每次都犯一些小錯誤,粗心大意,不拘小節(jié),所以呢,總是得不到滿分,也不長記性。這是一個小小的失誤,這也是一個大大的教訓(xùn),對我來說,以后肯定不再隨便對待學(xué)習(xí)要求了。

  我開始想念我們以前的生活。

  我要跟上我的對手和我的朋友,努力考100分!

對手的作文8

  我的一位朋友去一家業(yè)內(nèi)著名的廣告公司求職,順利地通過了第一輪測試,成了十位入圍者之一。第二輪測試內(nèi)容很簡單:讓每位入圍者按要求設(shè)計一件作品,并當(dāng)眾展示讓另外九人打分、寫出相關(guān)的評語。

  朋友在評分時,對其中三人的作品非常佩服,懷著復(fù)雜的心情給他們打了高分,并寫下了贊美的語言。令他意外的是,他入選了!而更令他意外的`是,他欣賞的那三位中只有一位入選!這是為什么?

  后來,該廣告公司總裁的一番話使他幡然醒悟?偛谜f,入圍的十人可以說都是佼佼者,專業(yè)水平都較高,這固然是重要的方面。但公司更為關(guān)注的是,入圍者在相互評價中,是否能彼此欣賞。因為,庸才自以為是,看不見別人的長處,這倒情有可原,但人才若對對方視而不見,那就顯得心胸太狹隘了。嚴(yán)格意義來說那不叫人才。落聘的幾位雖然專業(yè)水平不錯,但遺憾的是他們?nèi)狈Ρ舜诵蕾p的眼光。而這點較專業(yè)水平其實更重要。

對手的作文9

  每一個人都會有一個強大的對手,我也是一樣的,你來看一看我和對手是怎么一回事吧。

  考試的時候,我們班上第一個上交試卷的人就是我們班最光榮的,這也讓我多了一個對手。

  記得那是一個風(fēng)和日麗的下午,我和我的對手——江銳還有我們整個班級要考試了,要不是上次我絞盡腦汁的`想一道題,就是我第一個交試卷的,這一次我一定要第一個上交卷子。

  考試開始了,我看到江銳還在想,這就是一次好機(jī)會,我二話不說,就動起了筆,就這個樣子寫啊寫啊,還剩最后一道不會了,又看到江銳快超過我了,心想:要不然就這樣亂寫這一題吧,我直接寫出了一加一等于二,然后又飛快的寫了起來,最后,還是我第一個上交試卷的,我為自己而感到驕傲。

  可是等老師發(fā)試卷的時候,江銳考了一百分,一個錯題都沒有,而我呢,卻考了七十分,原來,第一個上交試卷的也是有苦頭吃的呀!

  從那個時候起,我再也不是第一個交試卷的了,自然我的對手再也不是對手了。

對手的作文10

  無論在什么時候,干什么事,我們總會遇上對手,對手是我們前進(jìn)的推力,也是我們攀爬的階梯。

  記得在一節(jié)體育課上,我們要舉行一次跑步比賽,前面的幾位隊員奮力拼搏,陣陣加油聲震耳欲聾,終于輪到我了,只聽體育老師大喊一聲:“跑!”只見對手沈歡飛馳電掣,就像一支離弦的箭,“嗖”的一下沖了出去,我也不甘示弱,邁開大步,俯下身子,雙臂使勁擺動?墒遣灰粫䞍,我就累得氣喘吁吁,上氣不接下氣了。令我震撼的是,他竟然向我大喊:“陸嘉偉,加油!不能泄氣!相信自己是最棒的!”我聽后,不知怎么了,全身充滿了力,這時,既像一匹飛奔的駿馬,腳下又像踩了風(fēng)火輪一般。這時,我也聽見了同學(xué)們的叫聲:“加油!加油!陸嘉偉,我相信你一定會第一的!”

  到了沖刺階段,我咬緊牙關(guān),奮力的跑著,只剩10米了,此時的`加油聲此起彼伏,一浪高過一浪,真是不絕于耳。還剩5米,我使出吃奶的勁兒,沖過了終點。最終我得了第一名。

  跑完后,同學(xué)們對我說了很多贊美的話,可是我卻覺得這次成功來源于沈歡對我的鼓勵和安慰。

  謝謝你沈歡,這次跑步使我得到了很好的鍛煉。

對手的作文11

  今天,我們班舉行了一場別開生面的比賽——掰手腕。

  我的對手是肖義為。我激動地跑上擂臺,挽了挽衣袖,霸氣地把手放在桌子上,然后挑釁地看著肖義為。肖義為似乎看出了我的敵意,不甘示弱的他也兇猛的'把手放在桌子上,眼睛里像閃著熊熊烈火一樣瞪著我。“準(zhǔn)備——”我頓時繃緊了神經(jīng)!啊_始!”老師一聲令下,我立刻咬緊牙關(guān),將所有的力氣匯聚到右手上,鼓足了勁,使勁往對方壓過去。肖義為也毫不示弱。只見他眉頭緊皺,嘴唇緊閉,憋足了勁,一副勢不可擋的陣勢朝我壓過來。眼看我就要被他掰下去了,在這千鈞一發(fā)之際,不肯服輸?shù)奈倚睦镏挥幸粋念頭,一定要贏,一定要贏!想著想著心里再次燃燒起了熊熊烈火,爆發(fā)了小宇宙,火力全開,拼命地朝對方壓過去。眼看對方有點撐不住了,我立馬抓住這個好機(jī)會,咬牙切齒使出了吃奶的勁兒,奮力一擊,終于將他壓了下去。

  我想,無論我們做任何事情,都應(yīng)該像掰手腕這樣,要堅定信念,全力以赴,堅持不懈!

對手的作文12

  上回說到,上周周末,爺爺和孫子進(jìn)行了一場象棋比賽,到了最后,爺爺一看大勢不好,想趕緊贏回局面,可是孫子一招就把爺爺打敗了,爺爺再也沒有回旋的余地。爺爺不服氣的說:"等哪周咱們再殺一場。"

  到了下周周末,爸爸媽媽都出去散步了。爺爺說:"上周,你把我打下擂臺,我還沒找你算帳呢。"孫子說:"哈哈,想制服我?沒門!"孫子興高采烈的把棋盤鋪好,茶水倒?jié)M,椅子搬來,雙方面對面的坐著,一場戰(zhàn)爭即將拉開序幕。

  爺爺"當(dāng)頭炮",孫子"把馬跳"他們倆下著下著,爺爺就想孫子用馬將軍,還抽大車的那步棋,爺爺就想用這招,可是一看兩個馬全沒了,爺爺氣壞了,這時,爸爸媽媽回來了,爺爺趕緊開門說:"兒子,快幫我下象棋,""好嘞,爸,兒子替你復(fù)仇了。"爸爸剛下了幾步棋,就把兒子殺的.落花流水。孫子說:"哼,爺爺作假,以后再也不跟你玩了!"爺爺說:"1比1,平局,有本事下次再殺一局。"孫子小嘴一撇;"好啊,誰怕誰,但不許找?guī)褪帧?

  爺爺和孫子誰勝誰負(fù),且聽下回分解。

對手的作文13

  社會需要競爭,競爭促進(jìn)跨越。但面對競爭,直視高手,有人則長吁短嘆,說什么:“有對手真是一點也不好,一天爭來斗去,這樣多么辛苦啊!而且有了‘競爭對手’自己的才能也可能會被埋沒,無法得到別人的賞識與認(rèn)可!這樣也會很痛苦!”其實這個說法錯了。我認(rèn)為:一個人有了對手是件好事。

  古人講:下棋要找高手,弄斧須到班門。要提升自己,精彩人生,不僅需要面對對手,更需要挑戰(zhàn)高手。只有這樣,才能歷煉成金,獲得真功,從而立足社會,展示生命的價值。

  當(dāng)然,對手更像一面鏡子,他可以照出我們的`優(yōu)點與缺點,長處與短處,我們可以通過“對手”認(rèn)識自我,完善自我,這正如唐太宗說得好:“以銅為鏡可以正衣冠,以人為鏡可以知得失”。

  自然界的生存法則也充分說明了這一點。記得7世紀(jì)中葉,英國有一位科學(xué)家做了一個實驗,將兩群羊分別放在河的東西兩岸,東岸上再放上兩只狼,西岸則不放狼。過了幾天,東岸上的羊雖然有死傷,但是少數(shù);而西岸上的羊每天都悠閑地吃著青草。漸漸地,東岸的羊由于整天受到狼的追捕和威脅,它們的后腿變得強健有力,奔跑的速度也隨之變快。而西岸的羊正好相反,后腿因缺乏鍛煉而變得無力,奔跑的速度也漸漸變慢了。一個月過去了,科學(xué)家又將兩只狼放到西岸上,這時人們發(fā)現(xiàn)由于西岸的羊長期懶于運動,致使奔跑起來速度不快,自然狼不費吹灰之力就將羊吃光了。

對手的作文14

  對手,是每一個人都會有的,我也有我的對手——桂花。

  桂花,它雖然沒有玫瑰的艷麗多姿,沒有櫻栗的妖艷美麗,沒有荷花那樣一塵不染,沒有牡丹那樣雍容華貴,也不像桃花、迎春花是春的使者,但它也有專屬于它的,獨特的地方。

  桂花,它在溫暖得春天開放,不在清爽的雨后開放,不在清冷的夏夜悄然開放,不讓人知道。它在寒冷的秋末悄然開放,它在百花凋謝的秋天開放,它不愿與百花爭艷,只是在花的角落中黙黙的奉獻(xiàn)著自己的一生:它把它的清香給了人間,它把它的花瓣做成了食物——桂花糕,它把它的汁做成了清涼解毒的桂花茶。而它的要求去極少極少,只需要一捧土,一滴水,一縷陽光,它就能生存,只要能開花,就能吐香。而在它沒有開花這前,沒有人會去贊美它,人們只看到了它成功的一面,卻從沒去想過,在成功的.背后,它有多少艱辛,它流了多少淚!

  桂花,你是那樣高尚,在我的心里你又是那樣高大,在你的面前我是那樣的渺小,你是一個最最值得我,和一切人類敬佩的對手。

對手的作文15

  當(dāng)今世界,時時刻刻都存在著“比”,誰也跳不出“比”的圈子,有的“比”會使人灰心喪氣,有的“比”能讓人歡呼雀躍。但在我的生活中,多處是令我灰心喪氣的“比”,畢竟優(yōu)秀的人很多很多。

  每當(dāng)老師報出考試成績前,我和我的宿敵-----陳鑫榮總會緊張地對視一番,仿佛都在說:“哼,準(zhǔn)備流淚吧,這次你肯定考得比我差!”王老師開始報成績了,我們都緊緊地握著拳頭,額頭上全是細(xì)細(xì)的汗珠!敖(jīng)過前四次的考試,石宇哲和陳鑫榮兩位同學(xué)一直互不相讓,可謂是針尖對麥芒,這次又是誰第一呢?“石宇哲,石宇哲!”“陳鑫榮,陳鑫榮!”同學(xué)們都分成兩撥,一撥支持我,一撥支持陳鑫榮!瓣愽螛s98.5分,石宇哲98分!”王老師清脆的嗓音久久地在空中回蕩。然后,陳鑫榮那撥立刻歡呼雀躍,而我這邊卻一個個低著頭,與另一撥形成了一對鮮明的`對比,我暗暗地在心里想:下次我一定會超過你的。

  之后,我媽媽也對我說,沒事的,0.5分而已,你只要稍微再仔細(xì)點,我相信你完全可以超過他,再接再勵吧!

  我更加刻苦地復(fù)習(xí),功負(fù)不負(fù)有心人,在期末考試中,我以總分第一成績決戰(zhàn)全勝了! 我認(rèn)為,“比”能讓人看到自己的不足,能讓人逼迫自己銳意進(jìn)取,所以我愿意“比”!

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