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對(duì)手作文

時(shí)間:2024-02-13 12:23:17 對(duì)手 我要投稿
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對(duì)手作文(大全8篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的對(duì)手作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

對(duì)手作文(大全8篇)

對(duì)手作文 篇1

  在人生的道路上,我們會(huì)面臨很多選擇。花不會(huì)永遠(yuǎn)不凋謝,在花離開枝后化作泥更護(hù)花,成為永不離開的美麗。選擇不同結(jié)果也會(huì)是不一樣的。

  對(duì)手,從我們來到這個(gè)世界,就有對(duì)手和我們競(jìng)爭(zhēng),選擇對(duì)手對(duì)自己十分重要,也決定了一個(gè)人的未來和品質(zhì)。我和別人一樣嗎?

  曾經(jīng)聽過這樣一則寓言故事:在一個(gè)森林里,一個(gè)不自量力的鼴鼠很羨慕森林之王老虎的威風(fēng),于是找的了老虎向它挑戰(zhàn)。它對(duì)老虎說,如果它勝了老虎就將自己森林之王的位置讓給它;如果它輸了,它就此遠(yuǎn)離老虎的統(tǒng)治的這片森林。老虎想也沒想就斷然拒絕了,老虎說:“如果我接受你的挑戰(zhàn),不管結(jié)果如何,你都是贏家,而我呢,所有動(dòng)物以后都會(huì)恥笑我和一只鼴鼠打架。贏了鼴鼠的老虎還算得上森林之王嗎?所以,不是我不敢答應(yīng)你,是不屑于選擇你這樣的鼠輩作為對(duì)手!”

  一個(gè)人在社會(huì)上生存,常常遇到競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。沒有對(duì)手的人生是蒼白的人生,但世事紛繁,人心莫測(cè),我們的對(duì)手有時(shí)候是自己的貼心朋友,有時(shí)候是給你腳底下使絆的居心叵測(cè)之徒,有時(shí)候是真心換真心的生死之交,有時(shí)候則是猥瑣卑劣一無是處的小人……

  選擇一個(gè)德才兼?zhèn),光明磊落的人做?duì)手,競(jìng)爭(zhēng)中因?qū)κ值某錾梢詭?dòng)和提高自己的能力和素養(yǎng),從而獲得競(jìng)爭(zhēng)的快感;反之,同能力低下甚至是跳梁小丑的'人物做對(duì)手,不僅拜拜消耗了自己的精力,還會(huì)令自己變得鄙俗和墮落,即使贏了也不光彩。

  我選擇的對(duì)手一定要比我強(qiáng),我和別人不一樣,有些人只會(huì)對(duì)比自己弱的人發(fā)出挑戰(zhàn),而我只對(duì)比我強(qiáng)的人挑戰(zhàn),這樣的人生才會(huì)有意義,才會(huì)不斷充滿挑戰(zhàn)和挑戰(zhàn)成功后的喜悅和小滿足。

對(duì)手作文 篇2

  擁有一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手,是人生一大樂事。與對(duì)手一同競(jìng)爭(zhēng),也是一種幸福。

  沒有對(duì)手的人往往是孤獨(dú)的,擁有對(duì)手的人通常是幸福的,而我便是幸福的,因?yàn)槲矣幸粋(gè)像他一樣的對(duì)手。 他永遠(yuǎn)是我們班的第一,每到最后,老師總會(huì)高高喊起他的名字。他總是慢悠悠地站起來,一步步傲然地走了過去,他捧起他完善無缺的卷子,露出自信的微笑。我每次都只能仰視他,他就像一座高不可攀的山峰檔在我的面前。同學(xué)們的目光透著嫉妒的光芒,為什么他總是第一?我想不通,我與他到底差在哪里?他緩慢地走回自己的座位——我的旁邊。我偏著頭,瞧了他一眼,他低著頭,緊閉雙眼,像是在享受成功的喜悅。那一次,他第一,我第十。

  午夜的鐘聲已經(jīng)響起,一個(gè)少年坐在書桌前,不停地寫著什么,那個(gè)少年便是我,倦意席卷而來,從大腦蔓延到我身體各處,眼睛像粘上一樣睜也睜不開,雙手不住地在顫抖。難道我已經(jīng)不行了嗎?天上的.玉盤在烏云的籠罩下不見蹤影,風(fēng)輕輕地吹著大地上的落葉,發(fā)出“沙沙”地聲音,打破了黑夜的寧靜,我把燈關(guān)上,走到窗前,望著黑云密布的天空,長(zhǎng)嘆道:“天為什么這么黑?難道我永遠(yuǎn)無法超越他嗎?”我轉(zhuǎn)過身子準(zhǔn)備睡覺,突然一縷月光照了進(jìn)來,在墻上映出我的身影。我轉(zhuǎn)過身子,凝視著天上的玉輪,露出欣然的微笑:“今天的月亮真美呀!”溫柔的月光照在我身上,同時(shí)也照進(jìn)了我的心房,突然一個(gè)信念涌上心頭:“我一定要超過他!”頓時(shí),身上的疲憊漸漸消除,我打開燈,又開始了漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)。

  考試成績(jī)出來了,他依然是第一,但他臉上的自信已不復(fù)存在,換來的是震驚與詫異。他偏著頭盯著我,我感覺到他心中的恐懼,“哈……”,他笑了笑,眼神中充滿了欣賞的目光,而那一次他第一,我第二。

  他是我的對(duì)手,更是我前進(jìn)的動(dòng)力,同時(shí)他是我的朋友。在人生的長(zhǎng)河中,我們互相扶持,相互競(jìng)爭(zhēng),一起成長(zhǎng)。

對(duì)手作文 篇3

  在生活中,我們應(yīng)感謝每一個(gè)對(duì)手,因?yàn)槭撬麄冏屛覀冏兊酶訌?qiáng)大。

  我們都知道這樣一個(gè)故事:在日本的北海道盛產(chǎn)一種鰻魚,其味道鮮美,但生命卻極其脆弱。但是有一位漁夫天天出海捕撈鰻魚,而他的鰻魚總是比別人捕撈的更有生機(jī),價(jià)格自然也高了一倍,不久之后他便成了北海道附近遠(yuǎn)近聞名的富翁。當(dāng)別人問到他關(guān)于鰻魚不死的秘訣時(shí),他只是淡淡地一笑繼而說道:"我只不過在魚箱放上幾條狗魚罷了,狗魚一看到成群的鰻魚,必然會(huì)驚慌失措到處亂竄,倒把一箱死氣沉沉的鰻魚攪活了。"

  這無疑就是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的作用,在他們的激勵(lì)下,我們生存的決心會(huì)越來越強(qiáng)。同樣,在學(xué)習(xí)中我們也離不開對(duì)手。

  三年前,我上六年級(jí)時(shí),班里人很多,少說也有八十來個(gè),原本就不怎么富裕的教室更是擠的水泄不通,競(jìng)爭(zhēng)力自然也很大。那是我的成績(jī)還算可以,發(fā)揮正常的話前三名是沒有問題的,甚至有時(shí)還嘗到了"第一"的甜頭,但在我的心中總有一個(gè)永遠(yuǎn)忘不了的人,她叫小可,成績(jī)和我相仿,但是更多的是她每次考試總是比我高出那么一兩分,老師也似乎在慢慢地偏向她,我的.心中慢慢燃起了一團(tuán)說不清的火焰,甚至有了一點(diǎn)小小的嫉妒,那是我暗下決心,我一定要把她比下去。在課上,我還是和平常一樣聽課,下課時(shí)還是和我的對(duì)手談天說地,雖然表面上還是和和氣氣像一對(duì)好朋友,但私下里卻暗暗在較勁,暗暗在努力,因?yàn)檎l都想把對(duì)方給滅了。最終,功夫不負(fù)有心人,在最后的考試中,我比她高出了五分,成功奪冠。但似乎那時(shí)的我也沒怎么高興,更多的還是一絲絲說不清的惆悵,就算是耕了一份耘,收了一份獲吧。除了要感謝自己,感謝自己努力了這么長(zhǎng)時(shí)間,也要感謝我的對(duì)手,不是與她的較量,我不會(huì)那么用功。

  所以,在生活中我們需要一個(gè)強(qiáng)有力的對(duì)手,他們可以激發(fā)我們的潛能,可以使我們擁有更強(qiáng)的干勁,可以提高我們個(gè)人面對(duì)困難的能力。

  感謝對(duì)手,他們使我們變得更加強(qiáng)大。

對(duì)手作文 篇4

  在學(xué)校里,無論是學(xué)習(xí)上還是運(yùn)動(dòng)上,有了對(duì)手會(huì)就有干勁。我們要感謝對(duì)手。

  小學(xué)時(shí),我最好的朋友張軒,學(xué)習(xí)一直不如我。但自從我?guī)退a(bǔ)習(xí),加上她自己的勤奮刻苦,從五年級(jí)以后,她的成績(jī)已和我不相上下,不知是幸還是不幸,她已被我視為對(duì)手。

  一次語文考試之后,我放下筆,長(zhǎng)長(zhǎng)地伸個(gè)懶腰,感覺輕松極了,題目不難,應(yīng)該沒什么錯(cuò),我過去找張軒,看她臉色不對(duì),就知道她一定感覺考得不太好。一問,果然是這樣,雖然我也替她難過,但那種小小的高興的心理是無法避免的。我安慰她,不要緊,下次努力。她看我這樣,也挺激動(dòng)的,沖我笑了笑。

  發(fā)卷子時(shí)到,我考了95分,看著那一個(gè)個(gè)紅鉤鉤,我心里美滋滋的',還沒高興夠,張軒就跑過來,紅光滿面,她把她的卷子遞給我,興奮地說:“芮芮,你看吶,我真沒想到,我竟然考了97分!”97分,的確是的!是啊,我也沒想到,我怎么會(huì)比她考的還差呢?她騙我,97分差嗎?我不想掃了她的興,只能勉強(qiáng)笑笑。

  第二次考試前,我正在家里復(fù)習(xí),張軒突然打電話給我,說想和我一起復(fù)習(xí),如果是平時(shí)我會(huì)高興地答應(yīng),但現(xiàn)在我不知怎么了,猶豫起來了。最后,我還是婉言拒絕了她,因?yàn)樵谝黄饛?fù)習(xí)往往會(huì)有一些意外的效果。

  又到發(fā)卷之時(shí),拿到卷子我驚呆了,因?yàn)槲业淖魑念}目沒有理解透徹,結(jié)果寫跑題了,扣了好多分。我想哭,但又哭不出來,真是悶得慌。這時(shí),她不知什么時(shí)候趴在我桌子上,對(duì)我說:“芮芮,真是謝謝你了,一直給我補(bǔ)習(xí)功課。可是你呀,是怎么回事啊,一次考不好就接二連三地考不好,是不是這時(shí)候,要我給你補(bǔ)習(xí)了?別傷心,只是一次小測(cè)驗(yàn)而已,如果是我考得好給你帶來了壓力,那就不對(duì)了,我給你的應(yīng)該是動(dòng)力才對(duì)呀!”我靜靜地聽她說完一大段話,看著她天真無邪的笑容,我哭了,我雙手搭在她肩膀上:“謝謝,你說的話太有哲理了!”我夸張地說,“你不僅是我最好的朋友,還是我最厲害的對(duì)手!”她吃了一驚:“哎,對(duì)手?哲理?我隨口說的哎!薄啊傊,你說的很對(duì)就是吧!

  她說得對(duì),她給我的應(yīng)該是動(dòng)力才對(duì)呀,我當(dāng)時(shí)的理解怎么這么狹隘呢?所以為了超越她,我不得不努力。

  是啊,我們要感謝對(duì)手,因?yàn)樗麄兪鼓阕兊母鼜?qiáng)!

  讓我們擁抱對(duì)手。因?yàn)樗峭衅鹞覀兂晒Φ牧硪恢皇帧?/p>

對(duì)手作文 篇5

  學(xué)習(xí)上,我有一位對(duì)手,他叫何昊臻,他的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,也不驕傲,愛問不懂的問題,熱愛寫作文、看書,我的目標(biāo)就是他。

  當(dāng)同學(xué)們都在玩的時(shí)候,他一個(gè)人靜靜地看書,摘記好詞好句。每當(dāng)我覺得煩了不想學(xué)習(xí)了,但一想到他,就覺得要比別人加倍努力學(xué)習(xí)才會(huì)更好,我的成績(jī)偶爾比他好的時(shí)候,就很驕傲,而他,不會(huì)像我這樣驕傲。

  他一有不會(huì)的問題就問老師,而我,從來都不主動(dòng)向老師提問。有些題目考試考到了,我沒有徹底理解,就會(huì)失分。我就是不敢向老師提問,這一點(diǎn)他就比我棒!

  他愛寫作文,平時(shí)每個(gè)周末作業(yè)基本上都有作文,是我最討厭的?偸前哑渌淖鳂I(yè)先做完,作文一拖再拖,到最后一天才隨便寫一點(diǎn)交任務(wù)。而何昊臻,我覺得他是用心去寫的,當(dāng)然比xx草了事的要好,每次讀好作文時(shí)總有他的`。

  他喜歡看書已經(jīng)到忘我的境界。有時(shí)我找他有事,他正在看書,我叫他都聽不見。他還會(huì)進(jìn)入書中,就像自己是書中的主人公,說些奇怪的話,有時(shí)又捧腹大笑,不知道的人還會(huì)以為他是瘋子呢!就是因?yàn)樗麜吹枚,作文才?huì)寫的這么好。

  雖然何昊臻是我的對(duì)手,但我要謝謝他,因?yàn)槿绻麤]有他,我在學(xué)習(xí)偷懶時(shí),就會(huì)繼續(xù)偷懶下去,但一想到他,就會(huì)讓我加倍的努力,因?yàn)橹挥斜葎e人更努力,才會(huì)超過別人,我真心的謝謝他。

對(duì)手作文 篇6

  11月19日下午,我們濮家教育集團(tuán)國際象棋隊(duì)員,坐車前往無錫參加第四屆全國中小學(xué)三棋交流賽,我也是其中一員,一同前往。11月20日一早,我們先去無錫市東北塘實(shí)驗(yàn)小學(xué)參加國際象棋知識(shí)競(jìng)賽。

  到了校門口,我們看到了鑼鼓隊(duì)和鮮花隊(duì)排成兩隊(duì),在熱烈歡迎我們的.到來。鑼鼓陣陣,鮮花簇簇,場(chǎng)面熱鬧極了。下午,國際象棋比賽正式開始了。這次比賽共分七輪,第一輪我就碰到了一個(gè)五年級(jí)的大哥哥,也是我印象最深刻的一輪比賽。我是白方,我用意大利開局方式和他對(duì)殺。他居然也用意大利和我對(duì)戰(zhàn)。我們雙方你追我趕,你來我往,殺得難解難分,激烈極了!到了殘局,我仔細(xì)地觀察著棋局,計(jì)算著每一步棋。我找準(zhǔn)了時(shí)機(jī)升變了一個(gè)后,對(duì)方束手無策,只好認(rèn)輸。我取得了一分,真是旗開得勝呀!經(jīng)過兩天激烈的比賽,我取得了4分,獲得了二等獎(jiǎng),我很高興。

  最終,我們濮家小學(xué)男子團(tuán)體獲得了第二名。我為自己也出了一份力而自豪呢!

對(duì)手作文 篇7

  或許因?yàn)槟愕膼勰教摌s,你回答“Yes”或許因?yàn)槟愕莫M隘胸襟,你回答“No”。那么,你的人緣不是很好,對(duì)嗎?

  “友誼第一,比賽第二”,你的失敗意味著你對(duì)手的成功,面對(duì)他的成功,你是不屑一顧,還是橫加挑剔……如果你是這樣,那么從素養(yǎng)上你就大敗了別人一步!相反,你真誠地為對(duì)手喝彩,付出的只不過是幾滴口水,收到的卻是眾人的贊許和與對(duì)手的友誼,你的人緣指數(shù)會(huì)大大提升。

  能否為他人喝彩往往也是一個(gè)人形象和素質(zhì)的`體現(xiàn)。

  在***公司的一次考核中,急聘一名業(yè)務(wù)經(jīng)理,經(jīng)初賽后A和B進(jìn)入了決賽。然而他倆兒的沉浸不相上下,所以評(píng)委們又加了一項(xiàng)賽目就是告訴一位選手他輸了,讓他發(fā)表對(duì)對(duì)手想說的話。A的回答是:B你真的很棒,真為你感到高興!而B的回答是:憑什么,他有什么資格得到這個(gè)位子?我的實(shí)力比他的強(qiáng)多了,不公平!比賽結(jié)果可想而之:A成功入選了,并且他的工作非常順利,人際關(guān)系也非常好。

  所以,我們要學(xué)會(huì)為對(duì)手喝彩,這既是一種非凡的氣度,也是一種驚人的膽識(shí)。

對(duì)手作文 篇8

  就是那一葉輕揚(yáng)的小舟,因?yàn)榍Х?jìng)渡,才有了乘風(fēng)破浪的無畏勇氣;就是那一簇雍容的鮮花,因?yàn)槿悍紶?zhēng)春,才多了沁人心脾的一脈幽香;就是那一只振翅的雄鷹,因?yàn)榘嬴B翔空,才抱定劃破蒼穹的亙古信念萬物,在競(jìng)爭(zhēng)中迎來欣欣向榮的生命,人,也只有在對(duì)手的陪伴下,才能閃現(xiàn)生命的光輝那么,讓我們珍視自己的對(duì)手,因?yàn)樗麄兪俏覀兟猛局械膶氋F財(cái)富,是我們渡向成功彼岸的舟楫。

  對(duì)手是一種力量,激勵(lì)我們走向精益求精的境界若沒有對(duì)手的力量,西斯廷教堂的天頂畫怎能如此熠熠生輝,閃耀千年?當(dāng)達(dá)·芬奇與米開朗琪羅兩位大師同時(shí)受雇于羅馬教皇,為西斯廷教堂作畫時(shí),一場(chǎng)無聲的較量就已展開面對(duì)達(dá)·芬奇這強(qiáng)大的對(duì)手,米開朗琪羅對(duì)自己本已精湛的畫技更提高了要求他不忽視每一個(gè)細(xì)節(jié),不放過每一縷線條,就連顏料的選用也是最上乘的在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中,米開朗琪羅以精益求精的追求,將名作《卡辛那之戰(zhàn)》留給了世人可這厚重的壁畫,又怎能離開達(dá)&8226;芬奇這位對(duì)手的.貢獻(xiàn)?正是對(duì)手的激勵(lì),讓米開朗琪羅獲得了成功。

  對(duì)手是一種信念的支柱,讓我們面對(duì)困境時(shí)也不低下高昂的頭若沒有對(duì)手,《藍(lán)色多瑙河》的清波如何能蕩漾至今?面對(duì)兒子小施特勞斯的音樂天賦,老施特勞斯驚恐不已,他開始阻撓兒子的一切音樂活動(dòng)于是,沒有一家劇院愿意接受小施特勞斯但始終把“圓舞曲之王”的父親作為對(duì)手的小施特勞斯一點(diǎn)兒也不氣餒,要超過父親的信念支持著他不斷努力最終一曲《藍(lán)色多瑙河》成就了他這位“圓舞曲之父”的美名當(dāng)這優(yōu)美的旋律一次次回蕩在維也納的上空時(shí),小施特勞斯一定會(huì)在心里深深感謝父親這位昔日的對(duì)手吧。

  “漫江碧透,百舸爭(zhēng)流”,是對(duì)手給了我們前進(jìn)的動(dòng)力;“鷹擊長(zhǎng)空,魚翔淺底”,是對(duì)手創(chuàng)造了這畫面中勃勃生機(jī)漫漫人生路,請(qǐng)讓對(duì)手與你相伴珍視對(duì)手,我們就會(huì)獲得一股不衰的力量,擁有一種堅(jiān)定信念,珍視對(duì)手,我們才能迎來生命的陽光。