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對手作文通用【6篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的對手作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
對手作文 篇1
每一個人從生下來時就有一顆感謝他人的心,今天我就要感謝我的對手,因為他讓我領(lǐng)略到很多的知識與道理.
記得有一次,我和我的競爭對手來了一次比賽,他說要比成績,三局兩勝,我爽快的答應(yīng)了.面對這次挑戰(zhàn),我努力的學(xué)習(xí)起來,爭取贏得最后的.勝利,站在高高的"領(lǐng)獎臺''上,第一次比賽就是6年級中的第一次單元考,我奮力的拼博著.我的對手也不甘試落.因為我們都知道自己一定要贏.第一次比賽開始了,我們各自埋著頭,寫著自己的卷子,一題,兩題,三題……我們連頭也不敢抬生怕出了啥差錯,時間一分一秒的過去了,考試結(jié)束了,第一次比賽結(jié)束了,最終還是我的對手贏得了勝利.但沒關(guān)系,三局兩勝嘛,還有兩局,俗話說的好;失敗乃成功之母,我相信我一定會贏得最后的勝利,加油,我暗自鼓勵自己.
第二次比賽是第二次單元測試,我下定決心,如果這次不贏,我就改姓,從此不在姓田了,想到這我便拿起書和作業(yè)本準(zhǔn)備采用題海戰(zhàn)術(shù),我天天寫呀寫,上課認(rèn)真聽講,不說一句小話,生怕有一點沒有聽清楚,讓對手站了上風(fēng).最終第二次單元考我贏得了勝利,現(xiàn)在為一比一平,心中的緊張神經(jīng)再一次提到了嗓子眼,俗話說的好有壓力才會有動力,我們更加刻苦努力的學(xué)著,下了課,別人都出去玩了,而我和我的對手卻埋頭苦學(xué)著,誰也不亞于誰,第三次單元測評考即將來臨,我可算的上是從天亮開始學(xué)習(xí),學(xué)到深夜,真是起早貪黑呀,第三次考來臨了,我忘忘他,他忘忘我,表示加油!表面上是表示加油,但心中卻想著讓對手漏油.第三次考結(jié)束了,我們都覺的感覺不錯,我覺得勝利的彼岸在向我招手.最后當(dāng)老師念我成績時,我心中不由緊張起來,只聽田佳鑫95分分.我以差一分的微弱優(yōu)勢贏得了勝利,最終,我站在了"領(lǐng)獎臺"上,我高興極了,但我最想感謝的是我的對手,是他讓我贏得了勝利,沒有了這次比賽也就沒有了我這一次成功,也就沒有了這幾天的刻苦學(xué)習(xí)的盡頭,對手,我要感謝你!是你讓我學(xué)到了更多的知識與道理.
對手作文 篇2
學(xué)習(xí)上,我有一位對手,他叫何昊臻,他的學(xué)習(xí)成績很好,也不驕傲,愛問不懂的問題,熱愛寫作文、看書,我的目標(biāo)就是他。
當(dāng)同學(xué)們都在玩的時候,他一個人靜靜地看書,摘記好詞好句。每當(dāng)我覺得煩了不想學(xué)習(xí)了,但一想到他,就覺得要比別人加倍努力學(xué)習(xí)才會更好,我的成績偶爾比他好的時候,就很驕傲,而他,不會像我這樣驕傲。
他一有不會的.問題就問老師,而我,從來都不主動向老師提問。有些題目考試考到了,我沒有徹底理解,就會失分。我就是不敢向老師提問,這一點他就比我棒!
他愛寫作文,平時每個周末作業(yè)基本上都有作文,是我最討厭的。總是把其它的作業(yè)先做完,作文一拖再拖,到最后一天才隨便寫一點交任務(wù)。而何昊臻,我覺得他是用心去寫的,當(dāng)然比xx草了事的要好,每次讀好作文時總有他的。
他喜歡看書已經(jīng)到忘我的境界。有時我找他有事,他正在看書,我叫他都聽不見。他還會進(jìn)入書中,就像自己是書中的主人公,說些奇怪的話,有時又捧腹大笑,不知道的人還會以為他是瘋子呢!就是因為他書看得多,作文才會寫的這么好。
雖然何昊臻是我的對手,但我要謝謝他,因為如果沒有他,我在學(xué)習(xí)偷懶時,就會繼續(xù)偷懶下去,但一想到他,就會讓我加倍的努力,因為只有比別人更努力,才會超過別人,我真心的謝謝他。
對手作文 篇3
老虎頓悟:無敵的最高境界,是把敵人變?yōu)榕笥选N易畲髮κ制鋵嵤亲约,只有?zhàn)勝自己內(nèi)心的自大、貪婪、蠻橫……才能真正成為一個“王者”。
茂密的森林,靜謐的午后,暖和的陽光灑在虎王那順滑而又光澤的鬃毛上。
虎王一直很驕傲,他認(rèn)為自己是森林之王,沒有任何動物可以成為他的對手。
此刻,虎王懶洋洋地趴在大石頭上睡午覺,一只松鼠站在虎王頭頂上的老松樹上吃松果。
突然,松鼠腳下一滑,“哎喲”一聲,掉到虎王的脖子上;⑼醪淮笈卉S而起,一把抓住松鼠,迷迷糊糊地低吼:“你這自不量力的東西,也想成為我的對手嗎?”說著,一掌拍向了小松鼠。松鼠慘叫一聲,摔落在地。
“虎王,請你不要殺我,如果有一天你需要幫助,我一定會幫助你的。”虎王冷笑了兩聲:“就憑你這個小東西?我在森林里沒有任何對手,怎么可能要你的幫助呢?唉,我殺你也沒有什么用!你滾吧!”說完,虎王用那銅鈴般的眼睛看了看嚇得面如土灰的.松鼠,大笑著走了。
時光如流水般飛逝,一轉(zhuǎn)眼兩個月過去了,虎王早已經(jīng)把他與小松鼠的對話忘得一干二凈。
中午時分,虎王已經(jīng)餓得肚子咕咕叫了,突然,虎王看見老樹下有一只死掉的豬,虎王不管三七二十一,沖上去就吃;⑼踹沒吃幾口,一張大網(wǎng)從虎王腳下一收而起,獵人把虎王吊了起來。繩子越收越緊,虎王想動動不了,想咬咬不斷,絕望地看著四周。
這時,小松鼠來了,他偷偷地咬斷繩子,把虎王解救出來,虎王激動地看著松鼠。
老虎頓悟:無敵的最高境界,是把敵人變?yōu)榕笥。我最大對手其實是自己,只有?zhàn)勝自己內(nèi)心的自大、貪婪、蠻橫……才能真正成為一個“王者”。
對手作文 篇4
曾經(jīng)看到過這樣一則小故事;在非洲的草原上,夕陽的余暉灑向大地,一天又快結(jié)束了。羚羊媽媽對小羚羊說:“你一定要學(xué)會每天淘汰自己,每一天都比前一天跑得更快,否則你就會被獅子吃掉。”獅子媽媽也對小獅子說:“你一定要學(xué)會每天淘汰自己,每一天都比前一天跑得更快,否則你就會被餓死。”在自然界弱肉強食的殘酷法則下,羚羊和獅子就是生與死較量的對手。
試想,如果沒有獅子這樣強勁的天敵,羚羊還會辛苦地“每天淘汰自己”嗎?如果沒有如此擅長奔跑的羚羊作為對手,獅子還會跑得更快嗎?科學(xué)家發(fā)現(xiàn),在幾千年的進(jìn)化之中,鯊魚,這個站在食物鏈頂端的種群,它們的內(nèi)部器官竟然幾乎沒有變化!幾千年的時間,其他的一些物種都在進(jìn)化史上奔跑著,發(fā)生了翻天覆地的變化,進(jìn)化得更優(yōu)秀,更成功?蔀槭裁歹忯~卻在原地踏步呢?答案讓人瞠目結(jié)舌:因為它們沒有天敵。如果沒有對手與你博弈,你又如何迸發(fā)出自己的潛能,如果生活中沒有競爭的快節(jié)奏,那生活將變成一杯平淡無奇的白開水。
其實就像競爭與合作的密不可分一樣,對手與伙伴的角色也是不可分割的。賽場上耽耽相視你追我趕的對手們,說不定比賽結(jié)束后正站在同一個訓(xùn)練場上呢。在學(xué)校里,在考試中暗暗較量,課堂上激烈爭論的對手,其實是兩個形影不離的伙伴,他們下課時一起討論問題,他們課余時一起看同一本書,一起游戲。在棋盤上,針鋒相對的對手,比賽后手拉著手走出賽場,空余時間一起切磋棋藝,取長補短,共同進(jìn)步。其實對手有時不是一個與你面對面的人,它也許是一道需要解決的難題,一個需要攻克的'困難。它們不僅是對手,更像一所學(xué)校,在這所學(xué)校里我們學(xué)會如何“跑得更快”,更成功。當(dāng)遇見它們的時候,我們更要明白,困難的難度就是我們成功的高度,困難的深度就是我們成功的廣度,困難的寬度就是我們到達(dá)成功所積蓄的全部力量。
如果說人生是時間長流上的一艘小帆船,那么對手就是海上的風(fēng),有時它是狂風(fēng)暴雨,讓人害怕,但它又必不可少——如果沒有風(fēng),帆船如何行駛到彼岸呢?
對手作文 篇5
我的對手是朱天為。他圓圓的臉蛋,大大的眼睛充滿了智慧,眼睛下有一個小巧的鼻子。最有特點的要數(shù)那張能說會道的嘴巴了。只要朱天為一說話,那可真是口若懸河,天花亂墜。課堂上,他能言善辯,妙語連珠;課下,他談古論今,滔滔不絕。
為什么朱天為是我的對手呢?原來有三點可以證明,下面,請聽我娓娓道來。
第一:作文之戰(zhàn)。以前,朱天為的作文總是全班第一?吹剿刻毂е鞣N書籍如饑似渴的閱讀,作文本里工工整整的.字跡,我暗下決心,一定要超過他。于是每天晚上我苦讀作文書,掌握作文方法,并背誦好詞好句。終于,盼到了每周一次的課堂作文,我想:這一次我一定超過你。我列好提綱,在腦海里搜羅好詞好句,一筆一畫,工工整整完成并提交了作文。再看我的對手朱天為也是埋著頭,奮筆疾書。當(dāng)我聽到老師的口里報出我的名字,并得到了優(yōu)星的成績時,我嘴角忍不住微微上揚,心里別提有多激動了。
第二:數(shù)學(xué)之戰(zhàn)。從一年級到二年級,我的數(shù)學(xué)成績獨占鰲頭。到了三年級,有一匹“黑馬”殺了出來,他就是朱天為。朱天為幾乎每一次數(shù)學(xué)考試都是前三名。偶爾還跟我并列第一。不久,第一名和第二名就成了我們的寶座。為了守住冠軍寶座,我認(rèn)真學(xué)習(xí)、勤奮努力,而他也更加一絲不茍,不當(dāng)放過一絲一毫的錯誤。老師欣慰的說道:“你倆真是老師的得意門生呀!”
第三:背書之戰(zhàn)。我和朱天為的背書之戰(zhàn)進(jìn)行的非常激烈。每次上課前,我們都爭先恐后地找老師背書。于是我們進(jìn)行了一場古詩詞比賽。朱天為開始了:“白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓。”我想:嘿嘿,這首我也會。我也背一首簡單的來試試他:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀!本瓦@樣我和他你一首我一首地背了起來。當(dāng)朱天為背到:“明月幾時有,把酒問青天……”我心想:糟了,這是我的拿手絕招,怎么朱天為也會,這首詞是我好不容易才背掉的,又讓他搶了先,于是我憤憤不平地背到“前不見古人,后不見來者,念天地之悠悠,獨愴然而涕下!蔽覀兙瓦@樣一會兒唐詩,一會兒宋詞地背了起來,老師同學(xué)直為我們喝彩。
有對手真好,和對手比賽的過程,就是強大自己的過程。我愿意和朱天為做一輩子的對手!
對手作文 篇6
在人的一生中,對手往往被稱為陰謀、卑鄙的代名詞。對手是想盡一切辦法打敗自己的人,為了打敗你而不折手段。
如果沒了對手,那應(yīng)該是什么樣子呢?你就會在冥冥之中陷入悲哀、凄涼,甚至死去。而你的對手會讓你時刻保持高度警覺,你會千方百計地用你的智慧來打敗對手。
有了對手,打敗他,你就是英雄豪杰。你的對手就是你人生中的驗金石,只要有進(jìn)取心,和你的對手較量,你會登頂人生的制高點。
同學(xué)們,如果你還不相信,請看下面的例子。
大元帝國建國前,成吉思汗所在的部落,周圍都是敵人?梢哉f和其他草原部落相比,他們的部落是一個弱小的`部落?伤麄儧]有放棄,天天刻苦訓(xùn)練。在短短的幾年后,成吉思汗的鐵騎統(tǒng)一了蒙古草原,建立了蒙古帝國。隨后,蒙古戰(zhàn)車橫掃亞歐,打遍天下無敵手,占領(lǐng)了近半個地球的領(lǐng)土,由此,大元帝國誕生于世。這說明什么?是對手或者說是敵人成就了他們。
他們領(lǐng)軍進(jìn)攻、入主中原,過上了優(yōu)哉游哉的安逸生活。他們最悲哀的是沒有了對手。后來,蒙古騎兵都不訓(xùn)練了,每天吃喝玩樂,花天酒地。蒙古鐵騎的軍隊不再銳不可當(dāng),最后被趕回草原。這個例子告訴我們什么?沒有了對手你就會死掉。
在無邊無際的大草原上,有一大群羊無憂無慮的生活?墒怯辛颂鞌忱,羊群大批大批的被吃掉。牧主看到了,命令獵人滅掉所有的狼。沒有了天敵后,羊兒們不再驚恐,不再為逃避狼的攻擊而狂奔,不運動,不奔跑,患上了軟骨病,患上了瘟疫,一傳十,十傳百,大批大批的羊群死得比狼吃掉的還多。羊就是沒有了對手,所以才會自取滅亡。
在這里,我要說一聲,人,千萬不能沒有對手。對手可以是競爭者,對手可以是自己最討厭的人或事,對手更可以是居心叵測之人。
拳王泰森因沒有了對手,整天吃喝玩樂,最后導(dǎo)致吸毒犯罪。秦統(tǒng)一六國,因沒有了對手,二世亡國。近代科學(xué)理論,因當(dāng)時以達(dá)到了登峰造極的程度,成為權(quán)威理論,也有很多被先后顛覆。一個愛下棋的人,一定是找上手對陣,寧肯輸棋受罰,也不肯和臭棋應(yīng)對,贏棋獲獎。
我認(rèn)為,一個有遠(yuǎn)大志向的人,一定會去主動找對手過招。
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