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對手作文

時(shí)間:2024-04-02 17:45:52 對手 我要投稿

[優(yōu)選]對手作文9篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的對手作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

[優(yōu)選]對手作文9篇

對手作文 篇1

  對手,不一定就是敵人,他(她),也可以是你的朋友,我就有這樣一個(gè)對手。

  她,學(xué)習(xí)成績和我不相上下,可是,她總是比我成熟,讓我有一種壓力。在清晨可以聽到她在陽臺上朗讀的聲音;在上課,可以看到她舉手的`身影;在中午,又是她,默默無聞地收拾著“殘局”……跟她相比,也許,我根本是一文不值。

  因?yàn)槌煽兌己芎,因此,我們倆成了無話不談的好朋友,但是,我依然把她看作是自己最大的對手。

  有一天,遲遲不見她來上學(xué),直到老師說她生病了后,才知道自己原來是那么關(guān)心她。

  放學(xué)了,急忙拿起書包,奔向她的家里。到了她家后,看見她那燦爛的笑臉,心中一直掛著的大石頭才放了下來……

  啊,冰,你總是這樣讓我擔(dān)心,但我能幫助你又挺開心的,呵呵……

對手作文 篇2

  新學(xué)期以來,我的學(xué)習(xí)上又增加了兩名新的對手,那就是新轉(zhuǎn)到608班的`同學(xué)。你們想認(rèn)識他們嗎?那就聽我一一道來吧!

  第一個(gè)是亭亭玉立,溫文爾雅的陸芷媛。她和別的女生不一樣,她有一顆交朋友的心,一來就交了不少朋友。而且性格外向,活潑可愛,完全不遜于其他的女生。并有一顆天真而又純潔的心。不僅人美,字美,心也同樣的美。第二個(gè)是個(gè)個(gè)頭高高的帥氣男生—葛佳文。他雖然是男生可比我們女生還要害羞,記得老師讓他介紹自己時(shí),他恨不得挖個(gè)地縫往下鉆,也許這陌生的地方他還沒有適應(yīng)吧!

  他也很膽小,當(dāng)有一次我隨便地說了一句告老師是,他就連忙向我說對不起:你好,對手。歡迎你們加入608班和我們一起在學(xué)習(xí)中感受快樂。在學(xué)習(xí)中你們依然是我的對手,在玩耍時(shí),我們是朋友,伙伴。所以,讓我們一起加油!

  一起努力吧!

  超越自己,看成功正向我們招著手呢?

對手作文 篇3

  在10月24日,我們學(xué)校舉行了一場跳繩比賽。一聽說這個(gè)消息,我很興奮,老師說:“同學(xué)們,下午都別忘了帶根跳繩。”我當(dāng)然不能忘,甚至第二節(jié)課,我都沒到別處玩兒,直接就去操場中間站排了。

  “!鄙险n了,這就意味著跳繩比賽馬上開始了。這時(shí),大隊(duì)輔導(dǎo)員微笑著拿著話筒對我們低年級的同學(xué)說:“一會兒,五六年級的大哥哥和大姐姐,來幫你們計(jì)數(shù),大家好好表現(xiàn)!”大隊(duì)輔導(dǎo)員又說:“二十分鐘之后我喊停你們就停!比缓篌w育老師說了一聲:“開始!”我們就奮力地跳了起來,一開始我覺得我跳得還挺快,心里別提多高興了!但后來我漸漸地感覺手和腿有了一絲絲的酸痛,我心想:“于浩啊于浩,你可別給大家丟臉!面對著對手云集的今天,咱可一定要克服一切困難啊!勇爭先鋒。 庇谑,我咬咬牙盡著全力去跳!終于,比賽結(jié)束了,我跳了一百八十三次,我太高興了,我終于打敗了所有人!

  成功之后除了喜悅,我還明白了一個(gè)道理,只要你努力地去做事,沒有一件事你是做不到的'!

  教師評語:通過跳繩比賽,在對手云集的情況下,你勇奪貴冠,真是讓你實(shí)實(shí)在在的體會到了成功的快樂!文字中突出了自己的心理描寫,使讀者讀起來有真實(shí)性。在成功后還悟了一個(gè)道理,真是有所得!

對手作文 篇4

  對手,不是敵人,是別樣的良師與知音。對手,并不可怕,其實(shí)最可怕的是沒有對手。有對手,便會有競爭,有競爭,便會有進(jìn)步。沒有對手,人生便毫無價(jià)值。對手是座警鐘,他時(shí)時(shí)刻刻在提醒你:無論你取得多大的進(jìn)步,都決不能自滿。我在我們班上,算是一個(gè)作文好手,但是我有一個(gè)對手,她名叫姜靜雪。

  她是一個(gè)出生在日本的女孩,一副眼鏡戴在臉上使她更顯得文靜,但她卻是一個(gè)活潑開朗的人,和同學(xué)們相處得非常融洽。她寫的作文與我旗鼓相當(dāng),有時(shí)甚至還比我略勝一籌,所以我一直想方設(shè)法地完全超越她,但久久未能辦到。正所謂“棋逢對手,將遇良才!

  記得那是五年級的一節(jié)作文課,林老師開始報(bào)作文的分?jǐn)?shù)。當(dāng)她報(bào)到“孫欣杰,95分”時(shí)我好不得意,心想:這次我一定又是全班第一了。想著想著,我的嘴角不禁流露出一絲笑意。果然不出我所料,我是全班第一。不過,我那個(gè)“對手”也同樣得了95分。

  林老師微笑的對我們說:“我們先來讀一讀孫欣杰的作文!蔽乙换仡^,看到了同學(xué)們那羨慕的目光,臉不禁有些紅了,但我心里仍滿是得意。心里美滋滋地想:“呵呵,瞧我多棒!”我用眼角的余光掃了一下姜靜雪,只見她宛如平常,正仔細(xì)地聆聽著我的.“大作”。林老師讀起她的作文時(shí),我只有三分入耳,其余的從我的左耳進(jìn)立馬又從右耳出,不知不覺中跑到了九霄云外。忽然,不知誰插了一句話,林老師說:“凡是認(rèn)真聽的,都一定是作文寫得好的人!蔽乙宦犨@話,臉便紅到了脖子,認(rèn)真地聆聽起她的作文。呵,真不可小覷,文采與我不相上下。當(dāng)時(shí)我就暗暗地把她視為對手,努力地查找自己的弱點(diǎn),縮短差距,發(fā)揮自己的優(yōu)勢。經(jīng)過半學(xué)期的努力,我懂得了“勤奮是成功的金鑰匙”的道理?偹恪盎侍觳回(fù)有心人”,在“力學(xué)杯作文競賽”中,取得了一等獎(jiǎng)的桂冠,內(nèi)心感到無比的喜悅與激動(dòng)。能取得這樣的成績,真的要感謝她。

  孟子曾經(jīng)說過,生于憂患,死于安樂。在自然界中亦是如此。如果沒有狼的存在,那些羚羊安于快樂,不思進(jìn)取,缺少奔跑速度,很快就會落入狼口。而有了天敵和對手的存在,它們就會害怕,就會快速奔跑,反而生存得更好。

  我的學(xué)習(xí)和生活中有象姜靜雪一樣的對手,是一件幸事。這樣會激發(fā)我的斗志,使我變得更銳意進(jìn)取。我們在競爭中要學(xué)會欣賞對手,因?yàn)閮?yōu)秀對手的存在,會使你具有危機(jī)感,你就要不斷去創(chuàng)新,你就會不斷地去完善自己,你就會不斷地從一個(gè)成功走向另一個(gè)成功。

對手作文 篇5

  記得你們用那份比拼,那份執(zhí)著,一直伴著我成長,只記得一路上有了你們,才會有我的頑強(qiáng)斗志。

  對手3,不知你還記的嗎,我的成績一直沒有你好,即使我“拼命學(xué)”,你很輕松的學(xué),也沒能超你一次。不僅這樣,你還用:“你這腦子,每秒轉(zhuǎn)一百圈,也未必能趕上我,這就是差距……”這樣的話來譏諷我。當(dāng)時(shí)的.我生氣極了,發(fā)誓要考好,證明與你并無差距,于是那段時(shí)間,我為了趕上你,嚴(yán)禁了所有的漫畫。那段時(shí)間,是你的那句話,刺激我,讓我堅(jiān)持了下來,功夫不負(fù)有心人,我成功了。那段時(shí)間的苦日子,因?yàn)槟愕拇碳,我?jiān)持了下來,也讓我驚訝自己居然能堅(jiān)持下來,看到成績發(fā)下啦,雖然只比你多個(gè)小小三分,但那足夠讓你丟盡臉,讓我看到靠自己的努力,得到比你多的三分了。這讓我也知道了自己的潛力有多大了。

  對手2,還記的游泳的時(shí)候吧,你的游泳姿態(tài)美得讓人羨慕,剛到那里的我由于你的排擠,你的惡人惡語,而變成了同學(xué)們的討論對象,于是,我每天很早去游泳,很晚回家,精疲力盡的我為了改變,開始比別人更努力,在一次游泳比賽上,我證明了自己,評委也肯定了我的游泳姿態(tài)比你標(biāo)準(zhǔn),我開始變得堅(jiān)強(qiáng),變得要強(qiáng),謝謝。

  對手們,我真的很感謝你們,如果不是你們,我的意志怎會如此堅(jiān)定,如果不是你們,我的潛力不會被發(fā)現(xiàn),我無法想象成長的道路上如果沒有你們,我該怎么進(jìn)步,讓我們比著學(xué)習(xí),比著進(jìn)步,讓陽光大道上多些匹敵的對手,讓自己進(jìn)步得更快吧!

對手作文 篇6

  人生中為什么需要對手呢?因?yàn)閷σ暱梢允刮覀兗ぐl(fā)潛能,變得更加出色,優(yōu)秀。

  在小學(xué)里學(xué)習(xí),因?yàn)槠綍r(shí)只比別人多付出了一點(diǎn),但由于學(xué)校偏遠(yuǎn)的原因,我輕松地取得全班第一,也因此沾沾自喜,而中學(xué)來臨了,我卻發(fā)現(xiàn)班里的每一個(gè)人似乎都比我要強(qiáng),這也激發(fā)了我的好勝心,我開始把我的同學(xué)——我們班的第一作為目標(biāo)來追趕,第一次考試,我只是進(jìn)步了幾名而已,他卻仍然是全班第一,這樣,我有些無力感,但他卻主動(dòng)來幫助我,我們相互合作,終于,在他幫助和我的努力下,我在級部前進(jìn)了400多名,與他相差無幾。為了追上他的腳步,我每天都在努力,每一點(diǎn)時(shí)間都在學(xué)習(xí),才追趕上了他。

  如果沒有對手,那么我們就會像一群熱帶鰻魚,終日只能無目的的飄蕩,但如果加入一條鯊魚,死氣沉沉地鰻魚就會被激活,為自己的安全而奮斗。

  運(yùn)動(dòng)會場上,二千米跑已經(jīng)進(jìn)行了一半,我已與其他幾名運(yùn)動(dòng)員遙遙領(lǐng)先,我們拼盡全力,也只是平分秋色,臨近終點(diǎn),我們都已經(jīng)筋疲力盡了,可一名最前面的運(yùn)動(dòng)員突然加速了,這給了我一股能量,讓我頓時(shí)充滿了力量,加速追了上去,與他并列沖向了終點(diǎn)。

  就像非洲羚羊,一群生活在東岸,一群在西岸,人們有一天發(fā)現(xiàn),東岸的羚羊數(shù)量更多,而且更加強(qiáng)壯,人們進(jìn)一步研究,發(fā)現(xiàn)了原因,原來東岸生活著一群狼,羚羊處處生活在危險(xiǎn)之中,肌肉更加強(qiáng)壯,奔跑能力更強(qiáng)處處生活在危險(xiǎn)之中,肌肉更加強(qiáng)壯,奔跑能力更強(qiáng)而西岸的羚羊正是缺少一群天敵,導(dǎo)致生活太過安逸,失去了自身的奔跑和跳躍能力。

  對手,其實(shí)就是成功者的陪練。競技場上的敵人,能夠激發(fā)你的`最大潛能,創(chuàng)造出最好的成績。最高的記錄往往就是在與對手較勁時(shí)創(chuàng)下的。對手越強(qiáng),威脅越大。贏者在闖關(guān)奪隘的征戰(zhàn)中提高越快。從某種意義上說,各行各業(yè)的冠軍都是被對手?jǐn)f到最高出的。所以說,人生需要對手。

對手作文 篇7

  我不知道需要感謝的人和事到底有多少,感謝父母給我生命,感謝同學(xué)給我友情,感謝老師給我知識,感謝社會給我人生經(jīng)驗(yàn)……今天,我還想說感謝對手。

  在這新的一年中,我的愿望很簡單——感謝對手。對對手的界定很簡單,即與自己相對立的人,或者也可以理解為“敵人”!凹壬,何生亮?”正是因?yàn)橹荑ぜ刀蕦κ值牟鸥,才釀成這千古悲劇。相反,如果不嫉妒對手,而是感謝對手,也許瑜亮精誠合作會成為一段佳話。

  生活中,競爭不僅不會削弱自己的力量,相反會增強(qiáng)自己的實(shí)力。如今,競爭已然成為現(xiàn)代社會的一個(gè)重要特征。我們在競爭中學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng),證明了勇氣,塑造了靈魂。我們應(yīng)該感謝競爭中的對手,有了對手的高度,我們才可以奮起直追;有了對手的威脅,我們前進(jìn)的動(dòng)力源泉才不會枯竭;有了對手的反復(fù)較量,我們的意志才會更堅(jiān)強(qiáng);有了對手的反復(fù)磨礪,我們才會產(chǎn)生堅(jiān)不可摧的強(qiáng)大能量。

  一位著名歌手榮獲大獎(jiǎng)后,她上臺的第一句話是:“我要感謝那些曾經(jīng)是我對手的人!笨梢姡瑢κ衷谑聵I(yè)發(fā)展中對我們起著多么重要的作用!

  學(xué)會感謝對手,即使他是一位強(qiáng)者,打敗了我們,但同時(shí)也教會了我們一些道理,使我們增長一些見識,所以,我們要學(xué)會感謝對手。賽場上,可以是一個(gè)坦誠接受挑戰(zhàn)的眼神;談判桌上,可以有一些不同意見的'接納;生活中,可以贈送一本喜歡的優(yōu)秀圖書,這都足以體現(xiàn)出我們很在意對手,愿意與對手并存共榮。倘若,你對對手采取鄙視甚至憎恨的態(tài)度,那么,你的心靈應(yīng)該是一個(gè)小小得令人窒息的的屋子,你的精神不必等待地震和潮汐,它將在微風(fēng)細(xì)雨中轟然倒塌。那些屋子的墻壁將化成灰燼,頂棚將成為泥漿,漏水的地面將變成沼澤。這樣的心靈、這樣的氣度永遠(yuǎn)難以長出事業(yè)和靈魂的參天大樹。

  感謝對手,一路走來,是對手陪伴我們;感謝對手,一路走來,是對手激勵(lì)我們;感謝對手,一路走來,是對手提升我們。只有學(xué)會感謝對手,我們的心靈才會更加充實(shí),我們的視野才會更加廣闊,我們的人生才會更加燦爛。

  如果你問我為什么要有這樣的新年愿望,因?yàn)橛钪媸侨绱说暮棋|闊!

對手作文 篇8

  在生活每個(gè)人都有對手,人人也都需要對手,而“對手是實(shí)現(xiàn)理想的另一只手”,而我的對手是五班的“潘小諾”。

  為什么潘小諾是我的對手呢?那就讀讀我的作文吧。

  我們學(xué)校每年都會舉行春季運(yùn)動(dòng)會,而我是跑步項(xiàng)目的種子選手,在班上我有著“風(fēng)一般的女子之稱”,(有點(diǎn)自夸)很多男生也跑不過我。但潘小諾就如我的“克星”一般,60米、100米、200米、400米和接力賽,我都只能看見她的.背影在我眼前,我不甘心!我不甘心!我發(fā)誓一定要超過她!經(jīng)過3年的失敗,我毫不氣餒,終于在第4年收獲了成功的果實(shí)——我竟然贏了她2次!

  在400米的決賽中,因?yàn)榕诵≈Z前一圈跑的過快,導(dǎo)致最后沖刺時(shí)體力不支,我靠著這個(gè)機(jī)會使出全力發(fā)起最后沖刺,終于超過了她,現(xiàn)在該讓她試一試看別人背影的滋味了,雖然沒有獲得第一,但過了我心中一直的坎坷,也能讓我興奮至極!

  在接力賽中,由于五班前三位同學(xué)落后,讓潘小諾追平很困難,我又一次讓她看到我成功的背影。

  “失敗乃成功之母”,這句話就讓我親身體會到了,我的體會頗深。

對手作文 篇9

  打開相本,有一半都是我的死對頭-林力瑩,他有一雙水汪汪的大眼睛,頭發(fā)長長的,是個(gè)秀氣的女孩,不過他的`心腸很壞,是我的頭號敵人。每次我跟男生講話她就發(fā)出“哦!”的聲音,然后跟別的女生講,他最喜歡講八卦,常在人家耳邊嘰哩呱啦的講個(gè)不停,不過自從五年級編班后,本來以為耳邊 可以靜一靜的我,突然中邪似的好懷念他哦!

  想當(dāng)年我和林力瑩在課堂上當(dāng)面“辯論”,老師和同學(xué)都不知所措的呆呆的看著我們破口大罵,當(dāng)時(shí)我非常清楚只要停下來,就會被罵得狗血淋頭,所以我只好不顧形象,死命的罵!后來我們兩個(gè)都被老師罰寫:“上課不準(zhǔn)辯論、喧嘩!背艘砸话俦。

  后來老師要我們彼此互相道歉,兩人心不甘情不愿的說對不起后,我們的仇恨又增加了一筆,當(dāng)時(shí)被罰寫也已經(jīng)是家常便飯了。

  人家說:“恨的愈深,想的愈長!蔽揖褪且粋(gè)范例了。我現(xiàn)在超超超想念他的,雖然我們以前是敵人,但我想跟他說:“對不起!以前都是我不對!”

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