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【合集】對(duì)手作文10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的對(duì)手作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
對(duì)手作文 篇1
生活中有許多對(duì)手,比如學(xué)習(xí)中的對(duì)手,游戲中的對(duì)手等等。今天我就寫我的棋逢對(duì)手——老爸。
上個(gè)星期六,閑來(lái)無(wú)事,我拿著棋,打算跟老爸殺個(gè)痛快。我走到了爸爸的臥室,邊走邊說(shuō):“來(lái),咱們今天大戰(zhàn)三百回合!崩习直晃业募軇(shì)嚇了一跳,不過馬上就鎮(zhèn)定下來(lái)。他臉上露出一絲奸笑說(shuō):“放馬過來(lái),老子奉陪到底!”
我們雙方擺放棋子,老爸說(shuō):“讓你,你先來(lái)!”“那我就不客氣了!”我摩拳擦掌地說(shuō)。說(shuō)完,我馬八進(jìn)七,老爸不慌不忙地把兵往上一提,我知道老爸的“馬兒”要上來(lái),我趕緊炮三進(jìn)六。老爸微微一笑,把小車提上來(lái)吃我的炮,我猛地把炮飛向了中間那顆卒,并大聲喊道:“當(dāng)頭炮!”老爸連忙馬二進(jìn)三“馬來(lái)跳”。我把炮遷回了大本營(yíng)。老爸一看敵兵退去,立刻乘勝追擊,馬八進(jìn)七。我一看自己的“五虎將”還沒動(dòng)過,連忙調(diào)兵遣將,把雙車放到了兩塊“長(zhǎng)板橋”,把雙馬放到了“關(guān)口”,最后把炮逼住了對(duì)方。老爸一看自己大勢(shì)已去,連忙上車要和我拼個(gè)你死我活,可我高興過頭,一不小心把車變成了象的美餐。我后悔極了,為了彌補(bǔ)損失,我把一只馬給吃了。老爸見我有點(diǎn)神志不清,趕緊操兵走炮,我抵抗不住,連忙把剩下的士兵調(diào)回了軍營(yíng)。
現(xiàn)在我只剩下了“五虎將”中的“張飛”和“馬超”了,另外還有四個(gè)忠臣貼在主公的周圍,而對(duì)方的“五良將”只死了一個(gè)“張遼”,剩下的四將猶如洪水猛獸一般向我軍撲來(lái),一只車和馬把我的'炮,也就是“張飛”給圍得水泄不通,我的“馬超”趕緊過去救“張飛”?墒,老爸的車和炮看見我把車調(diào)走了,趕忙過來(lái)圍住主公。周圍的忠臣已不幸被殺,F(xiàn)在我成了“光桿”司令,沒過多久我也遇害了。xxx年11月7日,由老爸代表的魏國(guó)把我代表的蜀國(guó)殺得屁滾尿流,從此一蹶不振,歷史又被重演了。
這就是我的對(duì)手——老爸?傆幸惶煳視(huì)打敗你的,老爸!在此借用灰太狼的口頭禪——我一定會(huì)回來(lái)的……
對(duì)手作文 篇2
在一些牧場(chǎng),不時(shí)可以聽到牧民的抱怨:“野狼常會(huì)叼走牧場(chǎng)里的羊,而狼被捕殺后,羊的數(shù)量比有狼的時(shí)候還少……”為什么會(huì)這樣呢?那是因?yàn)樵谏镦溨校m然狼是羊的天敵,但正是由于它的存在,羊群才會(huì)時(shí)刻持有警惕,而當(dāng)羊沒有了狼這個(gè)天敵時(shí),便失去了奔跑的動(dòng)力,慵懶懈怠,面臨著災(zāi)難。這個(gè)自然典例凸顯了天敵的重要性—?jiǎng)游锷星胰绱,更何況人呢?每個(gè)人都少不了對(duì)手,都亟需直面對(duì)手。
有人說(shuō):“重視對(duì)手,就是讓自己的.身心在跌宕的歲月里,不斷迎接挑戰(zhàn),保持斗志,把經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)作為成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)!彼詫(duì)手是激發(fā)潛力的助推器,強(qiáng)心劑,而重視對(duì)手則是由弱變強(qiáng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
重視對(duì)手,是城市間競(jìng)爭(zhēng)取勝的必要條件。海濱城市青島為進(jìn)一步提高城市化水平,激發(fā)城市活力,多次派人專訪溫州,蘇州等“對(duì)手”城市,借鑒管理經(jīng)驗(yàn),切磋發(fā)展理論,通過自身不斷完善,終于在今年“城市中國(guó)”的評(píng)比中,獲得“十佳城市”和“經(jīng)濟(jì)發(fā)展城市”兩項(xiàng)大獎(jiǎng)?梢,一個(gè)城市如果沒有對(duì)手,就會(huì)潛移默化的喪失活力,喪失生機(jī),有了對(duì)手才會(huì)有危機(jī)感,才會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)力。
重視對(duì)手,是促使企業(yè)奮發(fā)圖強(qiáng),銳意進(jìn)取的有效途徑。如果海爾集團(tuán)不時(shí)時(shí)觀察國(guó)內(nèi)外家電企業(yè)的實(shí)力行情,調(diào)整自己的戰(zhàn)略,怎么會(huì)有今日之卓越成就?如果蒙牛集團(tuán)不天天瀏覽其他產(chǎn)奶企業(yè)的上市下線,怎么會(huì)在奶業(yè)市場(chǎng)如此激烈競(jìng)爭(zhēng)之下,站穩(wěn)腳跟?這兩個(gè)集團(tuán)正是因?yàn)橹匾晫?duì)手,才能除舊布新,打造品牌,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的浪潮中,滌蕩瑕疵,熠熠生輝。
重視對(duì)手,是個(gè)人錘煉自己,永葆旺盛斗志的不竭動(dòng)力。在雅典奧運(yùn)會(huì)男子十米跳臺(tái)的比賽中,小將胡佳以其完美的動(dòng)作和超水平的發(fā)揮,戰(zhàn)勝了他的隊(duì)友—上屆冠軍田亮,摘得金牌。賽前,有記者對(duì)他進(jìn)行專訪:“胡佳,可以說(shuō)你一直湮沒在田亮的“光環(huán)”中,有許多人替你遺憾,如果沒有田亮,你也許早就可以摘得跳臺(tái)桂冠,你想呢?”胡佳笑笑說(shuō):“田亮,作為我的隊(duì)友,他有實(shí)力和經(jīng)驗(yàn),是一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手,正因?yàn)樗拇嬖,我便有了參照物,進(jìn)行對(duì)比、競(jìng)爭(zhēng)、切磋,若沒有他,我也不會(huì)天天感到壓力,也不用天天拼命去提高自己水平了,沒有他我想我的實(shí)力也許比現(xiàn)在要差的多!
試想如果沒有田亮作為參照物,也許胡佳早已摘得桂冠,但會(huì)不會(huì)因此而失去動(dòng)力,停滯不前?試想胡佳如果不重視田亮,而自我滿足與陶醉,會(huì)有雅典如此之上佳表現(xiàn)和輝煌戰(zhàn)績(jī)嗎?因此,在我們的學(xué)習(xí)、工作、生活中,就要像胡佳這樣,重視對(duì)手,感謝對(duì)手,且要尋找更強(qiáng)的對(duì)手,以不斷開發(fā)自己潛力,取得更大進(jìn)步。
切記!我們的身邊處處都隱藏著強(qiáng)健的“狼群”,毋需膽怕,不應(yīng)退縮,勇敢面對(duì),果斷出擊,用你銳利的眼光和靈敏的嗅覺來(lái)戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)勁的對(duì)手,去捕捉時(shí)代的脈動(dòng)吧!
對(duì)手作文 篇3
留下對(duì)手在心中,讓我充滿積極向上的力量!}記
“我一定不讓珊追上我,我默默在心中念叨著。”這不,暑期的體能訓(xùn)練開始了,現(xiàn)在的項(xiàng)目是馬拉松長(zhǎng)跑1000米賽。
“開始!”隨著教練的一聲令下,我與珊等人像離弦的箭一樣沖出了起跑線,我知道自己的優(yōu)勢(shì)不如珊大,于是先發(fā)制人,增加了腿與胳膊擺動(dòng)的頻率。使出吃奶的勁跑在了珊的前面,大約一百米后,速度漸漸慢了下來(lái),但仍讓自己保持與之拼搏的心態(tài)。加油加油再加油,我暗暗給自己打氣。
夕陽(yáng)的余暉照在我們的身上,影子也被無(wú)限地拉長(zhǎng),我低頭注視著跑動(dòng)著的影子,突然靈機(jī)一動(dòng),發(fā)現(xiàn)了一小秘密,可以根據(jù)影子來(lái)判斷珊的位置,我在心里偷笑著,“嘿嘿”,這才叫知己知彼,百戰(zhàn)不殆。
不好,我突然發(fā)現(xiàn)張珊采用了我剛才用的“小伎倆”,哼,想從右邊包抄,想的美,我加緊了幾步,趕在她前面到達(dá)了右前方。
我決定用自己的節(jié)奏打亂她的節(jié)奏,我于是謹(jǐn)慎小心地放慢節(jié)奏,擔(dān)心突然生出什么別的差錯(cuò)。
拐彎了,我在緊靠冬青的地方跑著,因?yàn)槔锶ε艿纳,費(fèi)的力氣少,所謂易守難攻,哼,別想往我前面跑。
影子戰(zhàn)術(shù)不管用了,太陽(yáng)已經(jīng)移到了我們的正前方。我改變了戰(zhàn)術(shù),不顧一切地往前沖,勝利已在前面,終點(diǎn)線已向我招手。
我臉上的`汗珠直往下淌,有的迷離了我的眼睛,有的滴答滴答地打在了地上!皼_刺啦!”,教練在前面大聲喊著。我雙腿像增加了彈力一般,快速向前。一步一步又一步……沖刺啦,我越來(lái)越興奮,終于跑過了終點(diǎn)線!
“15分鐘42秒,爽!苯叹毷种械拿氡眄懥耍瑳_我喊了一聲。這時(shí)前胸后背也已濕得汗淋淋了!15分鐘45秒,珊”。我高興地蹦了起來(lái),沖著珊舉起自己的手,做了一個(gè)“OK”的手勢(shì)。
這一次,我不僅超越對(duì)手也超越自己。原來(lái)有對(duì)手,竟會(huì)是這樣的神奇有力量。
留下對(duì)手在心中,才有了勇往直前;
留下對(duì)手在心中,才有了不斷進(jìn)步;
留下對(duì)手在心中,才有了完美的人生。
對(duì)手作文 篇4
對(duì)手,對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),永遠(yuǎn)都是與我們相對(duì)立的,似乎它就是我們眼前的障礙,學(xué)習(xí)中的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,希望和目標(biāo)的爭(zhēng)奪者,有時(shí)甚至還給我們的人生道路帶來(lái)諸多不便與坎坷。因此大多數(shù)人總是用敵意的目光來(lái)對(duì)待對(duì)手,但我在這里卻要感謝對(duì)手。 不是嗎?正因?yàn)橛辛藢?duì)手,我們的生活才不會(huì)像白開水一樣平淡乏味,而變得美麗、變得七彩斑斕;正因?yàn)橛辛藢?duì)手,我們才不會(huì)像人工養(yǎng)殖的鮮花一樣弱質(zhì)纖纖,而變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng);正因?yàn)橛辛藢?duì)手,我們才能享受到真正的快樂。
那么為何不道聲“感謝對(duì)手”呢? 對(duì)手往往能照出你自己。在如今五彩繽紛、競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,涌現(xiàn)出一批又一批發(fā)展全面素質(zhì)強(qiáng)勁的對(duì)手。所謂“狹路相逢勇者勝”,正是由于它們,才使你認(rèn)識(shí)到自己的不足,才使你認(rèn)識(shí)到要發(fā)展自我,才使你認(rèn)識(shí)到社會(huì),乃至整個(gè)世界都無(wú)時(shí)不刻地在進(jìn)步,在前行。對(duì)手就猶如一面銅鏡,能照出你自己的.特征,也能激勵(lì)你去不斷學(xué)習(xí),不斷發(fā)展。
學(xué)習(xí)中往往能感受到這樣的情景。每當(dāng)因?yàn)橐淮慰荚囀《б鈺r(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)自卑這個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手正向你張牙舞爪;而每當(dāng)你因?yàn)橐淮纬晒Χ靡馔螘r(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)樂極生悲也悄悄地靠近你;每當(dāng)……其實(shí)有太多太多的對(duì)手每時(shí)每刻都伴隨在我們身后。我們所應(yīng)該做的,不是逃避也不是埋怨,而是敞開寬廣的胸襟友好地說(shuō)一聲:感謝對(duì)手!
如果你逃避對(duì)手,同時(shí)也就失去了一次嘗試的機(jī)會(huì),永遠(yuǎn)都不會(huì)有壯麗的人生;如果你埋怨對(duì)手,你的心胸會(huì)變得狹窄,不能容下任何事物,久而久之生命就會(huì)慢慢枯萎。只有用坦然的微笑面對(duì)生命中的一切對(duì)手,生命才會(huì)越來(lái)越有意義。 如今的我已走過了人生的十五個(gè)春秋,我知道我的人生之路不會(huì)是平坦的,它會(huì)充滿許多已知和未知的對(duì)手。正因?yàn)檫@些陪伴我的對(duì)手,使我變得堅(jiān)強(qiáng)、變得自信、變得充滿活力。曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)故事:在草原上,牧民所馴養(yǎng)的羊經(jīng)常被狼吃掉;谶@樣,牧民就想盡辦法,絞盡腦汁把草原上的狼除掉,原以為可以安心地過日子,可是羊群卻變得老弱病殘。相反,一些野生羚羊或鹿為了逃難,長(zhǎng)期奔跑,不僅使它們擁有了強(qiáng)健的身體,而且也躲避了狼的捕殺。顯然,有無(wú)對(duì)手帶來(lái)的結(jié)果是截然不同。
人生漫漫長(zhǎng)征路中,對(duì)手是同行者,也是挑戰(zhàn)者,它們或許是有形的,抑或許是無(wú)形的,有實(shí)際存在的,也有精神上的;是它們將你的人生裝扮,是它們將你的心靈改變,是它們將你的微笑展露,也是它們將你的淚痕擦干。“沒有巖石的攔阻,哪能激起美麗的浪花”,美麗的紅花下面總有靜默的綠葉,蔚藍(lán)的天空中總有朵朵白云,每個(gè)成功后有著無(wú)數(shù)汗水和血淚,每個(gè)強(qiáng)者后也總有一幫頑強(qiáng)的對(duì)手。感謝對(duì)手吧!正是由于它們,你才會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn),才會(huì)激發(fā)你的潛能,才地激勵(lì)你不斷進(jìn)步,才會(huì)迫使你奮勇前進(jìn),勇攀高峰!
對(duì)手作文 篇5
對(duì)手與朋友本來(lái)是一對(duì)相反的概念,但是經(jīng)歷了那件事后,我恍然大悟,對(duì)手其實(shí)也可以成為很好的朋友的。六年級(jí)時(shí),班上來(lái)了一個(gè)新同學(xué)。她的人緣不錯(cuò),常有人下課時(shí)和她一起聊天、玩耍。我當(dāng)時(shí)只和她保持在客氣地寒暄的程度。
我們的首次交手是在第一次英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)。她得了全班第一,這使全班都很吃驚。第一這寶座一般不是給班長(zhǎng)就是給幾名英語(yǔ)高手占著的,我也是高手之一。沒掉過前五名的我也為之一震。這人到底是何來(lái)歷?接下來(lái)的`兩次測(cè)驗(yàn)她都在第一與第二之間徘徊。這激起了我的好勝心,我決定會(huì)一會(huì)她。我改掉了以往不注意復(fù)習(xí)的習(xí)慣,認(rèn)真復(fù)習(xí)每一天的內(nèi)容,又做大量的練習(xí),不動(dòng)聲色地為下一次測(cè)驗(yàn)準(zhǔn)備著。果不其然,我如愿以償拿到了第一,而她屈居第二。首戰(zhàn)告捷,我信心大增。接下來(lái)的幾次測(cè)驗(yàn)中,我和她不相上下。但她每次都微微地笑著,似乎對(duì)結(jié)果毫不在乎。這更加使我困窘。
有一次和同學(xué)討論學(xué)習(xí)上的問題,我和其他同學(xué)的得出了不一致的結(jié)果,我想到了她。便裝作不經(jīng)意地說(shuō):“也許,我們還應(yīng)該多問一些人!边吙粗厡懴掠懻摻Y(jié)果,并遞給了其中一個(gè)同學(xué)。這個(gè)同學(xué)立即拿去問別的同學(xué),回來(lái)后紙上果然有她的答案。而且我們的想法一致!我的心中掠過一絲欣喜,最后大家同意了我和她的想法。當(dāng)我望向她時(shí),她也抬頭看著我,我們都向?qū)Ψ近c(diǎn)點(diǎn)頭,并報(bào)以一笑。放學(xué)了,教室只剩下我和她。我背起書包準(zhǔn)備走勢(shì),她跟了上來(lái),說(shuō):“我希望我們能多點(diǎn)相互交流學(xué)習(xí),雖然我們學(xué)習(xí)上對(duì)手,但是平常我們可以是好朋友。 蔽乙惑@,抬起眼,想起自己以往真是太小氣了,真是以小人之心度君子之腹。我迎著她真誠(chéng)的目光,用力地點(diǎn)了一下頭,我們都會(huì)心一笑了。
從那以后,我們常討論問題,并且不再局限于英語(yǔ)。我們上至天文,下至地理都談?wù),有時(shí)還會(huì)為一個(gè)問題爭(zhēng)論不休。在和她的交往中,我發(fā)現(xiàn)她的知識(shí)淵博,她有許多優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)對(duì)方的缺點(diǎn)都會(huì)直言不諱地指出。我們兩人取長(zhǎng)補(bǔ)短,互相虛心學(xué)習(xí),成績(jī)隨著深交也飛也似的提高起來(lái)。
對(duì)手其實(shí)就是你最好的朋友。只要你從不同的角度去看,對(duì)手對(duì)你的幫助、激勵(lì),于一般朋友所給的完全不同,無(wú)論在意義還是本身。
對(duì)手作文 篇6
一位動(dòng)物學(xué)家對(duì)生活在非洲大草原奧蘭治河兩岸的羚羊群進(jìn)行了一番研究。他發(fā)現(xiàn)東岸羚羊群的繁殖能力比西岸的強(qiáng),奔跑速度也不一樣,每分鐘要比西岸的快13米。
對(duì)這些差別,這位動(dòng)物學(xué)家曾百思不得其解,因?yàn)檫@些羚羊的生存環(huán)境和屬類都是相同的,食物來(lái)源也一樣,都以一種叫鶯蘿的牧草為主。
有一年,他在東西兩岸各捉了10只羚羊,把它們送往對(duì)岸。結(jié)果,運(yùn)到東岸的10只一年后繁殖到14只,運(yùn)到西岸的10只剩下3只,那7只全被狼吃了。
這位動(dòng)物學(xué)家終于明白了,東岸的羚羊之所以強(qiáng)健,是因?yàn)樵谒鼈兏浇钪粋(gè)狼群,西岸的羚羊之所以弱小,正是因?yàn)槿鄙龠@么一群天敵。
沒有天敵的`動(dòng)物往往最先滅絕,有天敵的動(dòng)物則會(huì)逐步繁衍壯大。大自然中的這一現(xiàn)象在人類社會(huì)也同樣存在。可見,對(duì)手是一把雙刃劍,可能對(duì)你造成威脅,但也能夠成為你前進(jìn)的動(dòng)力。
在現(xiàn)實(shí)生活中,沒有必要憎恨你的對(duì)手,若深入思考一下,你也許會(huì)發(fā)現(xiàn),真正促使你成功,真正讓你堅(jiān)持到底的,真正激勵(lì)你昂首闊步的不是順境和優(yōu)裕,也不是朋友和親人,而往往是那些威脅你的對(duì)手、打擊、挫折甚至是死神。
對(duì)手作文 篇7
他長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛,個(gè)子很矮,臉白的像一張白紙,手像剛出生的娃娃那么小,所以他經(jīng)常被人欺負(fù)。
他就是我們的班長(zhǎng),我們叫他“毛毛”。他雖然是一班之長(zhǎng),但總是拿不出班長(zhǎng)的那種威嚴(yán),連最小的“平民”都可以時(shí)不時(shí)的“欺負(fù)”他一下。
他雖然小,但卻是我們班學(xué)習(xí)最好的,每次考試前我都會(huì)和他比誰(shuí)考得更好,但幾乎每次都是他贏。記得只有一次,按照慣例,我們便又比起來(lái)了,但這一次卻出乎意料地,他只得了94.5分,而我卻得了96分,終于贏了他一次。
他語(yǔ)數(shù)外都好,但他也有缺點(diǎn),比如美術(shù)老師要他畫龍,他忙乎了好半天終于畫出一條完美的“蛇”,還有跑步慢的像烏龜。他還精通密碼,每次要給我傳話都用稀奇古怪的.密語(yǔ),雖然做到別人看不懂,但連我這個(gè)“自己人”有時(shí)也看不懂。
雖然我們是對(duì)手,但下課卻是一對(duì)好朋友,所以有時(shí)他不開心或有什么管理班級(jí)上心煩的事時(shí),我就會(huì)去安慰他:“每個(gè)人都不是完美之人,總會(huì)遇到困難和失敗,只要我們用心去做了,相信一定會(huì)成功的”。
他最喜歡看的就是《名偵探柯南》,上次我到他家去玩,一下午我們什么事都沒干,就在看這部動(dòng)畫片,他說(shuō)破案很有趣。有一次我們?cè)诰W(wǎng)上聊天,他說(shuō)他在看電視,我問他看什么,他說(shuō)再看<<法征**2>>。相信他長(zhǎng)大了肯定能當(dāng)個(gè)好的間諜。
他是我的對(duì)手,但也是我最好的朋友,我喜歡這個(gè)對(duì)手,因?yàn)橛幸粋(gè)好的對(duì)手才有競(jìng)爭(zhēng),有了競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)不斷提高自己。我希望我們永遠(yuǎn)是對(duì)手也永遠(yuǎn)是朋友。
對(duì)手作文 篇8
我們心中都有一個(gè)最想感謝的人,有很多委屈想向他訴說(shuō),有很多喜悅要與他分享,也有許多說(shuō)不出的感激。這個(gè)人也許是會(huì)在你疲勞的時(shí)候,端上一杯熱牛奶的媽媽;也許是無(wú)時(shí)無(wú)刻都會(huì)用結(jié)實(shí)的臂膀?yàn)槲覀冋陲L(fēng)擋雨的爸爸;也許是‘春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚死干’的老師;也許是與我們共同走過患難的朋友、同學(xué);也許……
而那個(gè)人,卻是我的‘對(duì)手’。
她與我格格不入,和我簡(jiǎn)直是天生的冤家,我們處處攀比,大到獎(jiǎng)狀、證書,小到老師的表?yè)P(yáng),甚至連飯菜是什么都要比一下。
一次中午,我吃的滿面油光的去教室,剛要走入教室,不料,她迎面走來(lái),一不小心踩了我的腳,我看著新鞋上巨大的腳印,不由得滿腔怒火,不顧形象的大罵起來(lái),她原本冷漠入冰的面色慢慢變了,眉毛微微皺起,我看得出,她心中本來(lái)就有一團(tuán)熊熊烈火,如今已經(jīng)被憤怒擴(kuò)大幾百倍,準(zhǔn)備將我焚燒。果然,她與我激烈對(duì)罵,憤怒和不滿讓我們面目猙獰,我們像兩頭野獸一般瘋狂,我的'眼睛噴出了怒火,她也不甘示弱,她一拳向我打來(lái),而我一腳踢去……
我想對(duì)她說(shuō)的,并不是說(shuō)不盡的仇恨,相反的,我想謝謝她。
如果不是她,我也從未想過將每件事做的完美至極;如果不是她,我也不知道自己可以用能力讓別人刮目相看;如果不是她對(duì)我的鞭策,對(duì)我的嘲笑,對(duì)我的譏諷,怎么會(huì)有今天的我?
所以,謝謝你,我的對(duì)手,不,應(yīng)該是我的朋友,最好的朋友!
對(duì)手作文 篇9
在我的學(xué)習(xí)與生活中,遇到過許許多多形形色色的對(duì)手。我與他們或是針鋒相對(duì),或是互相幫助。而令我印象最深刻的應(yīng)該是我運(yùn)動(dòng)上的一名對(duì)手。
一頭烏黑濃密的倒刺短發(fā),兩縷像被毛筆劃出的濃淡劍眉。一副遒勁有力的鼻梁,兩片薄薄的嘴唇,再加上一個(gè)不胖不瘦的身子。這就是我的對(duì)手——那個(gè)運(yùn)動(dòng)高手方逸飛。
他最厲害的是他的騎自行車技術(shù)。那長(zhǎng)長(zhǎng)的腿往那坐墊上一跨,就那么輕描淡寫地在踏板上轉(zhuǎn)了兩三圈,自行車輪便揚(yáng)起一片塵土,裹挾著一陣風(fēng)呼嘯而去,只留給我嗆鼻的份兒。當(dāng)我像老牛拉磨一般到達(dá)終點(diǎn)時(shí),他早已靠著自行車,鼻子順暢呼吸,瞇著眼,得意洋洋地看著我。
這次,照樣是那么回事。方逸飛又像箭一般沖了出去,把我遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了后面。而我每次追趕他,就像一大人追趕自己調(diào)皮的孩子那樣急切。今晚,我想創(chuàng)造一個(gè)新紀(jì)錄,腳便超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn),車輪便也飛速向前?諝庹駝(dòng)頻率也加快了,近了,近了,5米,4米,3米……
“我快趕上你啦!”我對(duì)前面晃著腦袋的'方逸飛喊道。他不回答,仍然不聲不響地向前,向前,終點(diǎn)近在眼前。我也使出全力向前,可是突然方逸飛一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,現(xiàn)出了一條寬闊的公路與高高的臺(tái)階。我驚慌得不知所措,“砰”一聲摔到了公路邊。一陣灼痛感遍布我的全身,疼得我都站不起來(lái)。我想,完了,第一名泡湯了。突然,我感到一雙有力的手把我扶了起來(lái)!澳銢]事吧?”耳邊響起一句關(guān)切的話語(yǔ),是方逸飛!我望著他清秀的面龐,感動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。雖然我們這次沒能比出勝負(fù),但在我的心里,方逸飛是無(wú)可非議的冠軍。而我也因此贏得了他的友誼與信任。
這就是我的對(duì)手,那個(gè)陽(yáng)光向上又樂于助人的方xx。
對(duì)手作文 篇10
對(duì)手,讓我品嘗到了失敗的苦澀;對(duì)手,讓我體會(huì)到了成功的喜悅,感謝對(duì)手,讓我的生命有了前進(jìn)的動(dòng)力,綻放出了金色的火花。
進(jìn)入中學(xué),我遇到了一個(gè)強(qiáng)勁有力的對(duì)手。轉(zhuǎn)眼,我已與對(duì)手風(fēng)雨共行了半學(xué)期,因?yàn)榈诙䦟W(xué)期我轉(zhuǎn)學(xué)了,我和我的對(duì)手也就是我的好朋友,互相學(xué)習(xí),互相幫助,我曾有過膽怯,彷徨,也曾藐視艱難,在坎坷的人生路上跌跌撞撞。
有了對(duì)手和朋友,失敗常伴我左右,我的對(duì)手在各方面都比我好,在與她的一次碰撞中往往是我仰天長(zhǎng)嘆,往往是我傷心難過,不過當(dāng)我迷失在失敗的濃霧中時(shí),是我對(duì)手的成功給了我一盞明燈;當(dāng)我徘徊在失敗的陰郁中時(shí)是我的對(duì)手的鼓勵(lì)給了我一片光明;當(dāng)我墜落在失敗的深淵,是我對(duì)手的微笑給了我一份力量,人不怕跌倒,就怕跌倒了站不起來(lái)。至今我還記得那次,我和她在做題,我始終沒能解出來(lái),但是她也就是我的對(duì)手,我的好朋友解出來(lái)了,我開始嫉妒她,她一直鼓勵(lì)我,幫助我但是我都不領(lǐng)情,到了最后才知道她是對(duì)我好,有了對(duì)手才會(huì)成功。
有了對(duì)手,就有了競(jìng)爭(zhēng),有了競(jìng)爭(zhēng),就會(huì)碰撞出火花。當(dāng)我做對(duì)了一道簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題時(shí),我興奮了,我輕狂了,我暗喜了,我驕傲了,我停滯了前進(jìn)的腳步;我在成功那里歇息,我陷入了虛浮的幻想中;但是,當(dāng)我看到對(duì)手承受失敗的冷靜,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)對(duì)手一絲不茍的神情時(shí),當(dāng)我覺察對(duì)手堅(jiān)韌不拔的精神和意志時(shí),我看到了自己的輕薄,看到了自己的無(wú)知,看到了自己的渺小,我的.對(duì)手讓我從這美麗的陷阱中爬了出來(lái),卸去自滿的驕傲。
對(duì)手影響著我,激勵(lì)著我,改變著我,讓我在成長(zhǎng)的道路上留下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印。
對(duì)手,是我生命中的動(dòng)力;對(duì)手,你讓我知道你的重要性;對(duì)手激勵(lì)著我,改變著我。
有了對(duì)手,才有了壓力,有了壓力,才有了動(dòng)力,有了動(dòng)力才能讓我們前進(jìn)。
所以,對(duì)手對(duì)我們很重要,我們要尋找一個(gè)對(duì)手。記住:有了對(duì)手你的生命中有了前進(jìn)的動(dòng)力,才會(huì)綻放出金色的火花。
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