對(duì)手作文

時(shí)間：2024-04-18 16:51:08 對(duì)手我要投稿

【薦】對(duì)手作文9篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的對(duì)手作文9篇，歡迎大家分享。

【薦】對(duì)手作文9篇

對(duì)手作文篇1

　　使鹿健壯的不是青草，而是饑餓的狼;使狼頑強(qiáng)的不是母狼的乳汁，而是敏捷的壯鹿。對(duì)手，是弱者的夢(mèng)魘，是強(qiáng)者的福音。

　　對(duì)手一詞，讓我想起了《貓和老鼠》中的那一對(duì)歡喜冤家。貓---湯姆是那個(gè)時(shí)候孩子們熟知的卡通形象。然而使湯姆出名的不是湯姆，而是他的宿敵--老鼠杰瑞。如果沒(méi)有杰瑞，整個(gè)片中只是湯姆的獨(dú)角戲，那么這部卡通片很可能就沒(méi)有那么賣(mài)座了，因?yàn)槲^眾眼球的不是一只橡皮似的'貓，而是一只貓和一只老鼠斗志斗勇的過(guò)程。因?yàn)橛辛诉@個(gè)過(guò)程，貓象橡皮一樣能一擠就變形，才變的生動(dòng)有趣。對(duì)于湯姆來(lái)說(shuō)，使它生活充實(shí)的不是嘴邊的一碗牛奶，而是去趕走偷喝他牛奶的杰瑞老弟，難道不是嗎?

　　不憤不啟，不懈不發(fā)。而造成我們憤懈的，除了對(duì)手又能是誰(shuí)呢?對(duì)手就像游人面前的一座高山，如果游人能不畏艱險(xiǎn)地爬上山頂，那邊他將會(huì)看到在地面永遠(yuǎn)也看不到的壯景。高山只會(huì)阻擋怯于登山的游人的視線，所以請(qǐng)尊重對(duì)手，因?yàn)樗麄兪怯F千里目時(shí)必須要登上的那一層樓。

　　尊重對(duì)手并不代表在競(jìng)爭(zhēng)時(shí)向?qū)κ质救酢Ｈ绻皇菫榱霜M義的公平，向?qū)κ肿龀鰺o(wú)原則的讓步，那么結(jié)果不僅達(dá)不到真正的公平，也使對(duì)手失去了做為對(duì)手的意義，這樣的競(jìng)爭(zhēng)無(wú)疑是蹩腳的。有多么強(qiáng)大的對(duì)手，就會(huì)有多么強(qiáng)大的自己。使對(duì)手強(qiáng)大，不在于有意使自己弱小，而在于有意幫助對(duì)手強(qiáng)大。對(duì)于和自己的關(guān)系，就象太極中的雙魚(yú)圖，黑白兩界你中有我，我中有你，既相對(duì)獨(dú)立，又和諧統(tǒng)一。正是黑白兩方勢(shì)均力敵，才使整個(gè)雙魚(yú)圖充滿動(dòng)感，無(wú)懈可擊。

　　尊重對(duì)手吧，哪怕他會(huì)帶給你一時(shí)的痛楚，但那只是彩虹出現(xiàn)前必經(jīng)的風(fēng)雨，請(qǐng)不要忘記，在刺手的荊棘枝上，是一朵玫瑰在散發(fā)沁芳。

對(duì)手作文篇2

　　在我的學(xué)習(xí)與生活中，曾經(jīng)遇到過(guò)對(duì)手。對(duì)手，其實(shí)并不可怕，反而他能喚起我們挑戰(zhàn)的沖動(dòng)和渴望。

　　記得有一次，我們班進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，原本以為這次穩(wěn)拿第一的我，竟然只是一個(gè)第二名。那第一名是誰(shuí)呢？令我大吃一驚的是，這竟然是我的好朋友小蘭。簡(jiǎn)直不敢想象，就那么0。5分的差距，我就排名第二，這對(duì)一個(gè)上進(jìn)心十分強(qiáng)的我是一個(gè)多么沉重的打擊啊！從此，我覺(jué)得自己的'學(xué)習(xí)上就有了一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手了。

　　如果沒(méi)有這個(gè)對(duì)手，我可能會(huì)一直驕傲下去，這樣，我的成績(jī)肯定會(huì)下降，下降現(xiàn)在，有了這么一個(gè)好對(duì)手，她將是我的目標(biāo)。實(shí)際生活中，她是我的好朋友，而在沒(méi)有硝煙的學(xué)習(xí)戰(zhàn)場(chǎng)上，她就是我的對(duì)手！

　　同時(shí)，我們倆還有一個(gè)共同的愛(ài)好，那就是彈琵琶。在這方面，她又是我的對(duì)手。在琵琶老師那兒，老師說(shuō)我們各有各的特長(zhǎng)。小蘭彈得音色好聽(tīng)，我力度大，還有音樂(lè)節(jié)奏感。在一起練習(xí)的時(shí)候，我們你追我趕的，取長(zhǎng)補(bǔ)短，她在進(jìn)步，同時(shí)我也在進(jìn)步。就這樣，我倆去年雙雙獲得琵琶十級(jí)的榮譽(yù)證書(shū)。

　　是的，生活中對(duì)手無(wú)處不在，只要你勇敢地去正視它，以積極的心態(tài)去面對(duì)它，對(duì)手就會(huì)成為我們奮發(fā)向上的動(dòng)力！

對(duì)手作文篇3

　　對(duì)手，是自己的一面鏡子。江湖如此，企業(yè)如此，品牌如此，自媒體如此……其它方面無(wú)不如此。有了對(duì)手的行業(yè)，探索才不寂寞，發(fā)展才有借鑒與反省。不要把“對(duì)手”僅僅看成一個(gè)對(duì)立的概念，一種威脅或壓力，而要看成一所進(jìn)修學(xué)院與加油站。不懂得欣賞對(duì)手的人，難有大格局、大氣度與大景象。

　　但是欣賞對(duì)手不是盲目崇拜與如影跟風(fēng)，因?yàn)闀r(shí)間的不對(duì)稱、資源的不對(duì)稱、人才的不對(duì)稱，都會(huì)構(gòu)成你競(jìng)爭(zhēng)的短板，當(dāng)下的企業(yè)、組織、品牌等等的市場(chǎng)較量，已經(jīng)不是單個(gè)的要素競(jìng)爭(zhēng)，而是綜合力量的`集成比拼——茅五瀘的價(jià)格搏殺風(fēng)云，西鳳酒的品牌論戰(zhàn)，莫不如此。欣賞對(duì)手，心懷敬畏的同時(shí)，你一定要懂得揚(yáng)長(zhǎng)避短，把你最有價(jià)值的東西如花彰顯，才能構(gòu)建你獨(dú)有的風(fēng)景。

　　在《東方酒業(yè)》雜志社組織的歷屆白酒行業(yè)領(lǐng)袖峰會(huì)中，無(wú)論是老名酒企業(yè)名宿云集的“東方論壇”，還是新名酒企業(yè)高手如林的“新名酒高峰論壇”，都呈現(xiàn)出一個(gè)“學(xué)習(xí)對(duì)手、尊重對(duì)手、欣賞對(duì)手”的行業(yè)氛圍。在這里，老不倚老，少不逞少，名不妄名，大家都懷著一顆謙恭、敬畏、好學(xué)之心，相互交流與探討企業(yè)或行業(yè)的種種困惑與心得，思想在碰撞中閃光，智慧在交織中集成，切實(shí)發(fā)揮了《東方酒業(yè)》搭建這兩個(gè)平臺(tái)應(yīng)有的行業(yè)價(jià)值與意義，這使我們感到非常欣慰。

　　一個(gè)行業(yè)，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)，就沒(méi)有進(jìn)步；沒(méi)有質(zhì)疑，就沒(méi)有警醒；沒(méi)有共同的呼聲，就沒(méi)有行業(yè)正義。有了競(jìng)爭(zhēng)，才有了品牌的百花齊發(fā)；有了競(jìng)爭(zhēng)，才有了營(yíng)銷的推陳出新；有了競(jìng)爭(zhēng)，才有了白酒從傳統(tǒng)中迸發(fā)出來(lái)的涅槃之火，才有了白酒行業(yè)的整體大繁榮大發(fā)展。

　　學(xué)習(xí)對(duì)手，需要一種寬容；欣賞對(duì)手，需要一種境界。對(duì)手是生活饋贈(zèng)給你的朋友，有了它的存在，人生的畫(huà)卷或許才更燦爛奪目。欣賞對(duì)手或者打擊對(duì)手，往往在一念之間。沒(méi)有強(qiáng)大的對(duì)手，就沒(méi)有超越自我的激情；沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)的商場(chǎng)中，成功只是運(yùn)氣；只有在對(duì)手如云的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，才證明你真正的實(shí)力和能力。有了對(duì)手，才能拓展你的思維、開(kāi)闊你的視野、讓智慧的光芒照射進(jìn)你的現(xiàn)實(shí)。從商業(yè)本質(zhì)與品牌傳播來(lái)審視，只有懂得欣賞對(duì)手，悉心向?qū)κ謱W(xué)習(xí)，善于在競(jìng)爭(zhēng)中競(jìng)和，才是企業(yè)發(fā)展與品牌升華的明道。

對(duì)手作文篇4

　　感謝對(duì)手從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始，老師讓我們各自選一名同學(xué)作為對(duì)手。大家選的對(duì)手大都是和自己成績(jī)差不多的同學(xué)，而我卻和別人不一樣，選了名列前茅的鄔可薇，我想：雖然我語(yǔ)文不好，但數(shù)學(xué)比她強(qiáng)，我一定會(huì)超過(guò)鄔可薇的。沒(méi)過(guò)幾天，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗就開(kāi)始了，第一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)是數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)都是我們的強(qiáng)項(xiàng)。我大致游覽了一遍試卷，發(fā)現(xiàn)題目比較簡(jiǎn)單，好像看到了一絲勝利的`曙光， “沙沙沙”的做完考卷后，看了看后面的時(shí)間，大概還有20分鐘，就去做附加題，這時(shí)，我已經(jīng)胸有成竹了。嘿！果然考得很不錯(cuò)，以94＋6分贏了鄔可薇。第二個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)是語(yǔ)文，我想：這回一定沒(méi)戲了，這一戰(zhàn)打不贏了，因?yàn)樗墒青w可薇的強(qiáng)項(xiàng)呢！

　　做完后，我檢查了一遍，雖然我盡力的去做了，但還是以八分之差，敗給了鄔可薇。決賽在英語(yǔ)，可是鄔可薇在讀劍橋英語(yǔ)三級(jí)，而我只在讀劍橋英語(yǔ)二級(jí)，你想想，肯定是鄔可薇勝，但是幸運(yùn)女神卻到了我的頭上，我考出了98.5分的成績(jī)和鄔可薇打了平局。附加賽定在了古詩(shī)測(cè)試，我晚上好好的背了一下，胸有成竹，心想這次一定是贏，鄔可薇有什么了不起的！我沙沙的寫(xiě)完，檢查了一遍，果然，我勝利了，以2：1勝了鄔可薇。有了對(duì)手，就有了壓迫感，有壓迫感就有了動(dòng)力，驅(qū)使我們不斷的取得好成績(jī)，我感謝對(duì)手，讓我的成績(jī)有點(diǎn)了提高，讓我們共同進(jìn)步、共同努力吧！

對(duì)手作文篇5

　　我原來(lái)是一個(gè)“臭棋簍子”，但現(xiàn)我升級(jí)成了“棋王”，有什么高招么？我是“火眼金睛”鎖定了兩個(gè)對(duì)手，是他們把我推到了棋王的位置。

　　上個(gè)暑假，我在家里閑著沒(méi)事干，就找爸爸下跳棋，爸爸對(duì)跳棋一竅不通，被我下得落花流水，一局都沒(méi)贏，爸爸不服氣了：“咱們下象棋�！苯Y(jié)果總是他贏，有一次我蔵了他一個(gè)“炮”和“馬”，他都把我殺得片甲不留，后來(lái)，開(kāi)學(xué)了我就去找同學(xué)下跳棋，呀，真是孔夫子搬家—竟是輸﹗于是我一回家就纏著他教我下象棋，幾個(gè)月下來(lái)，我下的.水平也長(zhǎng)進(jìn)得很快，現(xiàn)在有時(shí)候我也能和爸爸已決高下。后來(lái)我就找同學(xué)下象棋，他們總是下不過(guò)我。我就教他們下象棋，我說(shuō)；“那你們也要教我下跳棋�！本瓦@樣，又過(guò)了幾個(gè)星期，我象棋和跳棋已經(jīng)很好了。

　　有句話說(shuō)得好；“臭棋簍子和臭棋簍子下棋，還是臭棋簍子” ，我們和那些比自己弱的人比，不但不會(huì)進(jìn)步，還會(huì)退步。只有和那些比自己強(qiáng)的人比，才能進(jìn)步的快﹗

對(duì)手作文篇6

　　為什么要感謝對(duì)手?有的人要這樣問(wèn)。是的，沒(méi)錯(cuò)。對(duì)手是我們的成長(zhǎng)道路上溝溝坎坎，曲曲折折，撒滿了數(shù)不清的淚滴和汗珠;對(duì)手使我們摔摔打打，磕磕絆絆，經(jīng)過(guò)了千辛萬(wàn)苦，立下了多少誓言!但是，你可曾想過(guò)，對(duì)手在你的生活中有著不可替代的作用。我的班上有一個(gè)很優(yōu)秀的男生叫丁曉可，看起來(lái)他在學(xué)習(xí)方面并不努力，但總是輕輕松松地就沖到了別人的前邊。

　　最初，我還沒(méi)有把這個(gè)整天嘻嘻哈哈的男生放在眼里，可是，開(kāi)學(xué)后的第一次考試就讓我大跌眼鏡：他比我高一分!僅僅這一分，讓我與第一失之交臂。丁曉可得意地笑著，望著他那張陽(yáng)光燦爛的臉，我心里不服氣：憑什么你比我高一分?我會(huì)超過(guò)你!

　　以后我很努力地學(xué)習(xí)，回家認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，對(duì)于學(xué)習(xí)，我不敢有絲毫懈怠。剛開(kāi)學(xué)的.時(shí)候我還不知道，后來(lái)漸漸的了解到，他有一顆聰明的腦袋，要想超過(guò)他，真可以用“難于上青天”來(lái)形容，本以為期中考試是我揚(yáng)眉吐氣的好機(jī)會(huì)，沒(méi)想到讓我在了一個(gè)更大的跟頭：719列兩校33名。丁曉可735分，兩校第4名。我還是班里第2名，差距卻直線上升。我百思不得其解：他為什么這么聰明?丁曉可也不是很認(rèn)真呀?還總是搗亂，下課也從未看見(jiàn)過(guò)他為一道題而苦思冥想過(guò)，怎么成績(jī)就這么好?

　　再努力也不行了，本來(lái)想就此放棄，丁曉可卻把本來(lái)就小的眼睛瞇成一條縫，居高臨下，帶著一絲挑釁的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“怕了嗎?不敢了吧?有本事就再來(lái)呀!我等著呢!”我從小那種不甘落后的性格像一股熱血。一下子沖到了我的頭頂，臉憋得通紅大口大口地喘著粗氣，拿起筆在期末考試的目標(biāo)卡上寫(xiě)下了丁曉可的名字，把他定位我的超越目標(biāo)。

　　也許是丁曉可的話激出了我的斗志，是我的身上有了一股動(dòng)力。期末考試來(lái)臨，我和丁曉可在同一考場(chǎng)，真是冤家路窄�？荚囍�，本想狠狠地罵他幾句，殺殺他的威風(fēng)，但卻看到他眼里真誠(chéng)的鼓勵(lì)，又咽了回去。我從容不迫的開(kāi)始答卷，當(dāng)時(shí)的我，沒(méi)有考慮到任何人。

　　握著剛剛發(fā)下來(lái)的考卷，我可以感覺(jué)到手掌里微微濕潤(rùn)，各科成績(jī)都不錯(cuò)，無(wú)可奈何的是，我還是沒(méi)有超過(guò)丁曉可。仔細(xì)一算，總分723分，兩校排名23名。我居然闖進(jìn)了前20名!“喂，不錯(cuò)嘛!沒(méi)想到你能考進(jìn)前30名。哎呀呀，雖然比起我來(lái)還是有一點(diǎn)點(diǎn)差距了!”丁曉可搖晃著手里的卷子，是笑非笑的對(duì)我說(shuō)。這次他位列兩校第三�！爱�(dāng)然啦，咱也不能考得太多，是吧?”我以同樣的語(yǔ)氣對(duì)他說(shuō)。心里卻默默念叨了很多次很多次：謝謝你，丁曉可，謝謝。遺憾的是我一直沒(méi)能說(shuō)出口。

　　不要憎恨對(duì)手給你的壓力，正是這種壓力，成為了你不斷前進(jìn)的動(dòng)力，增添了你搏擊人生的實(shí)力。對(duì)手使你越來(lái)越勇敢，越來(lái)越有戰(zhàn)斗力。對(duì)手之間的相互競(jìng)爭(zhēng)，挖掘潛能，取得了巨大的成績(jī)。

對(duì)手作文篇7

　　在今年的春節(jié)里，大家都有說(shuō)有笑，準(zhǔn)備度過(guò)一個(gè)美好、團(tuán)圓的春節(jié)，可是，我卻流下了眼淚……

　　那是《少年博覽》上的一篇文章，名字為《對(duì)手·朋友》，我很有興趣地看了起來(lái)�？刹豢床恢�，一看卻流下了眼淚。文章講的是一個(gè)名為郭葭的小女孩作文一直是第一，可直到高一，一名叫做丁麗麗的小姑娘無(wú)論什么方面都比她強(qiáng)，于是，她與丁麗麗開(kāi)始了明爭(zhēng)暗斗。高一結(jié)束了，丁麗麗要轉(zhuǎn)學(xué)了，這時(shí)他明白過(guò)來(lái)，原來(lái)她們即是對(duì)手，也是朋友。她們說(shuō)好要考同一所大學(xué)，繼續(xù)做對(duì)手，做朋友。當(dāng)她們重逢在北師大的時(shí)候，別人以為她們是朋友，可她們卻異口同聲地回答：是對(duì)手！

　　對(duì)手和朋友是一對(duì)反義詞，可在某種特殊的情況下，它們卻是近義詞，卻可以通用。比如說(shuō)在這篇文章中，對(duì)手和朋友就是近義詞。其實(shí)，每個(gè)對(duì)手都是你的朋友。在你們明爭(zhēng)暗斗的時(shí)候，你的對(duì)手一直在幫助你前進(jìn)。在你發(fā)現(xiàn)你的對(duì)手比你強(qiáng)時(shí)，你一定會(huì)盡自己最大的力量去追，當(dāng)你超過(guò)了她時(shí)，你一定會(huì)有一種莫大的安慰。同時(shí)，還有一種沒(méi)有過(guò)的驕傲感，自豪感�？稍谶@時(shí)，你的'對(duì)手也在努力著，準(zhǔn)備來(lái)一場(chǎng)“生死搏斗”。對(duì)手之間的較量總是這樣循環(huán)著，從沒(méi)有停息過(guò)，從沒(méi)有結(jié)束過(guò)。對(duì)手之間的較量是沒(méi)有止盡的，也是永遠(yuǎn)沒(méi)有勝負(fù)的。當(dāng)你們將要分別的時(shí)候，你會(huì)突然間發(fā)現(xiàn)，原來(lái)你們不僅僅是對(duì)手，你們之間不僅僅有一場(chǎng)“生死搏斗”，你們還是好朋友，是世界上最好最好的那一種朋友，你們之間還有一場(chǎng)深厚的友誼。當(dāng)你再回首的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)對(duì)手給了你那么多的幫助，讓你進(jìn)步那么快。你再想去尋找的時(shí)候，只會(huì)看見(jiàn)到兩人一前一后的腳印。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，我也有我的對(duì)手，我也有我的朋友。在對(duì)手里有我的朋友，在朋友里也有我的對(duì)手。既是對(duì)手，又是朋友，這種較量才是最有意義的。

　　我的對(duì)手們，我的朋友們，讓我們一起努力加油吧！

對(duì)手作文篇8

每個(gè)人可能都有對(duì)手，我也不例外。我可以和對(duì)手比賽，如：打乒乓球、打籃球、跑步等。我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是荊韜，我們倆在一起比滑冰，每次都是我贏。我們倆今天準(zhǔn)備比一次花樣滑冰比賽。路線是從大門(mén)到我家門(mén)口，誰(shuí)快誰(shuí)就贏。“五、四、三、二、一”。比賽開(kāi)始，我和荊韜一起沖了出去，我使用了飛空展翅，以極快的速度超過(guò)了荊韜。在直角路上，因?yàn)轱w空展翅是加速度的招式，到拐彎那時(shí)，我摔跤了。那我也不放棄，我站起來(lái)，繼續(xù)滑。我像離弦的箭一樣沖了出去，一下子跑到了荊韜前面一點(diǎn)，眼看就要到終點(diǎn)了，我甩下荊韜，沖到了終點(diǎn)，我贏了。今天這一次比賽我自我感覺(jué)良好，我贏了這一次激烈的`滑溜比賽。我戰(zhàn)勝了我的對(duì)手——荊韜。指導(dǎo)教師崔梅茹