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實用的對手作文錦集[9篇]
在日常的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的對手作文9篇,希望對大家有所幫助。
對手作文 篇1
對手是什么?簡單地說,你是一只羚羊,那么對手就是追逐你的狼;你是一匹賽馬,那么對手就是與你一同競技的另一匹賽馬;你如果是拳擊場上的一名選手,那么對手就是與你一決雌雄的對手?傊瑢κ帜苁棺约鹤兊酶鼜姟
我永遠也不會忘記三年級暑假那段學圍棋的`時間。
那是一年暑假,我閑在家里沒事決定去學圍棋,由于我初生牛犢不怕虎直接報了初級班。
盼星星,盼月亮,終于盼到了學習的那一天,我才意識到這里對我來說就是到了一個獅子滿群的部落,而我卻是孤單的小羊。
過了幾天,我發(fā)現(xiàn)一個名叫鄭國的學生棋下得很好,從來不服輸?shù)奈揖桶阉敵闪烁偁帉κ,并且一直在心里默默想著我一定要超過他、戰(zhàn)勝他,于是我如饑似渴的學習,從來不知疲倦,逐漸,我發(fā)現(xiàn)我和他的水平相差的越來越小了,每次和他下棋,我輸給他的目數(shù)越來越少了,最后我能和他平起平坐了,我高興之余也沒忘繼續(xù)努力,終于有一天鄭國也成了我的手下敗將了。
感謝我的對手。
對手作文 篇2
感謝對手從這個學期開始,老師讓我們各自選一名同學作為對手。大家選的對手大都是和自己成績差不多的同學,而我卻和別人不一樣,選了名列前茅的鄔可薇,我想:雖然我語文不好,但數(shù)學比她強,我一定會超過鄔可薇的。沒過幾天,一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗就開始了,第一個戰(zhàn)場是數(shù)學,數(shù)學都是我們的強項。我大致游覽了一遍試卷,發(fā)現(xiàn)題目比較簡單,好像看到了一絲勝利的曙光, “沙沙沙”的做完考卷后,看了看后面的時間,大概還有20分鐘,就去做附加題,這時,我已經(jīng)胸有成竹了。嘿!果然考得很不錯,以94+6分贏了鄔可薇。第二個戰(zhàn)場是語文,我想:這回一定沒戲了,這一戰(zhàn)打不贏了,因為它可是鄔可薇的強項呢!做完后,我檢查了一遍,雖然我盡力的去做了,但還是以八分之差,敗給了鄔可薇。決賽在英語,可是鄔可薇在讀劍橋英語三級,而我只在讀劍橋英語二級,你想想,肯定是鄔可薇勝,但是幸運女神卻到了我的頭上,我考出了98。5分的成績和鄔可薇打了平局。附加賽定在了古詩測試,我晚上好好的背了一下,胸有成竹,心想這次一定是贏,鄔可薇有什么了不起的'!我沙沙的寫完,檢查了一遍,果然,我勝利了,以2:1勝了鄔可薇。有了對手,就有了壓迫感,有壓迫感就有了動力,驅(qū)使我們不斷的取得好成績,我感謝對手,讓我的成績有點了提高,讓我們共同進步、共同努力吧!
對手作文 篇3
我的對手是金曉巖,他一個蘑菇頭,一對長長的眉毛下長著一雙炯炯有神的大眼睛,大大的鼻孔下長著一張能說會道的'嘴。
他不僅是我的學習對手還是我的游戲?qū)κ,在學習上我次次都比他分數(shù)高,可是在游戲上他卻每次都比我玩的好。在以前的一個暑假里每次放學我們回家就會連幾局游戲,我們總在一起連QQ飛車,他不僅衣服比我好,車也比我好,這兩樣都不算什么,主要是他技術(shù)比我好,可是有一次真是見鬼了。我第一次超越他,那是在一個晚上我們兩個都吃完飯了,就開始了語音通話,準備開始玩游戲了,我們這局玩的這個賽道是彎路,必須經(jīng)常漂移要不然就會撞墻,速度就會被減慢,只聽三,二,一,go的一聲我們就全都出發(fā)了。金小燕開場就撞了一次墻,使它的速度減慢了許多變成了最后一名。我變成了第一名,正在我驕傲的時候,金曉妍不斷的沖刺到了第2名,我還沒緩過神來他就超過我變成第一名了?晌也桓市挠质箘诺臎_刺,和她越來越近,可是眼瞅著金曉巖就要到終點了我使用了一個噴射的技能,是速度加快了十倍,一下子沖到了終點,成為了第一名。
生活中只要有了對手,才能讓人的一生多姿多彩,有了對手才能讓自己水平提高,有了對手才能讓互相懂得什么是競爭精神!
對手作文 篇4
生活中存在很多我們自己的對手,可以說時時處處。對手可以讓我們找到奮斗目標,取長補短,激勵我們做得更好,對手不是我們的敵人,而是我們的朋友,所以我們要感恩我們的對手。
我心目中有兩個重要的“對手”,一個是我的柳琴輔導班的同學,是個留著齊劉海的直爽可愛的小女孩,叫亓靖涵,比我年齡小半年,一個是學校里的同學武聞迪,她學習成績一直很好,在學習中我們是對手,在生活中我們是形影不留的好朋友。
先說說我于第一個對手——亓靖涵德故事。還得從去年寒假的一次省級比賽談起,記得是柳琴老師選我和齊靖涵參加勝利的一個重要比賽,并告訴我們說:“我倆誰的比賽成績好就會得到一個神秘大禮!蔽覀z為了這個神秘大禮暗自較勁,課上認真聽講,回家刻苦練琴,最終比賽結(jié)果出來了,我倆都得了個三等獎。老師說:“你們兩個都不錯,神秘大禮一人一份!”我倆欣喜若狂,老師送給我倆一人一個大大的禮盒,我們倆迫不及待地拆了一層又一層,最里層是我們的獲獎證書,齊靖涵大聲喊道:“老師,你送的神秘大禮也真夠大的'了,謝謝老師!蔽覀z和老師都會心地笑了。雖然沒得到神秘大禮,但是通過這次比賽,我感覺如果沒有齊靖涵這個對手,這么枯燥的練琴過程我一定不會堅持下來,更不會得到這么好的名次,要感謝這次比賽,感謝這個對手,后來我倆還通過這次比賽成為了柳琴輔導班的好朋友呢。
我第二個對手是我從一年級就同班的大個子女生武聞迪,長得濃眉大眼的,既秀氣又調(diào)皮。我倆一直情同姐妹,是很要好的朋友,但在學習上卻又是“對手”。我倆成績在班里都還不錯,論名次的話有時我在前,有時她在前,雖然都暗暗較著勁,但無論誰有不懂的問題都可以開誠布公的互相討論講解,誰取得好成績都為她高興,我慶幸我有這樣的好朋友。
感謝對手,正是由于他們,我才會認識到自己的缺點,才會激發(fā)我的潛能,才會激勵我不斷進步,才會迫使我奮勇前進,勇攀高峰!
我們的生活因為有了對手而變得更加美麗,更加絢麗多彩!感謝對手!感謝對手讓我們懂得了生活的競爭意義,讓我們懂得了生活豐富多彩的意義與美好!
感謝對手!
對手作文 篇5
我和我的父親有著另一種很奇怪的關(guān)系,那便是對手。我們在日常生活中,經(jīng)常會有一些激烈的競爭。爭電視“7點30了!”我心中一陣激動,疾步向客廳奔去。途中拖鞋掉了,當我聽見另一陣腳步聲傳來時,不顧一切趕往目的地,我與父親同時來到電視前。父親雙手交叉盤在胸前,踮著左腮,昂著頭說:“今天我工作了一天,沒有功勞也有苦勞,電視歸我 !蔽也蛔鐾俗,扯著嗓子反駁:“我今天也看了一整天書了。晚上應娛樂一下,電視歸我!”此時,我已叫得面紅耳赤了。
父親雙手松了下來,用嚴厲的眼神盯著我,我毫不退讓,也用嚴肅的'眼神盯著他。我倆對視了很久,雖然都不愿認輸,但心中卻很焦急,怕電視放完了。所以雙方妥協(xié),一個看15分鐘。拿水果 最近天氣有些炎熱,今天格外熱;氐郊曳畔聲肽盟裕趿现皇R粋橘子了,家中也沒事先準備冷水。我笑著準備輕悄悄地拿去房間獨吞。當我剛拿起橘子要轉(zhuǎn)身時,一聲粗獷的聲音定住了我:“放下!”頓了一會兒,我回頭一看便是父親!拔覟槭裁匆畔?我渴死了!”我將橘子緊握在手中不肯放下。
“我也很渴!孩子應當孝敬父母,所以橘子應讓給我!备赣H理所當然地說!案改笐旉P(guān)愛孩子,所以橘子應該讓給我!蔽业闪怂谎郏疽鈱(zhàn)斗到最后。 就這樣,我倆爭論了一大堆,最終耐不住口渴,雙方再次妥協(xié):一人一半。 我與父親就是這樣的競爭對手,再別人看似無聊的爭斗過程中,卻充滿了無限的樂趣。
對手作文 篇6
今天在崔老師組織的一次悠悠球比賽中,我的對手李晨曦教會了我永不放棄的`精神,同時也讓我相信了奇跡。
這不,崔老師宣布悠悠球比賽現(xiàn)在開始。我們的配球猶如一只只小狗迫不及待地向外跑。比賽開始了,趙永超的天馬神弓玩“自殺”,我想不會吧!沒事,少一個對手更好!作文
不久就剩了我和李晨曦了,我的配球光明使者猶如一條獵狗一樣地奔跑著,永不停歇。李晨曦的超光子精靈也不甘示弱,我們對視了一眼,彼此急了。突然我的配球光明使者即將停下了,我想了一個辦法,我抓到了光明使者的側(cè)軸承,配球在不停地旋轉(zhuǎn),我勝了!這件事讓我相信了奇跡,也學會了永不放棄的精神!
友誼第一,比賽第二,我們戰(zhàn)場上是對手,賽下我們還是最要好的朋友。
對手作文 篇7
狼是羊的對手,為了躲避狼的追捕,羊要不斷提升自己的技術(shù),使自己進步。本來,對于羊而言,沒有狼是最好不過的,但是換個角度思考,若不是有狼的存在,羊又怎么會跑得如此快,會有所進步了呢?
在生物界中,像這種因為對手的存在而使自身不斷進步發(fā)展的例子還有很多。獵豹追捕角馬,讓角馬練就了快跑的本領(lǐng),同時獵豹為了適應角馬的變化,也練就了它的“金睛火眼”,及迅速、準確的捕獵技術(shù);田鼠為了躲避貓頭鷹的視線,造就了在夜間覓食的本領(lǐng),而為了適應這一變化,貓頭鷹把自己訓練成了“夜行俠”;深海中的魚為了保存性命, 擁有速游的本領(lǐng),而鯊魚為了捕捉它們,讓自己進步,改進了自己的技術(shù),游泳既無聲響又高速……這些生物在自身的進化過程中,都少不了對手這個重要的角色,若不是有這些對手在彼此牽制,彼此促進, 生物將不會進化得如此快,整個生物圈說不定還處于原始狀態(tài),沒有我們現(xiàn)在所看到的一切一切。
對手對于生物界的生物都有如此重要的地位,更何況對于人類,對于人們自身的發(fā)展呢?
對于人類來說,對手的存在可以激發(fā)自己的潛力,促使自己站得更高,看得更遠,變得更強大。奧運會中,博爾特以19.30s的成績打破塵封12年之久的200米紀錄,獲得了世人的.矚目。跟他同場的對手有許多,但博爾特沒有因為有力的競爭對手而產(chǎn)生不安,生怕自己的金牌,自己的榮譽會被對手奪去,而是尊敬自己的對手,因為他知道若不是有一群這么優(yōu)秀的對手與他競爭,他將不會有這么驚人的成績,自己也不會有這么大的飛躍。試想,如果賽場上只有博爾特一個人在跑,沒有任何對手,他的成績也許就不能刷新紀錄了。所以,在競爭中,因為有對手的存在,我們的潛力才能得以激發(fā),才能讓我們有不能想象的飛躍,讓自己變得更強大。
對于一個民族,對手也同等重要。中華民族之所以能在近幾十年有如此迅猛的發(fā)展,對手的作用也是不可忽視的。如不是美國、日本、歐盟等的高速發(fā)展,不斷刺激、促進我們,我們又怎么會有今天呢?
因此,我們應該充分認識到對手對于我們發(fā)展的促進作用,尊敬自己的對手,與對手公平競爭,邁向更高的目標,不斷前進。
對手作文 篇8
當然,對手也不必須是指敵人,有的也會指朋友,我就有這么一個朋友。
她個子不高不矮,小臉蛋凹入大腦袋里,臉上時刻都持續(xù)著燦爛的微笑。她是誰呢?——方胡樂天。
方胡樂天每次考試都和我一樣,甚至比我考得好,作業(yè)也比我做得好。
一次,發(fā)下數(shù)學試卷以后,我和方胡樂天一齊沖上講臺,把更正的給老師改,可沒想到:她竟然讓我先改,我想,她必須氣死了……我瞄一眼她的試卷,。恳彩96分,和我一樣,我們并列第二。她也明白我也是96分,可她便學會了謙讓,什么都是用微笑帶過。
讀到那里,你可能會覺得她是一個文靜的女孩。才不是呢?她發(fā)起脾氣來可厲害了。
一次,我抄好兩次詞語,便瀟灑地出去玩了。等到她檢查我的作業(yè)時,看到這潦潦草草的字,立刻找到我,把我的作業(yè)本一拎,雙眼瞪得大大的,大聲一吼:“你這什么作業(yè)呀!拿過去,重寫!”我看到老師在門角看著,只好乖乖拿去重寫。
回到教室,我想:不可能只有我寫不好,你也寫不好。于是,我到她的書包里去翻她的`作業(yè),因她早就玩去了。拿到她的作業(yè)本,就直向辦公室走去,當我翻到第一頁時,我愣住了,腳步止住了。一行行清秀的字立刻展此刻我眼前。我又只好重新寫兩次。
就這樣,她成了我生活中的朋友,學習上的對手。
對手作文 篇9
我有一個形影不離的好朋友。他叫黃XX。他有一雙炯炯有神的眼睛,配上小巧靈活的身材,是我們班上出了名的機靈鬼。雖然生活中,我們關(guān)系非常的要好,但在學習上,他卻是我強勁有力的競爭對手。
在我們班里,每次考試下來,不是他第一,就是我第一?梢哉f我們倆是旗鼓相當。有一次,我看見他老是趴在桌子上,算呀、劃呀。過去一問,才知道他讓一道題給難住了。已經(jīng)算過了十幾遍,可是還沒有滿意的答案。我說:“讓我來告訴你答案吧!”但他卻堅持說:“你先別說,讓我自己算一算!比缓笏偷拖骂^繼續(xù)演算,直到最后,他才抬起頭,臉上露出滿意的`微笑。
有一次,我們倆作為我們學校選拔的參賽選手,參加縣上的奧林匹克數(shù)學競賽。原來說好了媽媽帶我去,可是到了車站,因為家里有急事,媽媽必須回家,當時,媽媽急的團團轉(zhuǎn)。這時,小宇的爸爸恰好帶著小宇也去參賽,得知情況后,小宇使出了渾身解數(shù),費了九牛二虎之力,終于說服了他的爸爸,由他爸爸帶著我們倆個人去參賽。
我為有這樣一位敬畏的對手而驕傲,愿我們的友誼之樹四季常青、茁壯成長!
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