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對(duì)手作文

時(shí)間:2024-08-14 13:38:52 對(duì)手 我要投稿

對(duì)手作文(匯編9篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的對(duì)手作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

對(duì)手作文(匯編9篇)

對(duì)手作文 篇1

  對(duì)手,不僅是大人有,我也有。我的對(duì)手,是那個(gè)學(xué)神……袁雨辰。

  她相貌姣好,皮膚白里透紅,個(gè)子還很高。她和我是好朋友,一直以來,幾乎沒吵過架,但她的實(shí)力,我怎么都比不上……她的目光中總有自信和沉穩(wěn)。

  就在最近,一場(chǎng)英語考試后。“這次呀,慘不忍睹!就那么幾個(gè)好的。下面報(bào)分?jǐn)?shù),”英語于老師拿著一大摞試卷,“112分,袁雨辰,并列的是余文翰,111.5分,孫譽(yù)雯……”當(dāng)聽到第一名還是袁雨辰時(shí),我嘆了口氣:“袁雨辰真是太強(qiáng)了,這個(gè)對(duì)手不好追呀!我雖然只比她少了0.5分,但還是拿不到第一!”我話還沒說完,袁雨辰就走了過來,我忙對(duì)她呵呵。骸霸髮W(xué)霸,你真牛!哎,我趕上去很難呀!你等等我把!”她也笑嘻嘻地說:“其實(shí)不怎么好啦,你也加油吧!”“有沒有搞錯(cuò),你是全班第一呀!要是你沒考好,讓我怎么活呀!”這話雖然很俏皮,但絲毫掩蓋不了我對(duì)袁雨辰的羨慕。

  “叮鈴鈴!”哇,終于下課了,我剛想拿出本子寫上對(duì)手的成績(jī)——袁雨辰的'112分,就有一張卡片遞了過來!昂,還做得挺不錯(cuò)的嗎,孫同學(xué)。”我抬頭,原來是袁雨辰,我忐忑地收下了那張卡片。打開一看,理由有一行清秀的字:“孫譽(yù)雯,我知道我們都是為一個(gè)木匾……上好的中學(xué)而努力,成為競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手。但我不想因此而影響我們的友誼……”

  我再看看袁雨辰,她的臉上依然沒變——一副冷冷的樣子,忽然,她說:“既然是學(xué)習(xí)上的對(duì)手,那我們就各自加油吧!記住,你很有可能超過我,所以我不會(huì)等你喲!”我笑了:“那我要加油了!”“恩,加油!”“我可不會(huì)輸給你的!”“那就放馬過來吧!”“呵呵……”

  對(duì)手,挺好了!我們永遠(yuǎn)是對(duì)手,哪怕我追不上你,當(dāng)然友誼不變,否則,我情愿不做你的對(duì)手。對(duì)手——袁雨辰,加油!

對(duì)手作文 篇2

  在這一次真情競(jìng)賽中,我的對(duì)手姜海濤考了26分,我考了28分,比他多。

  我因此加了40分,但是,我總覺得我不如他,姜海濤的選材比我好,它的細(xì)節(jié)比我的多,不過我只是用了夸張的手法,比他多了幾分而已。

  后來,數(shù)學(xué)成績(jī)出來了,姜海濤考的比我多,讓我很掃興,我看了看,原來,我錯(cuò)了7道題,四道都是沒有看清楚單位,所以,單位換算錯(cuò)了,可是,再看看姜海濤的,我錯(cuò)的單位的題,他一個(gè)也沒有錯(cuò),真是不應(yīng)該!有一道題我百思不得其解,是通分,應(yīng)該換算分母的,我卻換算的分子,我們沒有學(xué)過,我也算錯(cuò)了,可是,全班好幾個(gè)都錯(cuò)了,姜海濤也沒有錯(cuò),我真的應(yīng)該好好的算一算,不然的話,我也不會(huì)錯(cuò)的。

  語文的寫字閱讀考試,我的字體實(shí)際上是比姜海濤好的',但是,我卻因?yàn)榭煲稽c(diǎn)寫完,別人減了1,2分,我卻減了3分,我看到姜海濤,可沒有我的減的多,我的課內(nèi)閱讀題沒減分,課外閱讀題卻減了3分,我們兩人不相上下,而我的分?jǐn)?shù)卻比他低。

  所以,以后,我要更加努力。

對(duì)手作文 篇3

  對(duì)手,在大家的心目中是最大的敵人。

  在身邊,到處都是對(duì)手。僅說班上,我就有74個(gè)對(duì)手。在小升初考試上,有556個(gè)對(duì)手。雖說我們”水火不相容“,但今天,我要對(duì)我所有的對(duì)手,尤其是那個(gè)最強(qiáng)大的對(duì)手深情的說一聲謝謝。

  記得有一次,是在五年級(jí)期中考試的時(shí)候。當(dāng)時(shí)我的成績(jī)很差,分?jǐn)?shù)都在90分以下,名次也在三十名以下。然而那時(shí),我考慮到了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。頓時(shí),我覺得自己的大腦十分活躍里面存放著早已充足了勁的巖漿。卷子一發(fā),大腦那座巨型活火山便噴發(fā)出了與以前相比多出了幾十倍的巖漿。過了幾天,成績(jī)下來了。我竟然奇跡般的考了94+3分,第三名!

  幾個(gè)月后,下半學(xué)期開始了。在競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手那強(qiáng)大的敵人面前,我取得了入學(xué)以來最大的成功——100+3分!第一名!在那一刻,我似乎已經(jīng)感受到了超越對(duì)手的自豪。

  有了對(duì)手,才有發(fā)自內(nèi)心的'痛苦歡樂;有了對(duì)手,才會(huì)有著超越自我的目標(biāo);有了對(duì)手,渾身便會(huì)接受來自成功之門的強(qiáng)大感召;有了對(duì)手,你才會(huì)知道你離成功的最高境界還有多少米!

  打破吉尼斯,不算什么,而超越自我就相當(dāng)于超越了世界的極限!我還是那句話——謝謝你,我的對(duì)手!

對(duì)手作文 篇4

  走出考場(chǎng),我憂心地嘆了口氣。倒不是擔(dān)心考不好,而是……祺祺是我們班新轉(zhuǎn)來的學(xué)生,她的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,作文尤其棒。在幾次小測(cè)試中,她的分?jǐn)?shù)都大大超過了我,這對(duì)我這個(gè)“山中大王”來說無疑于當(dāng)頭一棒!不是冤家不聚頭,老師偏偏讓她和我做同桌,這次考試,不知鹿死誰手?唉……第二天,成績(jī)出來了,我考了99分。連忙探身去望同桌的試卷——93分!祺祺啊祺祺,你雖在測(cè)試中小勝幾場(chǎng),模擬考試中仍是我的手下敗將!我心里十分得意,不免想向她炫耀炫耀。我一手高舉試卷,故意甩得嘩啦嘩啦響,一手指著她的.卷子,揚(yáng)眉吐色地說:“咦,你怎么才考了93分呢?這么簡(jiǎn)單的試卷,至少也該考上95分吧?唉呀呀,你也別太難過了,這個(gè)分?jǐn)?shù)也已經(jīng)很不錯(cuò)了!膘黛髀犃T,漲得滿臉通紅,狠狠地瞪了我一眼,淚水奪眶而出,滴落在試卷上,緩緩滲去。我更得意了,哼!祺祺,我決不會(huì)讓你超過我的,一定,一定,一定!不久,期中考試降臨……考試分?jǐn)?shù)公布了,我竟比祺祺差了一大截!我趴在桌子上,好似霜打的茄子——蔫了。祺祺拉拉我的衣角。哼,這就要來臭美了是嗎?不就比我好一次嗎,這么驕傲干嘛?我沒好氣地說:“你行,你行,別再來雪上加霜了,行嗎?”祺祺愣住了,微微垂下了頭!安,我不是這個(gè)意思。”她輕輕地說:“你為什么要這樣呢?我是真心想和你做朋友的,難道我們就不能共同努力,共同進(jìn)步嗎?”祺祺緊緊地抿著嘴,用近乎乞求的目光望著我,秀氣的臉上滿是真誠。我心頭一熱,是!為什么我們不能做朋友呢?我們可以互相幫助,可以一同克服困難,一同分享經(jīng)驗(yàn),那不是很好嗎?想到從前我對(duì)祺祺如此傲慢,可她卻不斤斤計(jì)較,我感到心里火辣辣的,毫不猶疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。在期末考試中,我們雙雙得了年級(jí)第一,二名,為班級(jí)爭(zhēng)了光。以后,我們還要像祺祺說的那樣,更上一層樓。

對(duì)手作文 篇5

  今天,我在網(wǎng)上遇見了一個(gè)下象棋的高手,我對(duì)自己下象棋的本領(lǐng)可是有自信的,但卻總是連連敗給那個(gè)人,我非常的敬佩他,于是便問他叫什么名字,他并沒有告訴我。

  等我準(zhǔn)備好了之后,花了很長的時(shí)間,吸取了前幾盤失敗的教訓(xùn),再次出山去找他下。

  在下的時(shí)候,我因下錯(cuò)了一步棋,他的炮名在我前方,而我卻因?yàn)檎招蝿?shì)走下去會(huì)贏,而沒吃它,而搞得個(gè)大失敗。后來,我氣憤的`要命,后悔自己一步棋的失策。

  不過也好,我有了這么一個(gè)厲害的好對(duì)手,就不必?fù)?dān)心自己以后沒有一個(gè)下象棋的好對(duì)手了,以后肯定會(huì)讓自己的棋藝更上一層樓,爭(zhēng)取更完美。

  我相信,有了這個(gè)對(duì)手之后,我一定會(huì)更加的成長起來。

  通過這件事,我明白了:做事情一定要用心去做,使自己無愧于心。

  

對(duì)手作文 篇6

  為了增強(qiáng)家庭成員熱愛勞動(dòng)、分擔(dān)家務(wù)的意識(shí),媽媽開展了一項(xiàng)特殊的比賽活動(dòng),我和爸爸踴躍報(bào)名,摩拳擦掌,準(zhǔn)備一決勝負(fù)。比賽內(nèi)容是洗衣服,選擇自己穿臟的一條褲子和一雙襪子,誰用最短的時(shí)間清洗干凈,誰就能獲得比賽的勝利。

  在媽媽的一聲令下,我和爸爸的洗衣服比賽正式開始。我倆快速地倒出一點(diǎn)洗衣粉,爸爸先是拿起他那條藏青色的褲子使勁地搓,白色的泡沫飛濺而起。我毫不示弱,開始清洗自己的白褲子,可是褲子上的一塊紅色印記怎么也洗不干凈,那是我前一日跑步時(shí)摔倒了,被紅色的跑道給蹭臟了。我想盡辦法,腦海中浮現(xiàn)媽媽往日洗衣服的場(chǎng)景。于是,我用肥皂在污點(diǎn)處認(rèn)真地涂擦,然后用力的搓揉,接著還學(xué)著在洗衣板上使勁地滾動(dòng)。緊張的比賽氣氛下,不一會(huì)兒,我就渾身冒氣熱氣。最后,功夫不負(fù)有心人,褲子上的紅印記消失地?zé)o影無蹤,我的心中一陣竊喜。回頭一看,呀!我的對(duì)手已經(jīng)開始洗襪子了。匆忙間,我抓起襪子放在水盆里,飛快的搓揉,白凈的水逐漸變得烏黑,而原本臟兮兮的`襪子也終于煥然一新。正當(dāng)我舉手歡呼“我洗好啦,我是第一名”時(shí),爸爸已經(jīng)在一旁靜靜地候著了,滿臉微笑。原來他早就完成任務(wù)了,只是為了讓我不喪失信心,繼續(xù)清洗,他才特地保持沉默。這不由得讓我感嘆,我的對(duì)手真好呀!

  在我們的生活中,對(duì)手的出現(xiàn)使我們認(rèn)識(shí)自我、懂得人外有人的道理,有時(shí)也讓我們感動(dòng)于其中。我的對(duì)手爸爸,用他的一份包容和鼓舞,激勵(lì)著我保持一顆“不放棄”的心,去堅(jiān)持完成任務(wù),最終獲得“勝利”。(墨香悠悠)

對(duì)手作文 篇7

  我的人生從來就不缺乏對(duì)手,但我很幸運(yùn)。因?yàn)樵谀敲炊鄬?duì)手中,還有你一個(gè)朋友。

  ——題記

  初次相識(shí),好像還是在小學(xué)時(shí)一次大人的飯局中,那時(shí)的你,和我一樣,充滿了一身朝氣和稚氣。你伸出了你的手,我握住了,友誼從此生根發(fā)芽。

  后來,漸漸少了你的消息,只有一個(gè)模糊的概念:你在為升初中而努力。初中報(bào)名時(shí),我在食堂門口的公告欄貼出來的名單上看見了你的名字。看到那優(yōu)秀的成績(jī)就知道是你,你果然沒落下。這是使我最為高興的地方。很幸運(yùn),你我之間只隔了一層樓。但我的快樂中又有著一股擔(dān)憂,也許我們要從朋友變成對(duì)手了。小學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)都如此激烈,更何況初中呢。

  后來,盡管我們不經(jīng)常碰到,但你的“事跡”還是令我汗顏。上初中前,我一直遙遙領(lǐng)先,可從上初中到現(xiàn)在,一共經(jīng)歷了十次大考,好幾次都是你超越我,而我只能緊緊咬著不放。對(duì)你的優(yōu)異成績(jī),我非但沒有嫉妒,還為你高興。只有比我強(qiáng)的人才能當(dāng)我的對(duì)手。但后來,聽說了你越來越多的成績(jī)后,我的心中有種苦澀:為什么我就不能超越你。信心不斷磨滅,有種異樣的情緒在我心中彌漫開來……

  前不久,我們又在樓梯間里碰面了,那是一個(gè)很晴朗的下午,晴的可以看見遠(yuǎn)處的`夕陽,夕陽在山那邊慢慢下沉。你把我拉到欄桿邊,向我傾訴了你的煩惱,也和我暢談很久。你沒有看見的是,我眼中的敵意消失了。你溫暖的話語消除了我的情緒。正當(dāng)我準(zhǔn)備離去時(shí),你轉(zhuǎn)過來,一字一句的對(duì)我說:“我剛才以一個(gè)朋友的身份與你談心,但別忘了我還是你的對(duì)手。我們亦敵亦友,但在初中階段,我更希望你是我的對(duì)手。我的目標(biāo)是河中重點(diǎn)班,我不想失去你這個(gè)對(duì)手!我希望能在初中結(jié)束后,我們還能在一個(gè)班當(dāng)兄弟!

  這幾句話震撼了我的心,我們還是對(duì)手!那天,我想了很多,我明白了,是對(duì)手也能攜手共進(jìn)。謝謝你,有你這個(gè)對(duì)手我很幸運(yùn)。當(dāng)我失意時(shí),你會(huì)作為朋友來安慰我;當(dāng)我迷茫找不到前方的路時(shí),你會(huì)作為對(duì)手來激勵(lì)我。原以為友誼與競(jìng)爭(zhēng)不會(huì)共存,是我錯(cuò)了!我答應(yīng)你,一定會(huì)追上你的腳步,一年之后,我們還在一起!

  很幸運(yùn),能遇上你……

對(duì)手作文 篇8

  在我們的學(xué)習(xí)中,會(huì)有很多競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。我們常把競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手視為眼中釘,肉中刺。剛開始我也是這樣看待自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的。我在學(xué)習(xí)上,成績(jī)優(yōu)異,每次考試都名列前茅。后來,慢慢出現(xiàn)了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,對(duì)手學(xué)習(xí)和我一樣, 成績(jī)優(yōu)異?荚嚂r(shí),我們兩個(gè)不分上下,不是我分?jǐn)?shù)比他高,就是他分?jǐn)?shù)比我高。我眼看自己被對(duì)手超越了,心里很不是好滋味。所以我十分嫉妒對(duì)手,對(duì)手就好像我成長道路上的一塊絆腳石。

  一到我考試分?jǐn)?shù)比對(duì)手高,我就好好嘲笑對(duì)手一番;一到對(duì)手考的分?jǐn)?shù)比我高,我自然就沒好果子吃了,我恨不的立馬把對(duì)手除掉。

  為此,我為了不讓對(duì)手嘲笑,開始狂啃書本,下定決心非要超越對(duì)手,把對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。正是有了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,我才有了一股動(dòng)力,這股動(dòng)力推動(dòng)我必須努力向前沖,一刻也不能停下,一旦停下,就會(huì)被對(duì)手超越。于是慢慢地,我改變了看待競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,開始以欣賞的眼光看待對(duì)手,因?yàn)閷?duì)手讓我懂得了:如果不努力,不完全改變一個(gè)全新的自己,就會(huì)被對(duì)手淘汰出局,就會(huì)被對(duì)手打敗,這就是優(yōu)勝劣汰。

  茫茫的`大草原上,羚羊會(huì)感謝獅子,因?yàn)楠{子讓羚羊懂得了優(yōu)勝劣汰;我也要感謝我的對(duì)手,因?yàn)槲业膶?duì)手也讓我懂得了要不斷努力,不斷的完善自己,否則就會(huì)被對(duì)手淘汰出局。

對(duì)手作文 篇9

  依然記得從我眼中滑落的淚,只因?yàn)檩斀o了對(duì)手;依然記得無數(shù)次的挑燈夜戰(zhàn),只因?yàn)楹ε螺斀o對(duì)手;依然記得從我眼中涌出的淚,只因?yàn)閼?zhàn)勝了對(duì)手……對(duì)手,讓我歡喜讓我憂,讓我快樂讓我愁,成長中好想掙脫他,但卻真的離不開他。

  也曾想過:“算了吧,輸給她又怎么樣,別讓自己總活得這么累,贏了又能怎么樣呢?”然而,每當(dāng)我這樣想的時(shí)候,一個(gè)來自心底的聲音說:“站起來!你可以的,你能做的比她更好,別輕易地放棄了,相信自己,你是最棒的.!”于是,我矛盾,我徘徊,我自信,我拼搏。在這一次又一次心與心的碰撞中,我逐漸成長,逐漸自立,逐漸走上成功的道路。

  作為一名學(xué)生,如果缺少了對(duì)手將會(huì)怎樣?結(jié)果不言而喻。我也曾怨恨、嫉妒過我的對(duì)手,總認(rèn)為是她讓我活得這么累,讓我每天甚至每時(shí)每刻都不敢有一絲松懈。然而,當(dāng)我真正拋棄了對(duì)手之后才發(fā)現(xiàn),自己活得并不那么輕松。相反,總覺得生活想在虛度,沒有動(dòng)力,也沒有壓力,一天又一天,混混沌沌。終于明白:對(duì)手不是敵人,她才是真正帶給我甚或樂趣、讓我樹立遠(yuǎn)大理想的航標(biāo)。戰(zhàn)勝了他,我快樂;敗給了他,我不放棄,努力奮斗。

  許多偉人、名人被問及自己成功后最想感謝的人是誰,他們都回答說:“最感謝自己的對(duì)手。”的確,正是由于對(duì)手的存在,才使自己認(rèn)識(shí)了自我。提升了自我,走向成功的。因此我要說:“對(duì)手真的很重要!”

  感謝對(duì)手,成長中因?yàn)橛辛藢?duì)手而精彩!

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