(必備)對手作文8篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的對手作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
對手作文 篇1
他叫林小丹，頭發(fā)短短的，眼睛小小的，嘴巴能說出一大堆大道理，誰叫他愛看書呢!正因為這樣所以我們班上的同學都稱他為“書呆子”，很有趣吧!下面我將要說他的成就啦!
他二年級才來我們學校，從那時開始他就常常登上第一名，我很不服氣，我想：“我考他一些問題，他肯定不會，哈哈!”可是，誰知道他每個題都答的非常對!我就不信了，我會比他差!所以我讓他給我出題，有些題我卻答不出來。這時，我才對他佩服之至。唉，我真是小看他了!
他是一個班長，哪里有打架那里就有他，因為任何事情他都能化解。他仿佛是一位仙子，路見不平，他就會施以魔法“拔刀相助”，他就是我們的.班長!
同時，他也是我們班上有名的數學大師!老師就算出五道數學除法算式，他呀!不到五分鐘他就完成了，牛吧!思考題更不用說了!他眼珠子一轉，就想出了解題方法了!大師不愧是大師啊!
如果要我贊他，我絕對給100個贊!要問他是誰，他就是我們的牛逼班長!
對手作文 篇2
有這樣一個故事，一個十分耐人尋味的故事：美國阿拉斯加動物園中，有六千只鹿生活在自然環(huán)境中，但由于狼的光臨，每年都有四百多頭鹿死于狼口，動物園便組織獵人消滅狼。鹿沒了狼患，卻因一場疾病損失了近千頭鹿。專家會診后，卻要求“請”回幾只狼。
原先，狼對鹿有著天然的優(yōu)育作用。狼的襲擊，使鹿群經常驚怕奔跑，從而使群格外健壯，老弱病殘落入口，病疫也就消失了。在生物鏈中，狼是鹿的天敵。這天，人們之所以用心倡導保護生物，就是為了讓生物鏈不致隔斷，也就是讓每種生物都有它的對手。
有對手，持續(xù)警惕，就不失活力，這個道理亦然。從古到今，許許多多的歷史無不在說名這個道理，多少事實證實了這個道理。秦始皇雄才大略，滿懷壯志，最后把七國稱雄的.局面扭轉過來，一統(tǒng)天下，然而，當今美國科技躍上高峰，難逢勁敵，但內部抗爭有何時停止過。此刻我們公認競爭是好的，因為競爭參與者都有了對手，逼著每一個人銳意進取，否則就是自我毀滅，是對手讓你進步，激你沖刺�？墒侨松械恼嬲龑κ质亲晕�。我們要視自我為對手，挑戰(zhàn)自我，超越自我，這才是人生中最艱難的選取，這也是人生旅途中的最大勝利。
在人生的道路上，對手喚起我們的戰(zhàn)斗勇氣和信心。失去了對手也許你將失去一切。我們何不說一聲：“你好，對手！”
對手作文 篇3
每個人都需要一個對手。對手就像一匹狼，為了生命，你就要超過他。對手無處不在，在熱火朝天的運動場上，在安靜又嚴肅的考場上，在…..而我也有一個對手，她，就是我們班的一位同學。
上學期，老師讓大家選一個對手來挑戰(zhàn)。我一聽就來了興趣，選了我們班一個很優(yōu)秀的同學。雖然難度不小，但我還暗暗鼓勁：“加油，我一定會勝利的！”于是，我和我的對手就拉開了“擂臺賽”。比賽開始有一段時間了，可常常是我失敗，我的對手勝利了。當我輸了，我分析自己為什么會輸了；當對手輸了，她又會來看看我是什么地方占上風。我們互幫互助，私底下暗暗較量，彼此給了對方強大的沖勁。
有一次單元測試，我的心浮躁極了，好像永遠也安靜不下來似的'。于是，我的大腦一片混亂，一些非常簡單的題也不會做了。“算了，這次考試完了�！蔽曳浅＝^望，抱著一種必定失敗的心寫著題目。突然，我抬眼望到了她——我的對手，她正在奮筆疾書。我心想：“不能輸了，不到最后決不放棄！”我思路突然打開了，開始寫了起來。而這次考試，我就勝過了對手，驕傲地在我的名字那一欄寫上“勝”這個字�？粗鴮κ值谋秤�，我真想告訴她：“沒有你，我是不會取得這樣的好成績！”
對手，他是你進步的階梯。在你與他的較量中，知道了自己的優(yōu)點和缺點，努力改正。對手，人人必將擁有！
對手作文 篇4
天哪！他怎么又是一百？！”
“嘿嘿，知道我有多強了吧？”
自從進入聚仁學校，他似乎就成了我的勁敵，我倆什么事都對著干。每次，我的眼睛偶然承接到他的目光時，總會頓生一種畏懼感，他實在太強勁了！
他成績好，我佩服；他能力強，我也甘拜下風�？勺盍钊巳虩o可忍的就偏偏是在發(fā)試卷的那一刻。
手中捧著的雖然只是一張輕飄飄的試卷，但醒目的“99”卻在我的心中塞滿了沉甸甸的喜悅。正當我處于興奮之中時，我的眼睛捕捉到了一束光線，哦，是從他身上反射過來的。他的脖子正一點點地伸長，同時不斷調節(jié)晶狀體，在我那張打滿紅勾的試卷上搜索著目標。他是那么小心，似乎不想讓任何人察覺到他這個動作�？善晃野l(fā)現了，而且我很清楚他的目的，我絲毫沒有掩飾。99，夠高了，看他這回怎么炫耀！我的.心里暗暗偷笑。突然，他猛地縮回脖子，又仔細看看自己的試卷。接著便是一陣清脆的咳嗽聲，然后緊跟著的就是一陣狂笑。
干嘛？
“哈哈哈哈……”他整整發(fā)型，故意把他的試卷丟在我的座位旁。“喂�。ㄋ麖膩聿唤形业拿郑┌盐业脑嚲頁煲幌�！”我毫不猶豫的俯下身子……剛一伸手，一個刺眼的“99。5”跳進了我的視線，我趕緊揉揉眼，瞪大了眼睛，的確是99。5！
我一把抓起他的試卷，咬著牙說：“給！”“謝了！”他得意地抖著眉毛，微瞇著眼，臉蛋比以往都要紅潤，不斷露出舌頭，做著狡詐的鬼臉。手里飛速旋轉著一支新鋼筆，還哼起了小調。
用得著那么興奮？看你下次能拿一百分不成？
咳——真的又是一百！
怎么好運盡往他頭上掉？
這不，這會體育周，他又包攬了男子一百米和跳高的冠軍。他的小發(fā)明又榮獲了全國一等獎。還有，他扯著破嗓子唱的那首歌。竟也能在全校引起如此大的反響。
我們雖是學習上的勁敵，但也是生活中的朋友。他對自己的驕傲，讓我看到了他的自信；他獲得的一項項殊榮，讓我見識到了他的實力；他對學習生活固執(zhí)的追求，讓我感受到了他堅定不移的信念。
雖“恨”你，但也佩服你！我的對手。
對手作文 篇5
每個人的身邊都有幾個對手，這些對手都是你通往成功路上的絆腳石，有的是橫在路上的一道天塹。因此，渴望成功的我們?yōu)榱藨?zhàn)勝對手總是煞費苦心，然而好多人最終沒有成功�？扇绻覀兡芟朕k法汲取、利用對方的方法與經驗，那戰(zhàn)勝他們就容易多了。
在我們班里，“小孟”在理科考試中總是位于榜首，而我總是穩(wěn)坐第二把交椅。因此，我總想超過他，但他就像馬奇諾防線一樣橫在我通向第一名的路上，我始終沒有達到目的.。所以，我得出的結論是：他比我聰明。
但通過一次“兩極”對話，我改變了我的看法，并找到了超過他的辦法。
下課了！……
教室里人聲鼎沸，笑語滿堂。我無意間走到“小孟”的桌旁，我看見他全神貫注，下筆如神地寫著剛留的作業(yè)，還不時地停下來敲敲筆想一想。這誘發(fā)了我的好奇心，我悄悄地來到了他的身后，看看，然后說：“小孟啊，下課了，你還在寫作業(yè)，不累嗎？”他沒有搭理我還在寫作業(yè)。我有點不高興了。敲了敲他的頭又問了他一遍。他還是不理我；這我可生氣了，便一手搶走了他的練習冊，他才仿佛從夢中醒來，看見我搶了他的練習冊，便火冒三丈的沖我嚷道：“你干什么搶我的東西！”說完，他的胳膊就像裝了彈簧一樣把他的練習冊從我手中搶回去了……
我有些驚呆了……
過了一會兒，我才把剛才的話問了他一句，他的脾氣變得很快，溫和的對我說：“你應該知道早寫完作業(yè)就能多復習會兒的道理吧！”我這才恍然大悟，說道：“原來你是為了多一些復習時間呀！”他又笑著答道：“對呀！對呀！要么我總是考得比你好呢？”
聽完了他的話，我也回到了自己的座位上，看書了。
從此以后，我總是爭取在課間寫作業(yè)，我晚上復習的時間多了。
通過這次談話，我明白了：要想超過對手，就要付出更多的努力；還要做到知己知彼，取長補短，方能成功。
對手作文 篇6
從小到大我的性格都是屬于那種很要強的人，心中想要超越的對手就一定要決出勝負才肯罷休，并在那一階段拼命似的努力，以此來打敗自己的競爭對手，不論是好友還是莫不相識的人，都會被我視為仇敵般對待（當然，純粹是正當競爭），直到那一次，他改變了我內心這種想法……
那是在五年級的一次月考檢測上，由于之前他學習刻苦努力，成績一直保持在我的前方，就這樣，不知是幸還是不幸他淪為了我的競爭對手，原本班中的雙子星就在考試陰影的籠罩下慢慢開始出現了破碎的痕跡。考試前的星期日，他打電話讓我去家里一起復習，在平時會很高興答應的我此時卻有些猶豫不決，在這關鍵時刻也許一起復習會有意外的效果，但，但他可是我的對手呀，不行，我決不可以和他一起進行，思考了片刻，語氣有些怯生生地拒絕了他，雖經過他再三懇求可我仍沒有心動，在掛下電話之前我聽到了他重重地嘆氣聲，頓時心生不安，是呀，拿別人的真誠去換自己的拒絕，真是一種不道義的行為，但為了超越他也是迫不得已的！
隨著月考的過去，整個人的身心都放松了許多，可是在放松的同時又隱約有些緊張，右眼地時常跳動好像預示著我成績得不理想。果然，語文試卷的作文寫得有些跑題，致使這一科就比他拉下去好幾十分，就算其它科考得再好也無法超過他了，望著窗外黑色的烏云，我真的意識到了我的.錯誤，淚水不禁涌了出來，我連忙低下頭偷偷拭去了眼角旁的眼淚，忽然我感到一只溫暖的手扶在我的肩上，回頭一看，原來是他，他安慰我說：“沒關系的，考不好不要緊，就是一次檢測而已！哈哈。”看著他天真無邪的笑容，我擁抱了這位對手，而他也不僅僅是我的對手，還是我最好的朋友！
對手在一定意義上也是你的朋友，我們要珍惜這一段記憶，將如此幸運之事永久封存在大腦之中。
對手作文 篇7
讀完了靳鶴瓊編寫的《感恩對手》這本書，我終于真正體會到了，對手是同行者，是挑戰(zhàn)者，是對手讓我們的人生特別的格外不同，讓我們擁有多姿多彩的每一天。《對手讓你進步》這篇文章，是最好的說明了。
文章講述了20xx年8月22日，中國獲得了了夏季奧運100金。作者告訴我們，這100枚金牌的取得，我們尤其要感謝競爭對手。 是呀，我們應當感恩對手，因為沒有對手的英雄是落寞的，沒有競爭的金牌毫無價值。奧運會的百年歷史，之所以越來越興盛，就在于它的參與者越來越多，對手越來越強大，競爭越來越殘酷。因此，金牌也越來越有意義。
而在生活中，我們也要感謝競爭的`對手，在學習上，你追我趕是因為有了對手；在工作以后，事業(yè)上的競爭也是因為有了對手的挑戰(zhàn)，才有智慧的創(chuàng)新，毅力的拼搏，事業(yè)的成就。如果一個人沒有競爭的對手，那么生活將會多么枯燥哇！
我們應當感恩對手，特別是與你有競爭力的對手，因為沒有激情的競爭是乏味的，沒有懸念的金牌是僵死的黃金。越是有競爭力的對手我們就越要珍惜，越要感恩。感謝對手，尊重對手，我們才有更大的進步和發(fā)展。當對手弱于我們的時候，我們的自大就是無知；當對手強于我們的時候，我們的怯弱就是無能。
人生不息，競爭不息。讓我們在一次次競爭中不斷提升自己！
對手作文 篇8
對手，誰都是我的對手。無論你做任何一件事，都有人是你的對手。
還記得是一個夏天，我和我最小的對手——表弟，來了一次拎水桶比賽。我是姐姐，理所當然的拎多一點。表弟人小，拎的也少。我奮力向前跑去，可沒到幾步，就累得上氣不接下氣。人像是從水里撈出來似的。不行，表弟快追上我了，不能讓他領先！我用最后的一點力氣向前跑去�！鞍⊙剑 敝宦犚姳淼芩さ沟穆曇�，我急忙一看，不得了，表弟正四腳朝天地睡在地上呢！我說：“你怎么這么不小心，我去給你拿毛巾�！薄拔乙⊥米拥哪菞l毛巾。”表弟委屈的說。“好了好了，就你事情多！”我一邊走一邊說。咦，小兔子的毛巾在哪？我翻箱倒柜，終于找到了。我剛想給表弟，可地上那有表弟的影子？哦，以原來這個小壞蛋，趁我給他拿毛巾的時候，偷偷的.到了終點。我又好氣又好笑，好笑的是表弟在我過來的時候，還拍著小手齜牙咧嘴的笑呢！
對手不是可怕的，有了對手，我們才能芝麻開花——節(jié)節(jié)高！
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