小落,你要學(xué)會獨立作文
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的小落,你要學(xué)會獨立作文,希望能夠幫助到大家。
小落是森林里的一只小狐貍,她善良能干,基本上樣樣都行,可是有一個大缺點,就是她不獨立。
“小落,去幫媽媽倒垃圾!
“小落,去把房間收拾一下!
“小落,去玩吧!
“小落,去寫作業(yè)。”
狐貍媽媽說什么,她就做什么,一點主見都沒有,沒了狐貍媽媽小落就生活不下去,而狐貍媽媽也發(fā)現(xiàn)了這一點,不過她很明智,沒有直接問小落,因為盡管她問了小落也一定支支吾吾說不出個所以然。
“小落啊,媽媽今天出去一趟,晚上回來,你在家做好自己該做的事,媽媽走了!
“嗯,……”
狐貍媽媽已經(jīng)走了十分鐘了,小落呆呆的坐在椅子上,不知道自己該干什么,這時她突然想起學(xué)校的大象老師曾經(jīng)說過,當(dāng)你不知道要做什么的'時候就去看看別人都在怎么做。
嗯,這倒是個好辦法!
小落邊想邊向外面走去。
小猴子正在練習(xí)如何剝香蕉,練習(xí)完又去踢了球,然后回家寫作業(yè)去了。
小兔子呢,她在田地拔蘿卜,小鷹在練習(xí)飛行……
大家都有事情做,小落也想不出來做什么,她不喜歡吃香蕉,所以家里沒有,她也不喜歡蘿卜,所以家里也沒有,她也沒有翅膀……
“小落!”
“嗯?小猴子,你叫我?”
“噗……你也太可愛了吧,不然還有誰在這。我看你晃來晃去,在做什么?”
“我,我不知道自己該做什么!
“這很簡單啊,你只要放開去做自己想做的和平時經(jīng)常做的事就可以了啊,F(xiàn)在也該學(xué)會獨立了。”
“哦,謝謝你了小猴子,我知道自己該做什么了!我走啦,拜拜!”
“拜拜。”
小落回到家,寫了作業(yè),整理了房間,現(xiàn)在正在拖地。
“咔噠”
狐貍媽媽回來了
“寶貝你在做什么?”
“媽媽,我今天學(xué)會了獨立哦!”
“嗯,媽媽看出來了,今天給你做好吃的獎勵你好不好?”
“嗯嗯!”
看來小落學(xué)會獨立了,我的苦心總算沒白廢。
狐貍媽媽欣慰的笑了。
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