有關(guān)學(xué)會獨立作文300字八篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的學(xué)會獨立作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)會獨立作文300字 篇1
窗前，一路柔光將我的眼睛掀開。啊，早上多美!窗外的小鳥站在樹上嘰嘰喳喳地在唱著歌。
我走進客廳，看到桌子上并沒有昔日的早餐，而是一張字條：杉杉，爸爸媽媽今天有事要出去，你自己要乖乖在家。飯菜已經(jīng)給你熱好了，吃完以后別忘了做作業(yè)，之后才能出去玩。于是我吃完飯，做完作業(yè)便已10：00點鐘了。我心想自己在家也沒有意思，我?guī)蛬寢屪鲎黾覄?wù)吧!
說干就干，我打來了一盆水，把抹布放進水盆里，然后擰干，便開始擦起來了。我先從我的臥室擦起，我蹲在地上，開始仔細地擦起來，大約干了半個多小時，我感到腰酸背痛，真想放棄了，可是想想，媽媽每天干那么多的家務(wù)都沒有說累，我才干了這么點就要放棄呢?于是我接著干了起來。大約12：00點鐘左右，我終于做完了所有的家務(wù)活。
晚上，媽媽回來的時候看見屋子里很干凈，便看了我一下，我不好意思地笑了。
通過這次做家務(wù)，使我體會到了媽媽的辛苦，我以后一定多幫媽媽做家務(wù)，也讓自己更加的獨立自主。
學(xué)會獨立作文300字 篇2
自從我讀了《學(xué)會看病》這篇文章后，受到了很大的啟發(fā)。
《學(xué)會看病》這篇文章描述了作者的兒子生病了，作者為了鍛煉兒子的自理能力，讓兒子自己去看病。后來，作者的兒子學(xué)會了獨自去看病。
這讓我體會到了作為母親的作者很盡責(zé)，用心良苦的教孩子，鍛煉孩子的自理能力。如果作者不鍛煉孩子的自理能力的話，那么作者的孩子長大了就會依賴父母，無法自己照顧自己。
我也親身體會過這樣的事。上一年，我爸爸生病了，媽媽要和爸爸一起回家鄉(xiāng)治病，就只剩下我一個人在家里。媽媽摸著我的小腦袋，溫柔地對我說：“女兒，媽媽和爸爸可能要一個月才能回來，所以，你一定要學(xué)會自己照顧自己�！甭犃藡寢尩脑�，我點頭了。
在這段時間里，我學(xué)會了許多東西，學(xué)會了自己照顧自己。
我們從小就要學(xué)會自己照顧自己，學(xué)會獨立。就像我們學(xué)過的一篇文章《烏塔》一樣。課文中的烏塔十幾歲就獨自去旅游了，我很敬佩她。我們也要學(xué)習(xí)烏塔，學(xué)會獨立和自己照顧自己。
學(xué)會獨立作文300字 篇3
“小鳥自己飛，小貓自己跑，我是乖孩子，不讓媽媽抱�！痹谖覄倢W(xué)會走路的時候，這首兒歌一直伴著我成長�，F(xiàn)在我終于明白了兒歌的意思。
爸爸總是說：“人長大了，要獨立。要是不學(xué)會獨立，就永遠長不大�！蔽业谝淮螌W(xué)會獨立，便是獨自跑回家。事情發(fā)生在二年級的一天：
媽媽為了讓我學(xué)會獨立，把家里的鑰匙給了我，讓我放學(xué)自己跑回家。（家離學(xué)校不遠）當(dāng)時我心里很興奮：終于可以當(dāng)一回大孩子了�。≡趯W(xué)校不管是上課還是下課，我都盼望著早點放學(xué)。
好不容易盼到了放學(xué)，可是剛一出校門，就有一種恐懼在我身邊纏繞，我的心“咚咚”直跳，腦子里也不停地胡思亂想：“遇到壞人怎么辦？被壞人抓到怎么辦？別人向我問路怎么辦……”我身上的每一根神經(jīng)都繃的緊緊的�？傆X得后邊有人跟著我。我沒有心思去看路邊的小店，一心一意地向前走。還時不時的回頭望一望。正當(dāng)我走進小區(qū)的大門時，突然，一只小貓從垃圾車里竄了出來，嚇得我魂飛魄散。我什么也不顧就急忙往家跑。終于到家了，我松了一口氣。
現(xiàn)在我已經(jīng)長大，自己跑回家成了小菜一碟的事。每當(dāng)我回想起這一幕，我都情不自禁地開懷大笑起來。既為自己的年又膽小感到好笑，也為自己長大了而高興自豪！
學(xué)會獨立作文300字 篇4
從小到大，我從未離開過父母�？墒墙裉煳也饺肓蓑源〞�，這也許是我人生的一大轉(zhuǎn)折。這里有先進的設(shè)施，可以說樣樣都好，但是我失去了生活了六年的朋友。在這個學(xué)校里，我是那么的迷茫。在這里，我要重新交朋友，要漸漸融入他們的生活�，F(xiàn)在，我面臨著重大的問題——獨立自主。在家里，我沒干過多少家務(wù)，洗衣服之類的事情都有洗衣機幫忙。常常飯來張口，衣來伸手。我想，媽媽讓我來這里念書，就是要鍛煉我這方面的問題吧！
現(xiàn)在，我正像一棵茁壯成長的樹，剛剛離開了精心照顧我的伯伯，正等待著暴風(fēng)雨的襲擊。也許有一天，暴風(fēng)雨會降臨在我的頭上，但是我絕不放棄，決不氣餒。因為我正等待著與它一決高下。害怕暴風(fēng)雨的樹不是好樹；害怕困難的.學(xué)生更不是好學(xué)生。也因為我知道：樹如果不離開種樹人的澆灌，就不會養(yǎng)成獨立自主的心，一受到打擊就會垮掉，也就不會長成百年古樹；而我們一直當(dāng)著溫室中的花朵，那以后父母怎么放心讓我們離開。所以，我一定要珍惜眼前這個機會，多鍛煉鍛煉自己。
蛟川，你如蛟龍穿行在高空；你將是我們大顯身手的地方！
學(xué)會獨立作文300字 篇5
摔倒了，是一件十分常見的事。
得一次，我的叔叔教我的一個小妹妹學(xué)習(xí)走路，我一直注視著他們，叔叔先是扶著我的小妹妹，一點一點的向前走動，小妹妹一開始十分害怕，有了爸爸的保護后，她就開始大搖大擺的先前走，就在這個時候，我見叔叔突然撒開了手，可是小妹妹并沒有察覺，還是向前大搖大擺的走去。小妹妹正走著的時候，咚………。小妹妹的腦門上不一會就變青了。
嗚……。我想把小妹妹扶起來的時候，我看了看叔叔，叔叔搖了搖頭，示意我不要扶她，之后，叔叔就坐在旁邊的一塊石頭上。
小妹妹四處尋找爸爸，見爸爸坐在石頭上不理她，就費了好大的勁才起來，她起來之后，我跟隨她到叔叔的面前，小妹妹指著叔叔，用生氣的眼神死死的盯著叔叔，一時說不出話來。叔叔什么都沒說，只是沖著小妹妹笑了笑。
叔叔是讓小妹妹學(xué)會獨立，還要她能明白不要只顧一昧的前進，還要注意腳下的石子。
學(xué)會獨立作文300字 篇6
我們要學(xué)會獨立，不要什么事都依賴父母。如果我們凡事都依賴父母，長大后將不會獨立。魯濱孫就是獨自一個人在島上生活了二十幾年。
《魯濱孫漂流記》一書主要講了這樣一個故事：從前，有個英國人叫做魯濱孫，他喜歡冒險，希望走遍全世界。有一次，魯濱孫航海時遇到大風(fēng)，同伴們都死了，只有他活著。但是他被大浪沖到了一個荒島上。他又該怎樣活下去呢？第二天，等到潮水退了，他看見了翻了的船有一半浮在海面上。他做了木筏，然后劃到船邊。魯濱孫在船上找了很多東西，還帶回一條狗，兩只貓。之后他又搭了一個帳篷當(dāng)做自己的住所。隨后他就想法生存。然后他自己種植糧食解決吃飯問題。二十六年之后，他抵御野人，救助了“星期五”。之后，“星期五”成了他的好幫手。隨后，他救助了停在附近島上的船長，重返了英國。
從這個故事來說：獨立是最最重要的，也是最最基礎(chǔ)的，如果沒有學(xué)會獨立，那么長大后就很麻煩。
那我和魯濱孫比，差距實在太大了。我什么事搜要依賴父母，連睡覺也不敢一個人睡。下次我一定改掉壞習(xí)慣，學(xué)會獨立。
讓我們做一個獨立自主的好學(xué)生！
學(xué)會獨立作文300字 篇7
今天，我總覺得心情不錯，因為今天我當(dāng)選了數(shù)學(xué)組長。叮零零、叮零零……下課了，我背著書包興奮的走出教室。
我看著同學(xué)們的一個個遠去的背影，這時，自己孤零零的一個人還站在傳達室里，漸漸地，漸漸地，我的情緒低落下來，爸爸怎么還不來？我的淚水馬上就要涌出來，可是我不斷的鼓勵著自己，“不要哭，要勇敢。”于是，我打開書包，便認真地做起作業(yè)來。時間像奔跑的小馬，過的可真快，指針眼看就要指到5點了，這時的我，像熱鍋上的螞蟻，不停地在傳達室里轉(zhuǎn)著圈兒，我嘴里不停地叨念著：“爸爸，爸爸你快來啊�！鞭D(zhuǎn)眼間，5點半到了。這時，我更加焦急了。突然，我的身上多了一件衣服。爸爸不知什么時候已經(jīng)出現(xiàn)在了我的眼前。��！是爸爸，我一下子撲到爸爸的懷里，親切地叫了一聲“爸爸”。
經(jīng)過這次事情，使我懂得了：無論做什么事都要學(xué)會獨立、勇敢，遇事要沉著、冷靜、不慌張。
同學(xué)們，你們也經(jīng)歷過這樣的事嗎？你們又是怎樣做的呢？
學(xué)會獨立作文300字 篇8
我們是父母手中的一塊寶，時不時地得到父母的呵護；我們?nèi)缤瑴厥依锏幕ǘ�，在父母的懷抱中成長。當(dāng)我們遇到危險時，往往會撒嬌地鉆進父母的保護圈中。直到我學(xué)了《烏塔》這篇課文后，才明白了，我們應(yīng)該學(xué)會獨立了。
課文中的烏塔是一位１４歲的德國女孩，住在漢堡。她趁假期，獨自游歷歐洲，已經(jīng)去了法國、瑞士、奧地利、意大利，還要去希臘。在中國，如果一位１４歲女孩兒想獨自游歷歐洲，她的要求一定會被父母拒絕，即使有些孩子想自己乘公交車上學(xué)，父母的回答也是猶豫不決的。我獨自走得最遠的地方僅僅是從奶奶家走到學(xué)英語的學(xué)校，就連我們班獨自走得最遠的汪貝寧也只是從江東的東頭到海曙的西頭，這都使我們驚嘆不已。
烏塔用了三年時間準(zhǔn)備這次旅行，閱讀了很多與這些國家有關(guān)的書籍。為了掙旅費，每個周末她都要去幫餐館或超級市場分發(fā)廣告單，假期還要去別人家里陪小孩兒玩。烏塔不但已經(jīng)學(xué)會了獨立，而且還會設(shè)計旅行路程和日程，她經(jīng)驗豐富，計劃周密，自食其力，具有很強的生活能力和自主意識，把自己的事也安排得井井有條。
如今，我已經(jīng)是一個四年級的小學(xué)生了，也應(yīng)該向烏塔學(xué)習(xí)，學(xué)會獨立了。
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