【推薦】獨(dú)立作文匯總五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的獨(dú)立作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
獨(dú)立作文 篇1
今天早上,媽媽告訴我地中午有事,就給了我五元錢,讓我自己在外面吃飯,還告訴我在飯店里要讓服務(wù)員倒水,吃完飯要拿紙擦嘴……
到了中午,我心里想:這有什么難的!連小孩都會(huì)!我飛快地跑到飯店,要了一碗燴面,他找給我一元,我記起媽媽說的話,于是我就拿著這一元錢,坐到一個(gè)位置上,讓服務(wù)員給我倒水。吃完飯后,我拿餐巾紙就走出了飯店。蹦蹦跳跳地來到了學(xué)校
今天我學(xué)會(huì)了獨(dú)立,我特別高興。
獨(dú)立作文 篇2
每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷上都有一次,令你感受極深的事情,它可能會(huì)讓你明白人生中許許多多的道理。在這個(gè)暑假里,我經(jīng)歷了一件與眾不同的事,它讓我明白了:成長(zhǎng)需要獨(dú)立。
一次,我和麥曦文約定了時(shí)間,在地鐵口里集合,然后一起去圖書館看書。當(dāng)我蹦蹦跳跳地來到地鐵口里時(shí),卻看不見麥曦文的身影,于是,我便拿起手機(jī),打了個(gè)電話給她。不久,電話接通了,我便急忙問:“麥,我到了,你在哪兒?”
電話那頭便說:“我在地鐵口里啊,你在哪兒?”我倒吸了一口冷氣,驚訝地說:“我就在你說的地鐵口里呀!弊詈螅覀儧Q定各走各的,先到圖書館再說,雖然我們口上是這樣說,但其實(shí),我們自己都還是第一次獨(dú)自坐地鐵,心不禁“撲通撲通”的在亂跳,但是,我還是自我安慰地說:“袁佳琪,振作起來!!不就是坐地鐵嗎,有什么好怕的!”于是,我便抖擻精神,繼續(xù)往前走……走的過程中,每步都很重要,包括:坐幾號(hào)線、往哪個(gè)方向走、從哪個(gè)出口出去等,F(xiàn)在,我終于到了圖書館了,想起剛剛的情景,真是“步步驚心”啊!
通過那件事,我更深層地了解到了:成長(zhǎng)需要獨(dú)立,這句話的含義。小草要生存下來,就必須先學(xué)會(huì)獨(dú)自承受狂風(fēng)暴雨;而鷹要學(xué)會(huì)飛翔,就必須先被大鷹從高空扔下去,然后靠自己的本能飛起來,不然的話,就直接被摔死……是的,我也要做那堅(jiān)強(qiáng)的小草和鷹!
獨(dú)立作文 篇3
家是靈魂棲息的彼岸,是心靈停泊的港灣;是我們?cè)陲L(fēng)雨中的想念,是挫折痛苦后的溫暖。而在我看來,家,就是我的走向成長(zhǎng)、走向獨(dú)立的一個(gè)堅(jiān)實(shí)的后盾。
一份招聘在網(wǎng)上火了起來,是一位媽媽為自己上大一的女兒找保姆。原因竟是家庭環(huán)境好,家人的過分溺愛,女兒從小就過著十指不沾陽春水的生活,不會(huì)洗衣做飯,只會(huì)讀書玩樂,儼然一個(gè)嬌嬌女。一個(gè)已成年的女孩,不會(huì)洗衣做飯,毫無自理能力,這是缺乏獨(dú)立過程的表現(xiàn)。
美國(guó)著名的情節(jié)喜劇《老友記》中,瑞秋就是一個(gè)很典型的例子。她從小就是含著金湯勺出生,是一個(gè)赤裸裸的人生贏家,家里已經(jīng)為她鋪好了未來的道路,尋覓好了結(jié)婚對(duì)象,而她卻在結(jié)婚現(xiàn)場(chǎng)逃婚,逃到中央公園咖啡廳。而這次的逃婚,也是她告別家里,她獨(dú)立的開始。她在朋友的鼓勵(lì)下,開始自己獨(dú)立生活,剪短了父親給她的巨額銀行卡,第一次用自己的勞動(dòng)換取金錢。在后來的十年里,她的獨(dú)立使她很好的成長(zhǎng)為一個(gè)渾身散發(fā)魅力的'知性女性,她最后收獲了真摯的友情還有她向往的愛情。獨(dú)立使人成長(zhǎng),獨(dú)立讓人變得優(yōu)秀,獨(dú)立讓自己超越過去的自己。
家,有時(shí)刻圍繞在身邊的親情,有家人一口一句的親切關(guān)愛,有無微不至的照顧與呵護(hù),更有豐衣足食的生活。可我們畢竟要學(xué)會(huì)自己獨(dú)立,自己成長(zhǎng)。從小,我就是和外公外婆一起生活,對(duì)他們來說,我就是他們貼心溫暖的小棉襖。兒時(shí),外公和外婆牽著我稚嫩的小手,帶我走進(jìn)幼兒園,走進(jìn)小學(xué)。他們?cè)詾,我?huì)一直好好的像平常人一樣讀書,學(xué)習(xí),走一條平凡的路,他們?yōu)槲乙?guī)劃好的路。可我在四年級(jí)的時(shí)候與他們告別,離開原來的學(xué)校,離開那個(gè)天天生活的家,去到體校,開始我第一次的獨(dú)立住校生活。在體校的生活和磨練,讓我學(xué)會(huì)了許多,也成長(zhǎng)了許多。第一次學(xué)會(huì)如何洗衣服、洗碗;第一次學(xué)會(huì)自己獨(dú)自一人睡覺;第一次學(xué)會(huì)在完全沒有家人的幫助下完成自己的作業(yè);第一次學(xué)會(huì)如何看懂路線圖,自己在學(xué)校和家之間來回許多的第一次,都是在我離開家以后,來到一個(gè)陌生環(huán)境中獨(dú)立地學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。第一次往往是需要勇氣的,但第一次也往往會(huì)帶來意想不到的收獲,第一次是探索、是挑戰(zhàn)、是機(jī)遇、是升華,很多時(shí)候個(gè)人的第一次也帶著深深的烙印。這第一次與告別,對(duì)我來說,便是告別家,踏上一次又一次的探索之路。當(dāng)我感到疲憊時(shí),鄂然回首,家,一直在我的后方,是溫暖的港灣,成為我堅(jiān)實(shí)的后盾。
我們最終都要長(zhǎng)大,最終都要與稚嫩的自己告別,不斷地成長(zhǎng)和進(jìn)步。而獨(dú)立,就是我們?cè)诔砷L(zhǎng)路上的必修課。
獨(dú)立作文 篇4
今天,我和趙冬冬、表妹何小蕾一起參加了濮陽日?qǐng)?bào)社小記者“我是小主編”的活動(dòng)。下午活動(dòng)結(jié)束后,我們一起等待著家長(zhǎng)來接我們。
丁零零——我的手機(jī)響了。我連忙掏出手機(jī),接通了電話。只聽媽媽的聲音從電話中傳出:“妞妞,今天我不去接你們了,你們自己打出租車回家吧。我在大門口等你們!
“好!”
“在車上一定要注意看車是不是往家的方向行駛!
“好,我們會(huì)注意的!蔽覓炝穗娫挕
我跑過去對(duì)趙冬冬和表妹說了媽媽的意思,她倆都激動(dòng)地說:“快走吧,我們還是第一次獨(dú)立坐車呢!
“是啊,我也是第一次。咱們?nèi)デ懊娴溶嚢!蔽矣檬种噶酥盖懊娴穆房。因(yàn)槠匠:蛬寢屢黄鹱嚂r(shí)都是在路口等車。
我們剛走到路口,就有一輛出租車迎面駛了過來。我們忙拼命朝車揮手。趙冬冬還喊著:“來車了,來車了!咱們的運(yùn)氣可真好!”我擺了個(gè)“不要說話”的手勢(shì),因?yàn)樗@一喊,好多路人都朝我們望過來。
“刷——”出租車在我們面前停下了。按照媽媽的囑咐,我先記下了車牌號(hào),然后才上了車。
我們剛上車,司機(jī)就問:“小朋友,你們?nèi)ツ膬貉?”她們兩個(gè)都把目光轉(zhuǎn)向了我。誰讓我是三個(gè)中的老大呢!
我學(xué)著媽媽的樣子一本正經(jīng)地說:“去南;▓@!
“好!彼緳C(jī)開動(dòng)了車。
我的眼睛直直地盯著車窗外,生怕司機(jī)突然改變了方向把我們拐騙走了。
車還在開著,不時(shí)地轉(zhuǎn)個(gè)彎兒。車每轉(zhuǎn)一個(gè)彎兒,我的心就隨著一沉。還好,車一直朝我家的方向開去。我稍稍放寬了心。一路上,司機(jī)不時(shí)地問著我們問題,我們都小心謹(jǐn)慎地回答著,生怕泄露了我們的個(gè)人信息。
車突然停下了。我忙往外看去,前面堵車了,過不去了。
“咱們繞道走吧。”司機(jī)說完,把方向盤一打,拐進(jìn)了一個(gè)小胡同。
這個(gè)胡同我可從來沒走過呀,這能通往我家嗎?那個(gè)司機(jī)不會(huì)把我們拐走吧?一個(gè)個(gè)問題在我腦中旋轉(zhuǎn)。我不禁打了個(gè)哆嗦。
“咱們會(huì)不會(huì)被拐走?我有點(diǎn)害怕!北砻猛疑磉吙苛丝俊
“我是姐姐,首先要穩(wěn)定住妹妹的情緒,不能慌亂!蔽乙贿呥@樣想著一邊回答:“不會(huì)的,一會(huì)兒就到家了,不用害怕!
車又一拐,拐出了胡同,走上了“大道”。我這才松了口氣。不一會(huì)兒,車開到了家。我又見到了媽媽。我們馬上下了車,蹦跳了起來。
“剛才真是嚇?biāo)牢伊!北砻梦媪宋嫘乜凇?/p>
“是呀,快走吧,剛才確實(shí)嚇人。“趙冬冬說完,和我們一起回家了。
真是一次有驚無險(xiǎn)地“旅途”呀!
獨(dú)立作文 篇5
以前,我一直以為自理能力沒有多大的重要性,可自從我讀了《魯濱遜漂流記》一書后,才對(duì)自理能力有了新的認(rèn)識(shí)。
一向愛好航海的魯濱遜,在一次航海中遇難了!狂風(fēng)巨浪奪去了同船伙伴的性命,只有魯濱遜漂流到孤島上,生活了二三十年。他沒有儲(chǔ)備糧食,沒有生活用品,離開了社會(huì),離開了集體,怎么能生存下去呢?然而。他沒有被困難嚇倒,先是靠幾把鳥槍打獵度日,可子彈畢竟是有限的,所以他還不斷的馴養(yǎng)禽獸,種植農(nóng)作物,還自己做衣服、自己治病。就這樣,魯濱遜在孤島上生活了二三十年。他這種生存能力是從哪里來的呢?不就是從有生活自理能力開始,然后才逐步形成獨(dú)立生存的能力嗎?可見,養(yǎng)成自理生活能力對(duì)我們是多么重要啊!
這使我不由得想起了自己,我的自理能力很差,什么事情都依靠媽媽,有時(shí)連衣服都讓媽媽穿。屋子也很少收拾,我的書桌顯得也不利落,桌子上的書本堆得像小山似的,抽屜里塞得滿滿的,地上全是紙,地板磚臟了也不擦,而且很少做家務(wù)活。每次上學(xué)書包常常收拾不好,丟三落四,為此還挨了老師的批評(píng)呢!
冰凍三尺非一日之寒。要想成為魯濱遜那樣的人物,我就得從現(xiàn)在開始鍛煉我的自理能力。列出作息時(shí)間表,學(xué)習(xí)做家務(wù),整理房間……雖然和魯濱遜在孤島上的獨(dú)立生活比起來,我還差得很遠(yuǎn),但是我有決心鍛煉好我的自理能力,為今后的生活打下良好的基礎(chǔ),把自己鍛煉成像魯濱遜那樣能克服一切困難的了不起的人物。
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