關(guān)于獨(dú)立作文400字十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的獨(dú)立作文400字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
獨(dú)立作文400字 篇1
4月1日的晚上,我舅舅從梅州打來(lái)電話說(shuō),外婆突然暈倒被送進(jìn)了急救室,于是我們一家立刻急沖沖地趕回了梅州。本文向您介紹有關(guān)《我學(xué)會(huì)了獨(dú)立周記作文》的內(nèi)容
當(dāng)我們回到梅州時(shí),外婆已經(jīng)出了急救室。我跑到病房里去看外婆,只見(jiàn)外婆身上到處都有管子:鼻子上有呼吸機(jī)的管子,胸口上有心電圖的管子,手子上還有測(cè)血糖的管子。從這一刻開始我就明白媽媽要開始照顧外婆了,(因?yàn)橥馄琶炕匾挥惺露际菋寢屨疹櫟倪@一次病得嚴(yán)重,而且希要在醫(yī)院住院治療)而我要開始學(xué)會(huì)獨(dú)立了。
媽媽把我放在舅舅家,由于舅舅和舅媽的工作性質(zhì)原因(公安),不能每天都能回家,而媽媽又天一亮就到醫(yī)院照顧外婆,要到晚上才回來(lái)。所以從早到晚就我一人在家。肚子餓了就拿媽媽留下來(lái)的錢買些東西吃。自己的衣服自己洗。第一次洗衣服時(shí),因?yàn)椴恢涝趺聪,所以在廁所里擺弄了三個(gè)多小時(shí)才把洗衣服的決竅弄清楚。晚上,獨(dú)自坐在沙發(fā)上,望著又大又空的房子,心中產(chǎn)生一種不明的恐懼。我低聲叫著媽媽,可是沒(méi)人應(yīng)我。我哭了,許久,我明白了我哭是沒(méi)用的,于是,我停止了哭泣,慢慢地,我不再害怕,因?yàn)槲矣侄昧艘粋(gè)決竅,那就是玩電腦。因?yàn)橹挥性谕嬗螒驎r(shí),把注意力集中在游戲上,才能徹底擺脫恐懼心里。就這樣,堅(jiān)持了28天。也明白了一個(gè)道理:人一定要學(xué)會(huì)獨(dú)立,就像雛鷹一定要學(xué)會(huì)飛翔!
獨(dú)立作文400字 篇2
在我們青少年的成長(zhǎng)歷程中,勢(shì)必會(huì)遇到一些危險(xiǎn)。即使你在爸爸媽媽的精心呵護(hù)下,也得經(jīng)得住生活的考驗(yàn)。我的成長(zhǎng)路途中也是如此……
有一次暑假,我和阿姨一家去外婆家住了幾天。有一次,我看到有一兩個(gè)十四、五歲的少年輕松地從距離河面有兩米多高的橋向下跳躍。我心里很不服氣,想:“你們能跳,憑什么我不能跳。”那時(shí)候,我都忘了自己只是個(gè)十一歲的少年罷了。結(jié)果,我蹲下去感到了一絲恐懼,可是還是毫不猶豫地跳了下去。“哇!”我大叫一聲,一塊堅(jiān)硬的“盾牌”憑借強(qiáng)大的沖力挫傷了我的右腳。頓時(shí)疼痛像利劍一樣穿透了我的心。弟弟在一旁呆了,馬上去叫外婆,我那時(shí)已是疼痛不已,可我仍然頑固地爬上三樓。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的休養(yǎng)后,我完全好了,又開始了快樂(lè)的生活。
由此可見(jiàn),學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)自我保護(hù)是多么重要,成長(zhǎng)中我們需要獨(dú)立,但也不可能隨意冒險(xiǎn)。否則也許下一次等待你的就是重病、骨折、甚至于死亡……
我在生活的體驗(yàn)中感覺(jué)到了傷痛,從傷痛中學(xué)會(huì)了獨(dú)立。所以,我們要學(xué)會(huì)生存自理、自我保護(hù)。我在此給大家一個(gè)忠告:如果你身處優(yōu)越家庭,困難都有家人鼎力相助,我勸你應(yīng)該學(xué)學(xué)魯濱孫在荒島上不怕困難、獨(dú)立生存的精神;如果你生活在一般家庭,困難勉強(qiáng)能應(yīng)付,我認(rèn)為你可以加強(qiáng)自己的防范意識(shí);如果你被貧困所煩擾,卻在困難中學(xué)會(huì)獨(dú)立,我認(rèn)為你有了獨(dú)立的力量和成熟的歲數(shù),可以分擔(dān)家庭的重任。無(wú)論什么時(shí)候,我們都要學(xué)會(huì)自我生存!
獨(dú)立作文400字 篇3
“我們來(lái)做個(gè)約定,”記得我讀幼兒園中班的時(shí)候一天晚上,我爸爸對(duì)我說(shuō)到,“如果你在五月份的時(shí)候自己睡覺(jué),我就給你一百塊錢好不好?”
在金錢的誘惑下,我答應(yīng)了。不久,五月就到了,我獨(dú)自一個(gè)人睡覺(jué)的時(shí)間就要開始了。當(dāng)天晚上,爸爸拉著我的小手說(shuō):“該自己睡覺(jué)了。”我躺在床上,看著四周一片漆黑。我把被子裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),生怕有什么怪物出來(lái)把我給吃掉。這時(shí),風(fēng)吹著窗戶“咚咚”的響,我把頭縮進(jìn)被子里,被子里熱極了,再加上那嚇人的“咚咚”聲,我被逼得滿頭大汗。最后,我哭著從床上飛了下來(lái),馬上跑到爸爸那里,一把鼻涕一把淚的說(shuō):“爸爸,我不要一個(gè)人睡覺(jué),里面好可怕呀!”說(shuō)完我哭得更大聲。這時(shí),我爸爸并沒(méi)有安慰我的意思。他的神情變得嚴(yán)肅起來(lái),說(shuō)到:“你還像個(gè)男子漢嗎?為了這么一點(diǎn)兒小事,就哭的這么厲害,還怎么鍛煉你的獨(dú)立能力、膽量及勇氣呢?以后,還怎么做個(gè)頂天立地的男子漢呢?”我失望的走回了床上,小聲的哭著,哭著哭著,我哭累了,就睡著了。
接下來(lái)的日子,我仍舊一個(gè)人睡覺(jué)。漸漸地,我養(yǎng)成了一個(gè)人睡覺(jué)的習(xí)慣,也不再怕自己睡覺(jué)了,我完成了人生中第一件獨(dú)立的事,賺到了人生中第一筆錢,雖然那時(shí)的我對(duì)錢沒(méi)有什么概念,但我還是無(wú)比的自豪,無(wú)比的開心。
我從那天起,開始了獨(dú)立,學(xué)會(huì)了獨(dú)立。
獨(dú)立作文400字 篇4
我覺(jué)得媽媽是一個(gè)非常獨(dú)立的人,我也在她身上學(xué)會(huì)了獨(dú)立。
記得剛上學(xué)的時(shí)候,有一次老師留了許多作業(yè),回到家見(jiàn)媽媽還沒(méi)回來(lái),我就打開電視邊看邊等媽媽下班。過(guò)了差不多一小時(shí),媽媽終于回來(lái)了。一進(jìn)門就問(wèn)我:“你寫了幾項(xiàng)作業(yè)?”我不好意思地小聲說(shuō):“你沒(méi)回來(lái),沒(méi)人陪我,我一項(xiàng)也沒(méi)寫!眿寢屄犕,一臉嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“人要學(xué)會(huì)獨(dú)立,不能總依賴別人。以后要學(xué)的知識(shí)更多,不管媽媽在不在,自己的事都要自己完成!甭犃藡寢尩脑挘覒M愧地低下了頭。
還有一次,家里的雞蛋沒(méi)有了,媽媽讓我去樓下的超市買。我一聽心里就開始打鼓,說(shuō)實(shí)話我真的不敢去,卻不知該怎么跟媽媽說(shuō)。于是我問(wèn)媽媽:“雞蛋多少元一斤?挑什么樣的?我能買好嗎?”媽媽用信任的目光看著我說(shuō):“四元一斤,挑粗糙而且重一點(diǎn)的,你是10歲的小男子漢了,這點(diǎn)小事不算什么!币(jiàn)推脫不過(guò),我只好猶豫著答應(yīng)了!澳悄阏驹陉(yáng)臺(tái)上看著我!迸R出門,我可憐巴巴地懇求媽媽!昂玫模烊グ,媽媽相信你!钡搅藰窍,我轉(zhuǎn)頭望向家里的陽(yáng)臺(tái),卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)媽媽的身影。
走進(jìn)超市,我找到了擺放雞蛋的貨架,并按媽媽教我的方法挑選好雞蛋,而且在旁邊貨架上找到了自己喜歡的面包,那是媽媽答應(yīng)給我的獎(jiǎng)勵(lì)。手里拎著沉甸甸的東西回家,我的心里樂(lè)開了花,因?yàn)槲医K于可以幫媽媽做事了。
獨(dú)立作文400字 篇5
鳥兒長(zhǎng)大了,總要學(xué)會(huì)在碧藍(lán)的天空中展翅翱翔;魚兒長(zhǎng)大了,總要學(xué)會(huì)在廣闊的海洋里無(wú)邊暢游;而人長(zhǎng)大了,也總要學(xué)會(huì)在坎坷的道路上獨(dú)自面對(duì),我第一次學(xué)會(huì)獨(dú)立,便是獨(dú)自在家“保衛(wèi)陣地”,當(dāng)時(shí)的我,只有幼兒園的文化水平。一想起那夜,我便“撲哧”地笑了出來(lái)……那天,夜靜悄悄的,月亮灰蒙蒙的,星星寶寶們似乎很害怕,都依偎在云奶奶的懷里,不肯把小臉露出來(lái)。
窗外,吹來(lái)幾絲涼爽的風(fēng)。這種恐怖的“鬼片情景”似乎是老天爺早就準(zhǔn)備好的。安靜的家里,我緊緊地縮成了一團(tuán),不住地朝著四周圍張望,“嘭~”什么聲音,我朝著窗戶望去,“媽呀!鬼來(lái)了!”我不禁大叫,只見(jiàn)一個(gè)“妖魔鬼怪”正“手舞足蹈”地向我走來(lái)。稚氣的我連忙跑到陽(yáng)臺(tái),拿來(lái)了“金哭棒”,裝成孫悟空的模樣,“呆,妖怪,吃我一棒!”正想朝妖怪打去,定神一看,竟然是掛在窗戶上的豬腳,真是讓我哭笑不得……
還記得當(dāng)時(shí),我做了一件很幼稚的事,睡覺(jué)前,我用彩色蠟筆在紙上畫了栩栩如生的大老虎,還很得意地把它貼在了門上,這才安心入睡,因?yàn)槲蚁嘈庞写罄匣⒈Wo(hù)我,誰(shuí)都不敢來(lái)欺負(fù)我的!第一次獨(dú)自在家的情景仍然讓我記憶猶新,因?yàn)槟鞘俏业谝淮螌W(xué)會(huì)了獨(dú)立,也是我在坎坷的成長(zhǎng)道路上成功的一步!
獨(dú)立作文400字 篇6
我們是父母手中的一塊寶,時(shí)不時(shí)地得到父母的呵護(hù);我們?nèi)缤瑴厥依锏幕ǘ,在父母的懷抱中成長(zhǎng)。當(dāng)我們遇到危險(xiǎn)時(shí),往往會(huì)撒嬌地鉆進(jìn)父母的保護(hù)圈中。直到我學(xué)了《烏塔》這篇課文后,才明白了,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立了。
課文中的烏塔是一位14歲的德國(guó)女孩,住在漢堡。她趁假期,獨(dú)自游歷歐洲,已經(jīng)去了法國(guó)、瑞士、奧地利、意大利,還要去希臘。在中國(guó),如果一位14歲女孩兒想獨(dú)自游歷歐洲,她的要求一定會(huì)被父母拒絕,即使有些孩子想自己乘公交車上學(xué),父母的回答也是猶豫不決的。我獨(dú)自走得最遠(yuǎn)的地方僅僅是從奶奶家走到學(xué)英語(yǔ)的學(xué)校,就連我們班獨(dú)自走得最遠(yuǎn)的汪貝寧也只是從江東的東頭到海曙的西頭,這都使我們驚嘆不已。
烏塔用了三年時(shí)間準(zhǔn)備這次旅行,閱讀了很多與這些國(guó)家有關(guān)的書籍。為了掙旅費(fèi),每個(gè)周末她都要去幫餐館或超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單,假期還要去別人家里陪小孩兒玩。烏塔不但已經(jīng)學(xué)會(huì)了獨(dú)立,而且還會(huì)設(shè)計(jì)旅行路程和日程,她經(jīng)驗(yàn)豐富,計(jì)劃周密,自食其力,具有很強(qiáng)的生活能力和自主意識(shí),把自己的事也安排得井井有條。
如今,我已經(jīng)是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生了,也應(yīng)該向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),學(xué)會(huì)獨(dú)立了。
獨(dú)立作文400字 篇7
今年暑假,我有幸參加了邢周報(bào)小記者秦皇島親近大海的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這是我第一次沒(méi)有爸爸媽媽陪伴,獨(dú)自出游,既緊張,又興奮。三位帶隊(duì)老師和我們四十多名小記者,組成了一個(gè)快樂(lè)的大家庭,一起領(lǐng)略了秦皇島的美麗與神奇。
野生動(dòng)物園
我們乘坐小火車,進(jìn)入茫茫的大森林,看到各種野生動(dòng)物在四周散步覓食。漂亮的白狐,美麗的孔雀,悠閑的長(zhǎng)頸鹿,慵懶的棕熊,和你近在咫尺,簡(jiǎn)直觸手可及;兇猛的獅子,威風(fēng)的老虎,敏捷的金錢豹,又讓我們不寒而栗,真是驚心動(dòng)魄。在這里動(dòng)物們和人類親密接觸,又生活得自由自在,真是一幅和諧的自然風(fēng)光。
鳥類博物館
在這里,我看到各種各樣的鳥類標(biāo)本,還有恐龍骨骼化石,學(xué)習(xí)了很多鳥類的知識(shí),認(rèn)識(shí)了貓頭鷹、丹頂鶴、白鸛等,懂得了保護(hù)鳥類的意義。我印象最深刻的是兀鷹。它長(zhǎng)著青白相間的羽毛,在懸崖峭壁上筑巢,吃動(dòng)物的尸體。立朦姐給我們講了一個(gè)有關(guān)兀鷹和非洲女孩的故事,讓我對(duì)生命的價(jià)值有了新的認(rèn)識(shí)。
一路上,學(xué)識(shí)淵博的李老師,幽默風(fēng)趣的魏老師,熱情洋溢的立朦姐,愛(ài)哭鼻子的“小哭孩”,調(diào)皮好動(dòng)的“孫悟空”……我們朝夕相處,同吃同樂(lè),讓我的第一次“獨(dú)立”旅行充滿了溫馨,一種新奇的感覺(jué)在我的心里涌動(dòng),我覺(jué)得我長(zhǎng)大了。
獨(dú)立作文400字 篇8
有很多的小孩子都是依賴父母的,什么事都想要父母去做,而自己就空等著。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立,不僅在生活中獨(dú)立,在學(xué)習(xí)上獨(dú)立,還要在做事上獨(dú)立!
有很多小學(xué)生都要求自己的爸爸媽媽和爺爺奶奶來(lái)按時(shí)接送,卻忽略了他們的辛苦。有些很小的小朋友需要大人們接送是可以理解的,但是自己已經(jīng)夠大了,而且還有安全意識(shí)的人還要父母接送,那就是太依賴父母了!什么事都要大人陪著——我們都知道,大人們終有一天會(huì)離我們而去,即使這樣,我們就更應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立!照顧好自己。
每天飯桌上那可口的飯菜,都不是自己做的,而是讓你最依賴的人做的.。學(xué)會(huì)獨(dú)立,就可以生存,炒飯做菜是基本——是生活之根本!
如果你學(xué)會(huì)了獨(dú)立,就會(huì)有很多益處,比如:你一個(gè)人放學(xué),你的安全意識(shí)就會(huì)變得更高,在無(wú)父母的情況下都能安全回家,證明了你獨(dú)立的好處;做飯炒菜,若是父母在很遠(yuǎn)的地方工作,你必須自己做飯,吃外餐又不一定衛(wèi)生,所以在家獨(dú)立做飯,技能練習(xí)你的做飯技能,還可以保證健康——獨(dú)立是何樂(lè)而不為。
學(xué)會(huì)獨(dú)立,就可以得到很大很多的幫助。所以——請(qǐng)各位已長(zhǎng)大的孩子們獨(dú)立!
獨(dú)立作文400字 篇9
在大千世界里,每個(gè)人都生活在獨(dú)立中,比如:爺爺奶奶生病了,爸爸媽媽回老家去看爺爺奶奶了,自己一個(gè)人在家。自己上學(xué)、洗衣、做飯,每天晚上,爸爸媽媽加班,很晚才回來(lái),你自己在家……
而我就是生活再住校中,小學(xué)六年級(jí),我在正華外語(yǔ)學(xué)校上學(xué),每?jī)蓚(gè)星期回家一趟,剛上學(xué)時(shí),覺(jué)得學(xué)校里的一切事物都是好玩的,吃飯時(shí)在自己的班級(jí)排隊(duì),幾點(diǎn)睡覺(jué),睡覺(jué)時(shí)不能干什么,早上6點(diǎn)就要起來(lái)早自習(xí)、早上起來(lái)要把被疊好才能走。
剛開始學(xué)時(shí),什么人都不認(rèn)識(shí),在人生地不熟的地方,上課時(shí)只能跟同桌聊聊,下課時(shí)我坐在自己的位子上,別的男生都是有說(shuō)有笑。我記得剛開學(xué)時(shí),我的嗓子就啞了,過(guò)了好幾天嗓子才好,我爸帶著我的奶奶來(lái)看我,我爸聽到我的聲音變了,為我怎么搞的,我回答嗓子啞了,怎么啞的,是不是跟同學(xué)吵架喊破了音,我說(shuō)不是,我爸將信將疑的看著我,后來(lái)又給班主任聊了我的情況,然后帶著我奶奶回家了。
我的獨(dú)立生活就是這樣,獨(dú)立讓我懂得了勇敢、堅(jiān)強(qiáng)與自信。后來(lái)我的小學(xué)生涯就這樣就這樣結(jié)束了,我上初中以來(lái),爸爸媽媽工作越來(lái)越忙,能照顧我的時(shí)間越來(lái)越短,但因?yàn)槲倚W(xué)住過(guò)校,所以我都是一個(gè)自己照顧自己,但順便我也會(huì)幫助爸爸媽媽的哦。
獨(dú)立作文400字 篇10
鳥兒長(zhǎng)大了,總要學(xué)會(huì)在碧藍(lán)的天空中展翅翱翔;魚兒長(zhǎng)大了,總要學(xué)會(huì)在廣闊的海洋里無(wú)邊暢游;而人長(zhǎng)大了,也總要學(xué)會(huì)在坎坷的道路上獨(dú)自面對(duì),我第一次學(xué)會(huì)獨(dú)立,便是獨(dú)自在家“保衛(wèi)陣地”,當(dāng)時(shí)的我,只有幼兒園的文化水平。一想起那夜,我便“撲哧”地笑了出來(lái)……
那天,夜靜悄悄的,月亮灰蒙蒙的,星星寶寶們似乎很害怕,都依偎在云奶奶的懷里,不肯把小臉露出來(lái)。窗外,吹來(lái)幾絲涼爽的風(fēng)。這種恐怖的“鬼片情景”似乎是老天爺早就準(zhǔn)備好的。安靜的家里,我緊緊地縮成了一團(tuán),不住地朝著四周圍張望,“嘭~”什么聲音,我朝著窗戶望去,“媽呀!鬼來(lái)了!”我不禁大叫,只見(jiàn)一個(gè)“妖魔鬼怪”正“手舞足蹈”地向我走來(lái)。稚氣的我連忙跑到陽(yáng)臺(tái),拿來(lái)了“金哭棒”,裝成孫悟空的模樣,“呆,妖怪,吃我一棒!”正想朝妖怪打去,定神一看,竟然是掛在窗戶上的豬腳,真是讓我哭笑不得……還記得當(dāng)時(shí),我做了一件很幼稚的事,睡覺(jué)前,我用彩色蠟筆在紙上畫了栩栩如生的大老虎,還很得意地把它貼在了門上,這才安心入睡,因?yàn)槲蚁嘈庞写罄匣⒈Wo(hù)我,誰(shuí)都不敢來(lái)欺負(fù)我的!
第一次獨(dú)自在家的情景仍然讓我記憶猶新,因?yàn)槟鞘俏业谝淮螌W(xué)會(huì)了獨(dú)立,也是我在坎坷的成長(zhǎng)道路上成功的一步!
專家點(diǎn)評(píng):
這篇記敘文的作者善于制造波瀾,將晚上一人在家時(shí)的恐怖情景描繪的活靈活現(xiàn),小故事中蘊(yùn)含大道理。結(jié)構(gòu)安排上,開頭有特色,用鳥兒魚兒類比自己,生動(dòng)形象。
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