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獨(dú)立自主作文600字（通用27篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的獨(dú)立自主作文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
獨(dú)立自主作文600字 1
為夢(mèng)想插上翅膀，讓習(xí)慣變得陽(yáng)光如果說(shuō)夢(mèng)想是船，那么人生便是帆；如果說(shuō)夢(mèng)想是大地，那么成就便是盛開的花；如果說(shuō)夢(mèng)想是藍(lán)天，那么習(xí)慣便是朵朵漂浮的白云�！}記夢(mèng)想總是在我們每個(gè)人身上有容乃大地包容著什么，它或許作為使者，保衛(wèi)著我們每個(gè)人善良的本性，也許是包容著我們與生俱來(lái)的不足。它總在承載，一味地承載，作為沙礫在人生之浪中淘氣地穿梭。夢(mèng)是一種欲望，想是一種行動(dòng)，而夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結(jié)晶。
夢(mèng)想是每個(gè)人的人生原動(dòng)力。從未要求，而默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)。而習(xí)慣卻是一種與生俱來(lái)的渴求，有人渴求它變得優(yōu)秀。但習(xí)慣是從小養(yǎng)成的，正如那句話所說(shuō)：江山易改，本性難移。一個(gè)人的習(xí)慣不是想要改變就可以改變的。要經(jīng)過(guò)深層次的洗滌與凈化。志莫而為。它就像一口井，一旦有污水入侵，那么整口井都不會(huì)再干凈，也不會(huì)像以前一樣干凈的`。夢(mèng)想與習(xí)慣作擁著一種因果關(guān)系，在人生中得以運(yùn)作、發(fā)揮。如果以相等來(lái)替代它們的關(guān)系，是可以的。但最恰當(dāng)不于是密不可分了，正如夢(mèng)想可以造就習(xí)慣，使其如花之綻，蝶之蛻。比翼雙飛繼而相濡以沫。在人生花園中獨(dú)綻奇葩。夢(mèng)想需要的是不知過(guò)往的流年，時(shí)間沙漏總在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，當(dāng)它停下時(shí)，我們自己甚至都忘了當(dāng)年的初衷。我的夢(mèng)想如旋轉(zhuǎn)木馬般相交，但在我十二歲那年，停下了�；蛟S是因?yàn)閾磹塾H人的離去，但更多的是在生死線間徘徊時(shí)的感受吧。生與死有時(shí)只是一秒之隔，在不經(jīng)意間。改變了我的習(xí)慣，也從此成就了我的夢(mèng)想——醫(yī)生。當(dāng)我看到ICU病房的醫(yī)生拯救了一個(gè)人的自豪，和自己的患者在自己手中死亡的凝重。醫(yī)生是一種神圣的職業(yè)，令人敬仰而尊重。每個(gè)人從現(xiàn)在就要為自己的理想奮斗。當(dāng)習(xí)慣插上翅膀，終究會(huì)降落在夢(mèng)想的機(jī)場(chǎng)。當(dāng)習(xí)慣與夢(mèng)想共同飛翔，必定會(huì)造就人生最美麗的篇章！——后記
獨(dú)立自主作文600字 2
我們這一代孩子，都是溫室里的花朵，飯要父母做，衣服要父母洗，作業(yè)還得父母監(jiān)督，但有一件事讓我明白我們不能做溫室里的花朵，要學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)。
一天放學(xué)回家，咦！怎么開著門呀？媽媽呢？只見媽媽有氣無(wú)力的躺在床上，看見我進(jìn)了家門，就說(shuō)：“仔仔回來(lái)了啦！哎呀，我還沒(méi)做飯呢！”于是媽媽撐著有氣無(wú)力的身子，準(zhǔn)備下床做飯，我急忙說(shuō)：“不用了，我吃方便面就好了，你還是休息吧！”媽媽實(shí)在沒(méi)有力氣起來(lái)又躺下了。我準(zhǔn)備下樓買方便面，可是我吃方便面，那媽媽吃什么呢？方便面可沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)，媽媽吃可不行，于是我腦子一閃，有了好主意，煮餃子給媽媽吃。
我走進(jìn)廚房將鍋里放好水，“啪”的一聲打開煤氣灶，熊熊大火燃燒起來(lái)了，不一會(huì)兒水開了，我從冰箱里拿出水餃，打開鍋蓋，沸騰的水讓我感到有些害怕，怎么辦呢？會(huì)燙到手的，但是一想到媽媽無(wú)力的呻吟聲，難過(guò)的表情時(shí)，我鼓足勇氣地，小心翼翼地把餃子一個(gè)個(gè)地放放鍋里，沒(méi)燙著手哩！真不錯(cuò)，我想起媽媽煮餃子的情景，便操起鍋鏟輕輕的'鏟動(dòng)了一下餃子，再蓋上鍋蓋，等待水再一次開，不一會(huì)兒水開了，餃子浮上來(lái)了，我朝里面加了一些水又再蓋上鍋蓋，就這樣連續(xù)加了三次水，最后一次水開后，餃子便熟了。我將熱騰騰的餃子端到媽媽的面前，媽媽看著熱騰騰的餃子，眼里閃動(dòng)了淚花，激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。
通過(guò)幫媽媽煮餃子這件事，讓我懂得一個(gè)道理：再也不能做溫室里的花朵了，只有自己獨(dú)立了，才能幫助更多需要幫助的人。
獨(dú)立自主作文600字 3
假期又到了，我本以為我可以過(guò)一個(gè)輕松快樂(lè)的假期，但這個(gè)假期卻讓我過(guò)得心驚膽顫。
假期時(shí)，爸爸媽媽都要去上班，把我丟在家里。我害怕，所以我吵著要去同學(xué)家度過(guò)。但他們不允許，從他們那不容爭(zhēng)辯的聲音中，我清楚的知道，他們的話是沒(méi)有商量余地的。
一個(gè)人在家的下午，一陣狂風(fēng)吹過(guò)，家里的窗戶被吹得“哐哐”做響，如同雷鳴般。又一陣猛烈的風(fēng)吹過(guò)，鳥籠撞在了墻上“叮叮……”像小偷在撬門。突然，“鐺!”的一聲巨響，我以為小偷已經(jīng)破門而入，準(zhǔn)備偷東西啦……我嚇得面如土色，整個(gè)人在瑟瑟發(fā)抖，接二連三的奇怪聲音使我不寒而栗。
晚上，我向媽媽提出抗議，不要再將我丟在家里�？墒�，嚴(yán)肅的`媽媽，把臉一沉，堅(jiān)定的說(shuō):“不行!‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！粝氤刹�，必須先學(xué)會(huì)獨(dú)立!”媽媽的話斬釘截鐵，沒(méi)有半點(diǎn)商量余地。
媽媽說(shuō)的話我聽得似懂非懂，但是我知道，我必須繼續(xù)忍受這種心驚膽顫的生活�？晌肄D(zhuǎn)念一想:既然要繼續(xù)獨(dú)自度過(guò)下午，何不高高興興地去接受呢?于是，我把一個(gè)下午的時(shí)間都安排好:看書、做作業(yè)、畫畫、聽音樂(lè)……將注意力都集中于所做的事情中，也就忘了周圍的一切聲音。慢慢就不會(huì)覺(jué)得害怕了。
過(guò)了不久，媽媽的臉就由陰轉(zhuǎn)晴，和顏悅色地對(duì)我說(shuō):“小孩，媽媽之前太固執(zhí)了，還是我來(lái)陪你吧!”可我一口拒絕了她，因?yàn)槲乙C明給她看，我長(zhǎng)大了，我獨(dú)立了，我不是膽小鬼!
一天又一天地過(guò)去，從前膽怯的我不再害怕，媽媽的臉上露出了欣慰的微笑。
直到后來(lái)我才知道。媽媽是為了我學(xué)會(huì)獨(dú)立，讓我不再有過(guò)多的依賴性。在那個(gè)可怕的下午，我感受到了媽媽對(duì)我深深的愛。
獨(dú)立自主作文600字 4
獨(dú)立自主，是一個(gè)人走上社會(huì)的根本，培養(yǎng)一顆獨(dú)立自主的心，更是重中之重。只有學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，才能在日新月異的社會(huì)立足，不至于被社會(huì)淘汰�！}記
當(dāng)我們看到一棵棵沙漠中的仙人掌與干旱斗爭(zhēng)，與沙塵搏擊時(shí)，心中總會(huì)充滿敬佩和羨慕，風(fēng)暴中的那一棵棵堅(jiān)強(qiáng)的綠色身影，也總讓人心生感嘆�？墒�，再回眸一看家養(yǎng)的仙人掌，除了刺卻全身都軟弱無(wú)比，不堪一擊，它們享受著安逸、安靜、安全的生活，學(xué)會(huì)了依賴，漸漸變得軟弱，卻忘記了拼搏，忘記了堅(jiān)強(qiáng)!當(dāng)它們的主人不再經(jīng)常澆灌它們時(shí)，它們立刻全身癱軟，連刺都一碰就掉，瀕臨死亡，再不補(bǔ)救，就徹底枯萎了。仙人掌，失去了它固有的堅(jiān)強(qiáng)，只因人們的`處處呵護(hù)，使它沒(méi)有風(fēng)霜雨雪的磨練，自然不堪一擊了。
難道只有植物才會(huì)這樣嗎?不!人也一樣，從小生活在父母臂膀下的孩子，未經(jīng)磨礪，偶遇不順，就認(rèn)為困難重重，無(wú)法逾越，不正是因?yàn)槭裁词露疾挥贸袚?dān)，父母全部包辦了嗎?有的孩子，父母只要求他們學(xué)習(xí)好，什么都不用管，這樣，孩子們都成了一臺(tái)臺(tái)名符其實(shí)的“學(xué)習(xí)機(jī)器”，學(xué)習(xí)頂呱呱，可生活上笨拙、無(wú)能。我曾看到過(guò)一幅漫畫：一個(gè)小女孩，一邊驚愕地看著客廳地上的“突，突，突”冒煙的水壺，一邊驚慌地叫：“啊!媽媽!快，不開了!”而她的背后，是裝飾的富麗堂皇的客廳和密密麻麻的獎(jiǎng)狀。這只是一幅好笑的漫畫嗎?不是的，它告訴我們，學(xué)習(xí)再好，生活上不會(huì)獨(dú)立自主，有什么用呢?遇到漫畫上情景，你會(huì)怎么做呢?
獨(dú)立自主，是為了幫你在日新月異的社會(huì)嬴得一席之地，為自己培養(yǎng)一顆獨(dú)立自主的心吧!
獨(dú)立自主作文600字 5
五天的素質(zhì)教育很勞累，也很忙碌。在這短短的五天里，我們充分學(xué)到了書本上學(xué)不到的知識(shí)，它們使我擁有了一顆獨(dú)立自主的心。
還記得第一天，冰冷的小雨為此程拉開了帷幕。我們?cè)谲嚿陷d歌載舞，喜悅不斷。心想著馬上就要離開父母，自己獨(dú)立生活了，心中興奮之情立刻涌現(xiàn)而出�？傻搅四康牡睾螅酆熤谐尸F(xiàn)出幾位嚴(yán)肅的教官。一位同學(xué)在隊(duì)伍里講話，那位教官一腳給他踢了去。于是，我們心中那興奮之情早已被緊張代替。而后，我們?cè)谟甑乩镎?duì)，教官連續(xù)又狠罵了幾個(gè)同學(xué)。到了寢室，同學(xué)們議論起來(lái)，看是對(duì)教官的極其不滿�！皼](méi)人性”，“人面獸心”等詞語(yǔ)在寢室里不�；厥�。
接下來(lái)的日子里，我們被教官訓(xùn)了好幾次。可我發(fā)現(xiàn)教官每次訓(xùn)我們，都是有理有由的`，他們只是在以身作則而已。每位教官都是那樣外冷內(nèi)熱的人，表面上虛張聲勢(shì)，其實(shí)心中還是愛我們的。于是，我對(duì)他們漸漸產(chǎn)生了感情。
在這漫長(zhǎng)的五天當(dāng)中，我們經(jīng)歷了許多磨難，但在這些磨難當(dāng)中，我們學(xué)到了許多生活的小知識(shí)，得到了實(shí)踐�！爸谱魇㈢姟薄ⅰ靶◆敯唷�、“服裝設(shè)計(jì)”，鍛煉了我們動(dòng)手、動(dòng)腦的能力；“做燒烤”、“推豆?jié){”鍛煉了我們獨(dú)立的能力，貼近了農(nóng)村生活；“洗發(fā)水研制”、“琥珀制作”為我們?cè)鲩L(zhǎng)了科學(xué)知識(shí)；“多米諾骨牌”又讓我們有了毅力，克服困難的能力。這些奇妙的活動(dòng)課，使我們驚喜不斷，從喜悅中不斷獲取知識(shí)與實(shí)踐。
五天的素質(zhì)教育結(jié)束了，踏上返回沙小的汽車，我們有些戀戀不舍。想著白天不再有其樂(lè)融融的活動(dòng)，夜晚不再有教官的艱苦訓(xùn)練，真是遺憾。望著天空中暖暖的太陽(yáng)，這也許是風(fēng)雨后的回報(bào)吧，那顆獨(dú)立自主的心也在這溫暖的季節(jié)里初放著。
獨(dú)立自主作文600字 6
生活中我們所做的一切都與獨(dú)立自主有著很大的關(guān)系，比如：背書包，吃飯，做作業(yè)等等。
每天中午和晚上放學(xué)的時(shí)候，我們都會(huì)看到這樣一個(gè)場(chǎng)景：學(xué)生一放學(xué)出來(lái)就會(huì)把書包隨手扔給家長(zhǎng)，然后就和同學(xué)走了。有一次我親眼看到了有一個(gè)已經(jīng)五年級(jí)的孩子，一出學(xué)校門就把七八公斤重的書包隨手扔給了一個(gè)70多歲的奶奶。而奶奶卻心甘情愿地幫他背著，臉上沒(méi)有一絲怨言，微笑著，就像是自己的書包一樣，邊背邊說(shuō)：“我的孫女一定累壞了吧？回去奶奶給你削水果吃，讓你放松放松……”此時(shí)女孩還白了一眼奶奶，然后就跑去跟同學(xué)玩了。我覺(jué)得她的這種做法不對(duì)，一點(diǎn)都不會(huì)獨(dú)立自主。
有一天中午我去飯店吃飯，剛好遇到了一對(duì)母子也在吃飯，那個(gè)男孩手上拿著手機(jī)在那玩的'可開心啦。媽媽把飯端過(guò)來(lái)時(shí)，那個(gè)男孩突然說(shuō)：“媽，喂我吃飯，我正在打著游戲呢，可不能輸了�！眿寢屵�微笑著說(shuō)：“好好好，你呀就專心打游戲，媽媽來(lái)喂你。來(lái)，張嘴�！笨吹竭@一幕，我嘆了一口氣，心想：這什么人呀？比我還大，居然還要他媽喂他吃飯？真丟臉呀！要是讓她同學(xué)看到了，肯定笑死他。他的做法不對(duì)，他應(yīng)該自己吃飯，而不是讓媽媽喂她吃。
快要期末考試?yán)�，有一個(gè)晚上，老師突然布置了四張卷子，還說(shuō)如果明天早上做不起來(lái)的話就別來(lái)學(xué)校了。同學(xué)們可傷心了，可只有我們班的一位女同學(xué)一點(diǎn)都不傷心，臉上掛的笑容仿佛撿到了1000塊錢似的，而且還說(shuō)：“才四張卷子，算什么？就是給我十張二十張，我也可以輕松做完�！蔽衣牭街蠓浅Ｒ苫�，跑過(guò)去疑惑不解地不解問(wèn)道：“那么多，你居然還笑？看來(lái)你很自信嘛？”她悄悄地告訴我說(shuō)：“告訴你吧，其實(shí)我之前的全部作業(yè)都是我爸幫我做的，我根本就沒(méi)做過(guò)一次作業(yè)�！甭牭竭@，我的眼睛直直地瞪著她，張大嘴，看了好長(zhǎng)時(shí)間，半天都回不過(guò)神來(lái)。
做任何事，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，不要什么事情都靠父母，千萬(wàn)別讓獨(dú)立自主遠(yuǎn)離我們。
獨(dú)立自主作文600字 7
易卜生先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最堅(jiān)強(qiáng)的人就是獨(dú)立的人。”是的，因?yàn)楠?dú)立自主的個(gè)人才會(huì)有所作為，獨(dú)立自主的國(guó)家才會(huì)不受欺負(fù)，實(shí)現(xiàn)繁榮富強(qiáng)。陶行知先生也說(shuō)過(guò)：“滴自己的汗，吃自己的飯，靠人，靠天靠祖上，不算好漢�！边@些無(wú)疑說(shuō)明了人要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，更要懂得獨(dú)立自主。因?yàn)榭傆幸惶煳覀儠?huì)長(zhǎng)大，許多事情都要自己解決，自己面對(duì)。我們不能事事都依賴于他人，因?yàn)椴欢莫?dú)立自主的就會(huì)被社會(huì)所淘汰。據(jù)報(bào)道：山東濟(jì)南市的一位母親，因?yàn)橛幸淮嗡膬鹤由辖置粤寺�，這位母親找了很久才找到。她看著兒子說(shuō)：“媽在也不讓你出門了�！睆拇艘院螅膬鹤硬荒苌蠈W(xué)，就連吃飯、洗臉也只能在床上，所有的事都不讓兒子干�，F(xiàn)在她的兒子有30多歲了，但是智力還相當(dāng)于7歲的孩子一樣，根本無(wú)法獨(dú)立自主。這則報(bào)告無(wú)疑說(shuō)明了一個(gè)問(wèn)題，人要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主。
張聞天是黨的高級(jí)干部，但對(duì)兒子的.教育十分嚴(yán)格，不愿兒子因?yàn)楦赣H的地位產(chǎn)生虛榮心和依賴思想。就連他死后，也把遺囑上的4萬(wàn)元，也作為黨費(fèi)交給黨組織，絲毫沒(méi)給兒子一分。因?yàn)樗靼鬃尯⒆訉W(xué)會(huì)獨(dú)立自主就是最好的遺產(chǎn)。獨(dú)立自主也讓國(guó)家走上繁榮富強(qiáng)。1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，中國(guó)淪入半殖民半封建社會(huì)，由于清政府的無(wú)能，于帝國(guó)主義簽訂一系列喪權(quán)辱國(guó)條約，但這些并沒(méi)有打敗獨(dú)立自主的中國(guó)，終于在1949年10月1日建成，毛澤東主席在天安門廣場(chǎng)說(shuō)：“中國(guó)人民站了起來(lái)！”從此以后，中國(guó)能夠驕傲地獨(dú)立自主世界民族之林。
從個(gè)人到國(guó)家，獨(dú)立自主則是堅(jiān)強(qiáng)的后盾，青少年們快從你們的溫室中出來(lái)吧，因?yàn)樵跍厥抑杏肋h(yuǎn)也長(zhǎng)不大，學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，懂得獨(dú)立自主，才會(huì)成為國(guó)家的棟梁之材！
獨(dú)立自主作文600字 8
今天，媽媽做了一個(gè)從來(lái)沒(méi)有過(guò)的決定：讓我獨(dú)自騎自行車去小姨家吃飯，說(shuō)是小姨生日，我暗暗慶幸自己家跟小姨家住不遠(yuǎn)。
我從車庫(kù)里拿出珍藏好久的寶貝，坐上自行車。一路上，迎風(fēng)吹來(lái)的微風(fēng)輕輕的撫摸我的臉，像媽媽輕輕地?fù)崦⒆拥哪橗嫞?/p>
仿佛我就是一望無(wú)跡的沙漠中最后一滴水；似乎我是黑暗中唯一的一束光。我正享受著這涼爽的微風(fēng)，突然從前面?zhèn)鱽?lái)一陣刺耳的喇叭聲，眼看著就要撞上了，我一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，沒(méi)事了。我正打算站起來(lái)繼續(xù)前行，可這時(shí)膝蓋卻關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子――摔破了，鉆心得疼，像有無(wú)數(shù)把鋒利的刀插在我的心上，像無(wú)數(shù)只蟲子在啃咬著傷口。
我一瘸一拐地走向自行車，忍著痛騎向小姨家，由于膝蓋摔破了，所以只能像個(gè)蝸牛一樣慢慢扶著車走過(guò)去，終于到家啦！我高興的連膝蓋上的.傷都忘了，一蹦三尺高。
看著幾百個(gè)樓梯，我想想都打顫，更何況現(xiàn)在我是一個(gè)傷員。一步，兩步，三步，四步，五步……大約十分鐘后，我戰(zhàn)勝了它們。我按下門鈴，開門了。妹妹看著我可憐的破褲子：“姐姐，你怎么了？”我說(shuō)：“沒(méi)事，就不小心摔了一跤。”爸爸聽了不由分說(shuō)的掀開我的褲子，只見一個(gè)巴掌大的傷口，不停地往外流著紅彤彤的“番茄醬”，媽媽看了，急忙和小姨從房間里拿出醫(yī)藥箱來(lái)給我包扎。
我吃著香噴噴的飯菜和香甜可口的蛋糕，幸福極了，覺(jué)得任何傷痛在美食面前都不值得一提。我同時(shí)也明白了一個(gè)道理：在我成長(zhǎng)的道路上會(huì)有許許多多的困難等著我，而我要像今天一樣不輕易放棄。
獨(dú)立自主作文600字 9
我們小孩在生活中不可能都是一帆風(fēng)順的，我們總會(huì)遇到生活中一些不可預(yù)料的難題、挫折、磨難。我也不例外，以前我就遇到過(guò)一些困難，哪次遇到的困難使我現(xiàn)在都難以忘記。我在二三年級(jí)的時(shí)候，還沒(méi)有汽車，都是坐公交車上學(xué)和回家的。我平時(shí)都是坐兩站下車的，今天我要再坐一站再下車，這樣下車回家便可以近一點(diǎn)了。
我在車上坐著，車子就向前開了，當(dāng)我感到奇怪的是：車上就三個(gè)人，一個(gè)司機(jī)，一個(gè)售票員，還有一個(gè)就是我了。當(dāng)時(shí)雖然感到奇怪，但是也沒(méi)想太多，三人就三唄!可到后來(lái)，車子居然不向開了，反倒拐彎開走了，我當(dāng)時(shí)被嚇了一跳，年不是我回家的那條路，我當(dāng)時(shí)想說(shuō)停車，可是沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。車子開了一會(huì)兒，就到站了，我下車了。我現(xiàn)在才明白過(guò)來(lái)車子為什么不向前開了，原來(lái)是前面的路沒(méi)開通。
我下車后，我娃娃大哭起來(lái)，我找不到回家的'路。后來(lái)我又想，哭也不是辦法，我應(yīng)該想辦法回去，我到處看了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)哪兒有個(gè)車站，是往回開的。于是我就等車來(lái)坐了上去，車子開了一會(huì)兒，我便回到原來(lái)的哪個(gè)地方了，于是我高興的回家了。通過(guò)這件事，我懂得遇到困難哭是沒(méi)有用的，應(yīng)該想辦法解決。
我們應(yīng)該獨(dú)立自主，不應(yīng)該靠父母了，只有自己學(xué)會(huì)獨(dú)立，以后的困難才難不倒你。
獨(dú)立自主作文600字 10
讀了《桃花心木》這篇文章后，我深有所感。樹，不僅要靠別人給它澆水，更重要是靠自己找水源，拼命扎根，才不會(huì)在惡劣的環(huán)境中枯死。如果樹苗養(yǎng)成了依賴性，即使長(zhǎng)成大樹，但一旦遇到狂風(fēng)和暴雨，就會(huì)連根拔起。所以，我們從小就要培養(yǎng)獨(dú)立自主的能力，自己的事情自己做。
其實(shí)人和樹木一樣，在不確定中生活的人，經(jīng)常會(huì)遇到一些挫折和困難。懦弱的人只會(huì)退縮，向困難低頭；意志堅(jiān)強(qiáng)的人不會(huì)被困難嚇倒，而是向困難招手，向困難挑戰(zhàn)！身殘志堅(jiān)的張海迪阿姨雖然雙腿癱瘓了，坐著輪椅，不能“行走”，但她依然頑強(qiáng)奮斗，熱愛生活，堅(jiān)持不懈地寫作，寫出了一篇又一篇優(yōu)秀的文章。
“在不確定中生活的人，能鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心，在不確定中生活的人，就能學(xué)會(huì)把很少的`養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量�！碑�(dāng)讀到這里時(shí)，我眼前浮現(xiàn)出一位14歲的德國(guó)女孩烏塔獨(dú)自游歷了整個(gè)歐洲的情景。她是個(gè)做事有計(jì)劃、果斷、膽大而心細(xì)的女孩。我從心底欽佩她，要向她學(xué)習(xí)獨(dú)立自主的精神。從她身上我明白到了：了解社會(huì)，必須親身去體驗(yàn)，才能感受到生活的美好，世界的精彩。
讀完課文，掩卷沉思：我們雖然生活在和平的環(huán)境里，但今天的社會(huì)是充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，因此擁有獨(dú)立自主的精神對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么重要！
獨(dú)立自主作文600字 11
每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷上都有一次，令你感受極深的事情，它可能會(huì)讓你明白人生中許許多多的道理。在這個(gè)暑假里，我經(jīng)歷了一件與眾不同的事，它讓我明白了：成長(zhǎng)需要獨(dú)立。
一次，我和麥曦文約定了時(shí)間，在地鐵口里集合，然后一起去圖書館看書。當(dāng)我蹦蹦跳跳地來(lái)到地鐵口里時(shí)，卻看不見麥曦文的身影，于是，我便拿起手機(jī)，打了個(gè)電話給她。不久，電話接通了，我便急忙問(wèn)：“麥，我到了，你在哪兒?”
電話那頭便說(shuō)：“我在地鐵口里啊，你在哪兒?”我倒吸了一口冷氣，驚訝地說(shuō)：“我就在你說(shuō)的地鐵口里呀。”最后，我們決定各走各的，先到圖書館再說(shuō)，雖然我們口上是這樣說(shuō)，但其實(shí)，我們自己都還是第一次獨(dú)自坐地鐵，心不禁“撲通撲通”的.在亂跳，但是，我還是自我安慰地說(shuō)：“袁佳琪，振作起來(lái)!!不就是坐地鐵嗎，有什么好怕的!”于是，我便抖擻精神，繼續(xù)往前走……走的過(guò)程中，每步都很重要，包括：坐幾號(hào)線、往哪個(gè)方向走、從哪個(gè)出口出去等。現(xiàn)在，我終于到了圖書館了，想起剛剛的情景，真是“步步驚心”啊!
通過(guò)那件事，我更深層地了解到了：成長(zhǎng)需要獨(dú)立，這句話的含義。小草要生存下來(lái)，就必須先學(xué)會(huì)獨(dú)自承受狂風(fēng)暴雨;而鷹要學(xué)會(huì)飛翔，就必須先被大鷹從高空扔下去，然后靠自己的本能飛起來(lái)，不然的話，就直接被摔死……是的，我也要做那堅(jiān)強(qiáng)的小草和鷹!
獨(dú)立自主作文600字 12
家里養(yǎng)了一盆黃豆芽，已經(jīng)約莫有一寸長(zhǎng)了，長(zhǎng)出了一片嫩綠的葉子，很是惹人喜愛。有一天我中午出門玩耍時(shí)，回頭看見了綠油油的雜草叢中長(zhǎng)出了一株細(xì)小的野花，纖細(xì)的枝干上，頂著一個(gè)小小的花苞。這纖細(xì)的莖與我養(yǎng)的黃豆那粗壯的莖簡(jiǎn)直是天壤之別。我并沒(méi)有太在意，幾天后，一件事徹底改變了我的看法。那日，我與媽媽去了姥姥家，不出三日，便回來(lái)了。因?yàn)榈肽钪氖膛狞S豆苗，下了車我三步并作兩步地上了樓。一進(jìn)家門，一眼便看見奄奄一息的黃豆苗，十株在溫室里長(zhǎng)大的苗，八株已經(jīng)枯萎，只有兩株勉強(qiáng)活了下來(lái)。而那原本纖細(xì)的身影卻愈發(fā)生機(jī)勃勃，頭上則是雨傘般的小白花，很是秀美�！短一ㄐ哪尽分械�.一句話或許告訴了我其中的原因：每天都澆水，每天澆一定的量，植物就會(huì)產(chǎn)生依賴的心，更就會(huì)浮在地表上，無(wú)法深入地下，一旦停止?jié)菜�，就�?huì)枯萎。而小野花卻是獨(dú)自活了下來(lái)，雖然身軀纖細(xì)，但卻經(jīng)得起狂風(fēng)暴雨的考驗(yàn)。
有一個(gè)故事更是證實(shí)了這句話：有一個(gè)日本男孩與父親出門釣魚，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大坑，出于好奇，便下去玩，天漸漸黑了，男孩上不來(lái)了，他向他父親求助，他父親不聞不問(wèn)。男孩氣憤了，開始罵他的父親，他的父親依然不聞不問(wèn)，男孩看著黑了的天，害怕了，便想辦法，最后，他上來(lái)了。野花獨(dú)自生長(zhǎng)，獲得了生存，小男孩自主想辦法，獲得了成功。人只有獨(dú)立與自主，才能在弱肉強(qiáng)食的社會(huì)中生存，在人生中成功。
獨(dú)立自主作文600字 13
我是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生，大家都說(shuō)我是個(gè)機(jī)靈、調(diào)皮、活潑的小女孩。我的愛好廣泛，唱歌、跳舞、手工制作，樣樣拿得起來(lái)。但是我有一個(gè)很大的毛病就是自控力很差，總是把媽媽惹得火冒三丈。
有一次，星期五放學(xué)回家，想到第二天就是周末啦，我特別興奮，就打算痛痛快快地玩了。但是腦子里突然回想起媽媽說(shuō)過(guò)“每個(gè)星期五放學(xué)回家盡量先完成家作，不要總是想著玩！”便又縮住了。可我心里總是不情愿，最終還是玩心戰(zhàn)勝了。
不管三七二十一，我抱著電腦躺在沙發(fā)上玩起了游戲。正當(dāng)我沉浸在游戲世界里的時(shí)候，媽媽下班推門進(jìn)來(lái)了，看見我正在打游戲問(wèn)道：“李珊，你作業(yè)寫了嗎？”我一下驚醒過(guò)來(lái)，心驚膽戰(zhàn)地說(shuō)：“對(duì)不起，我還沒(méi)有寫。”媽媽嘆了一口氣，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，媽媽不可能永遠(yuǎn)陪著你，你要學(xué)會(huì)自己獨(dú)立了，根據(jù)自己的'學(xué)習(xí)情況制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，不能整天就知道玩，要自覺(jué)，適當(dāng)?shù)膭谝萁Y(jié)合�！闭f(shuō)完，媽媽便到廚房準(zhǔn)備晚餐了。望著媽媽忙碌的背影，我感到非常慚愧。雖然媽媽一遍又一遍地對(duì)我講過(guò)，但我始終沒(méi)有認(rèn)真聽過(guò)�，F(xiàn)在看到媽媽為我操勞的樣子，我覺(jué)得再不聽話只會(huì)讓媽媽更加勞累。
從現(xiàn)在開始，我要做個(gè)獨(dú)立自主的好孩子，好好學(xué)習(xí)，天天向上，最重要的是不能再讓媽媽為我操勞了！
獨(dú)立自主作文600字 14
海邊的大森林里住著熊媽媽一家人。她有三個(gè)孩子，兩個(gè)男孩中，老大叫聽話，老實(shí)本分；老二叫機(jī)靈，腦子很靈活；老三是個(gè)女孩，叫美美，長(zhǎng)得很漂亮。有一天，熊媽媽把幾個(gè)孩子叫到跟前，說(shuō)：“媽媽給你們每人一百元錢，你們自己出去獨(dú)立生活，看看誰(shuí)有能力，能過(guò)上富足的生活。”
老大聽話到了農(nóng)村一戶木匠家里，對(duì)木匠說(shuō)：“您好，您能不能教給我做木匠活兒呢？”木匠爽快地答應(yīng)了。每天，聽話都按木匠說(shuō)的做了。過(guò)了幾個(gè)月，聽話已經(jīng)學(xué)得很好了。有一天，木匠說(shuō)：“你已經(jīng)可以自己出去謀生了，不用再學(xué)習(xí)了。”于是，聽話告辭了木匠，開始去城里謀生。幾年下來(lái)，聽話的生意可火了，方圓幾里都知道聽話開的店，聽話心里美滋滋的。
老二機(jī)靈可比聽話聰明多了，他很愛動(dòng)腦筋。有一天，機(jī)靈腦海里閃過(guò)一條妙計(jì)：我不如自制一些飲料，開一家飲料店�！皩�(duì)，就這么辦！”于是，機(jī)靈用媽媽給的一百元錢，買了一些做飲料要用的原料和工具，開始動(dòng)手制作了，不到幾周時(shí)間，一家飲料店開張了，大家都來(lái)品嘗機(jī)靈制作的`飲料，每個(gè)人都稱贊他調(diào)制的飲料好喝，機(jī)靈別提多高興了！
再說(shuō)老三美美，一天什么正經(jīng)事兒都不做，凈想些美容啦，衣服啦。成天把自己打扮得花枝招展，覺(jué)得自己最漂亮，還看不起和她一起玩兒的小伙伴。美美這樣驕傲，引來(lái)了伙伴們的不滿，大家都漸漸疏遠(yuǎn)她，但美美還是我行我素。不到幾周時(shí)間，美美的錢花完了，她想和別人借，別人卻都不借給她，美美只好流落街頭，靠賣藝來(lái)維持生計(jì)。
老大聽話過(guò)上了富足的生活：老二機(jī)靈因聰明也過(guò)上了富裕的生活；只有老三美美，什么也沒(méi)有干成，反倒最后淪落了街頭。
這個(gè)故事告訴我們：勤勞。勇敢是致富的秘訣，只有堅(jiān)持和不放棄，就一定會(huì)獲得成動(dòng)！
獨(dú)立自主作文600字 15
我聽過(guò)不少現(xiàn)代女性的志向是獨(dú)立自主，這意味著什么呢？要獨(dú)立自主，金錢是不可缺少的，這需要一個(gè)怎樣的數(shù)字才稱得上獨(dú)立自主呢？這問(wèn)題涉及到各自的要求，每個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)都不一樣，只能各自為政。但有一點(diǎn)是肯定的，憑自己的勞動(dòng)所得來(lái)養(yǎng)活自己是經(jīng)濟(jì)上獨(dú)立自主的基本條件，現(xiàn)時(shí)在中國(guó)境內(nèi)，餓死人事件極少，反而飽死的事件多，故通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)養(yǎng)活自己并不是一件十分困難的事。
第二就是人格的獨(dú)立。人格是什么呢？從字面上來(lái)看，人格就是指?jìng)�(gè)人通過(guò)他人體現(xiàn)出來(lái)的品格。人人皆有人格，但在口語(yǔ)上，人格就是指獨(dú)立自主的人格，即體現(xiàn)出“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的品格。自己有沒(méi)有能力做到這一點(diǎn)呢？別人能否做到我不知道，別人是否這樣理解我也不清楚；而我自己能否做到呢？跟我熟悉的人或許會(huì)有所了解。于我而言，了解一個(gè)人必須自己去直接面對(duì)，并且日久才能見人心，亦只有這樣，才能減少那些虛妄的言論左右自己的判斷。實(shí)際上，一個(gè)人一生中與自己建立起深厚感情的'人的數(shù)量非常有限，某些在別人眼中品格低下的人可能是自己終生的牽掛，《刑場(chǎng)上的婚禮》中的主角周文雍、陳鐵軍的事跡雖令我們肅然起敬，但真正令自己感動(dòng)，往往是身邊那些普通的百姓。
以品格高尚稱譽(yù)于世者不多，以收入稱得上小康的人不少。一個(gè)人如對(duì)自己缺乏了解而要求獨(dú)立自主，無(wú)形中是高估了自己的能力，這容易遭遇到挫折，于人于己多是害多益少。犧牲自己的幸福而讓別人獲得幸福是不曾有過(guò)的事，只有圣人才通曉自己獲得幸福的同時(shí)，又澤被他人，如果自認(rèn)是一個(gè)普通的百姓，多關(guān)注自己和多關(guān)心自己身邊的人才合乎自己的本份。至于賺錢方面，安份守紀(jì)、你情我愿是一般員工的天職；做生意則離不開《孫子兵法》所說(shuō)的“兵者，詭道也”，唇槍舌劍、爾虞我詐亦理所當(dāng)然。
你又怎樣看待獨(dú)立自主呢？
獨(dú)立自主作文600字 16
生活的海洋并非永遠(yuǎn)的風(fēng)平浪靜；人生的旅途也非一直一路順風(fēng)，人生只有經(jīng)歷了一些苦難與曲折才是真正的人生！我們不能做溫室里的花朵，讓別人照顧一輩子，而是要成為向風(fēng)雨挑戰(zhàn)的雪松！我們更不能做屋檐下的小鳥，永遠(yuǎn)飛不向更高更遠(yuǎn)的'藍(lán)天，而是要做翱翔的雛鷹，成為藍(lán)天的寵兒！只有在逆境中自強(qiáng)不息，才能做那雪松！才能成為那雛鷹！
就像林清玄的桃花心木一樣，只有種樹人，不定時(shí)的澆水，讓他養(yǎng)成獨(dú)立自主的心，才能長(zhǎng)成蒼天大樹。人也是如此，不能依賴父母，要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主。
其實(shí)人并不是生來(lái)就會(huì)依賴的，但是，想在父母的懷抱中度過(guò)一輩子，你就永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，永遠(yuǎn)有一顆依賴的心。想要獨(dú)立，你就必須經(jīng)過(guò)生活的考驗(yàn)，擁有不確定的生活，并在其中迎難而上，這樣才能成為人上人！
在生活中，我們不能總投靠父母，無(wú)論在做什么事，不要總是喜歡選擇訴說(shuō)，更不要向父母說(shuō)明了困難，而不去自己動(dòng)手解決。而是要，凡事動(dòng)手做一做，成功了從中獲得經(jīng)驗(yàn)，失敗了，從中尋找原因，這樣才能真正的成長(zhǎng)！
學(xué)習(xí)空間里也是一樣，老師不停的督促。幫助我們批改作業(yè)、糾正錯(cuò)誤。他們不就像那辛勤用心良苦的種樹人嗎？難道我們就不能，認(rèn)真一點(diǎn)，仔細(xì)一點(diǎn)的完成任務(wù)呢？既省了時(shí)間，又能幫助老師嗎？
從現(xiàn)在開始吧！不要再讓父母為自己勞累，不要在讓老師為我們操心！種樹者必培其根，種德者必楊其心。是啊不經(jīng)風(fēng)雨的樹苗長(zhǎng)不成參天大樹，不經(jīng)歷磨難的人難成棟梁之材。育人和種樹是一個(gè)道理，只說(shuō)明在艱苦環(huán)境中要自立自強(qiáng)，克服依賴性，學(xué)會(huì)生存的道理。
亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚。桃花心木還在成長(zhǎng)，而我們也在漸漸長(zhǎng)大。勤勞的”種樹人們”永遠(yuǎn)栽培著我們。
我們生活在二十一世紀(jì)，讓我們揚(yáng)起帆，掌起舵，帶上一顆獨(dú)立自主的心，向著我們美好的未來(lái)出發(fā)吧！
獨(dú)立自主作文600字 17
每次放學(xué)，總會(huì)看到一些孩子走向家長(zhǎng)將書包從肩上拿下交給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)沒(méi)說(shuō)任何話接過(guò)書包。我心想：這些孩子自己明明會(huì)背書包卻讓家長(zhǎng)去背。其實(shí)是孩子們養(yǎng)成了習(xí)慣，養(yǎng)成了干什么都依賴大人的習(xí)慣，不會(huì)獨(dú)立自主。
獨(dú)立自主是一種本領(lǐng)，所以我們要養(yǎng)成獨(dú)立自主的好習(xí)慣，不依賴家長(zhǎng)。
我曾經(jīng)看過(guò)一篇小故事：有七十七名日本孩子和三十名中國(guó)孩子一起參加了一個(gè)草原探險(xiǎn)夏令營(yíng)。中國(guó)孩子病了回大本營(yíng)睡大覺(jué)，日本孩子病了硬挺著走到底。日本男孩黑木雄介肚子疼得臉色蒼色蒼白，當(dāng)別人勸他休息時(shí)，他說(shuō)：“我是來(lái)鍛煉的，當(dāng)了逃兵是恥辱，怎么回去向家長(zhǎng)交代?我能挺得住，一定走到底！”日本家長(zhǎng)把鼓勵(lì)留給發(fā)高燒的孩子，中國(guó)家長(zhǎng)把兒子拉上了車，中日兩位家長(zhǎng)對(duì)孩子的.態(tài)度是何等不同！大人把抱怨給不會(huì)獨(dú)立的獨(dú)生子女，孩子缺乏自理能力和吃苦能力，可這板子該打在誰(shuí)身上呢？
同樣是少年兒童組織，每個(gè)民族都車培養(yǎng)后代，要重視生存狀態(tài)和環(huán)境意識(shí)，培養(yǎng)孩子的能力和公德，中國(guó)家長(zhǎng)為讓孩子免受苦，殊不短過(guò)多的呵護(hù)只能使孩子失去生存能力。
還有篇小故事：一個(gè)博士的兒子生存能力極強(qiáng)，他長(zhǎng)大后曾回憶，八歲時(shí)爸爸讓他出去賣東西，在家里吃一頓家長(zhǎng)做的飯就要掏錢，讓父母做一件事、買一樣?xùn)|西，他就要付錢，他小時(shí)表示不解，當(dāng)別人還在父母的呵護(hù)下長(zhǎng)大時(shí)，他卻要自己獨(dú)立生存，他后來(lái)是個(gè)成功人士，找工作、走向成功很容易，可以說(shuō)，已經(jīng)毫不費(fèi)力，當(dāng)他想找到父親時(shí)，倒是五年因他賭氣沒(méi)見過(guò)面的博土先說(shuō)了:“孩子，你已經(jīng)成功了，我知道，你明白了我的用意，我只想讓你早些成長(zhǎng)，生存能力強(qiáng)些，不愿意小時(shí)嬌生慣養(yǎng)，長(zhǎng)大了卻什么都不懂，獨(dú)立自主也是一種本領(lǐng)，不能小瞧它，送你一句歌德的名言‘要成長(zhǎng)，你必須獨(dú)創(chuàng)才行！"
我們孩子想告訴大人們，為了我們的未來(lái)，請(qǐng)放手！獨(dú)立自主是一種本領(lǐng)，要成長(zhǎng)，必須獨(dú)創(chuàng)才行！
獨(dú)立自主作文600字 18
要抱抱”耳熟嗎？相信大家一定不陌生吧。沒(méi)錯(cuò)哩，這是你我小時(shí)候都會(huì)說(shuō)的口頭禪。
小時(shí)候的我們無(wú)憂無(wú)慮，在媽媽呵護(hù)傘下玩耍，在爸爸的城墻下成長(zhǎng)，在哥哥姐姐的蜜罐下任性�？墒菐覀冮L(zhǎng)成，這些都不再屬于我們，一個(gè)全新的名詞進(jìn)入我們的生活。——“自己收拾衣服去，你不是小孩了，你需要‘獨(dú)立’�！边@竟是曾經(jīng)包辦一切的媽媽說(shuō)的。
晴天霹靂，我對(duì)這個(gè)詞可是恨透、愛透了。有一天，我背著我的小書包，像兔子似的，一蹦一跳的，蹦跳著回到了家，像往常一樣，我往家里喊：“媽咪，我回來(lái)了。”一盞茶的時(shí)間都過(guò)去了，家里竟然沒(méi)有一個(gè)人走出來(lái)，這時(shí)家里的座機(jī)響起鈴聲。我急急忙忙的跑過(guò)去，電話里傳來(lái)媽媽悅耳的聲音：“寶貝，回到家啦，我和你爸爸你姐現(xiàn)在在太姥姥家，太姥姥生病了。冰箱里有你最愛的香菇雞肉飯，你只要把他放到電飯煲里預(yù)熱就可以了�！辈坏任页雎�，媽媽，仿佛知道我會(huì)耍小脾氣，就率先掛了。聽完電話，我頹廢了，不過(guò)想老爸老媽應(yīng)該會(huì)很快回來(lái)的，就打算做完作業(yè)，等他們回來(lái)弄給我吃�！肮竟尽币粋�(gè)小時(shí)后，我的`肚子唱起來(lái)交響曲。我迫不得已拖著沉重的身體打開冰箱，發(fā)現(xiàn)自己不夠高拿飯盒，只好又去搬凳子，使勁九牛二虎之力才把“神圣”的香菇雞肉飯弄好。
經(jīng)過(guò)這次，這次我又獨(dú)立了不少。一碗香噴噴的香菇雞肉飯，卻讓我心里有些五味雜糧。獨(dú)立把我害慘了，可是如果我不獨(dú)立，那天就沒(méi)有我自己親手做的香菇雞肉飯了，我就得餓肚子。唉～“獨(dú)立”你真是讓我又恨又愛啊。
獨(dú)立自主作文600字 19
回家后，我跟媽媽聊了好久。談到最多的大概是關(guān)于學(xué)習(xí)和金錢。
我跟媽媽說(shuō)，我好想賺錢。然后聊了很多，最后我告訴媽媽說(shuō)在回家的那段時(shí)間我賺了二十多，因?yàn)橛昧怂o我的那錢。然后她說(shuō)我賺的終究要被我花了，然后花了的終究比賺的還要多。我說(shuō)哈哈，那當(dāng)然咯，所以我才想要賺錢啊，很會(huì)賺錢很會(huì)賺錢的那種。然后媽媽說(shuō)了一些她不想給我錢花了的想法。
我說(shuō)不可以啊，反正支付寶里有多少錢我就會(huì)花多少，直到?jīng)]有我實(shí)在是要花，我也會(huì)想辦法的。
然后跟媽媽說(shuō)我想自己賺錢，那樣才可以去自己想去的地方。因?yàn)檫@次小長(zhǎng)假，班上好多同學(xué)都計(jì)劃地滿滿的.，也有好幾個(gè)比較好的朋友找我一起出去，但是他們都是買買買吃吃吃，基于我最近的身體狀況和經(jīng)濟(jì)實(shí)力，我只能一一拒絕說(shuō)算了吧，我想去圖書館待著就行了。
然后想去圖書館，又想起還要坐公交，還要花費(fèi)，誒。所以最后我說(shuō)算了吧，反正來(lái)回的車費(fèi)已經(jīng)可以買兩本小說(shuō)了。但是還是很想去的，畢竟，那種感覺(jué)是不一樣的。就像我跟同桌說(shuō)的，在圖書館里長(zhǎng)得好看的男生是真的帥氣。同桌質(zhì)疑說(shuō)圖書館會(huì)有帥哥嗎？不應(yīng)該在籃球場(chǎng)才有帥哥的嗎？
但是反正還是希望自己可以有能力，真的擺脫媽媽爸爸給的零花錢，那樣花的時(shí)候也不會(huì)不安心了。就像小學(xué)時(shí)候，每次提到利息之類的我都會(huì)特別興奮，結(jié)果前桌那個(gè)男生就給我套了一個(gè)印象，那就是特別愛錢，當(dāng)初的我還不承認(rèn)，覺(jué)得錢乃身外之物，但漸漸地，發(fā)現(xiàn)我是真的愛錢。哈哈。好好努力吧。
獨(dú)立自主作文600字 20
每個(gè)人都有自己獨(dú)立的一個(gè)過(guò)程，而今天我要和大家分享一下我的獨(dú)立過(guò)程。
這一天，爸爸媽媽都要去出差2個(gè)多月，沒(méi)辦法，我只好自己在家里了。俗話說(shuō)：“山中無(wú)老虎，猴子稱霸王。”我早早起了床，梳了頭刷了牙洗了臉，就開始做飯了，首先我打開手機(jī)美食餐飽這個(gè)應(yīng)用，我看了一些做菜的手法，但是我還是不會(huì)，所以我就定了外賣。我先打開外賣，我定的是一個(gè)披薩。我先看了一下披薩的外形和需要的食材，然后我跑下樓去超市買了那幾樣食材，我把煤氣灶的火打開，首先我放上一層，不是很厚的`面餅。然后把所需的食材放在上面，和擺成的一個(gè)小貓的形狀。用大火煎。一會(huì)兒，一個(gè)好看的披薩出鍋了。吃過(guò)了飯，我就開始把我和爸爸的張衣服洗了些，我先打開的洗衣機(jī)，給洗衣機(jī)倒上適當(dāng)?shù)乃�，然后把臟衣服放在里面，再放上洗衣粉，然后打開洗衣機(jī)，很快，我把這些臟衣服都給洗干凈了。然后我把地拖了一遍感覺(jué)非常的累。我終于體會(huì)到爸爸媽媽的那種辛苦。很快到了中午，我去王奶奶家吃了飯。然后我就去睡了個(gè)午覺(jué)。我覺(jué)得爸爸媽媽非常辛苦，所以我要好好學(xué)習(xí)，聽爸爸媽媽的話。我每天煎熬等待爸爸媽媽的回那一句，我從來(lái)都沒(méi)有說(shuō)過(guò)的話。來(lái)。終于兩個(gè)月很快就過(guò)去了。爸爸媽媽回來(lái)了，我一把抱著爸爸媽媽說(shuō)那一句，我從來(lái)都沒(méi)有對(duì)他們說(shuō)過(guò)的話。那句話就是：“爸爸媽媽，你們辛苦了，我愛你們！”爸媽，我愛你們。
這就是我獨(dú)立的過(guò)程，我終于體會(huì)到爸爸媽媽的辛苦了，以后我要好好學(xué)習(xí)報(bào)答爸爸媽媽這種辛苦！
獨(dú)立自主作文600字 21
俗話說(shuō)，嬌生慣養(yǎng)的孩子猶如溫室里的嬌花，的確如此，因?yàn)槟锚?dú)立的孩子來(lái)對(duì)比的話，二者生存能力簡(jiǎn)直是天壤之別，獨(dú)立的孩子好比天空中自由翱翔的雄鷹。因此從小養(yǎng)成獨(dú)立的行為習(xí)慣是非常重要的。
我聽過(guò)這么一個(gè)故事，一個(gè)嬌生慣養(yǎng)的孩子一個(gè)人來(lái)到一座新的城市讀大學(xué)，因?yàn)樗奚崂餂](méi)有空調(diào)，連續(xù)兩天失眠之后他打電話告訴家人無(wú)法忍受沒(méi)有空調(diào)的生活，在第三天之后便選擇跳樓自殺。根據(jù)記者的報(bào)道，那間宿舍是一間很明亮的房間。住在這個(gè)房間的學(xué)生，每個(gè)人都有屬于自己的書桌和床鋪，宿舍里也安裝了吊扇，而且房間里也有獨(dú)立的衛(wèi)生間和陽(yáng)臺(tái)。這么優(yōu)越的條件，為什么會(huì)使得一個(gè)學(xué)生跳樓呢？記者深入了解后發(fā)現(xiàn)，這個(gè)學(xué)生早年喪父。家里人視她為掌上明珠，更加上這個(gè)學(xué)生的家庭環(huán)境不錯(cuò)，所以他是受到家里人的溺愛才會(huì)導(dǎo)致這么軟弱，承受不住生活的磨煉。因?yàn)闆](méi)有空調(diào)而失眠，他便選擇了跳樓自殺。
香港首富李嘉誠(chéng)。雖然他很有錢，但是他在對(duì)于孩子的教育方面確實(shí)很“無(wú)情”的。帶了兩個(gè)兒子，想在自己父親的'公司做出一番事業(yè)，但都被他的父親無(wú)情的拒絕了，后來(lái)他的兩個(gè)孩子自修成果，做了其他的工作，在各自的事業(yè)中發(fā)揮了出自己的光和熱。談起他們的童年，他們放學(xué)都必須做一個(gè)小時(shí)家務(wù)，所以他們養(yǎng)成了自己獨(dú)立的性格，他們遇到困難之后不會(huì)馬上找父母，是嘗試著自己去面對(duì)困難。
從以上的事例不難看出，嬌生慣養(yǎng)的孩子和獨(dú)立的孩子差別如此之大，所以一個(gè)人，即使是獨(dú)生子女也不能溺愛，應(yīng)當(dāng)給予他一定的鍛煉環(huán)境，才能使得他們有獨(dú)當(dāng)一面的能力，能夠獨(dú)自面對(duì)生活，才能夠承受住生活的壓力，經(jīng)得住生活的考驗(yàn)，做一個(gè)獨(dú)立的人。
獨(dú)立自主作文600字 22
文中的爸爸媽媽為“我”準(zhǔn)備好了一切的東西，當(dāng)我小時(shí)候主動(dòng)提出要自己做時(shí)，他們總是很開心，這樣的父母未免對(duì)自己的孩子太過(guò)于溺愛。而他們不知道這樣等同于是害了兒女，真正的愛是讓我們?cè)缧⿲W(xué)會(huì)獨(dú)立。大家都看過(guò)《魯賓遜漂流記》，如果是我們流落荒島會(huì)怎么樣呢？從小怕苦怕累，只會(huì)吃吃喝喝、玩玩樂(lè)樂(lè)，在荒島上一樣事情也不會(huì)做，包括燒飯洗衣等，我們都只會(huì)懷著僥幸心理等著人來(lái)營(yíng)救。我們的命運(yùn)只有一種，要不是餓死，就是凍死。因此，我們要學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)獨(dú)立，不要去抱怨生活，去抱怨老天，在平時(shí)生活中也應(yīng)該學(xué)習(xí)一些生存的基本。讀完此書，經(jīng)過(guò)種種思考，我決定要爭(zhēng)做一個(gè)“現(xiàn)代的魯濱遜”。
生活上要學(xué)會(huì)獨(dú)立。我們現(xiàn)在還小，沒(méi)有能力打工養(yǎng)活自己，但是我們應(yīng)該學(xué)會(huì)照顧自己，打理好自己的物品。我們要學(xué)會(huì)合理的花費(fèi)零用錢，盡量的多節(jié)約，自己的事情自己做，同事，在父母工作之時(shí)，我們要做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)，幫助他們分憂。有時(shí)父母不在家，我們還要學(xué)會(huì)自己做飯。
學(xué)會(huì)了最基本的獨(dú)立，我們就應(yīng)該在學(xué)習(xí)上獨(dú)立了�，F(xiàn)在的.學(xué)生，周末補(bǔ)課不愿意去，還要媽媽早上求著他們，他們才不情不愿的起了床。上學(xué)時(shí)，放學(xué)回家，很少的人會(huì)主動(dòng)地適當(dāng)休息之后就開始學(xué)習(xí)，而是以各種借口拿到手機(jī)，邊寫作業(yè)邊玩或是直接不寫，等到第二天到學(xué)校來(lái)找同學(xué)抄。常言道：“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人�！备改�、老師給我們指明方向，指出學(xué)習(xí)方法，他們也不可能一輩子伴隨著我們走，進(jìn)一步地學(xué)習(xí)、鉆研就要靠自己了。
記得有一句諺語(yǔ)：“自力更生勝過(guò)上帝的手�！币粋�(gè)人的成長(zhǎng)，離不開父母的撫養(yǎng)，社會(huì)的哺育，老師的教導(dǎo)。不過(guò)，這些都是外在的因素，學(xué)會(huì)獨(dú)立才是關(guān)鍵。
獨(dú)立自主作文600字 23
我們?cè)絹?lái)越大，學(xué)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)越來(lái)越重要，父母?jìng)円矡o(wú)疑越來(lái)越重視我們的學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在每天起床，總能聽見做早餐的聲音，每當(dāng)吃完早餐，總能看見邊上擺著一個(gè)早已削好的蘋果；每天放學(xué)回到家，桌上的碗筷和飯菜早已備好，甚至連自己的衣服也是父母洗。我們最多也就疊疊被子，整理整理書桌，掃掃地。
記得以前我放假會(huì)自己去買菜，自己做飯，衣服也是自己洗，而現(xiàn)在已經(jīng)習(xí)慣了這種生活，自己做事也就越來(lái)越少了。每當(dāng)我要幫忙做家務(wù)時(shí)，媽媽總會(huì)叫我去學(xué)習(xí)，然后繼續(xù)做事，讓我覺(jué)得很不好意思，畢竟都這么大個(gè)人了，這種事自己還不能做。
大多父母嘴上說(shuō)著："現(xiàn)在學(xué)習(xí)越來(lái)越重要了，她們現(xiàn)在主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，其他的事就我們做吧。"但在這樣一種情況下，孩子們會(huì)失去照顧自己的能力，大多數(shù)孩子也會(huì)漸漸厭倦學(xué)習(xí)，父母以為自己給了孩子最好的條件，讓她們可以安心學(xué)習(xí)。但這對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一種隱形的壓力和危害。但即使孩子努力學(xué)習(xí)，達(dá)到了父母想要的成績(jī)，超過(guò)了許多人達(dá)到頂峰，但生活中也不缺許多優(yōu)益學(xué)生考上學(xué)校不能自立，帶著父母上學(xué)的案例。即使到達(dá)頂端，最基本的.家務(wù)都不會(huì)做，成績(jī)?cè)俸糜钟惺裁从媚兀?/p>
現(xiàn)在的我有時(shí)會(huì)幫父母做家務(wù)，做做早餐，洗洗碗等。而爸爸媽媽也很支持我，也漸漸明白，現(xiàn)在的社會(huì)，不能獨(dú)立，也就不能生存下去，所以她們現(xiàn)在不一定要求我死板的學(xué)習(xí)，而是邊做邊學(xué)，可以更好的培養(yǎng)我的獨(dú)立。而我也希望自己能在學(xué)習(xí)前進(jìn)的路上能越來(lái)越獨(dú)立！
獨(dú)立自主作文600字 24
人，終究都要獨(dú)立做事。不可能永遠(yuǎn)被籠罩在父母的光環(huán)下。歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：誰(shuí)不能主宰自己，(就)永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。
通常，我是沒(méi)有什么獨(dú)立性可言的，可在不久前某個(gè)周日，我好好過(guò)了一把獨(dú)立癮。那天早晨，媽媽告訴我，晚上吃餃子，她中午約10點(diǎn)回來(lái)和面。
我高興萬(wàn)分，總算可言換點(diǎn)什么吃了�？煽�11點(diǎn)了，媽媽還沒(méi)回來(lái)。我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，過(guò)了這個(gè)村就沒(méi)有這個(gè)店了。按照常理來(lái)說(shuō)，面還得再醒一會(huì)兒呢!再拖延一會(huì)兒，就沒(méi)有餃子吃了。
情急之下，我只好擼起袖子——自己干了。幸虧心里還知道面的數(shù)量，我大大咧咧舀了兩碗面，往早已準(zhǔn)備好的盆里倒，可是沒(méi)有想到，嘩的`一下，盆里的粉塵濺了我一身，這倒不要緊，可水該放多少呢?完了，這欠考慮的腦袋什么時(shí)候能改改呀?我望著盆里那堆白花花的粉狀物發(fā)呆。半響，一咬牙，看著辦吧!
于是，我哼著小曲向盆里倒水，騰出一只手來(lái)攪合面，再也沒(méi)有大人的叮嚀聲了，真好!攪到一班，我突然發(fā)現(xiàn)，貌似我攪了局!看看我拌的面，準(zhǔn)確的說(shuō)是面漿，粘糊糊的，哪里像奶奶和出來(lái)的面，這也太隨意了!
沒(méi)辦法，我只好兩只手一起揉面，揉他個(gè)天昏地暗，我揉啊，揉啊......終于，面漿現(xiàn)出了“真身”——面團(tuán)。
當(dāng)意識(shí)到這一點(diǎn)后，我欣喜若狂，這可是我一個(gè)人的成果!我慢慢將盆蓋上蓋，心中的激動(dòng)難以言表。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了。一臉詛喪的說(shuō)，我們晚上只能吃米飯了，而我，猴子般的上躥下跳，高興極了。
那晚，我們吃上了香噴噴，熱騰騰的餃子，我吃得格外香甜，口中嘗到的不止是餃子的味道……
獨(dú)立自主作文600字 25
一株植物，如果不會(huì)獨(dú)立，就會(huì)在炎熱的夏日中枯萎，在寒冷的冬天中掙扎著死去；一條小蛇，如果不能在出生后一個(gè)小時(shí)內(nèi)學(xué)會(huì)獨(dú)立，那么，等待著小蛇的就將會(huì)是雄鷹鋒利的爪牙。
我要說(shuō)的是一株植物，是一棵微不足道的`小草。這棵小草的旁邊緊挨著一棵高大的樹。這棵樹伴隨著小草過(guò)了春和夏。小草剛來(lái)到世上，不知道還有寒冷的冬天，贊嘆著身邊的美景，渾然不知嚴(yán)冬的冷酷無(wú)情，慶幸自己出生在大樹旁。它，錯(cuò)過(guò)了獨(dú)立。
到了秋天，小草也沒(méi)有感覺(jué)到危險(xiǎn)正一步步向它逼近。雖然感覺(jué)天氣涼了點(diǎn)兒，但是又被身邊美麗的紅楓葉吸引住了。
終于有一天，冬季來(lái)臨了。寒風(fēng)呼嘯著，鵝毛般的大雪向下飄著，大樹郁郁蔥蔥的葉子早已被風(fēng)吹得一干二凈。小草這個(gè)時(shí)候才意識(shí)到了危險(xiǎn)的存在。但是，已經(jīng)遲了。小草無(wú)助地仰望著大樹，這才發(fā)現(xiàn)：大樹已經(jīng)沒(méi)有葉子了，無(wú)能為力了。
小草拼命掙扎著，恨不得使出了全身的力氣，但也無(wú)濟(jì)于事。它最后一眼看了看把它逼入死亡之魔爪下的大樹，懊喪極了，但是，這又有什么用呢？最后，小草在安靜中離開了這看似完美的世界。
在我們的生活中難道就沒(méi)有像這可悲的小草一樣的人嗎？只不過(guò)小草度過(guò)的一個(gè)春夏就代表著我們?nèi)祟惖氖四�。在這十八年里，有的人可能為自己家庭的富裕和圓滿，而感到自己的人生就已經(jīng)有指望了。相反，那些出身卑微，甚至他是個(gè)孤兒，可能就不會(huì)被命運(yùn)所征服，在很小的時(shí)候就學(xué)會(huì)了獨(dú)立。
一個(gè)人如果學(xué)會(huì)獨(dú)立，那么他的路將寬敞明亮；如果沒(méi)有學(xué)會(huì)獨(dú)立，他的人生將真的沒(méi)有指望了。
獨(dú)立自主作文600字 26
今天，老師給我們上了一堂別開生面的作文課。
上課了，老師走進(jìn)了教室，給我們出了一個(gè)極其簡(jiǎn)單的謎語(yǔ)——頭戴紅帽子，身穿花衣裳，每天叫人們?cè)缙�。沒(méi)等老師念完，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地回答說(shuō)：“是公雞�！甭犃诉@個(gè)答案，老師微微一笑，說(shuō)：“非常好，同學(xué)們都猜出了這個(gè)謎語(yǔ)的答案，答案就是公雞。今天，我們要玩一個(gè)與雞有關(guān)的游戲，游戲的題目叫做金雞獨(dú)立�！痹捯魟偮�，同學(xué)們都?xì)g呼雀躍，非常高興。接著，老師又宣布了游戲規(guī)則：“單腳站立，另一只腳勾起，雙眼緊閉，腳觸地或移動(dòng)位置為失敗�？凑l(shuí)堅(jiān)持得時(shí)間最久為勝者�！�
老師說(shuō)完后，便宣布游戲正式開始。我的同桌陳思?jí)赳R上自告奮勇地舉起了手。老師很高興，馬上讓她上去站在了講臺(tái)旁。孫英佳緊隨其后。她們兩個(gè)站在一起，面露笑容，都做好了比賽的準(zhǔn)備。老師的一聲令下，她們兩個(gè)閉起了眼睛，隨后，從容不迫地把一只腳勾了起來(lái)。
陳思?jí)羝鹣扔檬职哑渲幸恢荒_拉了起來(lái)�？墒�，老師卻說(shuō)那是作弊行為。于是，陳思?jí)舯惆咽址砰_了。只見她雙臂張開，努力地想保持平穩(wěn)，可是，隨著一聲尖叫，她倒地了。再看看孫英佳，她像釘子一樣紋絲不動(dòng)，可是，漸漸地，她可能因?yàn)檎镜脮r(shí)間太長(zhǎng)，腿太酸，整個(gè)人都抖動(dòng)了起來(lái)。我真是替她捏了一把汗。男生們都趁機(jī)起哄，想讓孫英佳倒下去，可是，孫英佳卻穩(wěn)住了，奪得了勝利。
兩位女生比賽完了，于是，老師就叫了兩位男生，陸魯桑和單幸棋�？墒�，陸魯桑卻像一個(gè)女孩子一樣竟然臉紅了，不想上去，但在同學(xué)們的催促下，他還是上去了。陸魯桑和單幸棋的'比賽是在一瞬間就解決了的。他們兩個(gè)同時(shí)倒地，就打成了平局。
這是一個(gè)有趣又有意義的游戲，它使我懂得了一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利。
獨(dú)立自主作文600字 27
在我8歲那年我第一次獨(dú)自睡覺(jué)的事情我至今都記憶猶新。
記得那一天我們?nèi)叶汲院昧送盹�，爸爸�?duì)我說(shuō)：“我家尤皓今年已經(jīng)8歲了，今天你敢不敢自己一個(gè)人睡呢？”我拍拍胸脯說(shuō)：“我當(dāng)然敢了，我現(xiàn)在已經(jīng)是小男子漢了！”
睡覺(jué)時(shí)間到了。我洗好臉?biāo)⒑醚�，走進(jìn)自己的小房間，看著空蕩蕩的房間我開始為自己剛剛的豪言壯語(yǔ)感到有點(diǎn)后悔，但又想到男子漢應(yīng)該說(shuō)到做到，于是我走過(guò)去把窗戶關(guān)好，窗簾拉上，在肯定很安全的情況下，我才放心地上床睡覺(jué)。說(shuō)來(lái)也奇怪，上眼皮和下眼皮剛剛還不住地打架，現(xiàn)在卻異常地友好，剛才的睡意全跑到爪呱國(guó)去了。我聽著外面呼呼的風(fēng)聲，窗外忽隱忽現(xiàn)的樹影，感覺(jué)那樹影像一個(gè)人在張牙舞爪似的。忽然“咣當(dāng)”一聲，會(huì)不會(huì)有小偷？我趕忙躡手躡腳地走到窗前張望，原來(lái)是媽媽洗的衣服被風(fēng)吹了下來(lái)。哎，虛驚一場(chǎng)！這時(shí)我的腦海里又浮現(xiàn)出以前看過(guò)的電視、電影里的一幕幕恐怖鏡頭。我害怕極了！真想跑到爸爸媽媽的'房間里去睡，可轉(zhuǎn)念想到自己剛才已夸下海口，現(xiàn)在過(guò)去，不是要怕被爸爸笑話？我只好放棄了這個(gè)想法。怯怯地把頭鉆進(jìn)被窩里，一動(dòng)也不敢動(dòng)，不一會(huì)兒我就迷迷糊糊地睡著了……
第二天早上，在小鬧鐘的催叫聲中我醒了過(guò)來(lái)。我這才記起昨夜還做了一個(gè)美美的夢(mèng)呢！原來(lái)獨(dú)自一個(gè)人睡覺(jué)并不是一件可怕的事情！
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