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學(xué)會(huì)獨(dú)立作文

時(shí)間:2023-12-01 17:46:54 獨(dú)立 我要投稿

學(xué)會(huì)獨(dú)立作文集合(6篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的學(xué)會(huì)獨(dú)立作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)會(huì)獨(dú)立作文集合(6篇)

學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇1

  英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō):“人的命運(yùn),主要掌握在自己手中!奔热幻\(yùn)掌握在自己手里,那我們就要學(xué)做自己的主人,要做自己的主人,那么就必須學(xué)會(huì)獨(dú)立。

  前一陣子,我參加了池州日?qǐng)?bào)社舉辦的“明星小記者”特訓(xùn)營(yíng),媽媽為了鍛煉我的獨(dú)立自理能力,決定讓我獨(dú)立前往。

  出發(fā)前,我心里五味雜陳,有第一次參加夏令營(yíng)的喜悅,有對(duì)自己自理能力的擔(dān)憂,還有對(duì)離開(kāi)母親的不舍。

  但出發(fā)后,我便不斷地告訴自己:“你能行的!”這讓我越來(lái)越自信,到達(dá)后我已是自信滿滿,拿好房卡,我開(kāi)始了這次的'特訓(xùn)營(yíng)。

  下午第一節(jié)課時(shí),我的能力缺陷便暴露無(wú)遺,在那堂課中,我只帶了一支筆和一本筆記本,上課時(shí),既沒(méi)有照相機(jī)幫忙記筆記,也沒(méi)戴眼鏡,整個(gè)下午都靠聽(tīng)來(lái)汲取知識(shí),晚上,我雖然帶上了眼鏡,但又不慎把眼鏡角摔斷了,第一天就“七處冒火八處冒煙”,我不禁有些氣餒。

  但第二天我長(zhǎng)了記性,早晨出門時(shí)戴上了眼鏡,拿好了相機(jī),出了門,專心地完成了上午的課程,但是,中午午休時(shí),我發(fā)現(xiàn)房卡不見(jiàn)了,原來(lái)我不小心把房卡鎖在房間里了,我遭遇本次特訓(xùn)營(yíng)過(guò)程中最大的困難,只得求助于打掃房間的工作人員,工作人員打開(kāi)房間時(shí),我終于松了一口氣,用手摸摸背后,汗水已浸透衣衫。

  第三天,我們收拾東西準(zhǔn)備回家,有了前兩次教訓(xùn),我把一切都打理得非常好,圓滿結(jié)束特訓(xùn)營(yíng)。

  本次特訓(xùn)營(yíng)讓我學(xué)到了很多,讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立,我相信,有了這次的鍛煉,我會(huì)成為自己的主人的。

學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇2

  學(xué)校里的一棵梧桐樹(shù),枝葉反復(fù)經(jīng)歷了由茂盛到凋零的變化過(guò)程,隨著日月的流逝,季節(jié)的更替,梧桐樹(shù)都在時(shí)時(shí)刻刻地改變著自己的顏色,當(dāng)大多的枯葉都紛紛凋零的時(shí)候,還有幾片葉子依舊頑強(qiáng)的系在枝干上,但它即使再頑強(qiáng),都無(wú)法解開(kāi)命運(yùn)的枷鎖,沖破規(guī)律的束縛。最終,這幾片葉子還是要離開(kāi)久久依靠過(guò)的樹(shù)干,被節(jié)令的利劍斬落,離開(kāi)樹(shù)枝,飄落下來(lái)。

  人的一生就像樹(shù)的成長(zhǎng)一樣,當(dāng)你還是一片綠葉的時(shí)候,你只有依靠樹(shù)干才能生存,只有吸取樹(shù)干的養(yǎng)分才能健康成長(zhǎng),但隨著漸長(zhǎng)成熟,終究要走向獨(dú)立。人的一生也是這樣,隨著年齡的增長(zhǎng)成熟,自己也要走向獨(dú)立生活。學(xué)會(huì)獨(dú)立,這是成長(zhǎng)中必須經(jīng)歷的過(guò)程,從依賴父母到自己獨(dú)立生活,從一個(gè)舊環(huán)境到另一個(gè)新環(huán)境,從告別舊朋友迎來(lái)新朋友,從自己的事有人做到自己的事自己做,這樣的變化是人生走向成熟的必經(jīng)之路。不要再指望當(dāng)你生病的時(shí)候會(huì)有人為你端水送藥,不要再指望有人會(huì)每天都幫你整理內(nèi)務(wù),不要再指望有人會(huì)為你清洗衣服和被褥,更不要希望新朋友能像老朋友能給你無(wú)微不至的關(guān)懷。所有的一切事情都得自己動(dòng)腦、動(dòng)手去完成,并且還要時(shí)刻提醒自己,現(xiàn)在你是一個(gè)人獨(dú)立生活。

  No。1目標(biāo)

  現(xiàn)在的我仍然身心康健,走自己的路,做自己的事,在大學(xué)校園獲取知識(shí)的`營(yíng)養(yǎng),每天都以微笑面對(duì)世界。并樂(lè)意和大家分享我的陽(yáng)光心態(tài),我有一個(gè)最大的做人宗旨,就是“把自己所有的一切快樂(lè)和別人分享”,我要讓我身邊的每一個(gè)人都忘卻煩惱,每一天都開(kāi)開(kāi)心心,雖然我知道這個(gè)目標(biāo)很難實(shí)現(xiàn),但是我愿意努力去做,并盡力去做好,只要每天能看到大家面帶笑容,我就很開(kāi)心。

  No。2孤獨(dú)

  我很討厭無(wú)聊的閑暇,從不希望自己閑下來(lái),最喜歡手邊一直有事做。過(guò)去常常和很多朋友在一起,所以一直沒(méi)有體會(huì)到孤獨(dú)的滋味。到西安上大學(xué)以來(lái),多少個(gè)下了晚自習(xí)的夜晚,你都可以看到我漫無(wú)目的的在校園里四處游蕩,雖然我很討厭孤獨(dú),但我不得不面對(duì)這種孤獨(dú)現(xiàn)實(shí)的存在,雖然我沒(méi)有改變現(xiàn)實(shí)環(huán)境的能力,但我會(huì)積極去適應(yīng)這種環(huán)境,去努力調(diào)整自己的心態(tài)。其實(shí),只要自己有事做,就不會(huì)感到孤獨(dú),即使在孤獨(dú)的環(huán)境中也能尋覓到快樂(lè)。

  No。3獨(dú)立

  環(huán)境會(huì)賜給每一個(gè)人磨礪自己的機(jī)會(huì),雖然平時(shí)我學(xué)習(xí)和做事不刻苦,但為了將來(lái)的人生能有所作為,所以我不得不努力地學(xué)習(xí)。其實(shí),生活就是這樣,有壓力才有動(dòng)力,有事做才不會(huì)感到無(wú)聊。過(guò)去,你不必?fù)?dān)心積攢了多少臟衣服,不必?fù)?dān)心自己的房間有多亂,因?yàn)樯砗罂傆腥藥湍阕觯F(xiàn)在是一個(gè)人了,一切懶惰的思想和行為都得改正,我必須完全脫離溫室效應(yīng),做一朵風(fēng)雨中笑傲生活的花朵。

  No。4學(xué)習(xí)

  學(xué)習(xí)上曾經(jīng)的挫折,確實(shí)能消磨人的意志,也能降低人學(xué)習(xí)的自信心。但對(duì)于一個(gè)樂(lè)觀向上的人來(lái)說(shuō),所有的挫折都會(huì)伴隨著時(shí)光的洗禮而漸漸遠(yuǎn)去。只有總結(jié)過(guò)去的失敗教訓(xùn),才能展望美好的未來(lái)。現(xiàn)在,我又重新站在一個(gè)新的起跑線上,所有的一切又有了一個(gè)新的開(kāi)始,但我要永遠(yuǎn)記住那句刻骨銘心的話:“做事心要誠(chéng),穩(wěn)穩(wěn)走好每一步,踏踏實(shí)實(shí)的對(duì)待學(xué)問(wèn)”,相信總有一天,久久陰霾的天空,必然會(huì)劃過(guò)明媚的陽(yáng)光。

  No。5博愛(ài)

  每一次給老爺爺、老奶奶讓座,每一次給予乞丐施舍,每一次和朋友一起照顧學(xué)校里的流浪狗,我的心中都會(huì)感到無(wú)比的愉悅。在社會(huì)物質(zhì)文明高速發(fā)展的今天,人與人之間的關(guān)系平淡了許多,或許人間自有真情在,但是善良的人畢竟太少,博愛(ài)的精神在現(xiàn)實(shí)生活中更難顯現(xiàn)。博愛(ài)是一種特殊的愛(ài),無(wú)私的愛(ài),廣泛的愛(ài),博愛(ài)是要人與人之間有一種互相關(guān)心,互相幫助的愛(ài)心和行為,博愛(ài)的真諦是“對(duì)其他人有一種熱忱的心,去幫助所有需要關(guān)心的人”。其實(shí),地球中的每一種生物與生物間的聯(lián)系都是需要真情與博愛(ài)的,尤其是人與人之間更需要真情與博愛(ài)。只有通過(guò)相互的真情傳遞和互相的關(guān)愛(ài),才能譜寫(xiě)出美麗的生命樂(lè)章。

  No。6蛻變

  過(guò)去的我,是一個(gè)做事輕率、不細(xì)心、不穩(wěn)重、常常過(guò)高評(píng)價(jià)自己的人。通過(guò)高考失敗的挫折,使我進(jìn)一步認(rèn)清了自己性格的弱點(diǎn)和不足,過(guò)去的我會(huì)隨著時(shí)光的流逝而消失,而一個(gè)嶄新的自我將在新生活的磨礪中誕生,再也不要先夸?谠僮鍪,要做到即使做好了事也不自夸,要學(xué)會(huì)低調(diào)做人,高效做事,謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁,努力做到每日三省吾身,要做到在做任何事前都要三思而后行,只有不斷改掉自己的弱點(diǎn)和不足,才能駛向成功的彼岸,換一個(gè)嶄新的自己,去迎接美好明天的到來(lái)。

  No。7成長(zhǎng)

  在我心中永遠(yuǎn)都存在著一絲童真,有的人覺(jué)得這樣很好,因?yàn)樗强鞓?lè)的源泉,是陽(yáng)光美好的化身。但是童真在物質(zhì)文明高速發(fā)展的今天是與現(xiàn)實(shí)生活不相適合的,純真的人容易在現(xiàn)實(shí)生活中受到欺騙,被他人利用,他們永遠(yuǎn)都生活在自己構(gòu)造的美好幻想中,所以往往看不到現(xiàn)實(shí)的黑暗,我現(xiàn)在已經(jīng)獨(dú)立生活了,是應(yīng)該成熟一些了,是應(yīng)該懂得一些人情世故了。雖然,我不想太快長(zhǎng)大,但是,當(dāng)現(xiàn)實(shí)猶如一把利劍架在你的脖子上逼迫你的時(shí)候,你不得不學(xué)會(huì)長(zhǎng)大,不得不學(xué)會(huì)成熟,不得不學(xué)會(huì)獨(dú)立,這就是規(guī)律,我們永遠(yuǎn)都不能回避。

  End:新生

  過(guò)去的一切,就讓它化作滾滾的江水,讓它一去不復(fù)返吧,新的一切有如初升的旭日,讓它的光芒照亮我的未來(lái)吧。環(huán)境可以改變一切,但它永遠(yuǎn)無(wú)法改變我那顆奮斗不息的雄心。或許只有一個(gè)人學(xué)會(huì)獨(dú)立,歷煉人生的風(fēng)霜雨雪,才可以讓人學(xué)會(huì)成熟,學(xué)會(huì)獨(dú)立;或許只有離開(kāi)過(guò)去的溫室,才能真正領(lǐng)悟到生活的真諦。對(duì)于未來(lái),我們誰(shuí)也不能預(yù)測(cè),但我永遠(yuǎn)不會(huì)停止奮斗的腳步。無(wú)論將來(lái)結(jié)果如何,我都會(huì)勇敢的面對(duì),用樂(lè)觀向上的心態(tài),帶著陽(yáng)光般的微笑迎接未來(lái),在求索中尋求快樂(lè),在快樂(lè)中奮發(fā)有為。我相信,總有一天,我的生命將綻放出絢麗的光彩。

  后記

  打開(kāi)窗戶,讓微風(fēng)進(jìn)來(lái),放進(jìn)一縷陽(yáng)光,照亮我的一切。讓我的生命充滿陽(yáng)光,讓我的青春多姿多彩。踏上新的征途,走向憧憬的未來(lái),學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)快樂(lè),一個(gè)全新的我,將從此誕生。因?yàn),再高的山峰要靠自己去攀越,再美好的理想要靠自己去?chuàng)造,向著光明的未來(lái),開(kāi)始邁開(kāi)跋涉的腳步,因?yàn)槁肪驮谀愕哪_下。

學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇3

  直到現(xiàn)在,可能有許許多的地方留下了你的足跡。那里,可能遺留了歡笑,淚水和辛酸。有時(shí),再次回到當(dāng)年的那個(gè)地方,即使已不再是當(dāng)年的模樣,不過(guò)你在那里遺留的回憶,這一輩子也無(wú)法抹去。

  從小學(xué)門口,無(wú)數(shù)的宣傳單被人們遺留到地上。我環(huán)視一周,四個(gè)字便吸引了我的眼球野——野外生存。我撿起那張宣傳單,瀏覽了一遍,很感興趣。于是便將宣傳單拿回家中。媽媽驚奇地問(wèn)道:“你真的想?yún)⒓右巴馍?你不害怕嗎?那可是有很多的挑?zhàn)等著你呢!”“當(dāng)然!你不總說(shuō)我什么都不會(huì)做么,這次正好是我鍛煉的機(jī)會(huì)!”“媽媽看到我堅(jiān)定的.眼神,便給我報(bào)了這個(gè)野外生存訓(xùn)練。

  坐了一上午的車,本來(lái)以為該吃飯了,但是卻被帶隊(duì)老師冰冷的話語(yǔ)給澆滅了:“先找到一個(gè)適合扎營(yíng)的地方,然后自己做飯!“背著超重的行李(這些工作一般上是爸爸干的),我?guī)缀蹩齑贿^(guò)氣了!我真想讓爸爸過(guò)來(lái)幫我提著,可是現(xiàn)在卻只有我一個(gè)人。走著走著,我們到了一座鐵鎖橋旁,這種橋搖搖晃晃的,我都是爸爸抱我才過(guò)去的,可是現(xiàn)在中有我一個(gè)人。我硬著頭皮邁出了第一步,那橋便開(kāi)始晃動(dòng)了。內(nèi)心的恐懼涌上心頭,我的腿仿佛麻木了一般,再也邁不出第二步了。帶隊(duì)老師在前面吆喝著,我只得勉強(qiáng)地邁出了第一步,那橋便開(kāi)始晃動(dòng)了。內(nèi)心的恐懼涌上心頭,我的腿仿佛麻木一般,再也邁不出第二步了。帶隊(duì)老師在前面吆喝著,我只得勉強(qiáng)地邁出了步子。我緊緊拽著兩邊的鐵鎖,慢慢移動(dòng),克服因搖晃而恐懼的心理,緊接著,我的速度越來(lái)越快。很快便走完了這段橋;仡^望去,我不可思議地笑了笑,這是一段我獨(dú)自走過(guò)的索橋。

  到達(dá)了一個(gè)合適的地方,帶隊(duì)的老師分給了我們一些食材和一把火機(jī),便要我們自己做午飯。我無(wú)從下手,這刀是怎么用的,這肉是怎么炒,這湯是怎么燒的?我急得眉毛都發(fā)燙。不過(guò),我旁邊的那位同學(xué)很熟練地開(kāi)始做飯。我在旁邊記下步驟,回想起我在家中看爸爸如何炒菜,那零碎的步驟慢慢串起來(lái)。我也開(kāi)始行動(dòng)了,盡管動(dòng)作還很生澀,不過(guò)最終我還是憑借著自己的力量完成了所有的菜。我的心中頓生一種幸福感和滿足感。

  在這次的野外生存中,我接受了許多我須一個(gè)人面對(duì)的挑戰(zhàn)。我不需要父母,只靠我自己完成。那兒!留下了我的勇敢面對(duì)的痕跡。那兒!我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。

學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇4

  出生在新世紀(jì)的我們,在父母的關(guān)愛(ài)中不斷成長(zhǎng)著。因?yàn)槲覀兇蟛糠侄际羌依锏莫?dú)生子女,所以生活得很幸福,衣食無(wú)憂,甚至是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。和父母的童年相比,我們的童年更幸福,也比那時(shí)的生活條件優(yōu)越了許多。

  雖然生活條件好了很多,可是我們真的幸福嗎?家里的大人把我們當(dāng)成掌上明珠,只讓我們做兩件事:學(xué)習(xí)、玩耍。其他的事一概不讓我們干,甚至我們自己上學(xué)他們都要來(lái)接送。大人這樣溺愛(ài)孩子,使孩子缺乏鍛煉,失去了自己獨(dú)立,自己承擔(dān)的機(jī)會(huì)。

  如果一棵樹(shù)苗生長(zhǎng)在溫室中,從不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎能長(zhǎng)成高聳入云的參天大樹(shù)?

  如果我們總被父母寵著,不學(xué)會(huì)獨(dú)立和承擔(dān)的'能力,又怎能長(zhǎng)大成為祖國(guó)的棟梁?

  所以,學(xué)會(huì)獨(dú)立和承擔(dān)是多么重要!我們應(yīng)該擺脫家長(zhǎng)的溺愛(ài),向家長(zhǎng)提議做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。家離學(xué)校近,應(yīng)該自己每天步行上下學(xué);吃完了飯,應(yīng)主動(dòng)收拾碗筷,還可以幫家長(zhǎng)洗碗;掃地、拖地、倒垃圾;幫家人買一些生活用品;洗一洗自己的襪子等好洗的衣物。

  平常我在家,我都經(jīng)常幫媽媽干一些小的家務(wù)。吃完了飯,我第一個(gè)把碗筷收拾到廚房,晚上要洗的碗筷很少,我就替媽媽洗;有時(shí)幫著把家里的垃圾扔掉;襪子臟了,我也總是自己洗干凈。有時(shí)家里接待客人或是在外面爸爸媽媽遇見(jiàn)了同事,我也很有禮貌的打招呼,因此得到表?yè)P(yáng)。這些都是爸爸媽媽從小就教給我的好習(xí)慣,到了現(xiàn)在的12歲,我也一直銘記在心。我從沒(méi)被父母溺愛(ài),因?yàn)樗麄冎溃哼@樣做,只會(huì)讓女兒失去獨(dú)立的機(jī)會(huì)。

  溺愛(ài)是一張無(wú)形的網(wǎng),束縛我們,讓我們變得不會(huì)獨(dú)立,不會(huì)承擔(dān)。但是不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?擺脫了這張無(wú)形的網(wǎng),你會(huì)發(fā)現(xiàn),艷麗的彩虹就在你眼前。

  愛(ài)我就讓我獨(dú)立,愛(ài)我就讓我承擔(dān)。

學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇5

  自立是靠自己的勞動(dòng)生存,是一種健強(qiáng)的獨(dú)立精神。作為一個(gè)人,只有學(xué)會(huì)自立,走出“依賴”的城堡,才能屹立于人世間。

  法國(guó)軍事家拿破侖說(shuō)過(guò):“人多不足以依賴,要生存只有靠自己!边@句話是很有道理的。翻開(kāi)歷史的長(zhǎng)卷,讓我們來(lái)看看前人:李時(shí)珍行醫(yī)上不依賴自己的父親,而是獨(dú)身四方探訪,研究醫(yī)術(shù),終于有所成就著成驚世駭俗的《本草綱目》。難斯拉夫前總統(tǒng)鐵托的兒子米沙,不依賴自己父親的庇護(hù),19歲離家?jiàn)^斗,最后憑借自己的能力當(dāng)上了一家石油公司的負(fù)責(zé)人。而美國(guó)的前總統(tǒng)里根的兒子失業(yè)不向父親伸手,自己邊領(lǐng)救濟(jì)金邊找工作,更是為人們所傳誦的擺脫依賴。前人的例子,明確地告訴我們:欲成大器,必先自立。

  然而,我國(guó)現(xiàn)在有許多孩子,過(guò)分依賴父母,過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的日子。這類生活條件優(yōu)越的孩子,很多都不具備基本的生活能力。他們中竟還有上了大學(xué)卻連雞蛋皮也不會(huì)剝,衣服也不會(huì)穿的。更有甚者,把家長(zhǎng)叫到學(xué)校當(dāng)自己的“勤雜工”。他們認(rèn)為,家長(zhǎng)是他們永久的保護(hù)傘。有了他們的'庇護(hù),便可以遠(yuǎn)日無(wú)憂今日無(wú)仇了。對(duì)此,我不禁要大喝一聲:“你們錯(cuò)了!”沒(méi)有哪一個(gè)人可以永遠(yuǎn)只做孩子,也沒(méi)有一個(gè)人可以永遠(yuǎn)在家庭的屋檐下。依賴像一張盾牌,一把保護(hù)傘,雖然安逸,去中不是長(zhǎng)久之計(jì);而自立則像一把利劍,雖然沉重,卻可以披荊斬棘,絕處逢生。踏入人生,離開(kāi)父母的港灣,在波詭浪譎的大海里航行,悲壯多于溫情,險(xiǎn)阻多于順達(dá)。在這種嚴(yán)峻環(huán)境下,只有學(xué)會(huì)自立的人才可能很好地把握人生的航向,駛往美好的明天。而長(zhǎng)期依賴別人,不能自立的人則會(huì)隨波逐流,任其飄蕩,最終會(huì)被大海所吞。

  最為當(dāng)今的青少年,作為祖國(guó)的未來(lái),我們必須培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力,不能處處依賴別人,還要鍛煉一種獨(dú)立的思維方式。這樣,我們才能自立,才能走出依賴的城堡,才能獲得自由和新生。

  朋友們,讓我們攜起手,走出依賴的城堡,學(xué)會(huì)自立吧!

學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇6

  我們逐漸長(zhǎng)大,能做的事卻越來(lái)越少。

  現(xiàn)在的我好像已經(jīng)習(xí)慣了每天早上起來(lái)桌上就放著媽媽準(zhǔn)備好的早餐,起床后也不用打掃房間,連被子都是媽媽幫我鋪;丶液笠m子也是直接脫下來(lái)放到盆里,就更不用說(shuō)衣服了,都是由媽媽幫我洗的。即使周末在家我也只是偶然打掃一下衛(wèi)生,清理一:下自己的書(shū)桌。午飯也都是媽媽準(zhǔn)備好的,我也不會(huì)自己洗碗,都是讓媽媽回家后洗的.。

  但是以前的我自己準(zhǔn)備早餐和午餐,不需要媽媽幫我準(zhǔn)備。起床之后也是自己鋪床,自己洗襪子自己洗碗。周末在家會(huì)幫媽媽打掃衛(wèi)生。

  看到材料之后,我這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我和材料中的“我”是如此的相似?墒俏覀冃r(shí)候都是獨(dú)立的啊。我們可以自己做很多事的?墒俏覀?cè)絹?lái)越大,做的事反而越來(lái)越少了。因?yàn)楦改付枷M覀兡芎煤脤W(xué)習(xí),有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,所以能幫我們做的事都全部包辦。我們或習(xí)以為常,或想自己做點(diǎn)什么,卻被父母阻止,我們的動(dòng)手能力也會(huì)越來(lái)越差。

  我再次站到廚房里,想自己做一頓飯,卻發(fā)現(xiàn)我連火怎么開(kāi)都忘記了。只能在外面解決。自己打掃家里衛(wèi)生,卻總是有些地方打掃不干凈,洗碗也是,總有些不干凈。好久沒(méi)做家務(wù),原來(lái)我已經(jīng)“退化”成這樣了。

  我突然發(fā)現(xiàn),父母幫我們包辦所有事想要我們好好學(xué)習(xí),當(dāng)然沒(méi)錯(cuò)。我們當(dāng)然要好好學(xué)習(xí),但是我們不能因此不做家務(wù)。因?qū)W習(xí)而喪失一些基本的能力是不行的。因?yàn)槲覀兛偸且约荷畹?/p>

  我開(kāi)始學(xué)會(huì)自己多做一些事,盡管媽媽也會(huì)阻止我。早晨起來(lái)自己鋪好床,媽媽會(huì)說(shuō):“上學(xué)那么早要去,不用鋪床了。”我總會(huì)說(shuō):“沒(méi)事的,不管怎么樣總還是要鋪床。”一開(kāi)始媽媽不同意我做這些事,不過(guò)再我的堅(jiān)持下,我還是盡量做一些我能做的事。

  無(wú)論怎么樣,我們都不能讓父母為我們包辦所有事。我們要學(xué)習(xí),但是父母也要工作,而且我們也不應(yīng)該總是依賴父母,要學(xué)會(huì)獨(dú)立。

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